2.6植物的根（教學(xué)課件）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（青島版）

目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)020304

活動(dòng)準(zhǔn)備

情境導(dǎo)入

探究新知0506

全課小結(jié)

課后拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)觀念目標(biāo)：通過(guò)實(shí)物識(shí)別和多媒體展示，認(rèn)真觀察植物的根，知道植物的根根據(jù)形狀主要分成兩大類：直根系和須根系?？茖W(xué)思維目標(biāo)：知道植物的根有固定植物和吸收土壤中的水分、養(yǎng)分等作用。探究實(shí)踐目標(biāo)：在教師指導(dǎo)下，能基于所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用分析、比較、推理等方法得出植物的根有哪些作用。愿意與同學(xué)交流探究植物根的作用的方法。體驗(yàn)到合作交流可以更好地完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；尊重實(shí)驗(yàn)中觀察到的事實(shí)根據(jù)。態(tài)度責(zé)任目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到人類、植物、環(huán)境的相互影響和相互依存的關(guān)系。02活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)準(zhǔn)備帶根植物棉花植物油03情境導(dǎo)入情景導(dǎo)入

人們常說(shuō)“根深葉茂”，植物的根有哪些作用呢？04探究新知

探究新知活動(dòng)一：觀察植物的根，找一找它們的特點(diǎn)。

探究新知觀察：菠菜的根和大蔥的根有什么不一樣？

探究新知觀察：菠菜的根和大蔥的根有什么不一樣？菠菜的根比較硬,有一根主根,側(cè)根很少,蔥的根較軟,有許多側(cè)根。

探究新知觀察：菠菜的根和大蔥的根有什么不一樣？

像菠菜這樣，有粗壯的主根和許多側(cè)根的根系，屬于直根系。

探究新知觀察：菠菜的根和大蔥的根有什么不一樣？

像蔥這樣，沒(méi)有明顯的主根，只有很多像胡須一樣細(xì)長(zhǎng)根的根系，屬于須根系。

探究新知用所學(xué)知識(shí)，給這些植物的根分類。小組探究

探究新知小組探究直根系：須根系：

探究新知活動(dòng)二：根對(duì)植物的生存有什么作用？

探究新知思考：植物的根有什么作用？

探究新知實(shí)驗(yàn)探究帶根植物棉花植物油實(shí)驗(yàn)器材：

探究新知實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)步驟：1.在瓶中加入運(yùn)量的水。2.把植物放入瓶中。3.在瓶中滴入植物油，防止水分蒸發(fā)，同時(shí)固定好植物，并在瓶壁水面處做標(biāo)記。4.把植物放在向陽(yáng)的地方，觀察瓶中液面的變化。

探究新知實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：瓶中的液面會(huì)逐漸下降。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：由于瓶口用植物油等已密封，不會(huì)蒸發(fā)，所以液面降低的原因就是被植物的根吸收了。

探究新知植物的根有固定植物、吸收水分等作用。

探究新知

狂風(fēng)過(guò)后，樹(shù)干被刮斷，但樹(shù)還能牢牢站在地里。這是因?yàn)橹参锏母哂泄潭ê椭巫饔茫軐⒅参锕潭ㄔ谕寥乐?，讓植物能夠在風(fēng)吹雨打中屹立不倒。?

探究新知

植物根的主要功能是吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽。根系也可以自動(dòng)追蹤土壤中的肥料和水源。?植物只有根系發(fā)達(dá)，地上部分生長(zhǎng)才能旺盛。05全課小結(jié)

課堂小結(jié)知道不同材料的導(dǎo)熱性是不一樣的。一般情況下，金屬材料的導(dǎo)熱性比較強(qiáng)，非金屬材料的導(dǎo)熱性比較弱。課堂小結(jié)一

你學(xué)會(huì)了嗎

我會(huì)填1.根據(jù)根的（

）和（

），可以將植物的根分為不同的類型。2.像菠菜這樣，有粗壯的主根和許多側(cè)根的根系，屬于（

）。像蔥這樣，沒(méi)有明顯的（

），只有很多像胡須一樣細(xì)長(zhǎng)根的根系，屬于（

）。3.植物的根有（

）、（

）等作用。