【中醫(yī)與中藥學(xué)】遼寧中醫(yī)藥大學(xué):中醫(yī)兒科學(xué)(電子教案)_第1頁
【中醫(yī)與中藥學(xué)】遼寧中醫(yī)藥大學(xué):中醫(yī)兒科學(xué)(電子教案)_第2頁
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文檔簡介

遼宇中醫(yī)藥大學(xué)教素

課程名稱中醫(yī)兒科學(xué)章節(jié)第一章第一、二節(jié)

課程

授課方式理論授課教師趙歷軍

情況

授課題目中醫(yī)兒科學(xué)發(fā)展簡目3小兒年齡分期

教學(xué)

通過對中醫(yī)兒科學(xué)發(fā)展史的講述,使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)好兒科學(xué)

教目的

的重要性以及各代醫(yī)家的主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn);通過講述小兒年齡分期,

讓學(xué)生掌握劃分方法及各階段的主要特點(diǎn)。

要求

掌握內(nèi)容:

1、中醫(yī)兒科學(xué)發(fā)展史中有重大貢獻(xiàn)的學(xué)者、著作及其貢獻(xiàn)。

包括《顱囪經(jīng)》、錢乙《小兒藥證直訣》、萬全及其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)等。

學(xué)

學(xué)

內(nèi)

熟悉內(nèi)容:

1、中醫(yī)兒科學(xué)的發(fā)展過程。

2、小兒各年齡分期的生理、病理特點(diǎn)。

3、小兒年齡分期的劃分。

了解內(nèi)容:

1、中醫(yī)兒科學(xué)形成與發(fā)展簡史。

2、小兒年齡分期的目的意義。

設(shè)教學(xué)1、中醫(yī)兒科學(xué)在各個歷史時期的重大學(xué)術(shù)進(jìn)步及對中醫(yī)學(xué)術(shù)

m點(diǎn)、發(fā)展的影響。2、小兒年齡分期的劃分及特點(diǎn)。

難點(diǎn)

70分鐘。以學(xué)術(shù)著作和成就為主要講述內(nèi)容,突出講授各個

教學(xué)

歷史時期對中醫(yī)兒科學(xué)有突出貢獻(xiàn)的醫(yī)家及學(xué)術(shù)著作,通過學(xué)習(xí)

設(shè)計

使學(xué)生對中醫(yī)兒科學(xué)的發(fā)展有客觀的認(rèn)識和理解。

30分鐘。對各年齡分期重點(diǎn)講述個年齡階段的特點(diǎn)及對臨床

計組織

診療的意義,可舉例說明。

學(xué)

實(shí)

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

課程名稱中醫(yī)兒科學(xué)章節(jié)第一章第三節(jié)

課程

授課方式理論授課教師趙歷軍

情況

授課題目小兒生長發(fā)育

教學(xué)

目的通過對小兒體格、智力發(fā)育的講述,使學(xué)生掌握小兒生長發(fā)

教和育規(guī)律,以便指導(dǎo)兒童保健,做好兒科疾病防治。

要求

掌握內(nèi)容:

小兒體格發(fā)育和智能發(fā)育的一般規(guī)律及其臨床意義,掌握其正

教常值及測定方法。

學(xué)熟悉內(nèi)容:

內(nèi)小兒智能發(fā)育規(guī)律

學(xué)

要了解內(nèi)容:

變蒸學(xué)說的基本內(nèi)容及其價值。

1、小兒體格生長規(guī)律及主要生理常數(shù)(體重、身高、血壓等)。

教學(xué)

設(shè)2、小兒生理、病理特點(diǎn),理解“小兒心、肝常有余,肺脾常不

重二點(diǎn)足”以及“易寒易熱、易虛易實(shí)”。

難點(diǎn)

50分鐘。小兒體重、身高、囪門、牙齒、呼吸、脈搏及血壓

等的生理常數(shù)主要從測量方法、正常參考值、異常的臨床意義等

教學(xué)

方面講述。

設(shè)計

分鐘。智能發(fā)育主要講述總體規(guī)律,使學(xué)生基本掌握小兒

計與25

生長發(fā)育的全貌。

組織

學(xué)

實(shí)

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

jig.T+

課程名稱中醫(yī)兒科學(xué)早市第一章第四節(jié)

課程

授課方式理論授課教師趙歷軍

情況

授課題目生理、病因、病理特點(diǎn)

教學(xué)

教11的通過對小兒的生理病因病理特點(diǎn)的講述,為了解小兒疾病的

和發(fā)病及指導(dǎo)治療奠定基礎(chǔ)。

要求

掌握內(nèi)容:

小兒生理特點(diǎn)、病因特點(diǎn)、病理特點(diǎn)及對兒科臨床的指導(dǎo)意

教義。

學(xué)熟悉內(nèi)容:

學(xué)內(nèi)小兒病因特點(diǎn)

要了解內(nèi)容:

小兒生理病理特點(diǎn)對學(xué)好中醫(yī)兒科學(xué)的意義。

1、小兒體格生長規(guī)律及主要生理常數(shù)(體重、身高、血壓等)。

設(shè)

教學(xué)2、小兒生理、病理特點(diǎn),理解“小兒心、肝常有余,肺脾常不

重點(diǎn)足"以及“易寒易熱、易虛易實(shí)”。

難點(diǎn)

教學(xué)

25分鐘。小兒病因特點(diǎn)。

設(shè)計

50分鐘。生理、病理特點(diǎn)是學(xué)好并掌握兒科學(xué)的關(guān)鍵,在對

計與

含義理解的基礎(chǔ)上舉例說明,幫助學(xué)生對抽象概念的理解。

組織

學(xué)

實(shí)

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

課程名稱中醫(yī)兒科學(xué)章節(jié)第一章第五節(jié)

課程

授課方式理論授課教師趙歷軍

情況

授課題目兒科診法概要

教學(xué)

II的

和在中醫(yī)診斷學(xué)的基礎(chǔ)上,通過講述小兒四診的特點(diǎn)和主要內(nèi)

要求容,使學(xué)生進(jìn)一步理解在診斷兒科疾病方面應(yīng)該注意的要點(diǎn),以

便于臨床的具體應(yīng)用。

掌握內(nèi)容:

教小兒望診的內(nèi)容及其在辨證論治中的意義,明確五色望診的

教主病,望形態(tài),審苗竅及看指紋的內(nèi)容及辨證論治中意義。

學(xué)

內(nèi)

容熟悉內(nèi)容:

提1、小兒聞診,問診及切診的內(nèi)容方法及臨床意義

學(xué)

了解內(nèi)容:

兒科診法的應(yīng)用特點(diǎn)。

設(shè)教學(xué)

看指紋在兒科診斷中的應(yīng)用。

重點(diǎn)

難點(diǎn)

在回顧中醫(yī)四診基礎(chǔ)上,按照望聞問切為綱,通過臨床舉例

教學(xué)

講解兒科四診的特點(diǎn)和主要內(nèi)容。

設(shè)計

30分鐘。望診內(nèi)容。

20分鐘。聞診內(nèi)容。

組織

20分鐘。問診內(nèi)容。

20分鐘。切診內(nèi)容。

10分鐘課堂小結(jié)。

學(xué)

實(shí)

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

課程名稱中醫(yī)兒科學(xué)章節(jié)第一章第六節(jié)

課程

授課方式理論授課教師趙歷軍

情況

授課題目兒科治法概要

教學(xué)

II的

和在中醫(yī)診斷學(xué)的基礎(chǔ)上,通過講述小兒治療方法的特點(diǎn)和主

要求要內(nèi)容,使學(xué)生進(jìn)一步理解在治療兒科疾病方面應(yīng)該注意的要點(diǎn),

以便于臨床的具體應(yīng)用。

掌握內(nèi)容:

小兒中藥用量的原則

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容:

容兒科治法應(yīng)用特點(diǎn),兒科常用內(nèi)治治法。

學(xué)

要了解內(nèi)容:

1、兒科治法應(yīng)用應(yīng)與成人有別。

2、外治治法的操作及適應(yīng)癥,兒科常用治法因人、因病、因

時的綜合應(yīng)用。

設(shè)

教學(xué)

看指紋在兒科診斷中的應(yīng)用。

重點(diǎn)

難點(diǎn)

教學(xué)

以兒科治療的藥物內(nèi)治法和外治法為綱,分別講述兒科常用

設(shè)計

的治療方法及適應(yīng)癥。

20分鐘。藥物內(nèi)治法。

組織

25分鐘。小兒常用外治法。

5分鐘課堂小結(jié)。

教學(xué)

實(shí)施

情況

小結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

課程名稱中醫(yī)兒科學(xué)章節(jié)第二章二、三節(jié)

課程

授課方式理論授課教師趙歷軍

情況

授課題目新生兒期保健;嬰兒期保??;

教學(xué)通過對新生兒護(hù)理方法的講述,使學(xué)生熟悉新生兒的保健要

II的點(diǎn)和具體操作方法。

和通過對嬰兒期喂養(yǎng)的講述,使學(xué)生能較好地指導(dǎo)母親進(jìn)行科

要求學(xué)喂養(yǎng),提高小兒的體質(zhì)。

掌握內(nèi)容:

1、新生兒期保健的內(nèi)容

2、嬰兒期喂養(yǎng)的方式。

教教2、嬰兒期添加輔食原則。

學(xué)

內(nèi)

容熟悉內(nèi)容:

提1、母乳喂養(yǎng)的重要性。

學(xué)2、新生兒幾種特殊生理狀態(tài)。

了解內(nèi)容.

1、新生兒護(hù)理方法。

2、嬰兒護(hù)理及預(yù)防接種。

1、嬰兒期喂養(yǎng)的方式;母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)。

設(shè)教學(xué)2、嬰兒期添加輔食原則。

重點(diǎn)

難點(diǎn)

10分鐘。從胎兒娩出開始講述新生兒護(hù)理具體步驟及方法。

計30分鐘。嬰兒期喂養(yǎng),前6個月講述不同喂養(yǎng)方式,強(qiáng)調(diào)母

乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn);

教學(xué)

10分鐘。小兒6個月左右開始添加輔食,重點(diǎn)講述輔食添加

設(shè)計

的原則和方法。

組織

教學(xué)

實(shí)施

情況

小結(jié)

教研室

填表

主任簽

教師簽

三節(jié)

章第

第三

節(jié)

科學(xué)

中醫(yī)兒

課程名

課程

趙歷軍

授課教

理論

授課方

情況

胎黃

題目

授課

教學(xué)

目的

的講述

及治療

別診斷

斷和鑒

臨床診

機(jī)、

、病

病因

黃的

對胎

通過

和病理

生理性

握臨床

,掌

的原因

黃產(chǎn)生

小兒胎

步了解

生初

使學(xué)

要求

方法。

的治療

性黃疸

兒病理

熟悉小

別,

的鑒

黃疸

內(nèi)容:

掌握

鑒別。

胎黃的

病理性

胎黃和

生理性

學(xué)

內(nèi)

內(nèi)容

容熟悉

現(xiàn)

臨床表

胎黃的

提1、

證治療

黃的辨

2、胎

學(xué)要

內(nèi)容:

了解

因病機(jī)

黃的病

小兒胎

設(shè)

教學(xué)

鑒別。

胎黃的

病理性

胎黃和

理性

兒生

新生

重點(diǎn)

難點(diǎn)

生理解

,使學(xué)

的講解

謝特點(diǎn)

紅素代

兒膽

新生

過對

鐘。通

20分

點(diǎn);

疸的特

理性黃

兒生

早產(chǎn)

理及

的機(jī)

產(chǎn)生

黃疸

理性

兒生

新生

教學(xué)

特點(diǎn)的

疸臨床

理性黃

疸和病

理性黃

生兒生

過對新

鐘。通

40分

設(shè)計

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