三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 時(shí)間的初步認(rèn)識(shí)（小練習(xí)）教學(xué)設(shè)計(jì) 滬教版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案時(shí)間的初步認(rèn)識(shí)（小練習(xí)）教學(xué)設(shè)計(jì)滬教版今天我要為大家分享的是滬教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案——時(shí)間的初步認(rèn)識(shí)（小練習(xí)）教學(xué)設(shè)計(jì)。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括教材第六章第一節(jié)“認(rèn)識(shí)時(shí)間”，通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解小時(shí)、分鐘的概念，學(xué)會(huì)讀寫時(shí)間，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間推算。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：讓學(xué)生掌握小時(shí)、分鐘的基本概念，能夠正確讀寫時(shí)間，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間推算。2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、操作、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和合作意識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握小時(shí)、分鐘的基本概念，學(xué)會(huì)讀寫時(shí)間。難點(diǎn)：理解并掌握時(shí)間推算的方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電子鐘、掛圖、計(jì)時(shí)器等。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察周圍的人和事物，注意他們是如何看待時(shí)間的。2.知識(shí)講解：通過(guò)電子鐘、掛圖等教具，讓學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)小時(shí)、分鐘的概念，并學(xué)會(huì)讀寫時(shí)間。3.例題講解：以具體的例子，如“小明每天早上7點(diǎn)鐘去上學(xué)，他上課的時(shí)間是8點(diǎn)鐘，他上學(xué)需要多長(zhǎng)時(shí)間？”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握時(shí)間推算的方法。4.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)一些類似的問(wèn)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗(yàn)他們是否掌握了時(shí)間推算的方法。5.小組合作：讓學(xué)生分組進(jìn)行時(shí)間推算練習(xí)，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括小時(shí)、分鐘的概念，讀寫時(shí)間的方法以及時(shí)間推算的公式。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)用文字和數(shù)字表示你從家到學(xué)校需要的時(shí)間。答案：例如：我需要15分鐘從家到學(xué)校。2.請(qǐng)計(jì)算媽媽從下午3點(diǎn)到下午4點(diǎn)一共做了多長(zhǎng)時(shí)間的家務(wù)。答案：例如：媽媽做了1小時(shí)的家務(wù)。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課學(xué)生對(duì)時(shí)間的初步認(rèn)識(shí)有了基本的了解，但在時(shí)間推算方面仍需加強(qiáng)練習(xí)。在今后的教學(xué)中，我要更多地設(shè)計(jì)一些實(shí)踐性強(qiáng)的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)，提高他們的動(dòng)手操作能力。拓展延伸：讓學(xué)生觀察生活中其他與時(shí)間相關(guān)的事物，如交通信號(hào)燈的變化、商店的營(yíng)業(yè)時(shí)間等，并嘗試用所學(xué)的知識(shí)去解釋。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述教學(xué)設(shè)計(jì)中，我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。一、實(shí)踐情景引入在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我選擇了讓學(xué)生觀察周圍的人和事物，注意他們是如何看待時(shí)間的。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生意識(shí)到時(shí)間的重要性，并激發(fā)他們對(duì)時(shí)間學(xué)習(xí)的興趣。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中與時(shí)間相關(guān)的事物，如鬧鐘、手表、手機(jī)等，以此引發(fā)他們對(duì)時(shí)間概念的思考。二、知識(shí)講解在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我使用了電子鐘、掛圖等教具，讓學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)小時(shí)、分鐘的概念，并學(xué)會(huì)讀寫時(shí)間。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握小時(shí)、分鐘的基本概念，并能夠正確讀寫時(shí)間。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我通過(guò)生動(dòng)形象的講解和直觀的教具展示，幫助學(xué)生建立起時(shí)間觀念。三、例題講解在例題講解環(huán)節(jié)，我選擇了具體的例子來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握時(shí)間推算的方法。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解時(shí)間推算的方法，并能夠運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我通過(guò)stepstep的解題過(guò)程，讓學(xué)生清晰地了解時(shí)間推算的思路。四、隨堂練習(xí)在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了一些類似的問(wèn)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗(yàn)他們是否掌握了時(shí)間推算的方法。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。五、小組合作在小組合作環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分組進(jìn)行時(shí)間推算練習(xí)，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生在合作中交流思路，提高解決問(wèn)題的效率。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，并能夠提出自己的觀點(diǎn)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括小時(shí)、分鐘的概念，讀寫時(shí)間的方法以及時(shí)間推算的公式。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生通過(guò)板書，清晰地了解時(shí)間學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我注重板書的條理性和簡(jiǎn)潔性，使學(xué)生能夠一目了然地掌握關(guān)鍵信息。七、作業(yè)設(shè)計(jì)在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我布置了兩道題目，一是讓學(xué)生用文字和數(shù)字表示從家到學(xué)校需要的時(shí)間，二是計(jì)算媽媽從下午3點(diǎn)到下午4點(diǎn)一共做了多長(zhǎng)時(shí)間的家務(wù)。這兩道題目重點(diǎn)在于讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，檢驗(yàn)他們是否真正掌握了時(shí)間推算的方法。八、課后反思及拓展延伸在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我提出了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注點(diǎn)，如在時(shí)間推算方面仍需加強(qiáng)練習(xí)。在今后的教學(xué)中，我將以更多實(shí)踐性強(qiáng)的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)，提高他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)，我還引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中其他與時(shí)間相關(guān)的事物，并嘗試用所學(xué)的知識(shí)去解釋，以此拓展學(xué)生的知識(shí)視野。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，我注意使用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，以及適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)變化，以吸引學(xué)生的注意力。在講解時(shí)間推算方法時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，讓學(xué)生能夠更容易理解。二、時(shí)間分配：我合理安排了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時(shí)間去觀察和思考；在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我注重了講解的簡(jiǎn)潔性，以便有更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和討論。三、課堂提問(wèn)：我在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在講解例題時(shí)，我提問(wèn)學(xué)生關(guān)于時(shí)間推算的問(wèn)題，以檢查他們的理解情況。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生之間相互提問(wèn)，促進(jìn)彼此的思考。四、情景導(dǎo)入：我以實(shí)際生活中的情景導(dǎo)入課程，讓學(xué)生能夠更好地聯(lián)系到實(shí)際，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，我讓學(xué)生觀察周圍的人和事物，注意他們是如何看待時(shí)間的，以此引發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)間概念的思考。教案反思：一、實(shí)踐情景引入：雖然我使用了實(shí)際生活中的情景導(dǎo)入課程，但發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí)仍較為模糊。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)更加注重讓學(xué)生在實(shí)踐中感受時(shí)間的重要性，以提高他們的時(shí)間觀念。二、知識(shí)講解：在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我使用了電子鐘、掛圖等教具，讓學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)小時(shí)、分鐘的概念，并學(xué)會(huì)讀寫時(shí)間。但發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在實(shí)際操作中仍存在困難。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)加強(qiáng)示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中掌握知識(shí)。三、課堂提問(wèn)：在課堂上，我積極引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)，但發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生較為內(nèi)向，不愿意主動(dòng)表達(dá)。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)他們大膽提問(wèn)，提高他們的表達(dá)能力。四、時(shí)間分配：在時(shí)間分配上，我盡量保證了每個(gè)環(huán)節(jié)的充足時(shí)間。但在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)部分環(huán)節(jié)的時(shí)間分配可能過(guò)于寬松，導(dǎo)致學(xué)生在練習(xí)時(shí)出現(xiàn)疲勞。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)更加注重時(shí)間分配的合理性，提高課堂效率。五、作業(yè)設(shè)計(jì)：在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，我布置了兩道題目，以讓學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。但在作業(yè)反饋中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)時(shí)間推算的方法仍存在困惑。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)針對(duì)性地設(shè)計(jì)更多練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性地改進(jìn)教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和合作意識(shí)，使他們?cè)趯?shí)踐中不斷提高自己的時(shí)間管理水平。課后提升：1.請(qǐng)用文字和數(shù)字表示你從家到學(xué)校需要的時(shí)間。答案：例如：我需要20分鐘從家到學(xué)校。2.媽媽從下午3點(diǎn)開始做飯，4點(diǎn)鐘飯菜全部做好。請(qǐng)問(wèn)媽媽做飯用了多長(zhǎng)時(shí)間？答案：媽媽用了1小時(shí)做飯。3.小明下午2點(diǎn)鐘開始寫作業(yè)，他寫了30分鐘后去休息。請(qǐng)問(wèn)小明寫了多長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)？答案：小明寫了30分鐘作業(yè)。4.請(qǐng)計(jì)算從上午8點(diǎn)到上午9點(diǎn)一共經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？答案：從上午8點(diǎn)到上午9點(diǎn)一共經(jīng)過(guò)了1小時(shí)。5.請(qǐng)計(jì)算從下午4點(diǎn)到下午5點(diǎn)一共經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？答案：從下午4點(diǎn)到下午5點(diǎn)一共經(jīng)過(guò)了1小時(shí)。6.請(qǐng)計(jì)算從晚上7點(diǎn)到晚上8點(diǎn)30分一共經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？答案：從晚上7點(diǎn)到晚上8點(diǎn)30分一共經(jīng)過(guò)了1小時(shí)30分鐘。7.