安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

相信你能做到書寫美觀、舒展。將下面的詩(shī)句認(rèn)真抄寫在方格中，標(biāo)點(diǎn)也要占格。

夏木蔭濃長(zhǎng)，花開(kāi)滿徑香。2、填空題（每題2分共5題）1）.《丑小鴨》中的丑小鴨經(jīng)歷了很多磨難，我們可以根據(jù)地點(diǎn)梳理，把故事的情節(jié)像一顆顆冰糖葫蘆一樣串起來(lái)，請(qǐng)你把下面的“冰糖葫蘆串”情節(jié)圖補(bǔ)充完整。

2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）水光瀲滟__________，__________雨亦奇。（《飲湖上初晴后雨》）

（2）兩岸猿聲啼不住，__________________。（《早發(fā)白帝城》）

（3）亂入池中看不見(jiàn)，__________________。（《采蓮曲》）

（4）_______________，暖于布帛；________________，深于矛戟。（《荀子》）

（5）很多俗語(yǔ)充滿了智慧，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，__________________”告訴我們要想做成事，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。而“__________________，無(wú)理寸步難行”則給我們啟示：為人處事，理字當(dāng)先。3）.根據(jù)課文內(nèi)容或語(yǔ)境填空。

（1）葉圣陶覺(jué)得：“如果把眼前的一池荷花看作______，那______。”

（2）當(dāng)春節(jié)人們張燈結(jié)彩、貼春聯(lián)時(shí)，我會(huì)想起詩(shī)句“千門萬(wàn)戶曈曈日，______”；當(dāng)看到竹林外桃花開(kāi)放，鴨子水中嬉戲，我會(huì)想起詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，______”。

（3）生活中，我們不能輕信謠言，只有親眼看見(jiàn)，才能判斷真假，正所謂：“眼見(jiàn)為實(shí)______?！备c正直、善良的人為友，因?yàn)椤敖煺叱?，______?！碑?dāng)然，如果犯了錯(cuò)也要及時(shí)改正，這正如《周易》中所說(shuō)的：“見(jiàn)善則遷，______。”4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《金色的草地》一文中，草地在一天之內(nèi)發(fā)生了三次變化。早上，草地是_________，因?yàn)槠压⒌幕ò晔莀________；中午，草地是________，因?yàn)槠压⒌幕ò晔莀_________；傍晚，草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ò晔莀_________。

（2）群兒___________，________登甕，________沒(méi)水中。眾皆_________，光______________破之，水迸，___________。5）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

一場(chǎng)大雨后，mógu(

)從土里探出頭來(lái)，躲在散發(fā)出qīngxiāng(

)味兒的野草下面，仿佛與花叢中的mìfēng(

)、池塘里的睡蓮捉迷藏。這yòurén(

)的景象讓我sīxù(

)萬(wàn)千。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．他才大叫：“立——定！原地休息！”B．“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來(lái)。C．“哎呀！”狐貍說(shuō)道：“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”2）.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是（

）A．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。B．鹿的角多么精美別致，好似兩束美麗的珊瑚！C．夜空中群星閃爍，仿佛千萬(wàn)支發(fā)光的、極小的蠟燭。D．冬天，房檐上垂下來(lái)的冰柱，像一把把鋒利的尖刀在陽(yáng)光下閃耀。3）.下面詞語(yǔ)的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．耕種（ɡēn

zhònɡ）

懦弱（nuò

ruò）B．生存（shēnɡ

cún）

官吏（ɡuān

lì）C．阻止（zhǔ

zhǐ）

鱷魚（è

yú）D．襯衫（chùn

shān）

聰明（chōnɡ

mínɡ）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.難道獨(dú)角仙的力氣不大嗎？（把反問(wèn)句改為陳述句）

_______________。5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你用直線連一連。

輕柔的

露珠

作出

困難

蔥綠的

春風(fēng)

排除

診斷

圓潤(rùn)的

大樹(shù)

免除

后患2）.拓展提升。（連一連，讀一讀）

春風(fēng)

晴日暖風(fēng)生麥氣

夏風(fēng)

北風(fēng)吹雁雪紛紛

秋風(fēng)

吹面不寒楊柳風(fēng)

冬風(fēng)

潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

()小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜悅。

()溪水是那么的清澈，明凈；水里的魚兒自由自在地游來(lái)游去。

()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過(guò)。

()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。

__后來(lái)，人們?cè)谛Q絲織成的帛上寫字。

__幾千年前，沒(méi)有紙，人們把文字刻在龜甲、獸骨、竹片、木片上。

__兩千多年前的西漢時(shí)代，人們用麻來(lái)造紙。

__我國(guó)的造紙術(shù)傳到了朝鮮半島、日本、阿拉伯世界和歐洲，影響了全世界。

__大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，用樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料造紙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“啪、嘀、吼、嘩”都是模擬聲音的詞。_____

(2)“光持/石/擊甕/破之”這句話的朗讀節(jié)奏劃分是錯(cuò)誤的。_____

(3)“愛(ài)人若愛(ài)其身”是出自《孟子》之言。_____

(4)“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著?！边@句話表現(xiàn)了小男孩下定決心改正錯(cuò)誤的心理。_____

(5)“英、鋪、蓋”這幾個(gè)字在書寫的時(shí)候要求橫平豎直，字就平穩(wěn)端正。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，______。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。1．本詩(shī)的體裁是什么？

_________________________

2．請(qǐng)補(bǔ)充詩(shī)句。

_________________________

3．結(jié)合詩(shī)句解釋下列詞語(yǔ)：

畢竟：______________________

別樣紅：_____________________

4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？

_________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我會(huì)寫通知。

學(xué)?？倓?wù)處決定明天（3月5日）下午2點(diǎn)發(fā)放新校服，需要每班派4名學(xué)生到保管室領(lǐng)取，請(qǐng)你代學(xué)?？倓?wù)處寫一條通知。

___________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解火燒云①晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)：“你們也變了．．．．．”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！雹谔焐系脑茝奈鬟呉恢睙綎|邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。③這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。④一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。⑤忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。⑥接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。⑦一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云就下去了。(1)文中出現(xiàn)了很多顏色詞，如：________、________、_________、___________、_________、_______來(lái)展現(xiàn)火燒云的美。

(2)第一自然段句中連續(xù)用了三個(gè)“變成”，運(yùn)用了_______的修辭手法。這樣寫的好處是：___________。

(3)從哪些地方可以看出火燒云的形狀變化快？

____________

(4)仿照第三自然段中“一會(huì)兒……，一會(huì)兒……，一會(huì)兒……，一會(huì)兒……”的句式，寫一寫你眼中的晚霞像什么。

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.一給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

嚷嚷（rāngrǎng）

香蕉（jiāojāo）

扣在（kòugòu）

圓筒（tōngtǒng）

櫥窗（chúcú）

一溜煙（liūliù）2）.選出每組詞語(yǔ)中不是同類的一項(xiàng)，將字母填在括號(hào)里。

①A．元宵節(jié)B．端午節(jié)C．國(guó)慶節(jié)D．中秋節(jié)()

②A．貼春聯(lián)B．看花燈C．吃