教師迎新團(tuán)隊(duì)活動方案

———教師迎新團(tuán)隊(duì)活動方案教師迎新團(tuán)隊(duì)活動方案（精選篇1）

為了做好迎新工作，幫助剛踏進(jìn)中校園的學(xué)生盡快熟悉校園環(huán)境、適應(yīng)校園生活，同時(shí)展示一中校園文化，現(xiàn)制定20__年迪新生工作方案如下:

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長”的思想，認(rèn)真組織，周密部署，通力合作，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，依靠高二年級團(tuán)組織，充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，人員落實(shí)，措施落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，營造熱烈、安全、有序的新生報(bào)到環(huán)境，努力為高一新生及其家長提供高效、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、人員組織

為了確保迎新工作的順利進(jìn)行，由學(xué)校政教處(校團(tuán)委)負(fù)責(zé)組織迎新工作，同時(shí)從高二年級團(tuán)員中組織志愿者30名組成5個工作小組負(fù)責(zé)迎新生的具體工作。

三、時(shí)間安排

20__年8月20日

四、具體分工

1、宣傳報(bào)到組

組成人員:校廣播站廣播員4人職責(zé):負(fù)責(zé)迎新宣傳。

2、接待引導(dǎo)組組員:6人

職責(zé):負(fù)責(zé)咨詢工作，接待和引導(dǎo)剛到校新生熟悉校園環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生到各班報(bào)到處報(bào)到。

3、寢室安排組組員:20人

職責(zé):負(fù)責(zé)接待和號導(dǎo)剛到校新生熟悉校園環(huán)境，幫助還送新生行李物件到指定宿舍，羅當(dāng)安排好學(xué)生及家長。

五、工作要求

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定，與校相關(guān)處室和高年級做好銜接工作，提前落實(shí)校門口迎新標(biāo)語、學(xué)校示意圖、指示牌等工作，確保迎新工作順利、安全、有序地進(jìn)行。

2、8月19日下午4:30在日新樓二樓會議室召開志愿者培訓(xùn)會，明確各小組分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好報(bào)到前期準(zhǔn)備工作，8月20日早上7:30以前，所有準(zhǔn)備工作就緒，工作設(shè)備、人員到位。

3、迎新工作開始后，全體工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，衣著發(fā)型整潔，佩戴志愿者服務(wù)標(biāo)識，不遲到，不早退，不脫崗，展示一中良好素質(zhì)。

4、在迎新過程中，全體工作人員認(rèn)真工作，積極主動地為新生和家長提供熱情、周到和細(xì)致的服務(wù)，并向?qū)W生和家長做好宣傳，展現(xiàn)一中良好形象和優(yōu)良傳統(tǒng)。

5、實(shí)行首席接待員制，第位接待新生同學(xué)就是首席接待員;接待員應(yīng)熟悉迎新流程，為新生提供熱情且細(xì)致的服務(wù);接待過程中應(yīng)正面客觀宣傳學(xué)校發(fā)展情況;積極引導(dǎo)新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

教師迎新團(tuán)隊(duì)活動方案（精選篇2）

一、新聞報(bào)道

由姜__部長指導(dǎo)，楊負(fù)責(zé)學(xué)校迎新工作的新聞報(bào)道、圖片攝影，以及與校外新聞媒體的對接。

二、大學(xué)生記者團(tuán)

在楊帶領(lǐng)指導(dǎo)下，積極采訪參與迎新工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、志愿者以及新生與新生家長等，報(bào)道工作進(jìn)展及先進(jìn)事跡。

三、校園廣播

及時(shí)播發(fā)有關(guān)學(xué)校迎新工作的新聞報(bào)道，以及新生到校后的注意事項(xiàng)、新生心理輔導(dǎo)等內(nèi)容，營造溫馨的迎新氛圍。

四、文化墻

由任負(fù)責(zé)向各學(xué)院、單位及社團(tuán)征集內(nèi)容，聯(lián)系贊助單位，噴繪上墻。

五、指示牌

由孫負(fù)責(zé)聯(lián)系制作校園重要位置指示牌、新生報(bào)到線路圖，方便入校新生及家長。

六、歡迎橫幅、標(biāo)語、拱門、空飄

由孫秀華負(fù)責(zé)擬定歡迎標(biāo)語內(nèi)容，聯(lián)系贊助單位，指定懸掛張貼地點(diǎn)。

七、注意事項(xiàng)

(一)任何單位或個人不得在規(guī)定的地點(diǎn)、范圍之外懸掛標(biāo)語。禁止在學(xué)校的干道、樹干、欄桿、墻面等設(shè)施上私拉亂貼宣傳品。

(二)迎新期間對學(xué)生發(fā)放的各類宣傳品、小廣告等各類信息資料應(yīng)由各歸口部門嚴(yán)格把關(guān)，杜絕出現(xiàn)信息資料誤導(dǎo)事故。

(三)橫幅標(biāo)語、宣傳欄、文化墻等要確保文字、圖片、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

(四)迎新宣傳工作要全員參與，高度協(xié)同，認(rèn)真對待，在工作中要及時(shí)向姜__部長請示匯報(bào)，確保迎新宣傳工作高質(zhì)量完成。

教師迎新團(tuán)隊(duì)活動方案（精選篇3）

一、活動目的

為了表示對20__級__學(xué)院全體學(xué)生的歡迎，我校學(xué)院學(xué)生會特舉行迎新晚會，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時(shí)也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

二、活動名稱

__學(xué)院迎新晚會。

三、活動主題

與國同慶

四、活動宗旨

通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。

五、活動時(shí)間

20__年x月x日。

六、活動地點(diǎn)

小禮堂/食堂x樓。

七、活動對象

1、__校區(qū)__學(xué)院20__級大一全體新生。

2、有高度熱情和積極性的20__級學(xué)生以及其他院系學(xué)生。

八、活動人員

全體學(xué)生。

九、活動要求

節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

十、活動準(zhǔn)備階段

1、在x樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由學(xué)生會__部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學(xué)生主動報(bào)名參加晚會演出。

2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴(kuò)大影響力。

3、邀請主持人（x男x女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）。

4、秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請柬，邀請本院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）。

5、學(xué)生會__部負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會制作后的演出名單。

6、__部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時(shí)準(zhǔn)備好晚會所需的音響設(shè)備。

7、由__部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團(tuán)發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀看，并作相關(guān)報(bào)道。

8、由__部、__部購買晚會現(xiàn)場所需物品，如彩帶、氣球等。

9、由__部根據(jù)晚會節(jié)目單，準(zhǔn)備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

十一、活動開展階段

1、現(xiàn)場布置：

（1）__部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，__部負(fù)責(zé)協(xié)助。

（2）__部負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天下午的現(xiàn)場布置。

（3）__部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。

（4）相機(jī)由__部負(fù)責(zé)截取與保管。

2、由__部于晚會開始前x小時(shí)在會場處組織同學(xué)入場，管理場內(nèi)秩序，保證晚會成功舉行。

3、由__部負(fù)責(zé)對晚會節(jié)目的后準(zhǔn)備，檢查一切工作，等待晚會開始。

4、由__部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。

5、晚上x點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中，由__部負(fù)責(zé)拍照，__部、__部、__部維持秩序。

7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜或請x位同學(xué)上臺學(xué)說饒令）。

十二、后續(xù)工作

1、由__部、__部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。

2、學(xué)生會__部負(fù)責(zé)對本次活動的的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，增強(qiáng)影響力。

3、__部負(fù)責(zé)會后打掃工作。

教師迎新團(tuán)隊(duì)活動方案（精選篇4）

一、活動主題

了解你我，從這里開始

二、活動主辦方

__大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會

三、活動目的

寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

四、參賽對象

__大學(xué)在校學(xué)生

五、比賽時(shí)間

20__年x月x日

六、比賽地點(diǎn)

大學(xué)生活動中心多功能廳

七、活動要求

（一）報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個寢室為一個男寢一個女寢）。

（二）比賽場次：本次比賽設(shè)有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行，根據(jù)終得分，取前六名進(jìn)入決賽。

（三）比賽流程：

初賽：

1、主持人開場，并對比賽流程進(jìn)行介紹。

2、每隊(duì)組長抽簽確定各隊(duì)序號。主持人向大家宣布結(jié)果。

3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙。

4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。

5、第三環(huán)節(jié)：背氣球。

7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶。

8、公布各團(tuán)隊(duì)的終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

9、對在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎。

決賽：

1、主持人開場，宣讀比賽規(guī)則。

2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序。

3、第一環(huán)節(jié)：心理知識競答。

4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)PPT。

5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示。

6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼。

7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。

（四）比賽題型說明：

初賽：

1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙。

2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。

3、第三環(huán)節(jié)：背氣球。

第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。

決賽：

1、第一個環(huán)節(jié)：心理知識競答（滿分30分）

此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。

2、第二個環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”PPT講解（30分）

本環(huán)節(jié)每隊(duì)選派一名代表成員依次上場，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)出自己寢室獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1）PPT效果（10分）。

2）選手現(xiàn)場效果（5分）。

3）講解內(nèi)容（15分）。

3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）

在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，由評委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。

4、第四個環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)

本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問，兩隊(duì)人都要對此進(jìn)行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束，由主持人請兩位選手同時(shí)翻開寫字板，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案，并計(jì)分。（例如，你們寢室英語分是誰。某學(xué)院的A同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院B同學(xué)的答案和A同學(xué)相同，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)）。

八、獎項(xiàng)設(shè)定

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學(xué)專業(yè)教師評審和大學(xué)生評審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。

九、比賽須知

1、請各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；

2、請各參賽團(tuán)隊(duì)成員以及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，進(jìn)行抽簽，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行；

3、請各參賽團(tuán)隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇到特別問題，請及時(shí)與主辦方聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證活動圓滿成功；

4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于參賽團(tuán)隊(duì)在比賽中發(fā)揮出自己的水準(zhǔn)；

5、比賽期間，如要表達(dá)對賽事的意見，請與心協(xié)人員聯(lián)系；

6、初賽各個學(xué)院需出觀眾，不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，心協(xié)成員都有權(quán)阻止，情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場；

7、本次比賽的終解釋權(quán)歸心理協(xié)會所有；

8、要求各二級學(xué)院為本次活動出版，要求于初賽前展出。

教師迎新團(tuán)隊(duì)活動方案（精選篇5）

一、活動目標(biāo)

1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂。

2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。

二、活動過程

安撫、穩(wěn)定新生情緒。

1.熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。

2.安撫幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。

教小朋友們唱《問好歌》，引導(dǎo)幼兒之間相互問好。

（一）活動導(dǎo)入

教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學(xué)時(shí)，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時(shí)，應(yīng)該說什么話呢？（你好）

教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作？（點(diǎn)頭、抱抱、握手等）

教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的？請欣賞手指謠《問好歌》。

（二）活動展開

1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。

教師：大拇指見面干什么？

幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭

教師：四指伸出干什么？

幼兒：拉勾勾

教師：手指張開干什么？

幼兒：抱一抱

教師：手指并攏干什么？

幼兒：拉拉手

教師：手在耳邊干什么？

幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)

教師：我們都是好朋友做什么動作？

幼兒：拍拍手

2.教師完整示范，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作。

教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。）

三、結(jié)束活動

提醒幼兒吃水果點(diǎn)心、喝水、如廁。

教師迎新團(tuán)隊(duì)活動方案（精選篇6）

一、活動主題:

迎接16屆新生

二、活動時(shí)間:

9月2日至9月9日

三、地點(diǎn):

x學(xué)院中心校區(qū)

四、活動目的:

為了歡迎新同學(xué)，特開設(shè)本次活動，讓新同學(xué)感受到我們學(xué)院對他們的重視

五、活動背景:

用心歡迎新生，新生在充滿活力的氛圍中走進(jìn)學(xué)校。新生入學(xué)環(huán)境陌生，場景陌生。為了讓新生感受到學(xué)校大家庭的感覺，他們既有溫暖，又有活躍的氛圍。我們用我們的熱情，用我們的心，讓他們在這個陌生的校園里找到新的起點(diǎn)。

不及物動詞參與部門:土木工程學(xué)院學(xué)生會

六、活動:

1、為大一新生和大一新生搭建一個交流和展示自己的平臺

2、回答大一新生入學(xué)時(shí)最渴望知道的大學(xué)生活中的各種問題

3、讓新生從老同學(xué)的經(jīng)歷中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

4、讓新生在未來的學(xué)習(xí)、生活和工作中樹立榜樣

5、給他們定一個目標(biāo)，豐富并度過美好的大學(xué)生活。

6、讓大一新生對科協(xié)和學(xué)生會有個大概的了解

八、每個流程的活動:1當(dāng)人數(shù)接近滿員時(shí)，播放準(zhǔn)備好的視頻(10分鐘左右)

2視頻播放完畢后，主持人上臺講解活動目的，介紹在場領(lǐng)導(dǎo)和參加活動的學(xué)長學(xué)姐

3、民事老師或輔導(dǎo)員發(fā)言(10-20分鐘)(如果你沒來，跳過)

4介紹生活經(jīng)驗(yàn):

1)學(xué)生會代表發(fā)言(主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂、超市、小賣部，略介紹學(xué)生會的活動)(10分鐘左右)

2)學(xué)生會主席講話(約10分鐘)

5介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

1)請大二三個專業(yè)的資深代表向大一介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷(按專業(yè)順序發(fā)言)(發(fā)言重點(diǎn)是相關(guān)專業(yè)，以及績點(diǎn)、復(fù)試、補(bǔ)考等相關(guān)事宜)(每人10分鐘)

2)請一個大三的學(xué)長主要介紹一下專業(yè)課的學(xué)習(xí)情況，以及校級或者省級甚至更大范圍內(nèi)的各種比賽的概況

3)請一名大三學(xué)生主要介紹四六級和二、六級

4)請一位學(xué)長介紹一下考研的過程和找工作的過程(10分鐘左右)

6、對了，可以招收想?yún)⒓訉W(xué)生會的新生，給學(xué)生會注入活躍的新鮮血液

九、目的和意義:“雄關(guān)無垠之路，真如鐵，現(xiàn)在卻是從頭踏過”。經(jīng)驗(yàn)

6月份高考培訓(xùn)結(jié)束后，帶著一份期待和新鮮感，我走進(jìn)了x學(xué)院，踏上了陽光的土地，在那里，學(xué)生們將邁出他們未來美好生活的第一步。然而，面對陌生的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，大一新生一定會感到困惑和迷茫。本著為學(xué)生服務(wù)的精神，我們精心策劃了這次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投身于豐富多彩的大學(xué)生活。

教師迎新團(tuán)隊(duì)活動方案（精選篇7）