2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)教材文言文梳理課件：《諫逐客書》《與妻書》

復(fù)習(xí)重點1.積累并記牢“私”“卻”“拔”“造”“即”“故”“發(fā)”等重要實詞。2.背誦《諫逐客書》，翻譯重點句子。3.掌握詞類活用中使動用法、意動用法的特點及辨析方法。諫逐客書與妻書><單篇梳理6～7通讀全文，解釋加顏色的詞語。諫逐客書(第1段)臣聞吏議逐客，竊①(

)以為過矣。昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)②(

)于秦，而繆公用之，并③(

)國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛④(

)，國以富強，百姓樂用⑤(

)，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉⑥(

)地千里，至今治⑦(

)強?；萃跤脧垉x之計，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包⑧(

)九夷，私下生，出生兼并，吞并殷實，富裕樂于為用攻克，占領(lǐng)社會安定吞并，囊括制鄢、郢，東據(jù)成皋之險，割膏腴⑨(

)之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施⑩(

)到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜?(

)私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以?(

)客之功。由此觀之，客何負于秦哉！向使?(

)四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實而秦?zé)o強大之名也。肥沃延續(xù)堵塞，封閉憑借，依靠假使(第2段)今陛下致①(

)昆山之玉，有隨、和之寶，垂明月之珠，服太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹靈鼉之鼓。此數(shù)寶者，秦不生一焉，而陛下說之，何也？必秦國之所生然后可，則是夜光之璧不飾朝廷，犀象之器不為玩好，鄭、衛(wèi)之女不充后宮，而駿良

不實②(

)外廄，江南金錫不為用，西蜀丹青不為采。所以飾后宮、充下陳、娛心意、說耳目者，必出于秦然后可，則是宛珠之簪、傅③(

)璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾不進于前，而隨俗雅化④(

)佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也。夫擊甕叩缶，彈箏搏⑤(

)髀⑥(

)，而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也；《鄭》《衛(wèi)》《桑間》，求取，獲得充實附著，加上嫻雅變化而能隨俗擊打，拍打大腿《昭》《虞》《武》《象》者，異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就《鄭》《衛(wèi)》，退彈箏而取《昭》《虞》，若是者何也？快意當(dāng)前，適觀⑦(

)而已矣。今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。然則是所重者在乎色、樂、珠玉，而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。適于觀聽(第3段)臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以太山不讓①(

)土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就②(

)其深；王者不卻眾庶③(

)，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時充④(

)美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃⑤(

)棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍⑥(

)盜糧”者也。(第4段)夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。今逐客以資敵國，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。辭讓，拒絕成就百姓豐裕，繁盛竟然送給，付與記憶導(dǎo)圖與妻書(第1段)意映卿卿如晤，吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟①(

)書而欲擱筆，又恐汝不察吾衷②(

)，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。完成內(nèi)心(第2段)吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬；然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能彀？司馬春衫，吾不能學(xué)太上之忘情也。語云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充①(

)吾愛汝之心，助天下人愛其所愛，所以敢先汝而死，不顧汝也。汝體②(

)吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其③(

)勿悲！擴充體察，理解副詞，表示祈使，一定(第3段)汝憶否？四五年前某夕，吾嘗語曰：“與使①(

)吾先死也，無寧②(

)汝先吾而死?！比瓿趼勓远蠼?jīng)吾婉解，雖不謂吾言為是，而亦無詞相答。吾之意蓋謂以汝之弱，必不能禁③(

)失吾之悲，吾先死，留苦與汝，吾心不忍，故寧請汝先死，吾擔(dān)悲也。嗟夫！誰知吾卒先汝而死乎？與其不如承受得住，經(jīng)得起(第4段)吾真真不能忘汝也！回憶后街之屋，入門穿廊，過前后廳，又三四折，有小廳，廳旁一室，為吾與汝雙棲之所。初婚三四個月，適①(

)冬之望日前后，窗外疏梅篩月影，依稀掩映；吾與并肩攜手，低低切切，何事不語？何情不訴？及今思之，空余淚痕。又回憶六七年前，吾之逃家復(fù)歸也，汝泣告我：“望今后有遠行，必以告妾，妾愿隨君行?！蔽嵋嗉仍S②(

)汝矣。前十余日回家，即欲乘便以此行之事語汝，及與汝相對，又不能啟口，且以汝之有身也，更恐不勝悲，故惟日日呼酒買醉。嗟夫！當(dāng)時余心之悲，蓋不能以寸管③(

)形容之。恰好答應(yīng)指筆(第5段)吾誠愿與汝相守以死，第①(

)以今日事勢觀之，天災(zāi)可以死，盜賊可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾輩處今日之中國，國中無地?zé)o時不可以死。到那時使吾眼睜睜看汝死，或使汝眼睜睜看吾死，吾能之乎？抑②(

)汝能之乎？即可不死，而離散不相見，徒使兩地眼成穿而骨化石，試問古來幾曾見破鏡能重圓？則較死為苦也，將奈之何？今日吾與汝幸雙健。天下人之不當(dāng)死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計，鐘情如我輩者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顧汝也。吾今死無余憾，國事成不成自有同志者在。依新已五歲，只是還是轉(zhuǎn)眼成人，汝其善撫之，使之肖③(

)我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰?；蛴质悄校瑒t亦教其以父志為志，則吾死后尚有二意洞在也。甚幸，甚幸！吾家后日當(dāng)甚貧，貧無所苦，清靜過日而已。(第6段)吾今與汝無言矣。吾居九泉之下遙聞汝哭聲，當(dāng)哭相①(

)和也。吾平日不信有鬼，今則又望其真有。今人又言心電感應(yīng)有道，吾亦望其言是實，則吾之死，吾靈尚依依旁②(

)汝也，汝不必以無侶悲。像偏指一方，你靠近(第7段)吾平生未嘗以吾所志語汝，是吾不是處；然語之，又恐汝日日為吾擔(dān)憂。吾犧牲百死而不辭，而使汝擔(dān)憂，的的非吾所忍。吾愛汝至，所以為汝謀者惟恐未盡。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中國！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國！卒不忍獨善其身。嗟夫！巾短情長，所未盡者，尚有萬千，汝可以模擬得之。吾今不能見汝矣！汝不能舍吾，其時時于夢中得我乎？一慟①(

)。辛未三月念六夜四鼓②(

)，意洞手書。(第8段)家中諸母皆通文，有不解處，望請其指教，當(dāng)盡吾意為幸。大慟四更天1.通假字例句本字及意義①遂散六國之從

②西蜀丹青不為采

③河海不擇細流

④藉寇兵而赍盜糧

⑤幾家能彀

⑥念六夜四鼓

同“縱”，合縱之策同“彩”，彩飾同“釋”，舍棄同“借”，借給同“夠”俗同“廿”，二十詞語例句解析(古今義)①賓客卻賓客以業(yè)諸侯古義：___________________今義：客人(總稱)②福利當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利古義：_____今義：生活上的利益，特指對職工生活(食、宿、醫(yī)療等)的照顧；使生活上得到利益2.古今異義詞貴族的門客、策士等幸福詞語例句解析(古今義)③鐘情鐘情如我輩者古義：___________________今義：感情專注(多指愛情)。④模擬汝可以模擬得之古義：___________今義：模仿感情豐富，多情善感想象，揣摩義項例句①強公室，杜私門②私見張良，具告以事(《鴻門宴》)③吾妻之美我者，私我也(《鄒忌諷齊王納諫》)④私事，私利丹不忍以己之私，而傷長者之意(《荊軻刺秦王》)3.多義詞語(1)私私人的，自己的私下，偷偷地偏愛義項例句①向使四君卻客而不內(nèi)②后秦擊趙者再，李牧連卻之(《六國論》)③卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急(《琵琶行并序》)④卻與小姑別，淚落連珠子(《孔雀東南飛并序》)⑤何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(李商隱《夜雨寄北》)⑥才下眉頭，卻上心頭(李清照《一剪梅》)(2)卻推辭，拒絕使……退，擊退退回退下還、再反而義項例句①惠王用張儀之計，拔三川之地②拔劍撞而破之(《鴻門宴》)③過蒙拔擢(《陳情表》)④勢拔五岳掩赤城(《夢游天姥吟留別》)⑤堅忍不拔(3)拔攻取拔起，拔出提拔突出，超出動搖，變動義項例句①當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利②且以汝之有身也③常以身翼蔽沛公(《鴻門宴》)④親自禹之王天下也，身執(zhí)耒臿以為民先(《韓非子·五蠹》)(4)身均為“自身”身孕身體活用類型例字例句釋義(1)名詞作狀語①西取由余于戎，東得百里奚于宛

②西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中

③蠶食諸侯

④內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯

⑤天下人之不當(dāng)死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計

4.詞類活用在西面/在東面向西/向北/向南像蠶一樣在內(nèi)部/在外部用數(shù)字活用類型例字例句釋義(2)名詞作動詞①可寶者多

②吾平生未嘗以吾所志語汝

③汝幸而偶我

值得珍愛追求婚配，嫁給活用類型例字例句釋義(3)使動用法①來丕豹、公孫支于晉

②遂散六國之從

③強公室

④故能明其德

⑤卻賓客以業(yè)諸侯

⑥娛心意、說耳目者

⑦稱心快意

(4)意動用法當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利

使……來使……離散使……變強使……明顯使……成就霸業(yè)使……快樂/使……愉悅使……愉快以……為樂句式例句句式特點或標志詞(1)判斷句①此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也

②廳旁一室，為吾與汝雙棲之所③此吾所以敢率性就死不顧汝也(2)被動句江南金錫不為用

(3)狀語后置句西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉/內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯

5.特殊句式“非”表否定判斷“也”表判斷“也”表判斷“為”表被動標志詞為“于”，于與后面的名詞構(gòu)成狀語，修飾前面的動詞句式例句句式特點或標志詞(4)定語后置句①并國二十

②舉地千里③天下人之不當(dāng)死而死與不愿離而離者(5)主謂倒裝句稱心快意，幾家能彀？

“二十”是“國”的定語“千里”是“地”的定語標志詞是“者”，正常語序為“不當(dāng)死而死與不愿離而離之天下人”正常語序為“幾家能彀稱心快意？”6.常識梳理(1)所以飾后宮、充下陳后宮：君主時代妃嬪住的宮室，后又用來指代妃嬪。(2)此五帝三王之所以無敵也①五帝：《史記·五帝本紀》指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。②三王：夏、商、周三代開國君主，即夏禹、商湯和周武王。1.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《諫逐客書》中，李斯開篇即直入主題、表明觀點的句子是“______________，____________”。(2)在《諫逐客書》中，李斯先后列舉泰山高大和河海深邃的例子，是為了說明“_____________，____________”。(3)在《諫逐客書》中，李斯以事實為依據(jù)，以秦國歷史上四位善于接納外來人才的君主為例，并用假設(shè)的語氣從反面論證不這樣做的后果可能是“_________________________________”。吏議逐客臣聞王者不卻眾庶是使國無富利之實而秦?zé)o強大之名也竊以為過矣

故能明其德2.翻譯文中的重點句子。(1)向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實而秦?zé)o強大之名也。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假使四位君主拒絕賓客而不予接納，疏遠賢士而不加以任用，這就會使國家沒有豐厚的實力而讓秦國沒有強大的名聲。(得分點：向使、卻、內(nèi)、疏、是)(2)然則是所重者在乎色、樂、珠玉，而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)鐘情如我輩者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顧汝也。譯文：________________________________________________________________________________________________________________________

這樣做就說明，陛下所看重的，只在珠玉聲色方面；而所輕視的，卻是百姓。這不是能用來駕馭天下，制服諸侯的方法?。?得分點：重、輕、所以、術(shù))

像我們這樣感情濃摯的人，能忍受這種事情嗎？這就是我敢于任性去死而不顧你的緣故??！(得分點：鐘情、率性)3.閱讀下面的文言文，完成文后題目。大索，逐客。李斯上書說，乃止逐客令。李斯因說秦王，請先取韓以恐他國，于是使斯下韓。韓王患之，與韓非謀弱秦。大梁人尉繚來，說秦王曰：“以秦之強，諸侯譬如郡縣之君，臣但恐諸侯合從，翕而出不意，此乃智伯、夫差、湣王之所以亡也。愿大王毋愛財物，賂其豪臣以亂其謀不過亡三十萬金則諸侯可盡?！鼻赝鯊钠溆嫞娢究澘憾Y，衣服食飲與繚同。(節(jié)選自《史記·秦始皇本紀》)(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將下面相應(yīng)位置的答案標號上畫“√”。賂其