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文檔簡介
2021~2022學年鄒城市第二學期期中教學質(zhì)量檢測高二歷史試題一、選擇題1.《禮記·樂記》中強調(diào)∶"樂者,天地之和也;禮者,天地之序也。和,故百物皆化;序,故群物皆別。"當時作者這樣論述旨在A.美化周代禮樂文化 B.推崇天人合一的思維方式C.宣揚儒家治國理念 D.強調(diào)和而不同的處事方法【答案】C【解析】根據(jù)"樂者,天地之和也;禮者,天地之序也。和,故百物皆化;序,故群物皆別。"可得出這強調(diào)的是禮樂等級觀念,強調(diào)等級秩序,體現(xiàn)的是儒家思想,C項正確;周代的禮樂只是一個手段,目的不是美化禮樂,排除A項;材料中沒有出現(xiàn)天人全合一,排除B項;材料與和而不同無關(guān),排除D項。故選C項。
2.隨著歷史的進展,中國文化的內(nèi)容和空間都有不斷的變化∶由黃河流城為核心的"中國",走向世界文化中的"中國"。每一個階段,"中國"都要面對別的人群及其締造的文化,經(jīng)過不斷的接觸與交換,改變了自己,也改變了那些鄰居族群的文化,甚至"自己"和"別人"融合為一個新的"自己"。這一論述表明中華文化具有A.起源與發(fā)展的本土性 B.博采眾長的包容性C.傳承與發(fā)展的連續(xù)性 D.共同特質(zhì)的凝聚性【答案】B【解析】根據(jù)“每一個階段,‘中國’都要面對別的人群及其締造的文化,經(jīng)過不斷的接觸與交換,改變了自己,也改變了那些鄰居族群的文化,甚至‘自己"和"別人’融合為一個新的‘自己’”可得出,中國的文化吸收了外來文化,在不斷的交融中發(fā)展,體現(xiàn)了博采眾長的包容性,B項正確;材料沒有體現(xiàn)起源,排除A項;材料沒有強調(diào)連續(xù)性,排除C項;材料沒有體現(xiàn)凝聚性,而是強調(diào)包容,排除D項。故選B項。3."孔教與共和乃絕對兩不相容之物,存其一必廢其一,此義愚屢言之,張、康亦知之,故其提倡孔教必培共和,亦猶愚之信仰共和必排孔教。蓋以孔子之道治國家,非立君不足以言治",當時出現(xiàn)這一論述的主要原因是A.民主共和政體的確立 B.民族資本主義的發(fā)展C.西方啟蒙思想的傳播 D.中國傳統(tǒng)文化的傳承【答案】B【解析】根據(jù)"孔教與共和乃絕對兩不相容之物,存其一必廢其一,此義愚屢言之,張、康亦知之,故其提倡孔教必培共和,亦猶愚之信仰共和必排孔教。蓋以孔子之道治國家,非立君不足以言治"可得出這是新文化運動中對傳統(tǒng)文化的批判,結(jié)合所學,新文化運動興起的根本原因是的近代民族工業(yè)的發(fā)展,B項正確;民主共和政體確立于1912年,與材料主旨無關(guān),不是主要原因,排除A項;CD項都不是主要原因,排除CD項。故選B項。
4.如圖為古埃及一位祭司的墓室壁畫。這位祭司大約生活在公元前15世紀,畫中描繪了埃及南部的農(nóng)民犁地并播種的情形。據(jù)此可知古埃及
A.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合 B.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.祭司主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.注重精耕細作【答案】B【解析】材料“畫中描繪了埃及南部的農(nóng)民犁地并播種的情形。”反映了埃及重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),B項正確;材料體現(xiàn)不出神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合,排除A項;材料無法體現(xiàn)祭司主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn),排除C項;材料只體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),體現(xiàn)不出注重精耕細作,排除D項。故選B項。5.公元8世紀以前,阿拉伯人"以劍和舌為榮,而不是以筆為榮"。公元8世紀以后則變成了"把一切工作都歸納為劍和筆兩個方面"。導致這一變化的主要原因是A.阿拉伯人注重文化征服 B.造紙術(shù)的傳入與應(yīng)用C.阿拉伯人重視文學創(chuàng)作 D.印刷術(shù)的應(yīng)用及推廣【答案】B【解析】根據(jù)材料“把一切工作都歸納為劍和筆兩個方面”可分析出受到造紙術(shù)影響,B項正確;阿拉伯人注重文化征服與材料“把一切工作都歸納為劍和筆兩個方面”中的“劍”不相符,排除A項;阿拉伯人重視文學創(chuàng)作與材料“把一切工作都歸納為劍和筆兩個方面”中的“劍”不相符,排除C項;印刷術(shù)的應(yīng)用及推廣與材料信息不符,排除D項。故選B項。6.在古希臘悲劇中,往往是主人公雖然追求自由和自我價值,但受控于命運而致結(jié)果凄慘。民眾在觀劇中會不由自主地產(chǎn)生憐憫之心和對生命的敬畏之心,進而思考如何才能擺脫這種悲劇性命運。這反映了古希臘悲劇A.是西方人文精神的源頭 B.強調(diào)故事情節(jié)的豐富C.是商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物 D.促使自我意識的覺醒【答案】D【解析】根據(jù)材料可知,學者指出民眾在觀看悲劇時所產(chǎn)生的情感共鳴和思考對于激發(fā)自我意識覺醒有影響,D項正確;古希臘悲劇不是西方人文精神的源頭,排除A項;材料中未涉及對劇內(nèi)容和情節(jié)的介紹,排除B項;商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物不是材料主旨,排除C項。故選D項。7.如圖為中國古代某一歷史時期人口遷移示意圖,造成這一時期人口遷移的主要原因是
A.氣候條件的變化 B.經(jīng)濟中心的南移C.游牧民族的南侵 D.中原王朝的戰(zhàn)亂【答案】D【解析】材料中所反映的是魏晉南北朝時期的北民南遷,主要原因是北方的戰(zhàn)亂。D項正確;AC項都不是主要原因,排除AC項;當時經(jīng)濟重心還沒有完成南移,排除B項。故選D項。8.1650年—1750年,在世界總?cè)丝诘谋戎刂?,歐洲由18.3%上升到19.2%,非洲則由18.3%降到13.1%,美洲也由2.4%降為1.6%。造成這些變化的共同因素是A.高產(chǎn)作物的交流 B.黑奴貿(mào)易的泛濫C.歐美國家的移民 D.殖民活動的開展【答案】D【解析】根據(jù)材料所給時間可知,這一時期處于早期殖民擴張時期,三角貿(mào)易造成了非洲人口的下降,美洲印第安人因為瘟疫及遭到屠殺人口下降,D項正確;高產(chǎn)作物的交流體現(xiàn)不出非洲、美洲人口下降,排除A項;黑奴貿(mào)易的泛濫只能體現(xiàn)出非洲人口下降,排除B項;歐美國家的移民不是共同因素,排除C項。故選D項。9.如表為近代以來全球國際人口遷移狀況統(tǒng)計簡表,據(jù)此可知時間1500—1850年1850—1945年1945—2000年主要移出地歐洲、非洲歐洲、亞洲亞洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西歐、北美洲、大洋洲人口遷移數(shù)量至1850年,黑奴約為1500萬,為白人移民的4—5倍1846—1924年歐洲移出4800萬,1834—1941年亞洲移出1200—3700萬1960年遷移人口為325萬,1974年為947.5萬,1985—1990年年增長率為2.59%A.由落后地區(qū)向發(fā)達地區(qū)遷移 B.強迫移民持續(xù)進行C.勞工遷移變?yōu)橹R精英遷移 D.范圍數(shù)量逐步擴大【答案】D【解析】從表格中人口遷移數(shù)量可以得出,人口遷移的范圍數(shù)量逐步擴大,D項正確;從材料可得出并不都是從落后到發(fā)達地區(qū),排除A項;B項太絕對,排除B項;材料看不出遷移的成分,排除C項。故選D項。10.張騫出使西域后,中國的使者、商人接踵西行,西方的使者、商人也紛紛東來。經(jīng)這條路運往西方的商品有蠶絲、絲織品、鐵器等,從西方輸進中國的商品有良馬、葡萄、石榴等。這些活動A.反映了以物易物的商貿(mào)方式 B.推動了中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展C.促進了中外物質(zhì)文化的交流 D.拓展了農(nóng)耕文明的統(tǒng)治范圍【答案】C【解析】根據(jù)材料“經(jīng)這條路運往西方的商品有蠶絲、絲織品、鐵器等,從西方輸進中國的商品有良馬、葡萄、石榴等?!笨芍獜堯q出使西域后,中外物質(zhì)文化交流加強,C項正確;材料體現(xiàn)不出商貿(mào)方式,排除A項;材料體現(xiàn)的是物質(zhì)文化交流,而非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,排除B項;材料體現(xiàn)不出拓展了農(nóng)耕文明的統(tǒng)治范圍,排除D項。故選C項。11.17世紀上半葉,茶傳入英國,此時飲茶僅局限于上層社會。1786年一名法國人到英國旅行時注意到∶即使是貧困百姓家,也能和富裕人家一樣,一天喝兩次茶。因為廉價而且能夠迅速補充能量,茶葉特別受工人階層的歡迎。造成這一變化的主要原因是A.工人生活水平的大幅提高 B.世界貿(mào)易的迅速發(fā)展C.英國本土茶葉種植的擴大 D.飲茶文化的引入推廣【答案】B【解析】根據(jù)“即使是貧困百姓家,也能和富裕人家一樣,一天喝兩次茶。因為廉價而且能夠迅速補充能量,茶葉特別受工人階層的歡迎?!笨傻贸鲭S著世界聯(lián)系的加強,世界貿(mào)易規(guī)模擴大,過去奢侈人茶也成為了日常生活的一部分,這主要得益于世界貿(mào)易的發(fā)展,B項正確;大幅度的說法不符合史實,排除A項;英國本土茶葉有限,排除C項;D項只是次要原因,排除D項。故選B項。
12.蒙古帝國時期,成吉思汗讓商人自由經(jīng)商,"為地方行旅謀安,于諸大道中置衛(wèi)士",配給驛站一定數(shù)量的人和獸,以及食物、飲料等必需品,窩闊臺通過征服高麗與西征,打通了東北亞到中亞的絲綢之路。這反映了蒙古帝國A.游牧生活變?yōu)榻?jīng)商為主 B.促進了中華文明的傳播C.加快被征服地區(qū)的發(fā)展 D.有利于絲綢之路的暢通【答案】D【解析】根據(jù)“配給驛站一定數(shù)量的人和獸,以及食物、飲料等必需品,窩闊臺通過征服高麗與西征,打通了東北亞到中亞的絲綢之路。”可得出蒙古帝國對地方設(shè)置相關(guān)的機構(gòu)進行管理,有利于絲綢之路的暢通,D項正確;蒙古還是游牧為主,排除A項;材料沒有體現(xiàn)中華文明的傳播排除B項;材料不能體現(xiàn)被征服地區(qū)有所發(fā)展,排除C項。故選D項。13.與美國獨立后權(quán)力制衡原則成為美國政治文化的組成部分,自由女神像成為美國文化的重要符號不同,考迪羅獨裁權(quán)力的形成卻成了拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭后的政治文化特征之一。究其原因,有學者認為與殖民者的統(tǒng)治密切相關(guān),這應(yīng)該是是指殖民者在拉丁美洲A.建立種植園經(jīng)濟 B.推行宗主國政治模式C.進行大規(guī)模移民 D.大量屠殺當?shù)赜〉诎踩恕敬鸢浮緽【解析】根據(jù)材料信息“有學者認為與殖民者的統(tǒng)治密切相關(guān),”可知,殖民者在拉丁美洲推行宗主國的政治模式,B項正確;建立種植園經(jīng)濟與材料信息不符,排除A項;進行大規(guī)模移民與史實不符,排除C項;大量屠殺當?shù)赜〉诎踩伺c材料信息不符,排除D項。故選B項。14.第一次世界大戰(zhàn)后,整個歐洲都籠罩在"沒落""衰敗"的悲涼氣氛中,許多學人對自身文明的前途懷抱憂患意識,甚至掀起了一股"東方文化救世論"思潮。研究傳播中國文化為宗旨的學術(shù)組織機構(gòu)也大量涌現(xiàn),形成了19世紀以來中學西播的一次高潮。當時西方學者的做法意在A.弘揚中國優(yōu)秀文化 B.揭露歐洲文明的弊端C.維護世界和平發(fā)展 D.反省重建歐洲的文明【答案】D【解析】根據(jù)“許多學人對自身文明的前途懷抱憂患意識,甚至掀起了一股……形成了19世紀以來中學西播的一次高潮?!笨傻贸龃驌袅藲W洲文明,使部分學者開始反思歐洲文明,因此想要對重建歐洲的文明,D項正確;中國的傳統(tǒng)文化史是一種手段,排除A項;B項不是目的,排除B項;C項與主旨無關(guān),排除C項。故選D項。15.聯(lián)合國教科文組織先后增加了線性文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、記憶遺產(chǎn)三種遺產(chǎn)項目作為世界文化遺產(chǎn)延伸。我國有多項遺產(chǎn)列入,如下表,這一做法遺產(chǎn)種類中國入選的典型代表線性文化遺產(chǎn)絲綢之路、大運河……非物質(zhì)文化遺產(chǎn)昆曲、龍泉青瓷傳統(tǒng)燒制技藝……記憶遺產(chǎn)清代科舉大金榜、《本草綱目》、南京大屠殺檔案、甲骨文……A.體現(xiàn)了中國文化領(lǐng)先世界 B.維護了文化遺產(chǎn)的民族性與多樣性C.提升了文化遺產(chǎn)真實性 D.展現(xiàn)了中國保護文化遺產(chǎn)的堅定性【答案】B【解析】據(jù)表格信息可以看出,我國在各種類型文化遺產(chǎn)中都有代表成就入選,由此可知這一做法是維護了文化遺產(chǎn)的民族性與多樣性,B項正確;材料中沒有比較信息,不能說明中國文化領(lǐng)先世界,排除A項;CD項明顯與題意主旨不符,排除。故選B項。二、非選擇題16.閱讀材料,回答問題。材料創(chuàng)刊于1884年5月8日,終刊于1898年8月的《點石齋畫報》,對于今人直接觸摸"晚清",理解近代中國社會生活,是不可多的的寶庫。下圖為《點石齋畫報》刊發(fā)的《西醫(yī)治病》。附錄:
都中施醫(yī)院之西醫(yī)某君,初次蒞華,
未諳言語。而治病給藥,必需詳詢,
方知病之原委。有西女某,教中人,
亦好善為懷者,愿代某君喉舌之司。
兩相得而益彰,故赴院病人日以百
計,西士女不以煩冗為苦,殊足多
矣?!惼皆蹲髨D右史與西學東漸——晚清畫報研究》據(jù)材料信息并結(jié)合所學知識,評述材料所反映的社會現(xiàn)象?!敬鸢浮楷F(xiàn)象∶西方近代科技文化等傳入中國(近代的西學東漸)。評述∶若考生從西方列強入侵,民族危機加深、西方近代科技先進性、先進的中國人向西方學習,尋求救亡圖存之道、近代以來中國人的思想逐步解放等背景的角度作答可得分。若考生答出鴨片戰(zhàn)爭后西方的器物(科技文化)制度、思想文化等表現(xiàn)的角度回答可得分。若考生從推動中國思想的解放、中西科技文化的融合,從而推動中國近代化發(fā)展;沖擊中國傳統(tǒng)科技文化等影響的角度回答(辯證認識)可得分。(若考生單純從西醫(yī)傳入中國,能做到從背景、表現(xiàn)、影響的角度作答也可參考上述分值)【解析】現(xiàn)象∶從畫報的內(nèi)容可得出西方近代科技文化等傳入中國。評述的角度,主要從近代社會生活發(fā)生變化的原因、內(nèi)容、特點、影響等角度進行概括。結(jié)合所學,若考生從西方列強入侵,民族危機加深、西方近代科技先進性、先進的中國人向西方學習,尋求救亡圖存之道、近代以來中國人的思想逐步解放等背景的角度作答可得分。其他角度言之有理亦可。17.閱讀材料,回答問題。材料移民潮改革開放之初,國門漸開,中國政府開始有目的放開知識青年出國留學的渠道。留學生成為政策的受益者,新中國的第一批對外移民也從他們之中產(chǎn)生。這其中,赴日留學生規(guī)模較大。但真正由留學生增長而帶動的移民潮,出現(xiàn)在加拿大和美國。移民海外意味著可能有優(yōu)厚的收入前景,但移民在當?shù)芈涞厣⒉蝗菀?,一個突出問題是種族歧視。在這樣的氛圍中,留學被戲稱為"洋插隊",如同真正的插隊生活一樣,大多數(shù)中國留學生都在國外經(jīng)歷過艱難的歷程。90年代,"闖東歐"成時髦。隨著改革開放的推進,中國的留學生、移民不斷增多,隨之而來的是更大的移民潮。整個90年代,以加拿大為代表的國家逐漸放寬技術(shù)移民的入境條件,敞開大門吸收中國的技術(shù)移民,以彌補國內(nèi)技術(shù)人才的缺乏。這一時期,蘇聯(lián)解體、東歐劇變帶來另一個移民機會。"闖東歐"成了一件時髦的事情。當然,移民夢也不都是以圓滿結(jié)尾,很多移民夢沾染了血色。合法途徑走不出國門的普通中國人,為移民甚至不惜鋌而走險,選擇偷渡這一危險的方式。2000年后,富人移民受歡迎。進入2000年,隨著中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,特別是2008年前后樓市升溫、股市大漲,一部分積聚了相當財富的中國富人,開始以投資的方式移民。而2001年中國正式成為世貿(mào)組織成員后,中國企業(yè)也加大了海外投資進程,企業(yè)的管理者、技術(shù)人員、工人也開始大規(guī)模走出國門。經(jīng)歷金融危機重創(chuàng)的歐美國家,為了吸引外部資金,一度將投資移民限額放寬,吸引中國富人?!幾越瘘c強《改革開放后中國經(jīng)歷三次移民潮》根據(jù)材料并結(jié)合時代背景,對當時中國的"移民潮"做出合理的解釋?!敬鸢浮恳泼竦脑颉弥袊母镩_放,國門打開,逐步放開學生出國留學;中國經(jīng)濟落后,生活水平較低,發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展水平較高;歐美國家因為對技術(shù)人才的需求及資金的引入逐漸放寬移民政策;東歐劇變、蘇聯(lián)解體的影響;中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展等。(答出任意兩條即可得分)移民的特點∶數(shù)量迅速增加;主要流向歐美發(fā)達國家;有留學生移民到勞工移民以及技術(shù)移民和資金移民;移民從業(yè)結(jié)構(gòu)多元化。(答出任意兩條即可得分)移民的影響∶對中國∶有利于學習先進科學技術(shù)以及科學管理方法;有利于推動中國的改革開放從而促進經(jīng)濟社會的發(fā)展;有利于緩解就業(yè)壓力;造成人力資源以及科技人才和資金的流失;移民犯罪和糾紛已演變?yōu)閲议g政治摩擦;(答出任意兩條即可得分)對歐美國家∶提供了勞動力,技術(shù)人才以及資金等,促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展。非法移民、移民罰罪以及難民問題產(chǎn)生。文化的沖突與對抗∶對世界∶有利干中外經(jīng)濟文化交流、創(chuàng)新,促進經(jīng)濟文化的發(fā)展,推動全球化趨勢發(fā)展。(答出任意兩條即可得分)【解析】移民的原因:根據(jù)材料“移民潮改革開放之初,國門漸開,中國政府開始有目的放開知識青年出國留學的渠道?!笨煞治龀鲋袊母镩_放,國門打開,逐步放開學生出國留學;結(jié)合所學知識,中國經(jīng)濟落后,生活水平較低,發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展水平較高;根據(jù)材料“整個90年代,以加拿大為代表的國家逐漸放寬技術(shù)移民的入境條件,敞開大門吸收中國的技術(shù)移民,以彌補國內(nèi)技術(shù)人才的缺乏?!笨煞治龀鰵W美國家因為對技術(shù)人才的需求及資金的引入逐漸放寬移民政策;根據(jù)材料“這一時期,蘇聯(lián)解體、東歐劇變帶來另一個移民機會?!笨煞治龀鰱|歐劇變、蘇聯(lián)解體的影響;根據(jù)材料“進入2000年,隨著中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,特別是2008年前后樓市升溫、股市大漲......”可分析出中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展等。移民的特點:根據(jù)材料“這其中,赴日留學生規(guī)模較大。但真正由留學生增長而帶動的移民潮,出現(xiàn)在加拿大和美國?!笨煞治龀鰯?shù)量迅速增加、主要流向歐美發(fā)達國家;根據(jù)材料“留學生成為政策的受益者,新中國的第一批對外移民也從他們之中產(chǎn)生?!薄俺ㄩ_大門吸收中國的技術(shù)移民,以彌補國內(nèi)技術(shù)人才的缺乏。”“一部分積聚了相當財富的中國富人,開始以投資的方式移民。”可分析出由留學生移民到勞工移民以及技術(shù)移民和資金移民;根據(jù)材料“而2001年中國正式成為世貿(mào)組織成員后,中國企業(yè)也加大了海外投資進程,企業(yè)的管理者、技術(shù)人員、工人也開始大規(guī)模走出國門。”可分析出移民從業(yè)結(jié)構(gòu)多元化。移民的影響:結(jié)合所學知識,從對中國、對世界的影響去回答。對中國:有利于學習先進科學技術(shù)以及科學管理方法;有利于推動中國的改革開放從而促進經(jīng)濟社會的發(fā)展;有利于緩解就業(yè)壓力;造成人力資源以及科技人才和資金的流失;移民犯罪和糾紛已演變?yōu)閲议g政治摩擦;對歐美國家:提供了勞動力,技術(shù)人才以及資金等,促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展。非法移民、移民罰罪以及難民問題產(chǎn)生。文化的沖突與對抗:對世界:有利干中外經(jīng)濟文化交流、創(chuàng)新,促進經(jīng)濟文化的發(fā)展,推動全球化趨勢發(fā)展。18.閱讀材料,回答問題。材料一在冷兵器時代,相對先進的農(nóng)業(yè)民族,其軍隊并不比游牧民族強悍,往往是游牧民族軍隊更具攻擊力。長城關(guān)城相連,烽火相通,居高臨下的優(yōu)勢,可以消耗、遲滯敵軍,也可作為反攻的基地,故長城對于防御游牧民族的進攻,在戰(zhàn)術(shù)上是成功的。長城在政治意識和軍事戰(zhàn)略上功不可沒。長城既是軍事防御線,也是地理上的農(nóng)牧業(yè)的分界線。長城體現(xiàn)著文化多樣性和眾志成城的民族氣節(jié)。長城不僅有益于農(nóng)業(yè)民族,亦有益于游牧民族。長城阻擋了游牧民族南下,減少了南北民族間的殺伐。民族間物質(zhì)交流納入和平有序的軌道。在"互市"貿(mào)易中,中原的鐵器、絲綢等產(chǎn)品,交換北方的牛、馬、皮貨等,經(jīng)濟文化交流在長城關(guān)口處友好、公平的進行,對南北民族的社會發(fā)展都有積極的作用?!幾运{勇《中國歷史地理》材料二康熙帝在上諭中指出∶“昔秦興土石之功,修筑長城以來,漢、唐、宋亦常修理,其時豈無邊患?明末我太祖統(tǒng)大兵長驅(qū)直入,諸路瓦解,皆莫敢當??梢娛貒溃┰谛薜掳裁?。民心悅,則邦本得,而邊境自固,所謂眾志成城也?!薄浴肚迨プ鎸嶄洝方Y(jié)合材料一,辯駁材料二中康熙帝對長城作用的評價。【答案】生若從以下角度作答可給康熙帝認為長城在軍事和政治上起不到消除邊患,穩(wěn)定邊境的作用。若從以下角度作答可給長城有效的保衛(wèi)了中原地區(qū)人民的生命財產(chǎn)安全和比較先進的經(jīng)濟文化,在軍事上具有成功戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)作用。長城對于北方少數(shù)民族也具有積極意義,有效的減少民族間的戰(zhàn)爭,減少北方少數(shù)民的生命財產(chǎn)損失;有利于中原農(nóng)耕區(qū)域和北方游牧民族的經(jīng)濟文化交流,促進北方地區(qū)的社會進步,保護文化的多樣性。長城是中華民族的民族氣節(jié)和民族精神的象征。若從以下角度作答可給長城不僅在政治、軍事上具有重要價值,在經(jīng)濟、文化的交流以及民族精神上都有重要意義。【解析】根據(jù)材料“昔秦興土石之功,修筑長城以來,漢、唐、宋亦常修理,其時豈無邊患”和“可見守國之道,惟在修德安民”可知,康熙是從軍事和政治方面來認識長城的作用,康熙認為長城有效的保衛(wèi)了中原地區(qū)人民的生命財產(chǎn)安全和比較先進的經(jīng)濟文化,在軍事上具有成功戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)作用。長城對于北方少數(shù)民族也具有積極意義,有效的減少民族間的戰(zhàn)爭,減少北方少數(shù)民的生命財產(chǎn)損失;有利于中原農(nóng)耕區(qū)域和北方游牧民族的經(jīng)濟文化交流,促進北方地區(qū)的社會進步,保護文化的多樣性。長城是中華民族的民族氣節(jié)和民族精神的象征。而今天我們評價長城是從文化的角度去評價。19.閱讀材料,回答問題。北京大學的前世今生北京大學創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學堂,是中國第一所國立綜合性大學,也是當時中國最高教育行政機關(guān)。材料一甲午戰(zhàn)爭后,改革求變呼聲起,光緒帝下旨興建京師大學堂,工部尚書孫家鼐負責籌備工作。1898年9月27日,“在孫家鼐上奏籌備方案之后,光緒帝面見各軍機大臣,對此沒有進行太多的討論,大學堂籌備被擱置”。1898年12月6日,上諭今“各直省添置學堂,實力舉辦”,“著由戶部籌定的款,按年撥給京師大學堂,以崇體割”。12月31日,京師大學堂正式開辦?!幾允Y寶麟《從京師大學堂到學部清末中央教育財政的形成》材料二1937年,國民政府教育部命原處平津兩地的北京大學、清華大學、南開大學組成長沙臨時大學,1938年1月,教育部下令長沙臨時大學遷往昆明,組建國立西南聯(lián)合大學。八年間,西南聯(lián)大共培養(yǎng)出8000多名學生,走出了2位諾貝爾獎獲得者。西南聯(lián)大從軍學生前后一共達到834人,其中不乏主動投筆從戎的熱血青年。除了擔任翻譯外,聯(lián)大學生還參加了遠征軍和空軍。數(shù)百健兒血灑長空和緬北叢林。師生們辦起了大批中學,參與了西部少數(shù)民族調(diào)查和地方歷史文化的發(fā)掘整理工作,并直接參加了云南的經(jīng)濟建設(shè),如創(chuàng)建恒通酒精廠和利滇化工廠等?!鲜霾牧暇幾浴吨小の髂下?lián)大的遺產(chǎn)》材料三北京大學的蓬勃發(fā)展時間表現(xiàn)1952年新中國政府仿效蘇聯(lián)高等院校進行院系調(diào)整,清華大學、燕京大學的文理科的部分師資并入北京大學。北京大學成為一所以文理基礎(chǔ)教學和研究為主的綜合性大學。原來北大、清華、燕大三校的自然科學、社會科學的著名學者云集北大,奠定了北京大學文理兩科在中國長期領(lǐng)先的地位。為國家培養(yǎng)了大批人才。1996年北大成為國家高等教育“211工程”重點建設(shè)的兩所大學之一。1998年北大成為國家高等教育“985工程”首批重點建設(shè)的高校之一。2000年北京大學與原北京醫(yī)科大學合并,組建了新的北京大學。兩校合并進一步拓寬了北京大學的學科結(jié)構(gòu),為促進醫(yī)學與人文社會科學及理科的結(jié)合,改革醫(yī)學教育奠定了基礎(chǔ)。2017年北京大學入選國家“雙一流”(世界一流大學和一流學科)建設(shè)高校名單?!陨暇幾员本┐笳尽侗贝蟾艣r》(1)根據(jù)材料一,闡釋京師大學堂創(chuàng)辦的原因。(2)說明材料二中的史料對研究抗日戰(zhàn)爭時期的北京大學有何價值。(3)以一個新的時間尺度審視新中國成立后北京大學的發(fā)展歷程,并簡要說明其發(fā)展原因?!敬鸢浮浚?)原因∶民族危機的加深;傳統(tǒng)教育走向困境;西方教育的傳入;改革教育的倡導;維新變法的開展。(答出任意兩條即可得分)(2)材料二闡釋了抗日戰(zhàn)爭時期以北京大學等當時中國流亡高校組成的西南聯(lián)大為抗戰(zhàn)勝利作出重大貢獻;為國家培養(yǎng)出一大批杰出人才;促進西南地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。體現(xiàn)了愛國主義;艱苦奮斗;求真務(wù)實;使命擔當?shù)膶氋F精神,對于研究抗日戰(zhàn)爭時期的北京大學的的歷史貢獻及寶貴的精神文化遺產(chǎn)具有重要的價值。(答出任意三條即可得分)(3)新中國成立初期,北京大學迎來了
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