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文檔簡(jiǎn)介
中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考安康鎮(zhèn)坪縣城鎮(zhèn)社區(qū)專職人員招聘真題一、單選題1.現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于()教育。A.文化科學(xué)B.社區(qū)C.家庭生活D.健康【答案】:C2.服務(wù)對(duì)象:“我工作很忙,平時(shí)婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親,老人家比較寵孩子,小孩子現(xiàn)在說(shuō)話就沒(méi)大沒(méi)小的,管了婆婆就不高興,不管我又怕孩子越大越不好管,跟我也不親了……”社會(huì)工作者:“您剛才講的,我的理解是您希望孩子懂規(guī)矩,但是找不到讓婆婆接受、孩子又不逆反的方法,是嗎?”上述對(duì)話中,社會(huì)工作者采用的技巧是:A.忠告B.對(duì)焦C.澄清D.對(duì)質(zhì)【答案】:C3.為了更好地了解社區(qū)居民的感覺(jué)性需要,社會(huì)工作者可以采取的收集資料的方法有()。A.對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行面對(duì)面訪談B.非參與式觀察社區(qū)居民的日常生活C.采用問(wèn)卷調(diào)查法收集社區(qū)居民的意見(jiàn)D.查閱社區(qū)居委會(huì)的工作會(huì)議記錄【答案】:D4.社區(qū)文化是社區(qū)建設(shè)與管理的重要內(nèi)容,它對(duì)于豐富社區(qū)居民生活、提高社區(qū)居民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。它主要包括社區(qū)民俗文化、社區(qū)文藝文化、社區(qū)體育文化、社區(qū)教育文化、社區(qū)環(huán)境文化和社區(qū)精神文明等。下列選項(xiàng)中屬于社區(qū)民俗文化的是:A.景觀設(shè)置B.文物保護(hù)C.節(jié)日慶典D.家庭美德【答案】:C5.居民委員會(huì)是服務(wù)于()A.派出所B.居民C.街道辦事處D.民政局【答案】:B6.老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小趙詳細(xì)了解了老金的患病史、XXX醫(yī)史,身體狀況、生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金()。A.獲得特殊的醫(yī)護(hù)照顧B.爭(zhēng)取更多的醫(yī)療救助C.獲得全面支持性服務(wù)D.增進(jìn)良好的醫(yī)患關(guān)系【答案】:C7.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在對(duì)口扶貧村開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作中,對(duì)村民的收入、貧困人口數(shù)量、資源和優(yōu)勢(shì)等情況作了調(diào)查,摸清了底數(shù)。該機(jī)構(gòu)在后續(xù)工作中對(duì)服務(wù)的全過(guò)程分階段實(shí)施了監(jiān)測(cè):對(duì)服務(wù)目標(biāo)達(dá)成狀況和效果進(jìn)行了分析。在進(jìn)行對(duì)服務(wù)對(duì)象影響的評(píng)估時(shí),該機(jī)構(gòu)可選擇的評(píng)估工具有()。A.基線測(cè)量B.差別影響測(cè)量C.目標(biāo)核對(duì)表D.滿意度測(cè)量【答案】:B8.從我國(guó)社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出,我國(guó)的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起,進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段,即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū),因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色,這反映了社區(qū)建設(shè)的:()A.多樣性B.群眾性C.復(fù)雜性D.社會(huì)性【答案】:A9.李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào),住院接受治療。住院期間,李大爺痛苦不堪,舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向,便向社會(huì)工作者小王求助,小王對(duì)李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評(píng)估。下列行為中,透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是________。A.李大爺總是對(duì)女兒說(shuō):“我真想一死了之”B.李大爺總是對(duì)老伴說(shuō):“我不在了你會(huì)過(guò)得輕松一些”C.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼D.李大爺將自己珍愛(ài)的懷表送給了他的主管護(hù)士【答案】:A10.張三是后爐?居委會(huì)的居?民,在某工廠當(dāng)?臨時(shí)工,有勞動(dòng)收入?。張三要申請(qǐng)?最低生活保?障待遇,他應(yīng)提供申?請(qǐng)之日起前?()的工資單或?者其他收入?證明A.六個(gè)月B.九個(gè)月C.十二個(gè)月D.三個(gè)月【答案】:A11.社會(huì)工作者小黃在一次會(huì)談中了解到服務(wù)對(duì)象小王有暴力傷害室友的想法,但小王要小黃替他保密,小黃心里很矛盾,在處理這一問(wèn)題時(shí),小黃應(yīng)當(dāng)優(yōu)先遵循的倫理原則是:A.差別平等原則B.隱私保密原則C.保護(hù)生命原則D.生命質(zhì)量原則【答案】:C12.街道辦事處和居民委員會(huì)之間是()關(guān)系A(chǔ).領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)B.互不相干C.指導(dǎo)與被指導(dǎo)D.協(xié)作【答案】:C13.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)立足社區(qū)需求,以“用大愛(ài)守護(hù)身心健康”為主題,聯(lián)系醫(yī)院為社區(qū)內(nèi)的居民、社區(qū)工作者和志愿者做了一場(chǎng)健康宣講,取得了良好效果,該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與醫(yī)院合作的服務(wù)內(nèi)容屬于()。A.社區(qū)社會(huì)工作領(lǐng)域B.家庭社會(huì)工作領(lǐng)域C.企業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)域D.學(xué)校社會(huì)工作領(lǐng)域【答案】:A14.面向整個(gè)社區(qū)與所有社區(qū)居民開(kāi)展工作、側(cè)重社區(qū)全面發(fā)展的工作方法是()。A.小組工作B.社區(qū)工作C.個(gè)案工作D.社會(huì)行政【答案】:B15.城市低保標(biāo)?準(zhǔn)應(yīng)與當(dāng)?shù)?最低工資標(biāo)?準(zhǔn)相銜接,原則上在當(dāng)?地最低工資?標(biāo)準(zhǔn)的()之間確定。A.30%—35%B.35%—45%C.38%—45%D.33%—40%【答案】:D16.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))的邏輯推進(jìn)步驟一般是()。
①選定評(píng)估的指標(biāo);②列舉方案并進(jìn)行比較分析;③計(jì)算每個(gè)方案的成本(包括人力、物力、時(shí)間);
④確認(rèn)要達(dá)到的目標(biāo);⑤計(jì)算每個(gè)方案的成效;⑥尋找各種可行的方案;⑦界定和確認(rèn)問(wèn)題。A.⑥②①⑦④③⑤B.⑦②①④⑥③⑤C.⑦④①⑥⑨⑤②D.⑥⑦④①③⑤②【答案】:C17.社會(huì)工作者小劉負(fù)責(zé)留守兒童成長(zhǎng)項(xiàng)目,在開(kāi)展成效評(píng)估時(shí),她采用多種方法評(píng)估留守兒童應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)所必備的15種核心能力的培育效果。同時(shí),她還梳理了專業(yè)理論和技巧,提升了處理問(wèn)題的能力。此外,小劉針對(duì)該設(shè)計(jì)進(jìn)行專業(yè)反思,提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上,上述小劉的研究具有的功能是()。A.協(xié)助社會(huì)工作者提升了服務(wù)能力B.豐富青少年正面成長(zhǎng)理論與實(shí)務(wù)C.提高當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)留守兒童的認(rèn)識(shí)D.減少留守兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱【答案】:B18.人類學(xué)家斷言:文化僅當(dāng)它是獨(dú)立的而非依賴的,才能有所發(fā)展。也就是說(shuō),只有當(dāng)來(lái)自于它外部的壓力被來(lái)自于它內(nèi)部的首創(chuàng)精神所取代的時(shí)候,它才能有所發(fā)展。換句話說(shuō),只有民族文化才是推動(dòng)文化發(fā)展的動(dòng)力,非主體文化可以提供有價(jià)值的建議,但是,任何把外來(lái)文化的觀點(diǎn)強(qiáng)加給民族文化的做法,都會(huì)威脅它的獨(dú)立和發(fā)展。如果我們把每一所單獨(dú)的學(xué)校視為一種獨(dú)立的文化的話,那么,教育進(jìn)步的關(guān)鍵是()。A.某些學(xué)校只依靠他們?nèi)w員工和學(xué)生自己的創(chuàng)造力就能有所發(fā)展B.學(xué)校的管理人員必須隨著學(xué)校的不同而調(diào)整自己的首創(chuàng)精神C.外來(lái)的因素必須被阻止參與學(xué)校發(fā)展的努力D.每個(gè)學(xué)校必須獨(dú)立于外來(lái)的壓力才能有所發(fā)展【答案】:D19.人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解的糾紛大多屬于()。A.行政糾紛B.刑事糾紛C.一般民事糾紛D.經(jīng)濟(jì)糾紛【答案】:C20.社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及()體系的一個(gè)人群。A.共同服務(wù)B.共同目的C.共同需求D.共同生活【答案】:A21.城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是()。A.基層群眾性自治組織B.民間組織C.基層政權(quán)組織D.基層社團(tuán)組織【答案】:A22.社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)?征收程序:()A.立案→調(diào)查取證→作出決定→告知權(quán)利→送達(dá)決定書(shū)?→執(zhí)行決定書(shū)?B.立案→告知權(quán)利→調(diào)查取證→作出決定→送達(dá)決定書(shū)?→執(zhí)行決定書(shū)?C.調(diào)查取證→告知權(quán)利→立案→作出決定→送達(dá)決定書(shū)?→執(zhí)行決定書(shū)?D.立案→調(diào)查取證→告知權(quán)利→作出決定→送達(dá)決定書(shū)?→執(zhí)行決定書(shū)?【答案】:D23.()注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以解決社會(huì)問(wèn)題為主要工作取向。A.社區(qū)行動(dòng)模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.社會(huì)策劃模式D.社區(qū)照顧模式【答案】:C24.A公司在劉某與B公司簽訂的勞動(dòng)合同有效期內(nèi),許諾給劉某更高的報(bào)酬,與劉某簽訂了勞動(dòng)合同,給B公司造成了經(jīng)濟(jì)損失,A公司對(duì)此應(yīng)承擔(dān)()。A.行政責(zé)任B.解除與劉某簽訂的合同的責(zé)任C.連帶賠償責(zé)任D.說(shuō)服劉某回B公司工作的責(zé)任【答案】:C25.下列實(shí)驗(yàn)形式中,屬于準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是()。A.單后測(cè)控制組設(shè)計(jì)B.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)C.所羅門四組設(shè)計(jì)D.非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)【答案】:D26.社區(qū)的社會(huì)結(jié)構(gòu)會(huì)對(duì)社區(qū)成員的心理和行為產(chǎn)生影響,從而人們對(duì)所生活的社區(qū)會(huì)產(chǎn)生自豪或羞恥的情感,這是對(duì)社區(qū)產(chǎn)生的()。A.歸屬感B.責(zé)任感C.趨同性D.順應(yīng)性【答案】:A27.下列不屬于社區(qū)物質(zhì)要素的是()。A.社區(qū)某住戶飼養(yǎng)的一只哈巴狗B.社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生所C.社區(qū)內(nèi)的各種文化娛樂(lè)中心D.社區(qū)內(nèi)的商業(yè)大樓【答案】:A28.目前,本市已有1000多萬(wàn)人領(lǐng)取到了社會(huì)保障卡。使用該卡到醫(yī)院門診看病,參保者只需負(fù)擔(dān)自費(fèi)部分的費(fèi)用,無(wú)需再墊付可報(bào)銷的費(fèi)用,解決了參保者資金被占用的問(wèn)題。除了醫(yī)療費(fèi)實(shí)時(shí)結(jié)算的功能外,該卡還將逐步拓寬到養(yǎng)老、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)福利、社會(huì)救濟(jì)、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)福利服務(wù)領(lǐng)域。持卡人()。A.該卡也是銀行卡B.不能往該卡中存過(guò)多的錢C.可以往該卡中存一定數(shù)量的錢D.不可以往該卡中存錢【答案】:D29.下列哪項(xiàng)是社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)()。A.增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧B.安置無(wú)家可歸者C.加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解D.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)【答案】:B30.從()來(lái)看,農(nóng)村社區(qū)人們居住分散,人口密度低,流動(dòng)性小,人口結(jié)構(gòu)同質(zhì)性強(qiáng)。A.地域和人口數(shù)量B.人口數(shù)量和質(zhì)量C.地域和人口特征D.文化和生活方式【答案】:C31.社會(huì)工作者就是要發(fā)現(xiàn)和尋找、探索和利用優(yōu)勢(shì)與資源,協(xié)助工作對(duì)象達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,勇敢地面對(duì)生命中的挫折和不幸。這是社會(huì)工作所持有的()。A.微觀視角B.宏觀視角C.劣勢(shì)視角D.優(yōu)勢(shì)視角【答案】:D32.違反本法規(guī)定實(shí)施就業(yè)歧視的,勞動(dòng)者可以()。A.向人民法院提起訴訟B.向勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁C.向勞動(dòng)保障監(jiān)察部門提起行政訴訟D.向人民政府的信訪部門投訴【答案】:A33.鄰里關(guān)系是一種()的家庭工作模式。A.現(xiàn)代B.非正式C.正式D.傳統(tǒng)【答案】:B34.56歲的喬阿姨一直沒(méi)有工作,主要依靠丈夫的收入生活。兩個(gè)月前,喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療,花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼,丈夫的后續(xù)治療也無(wú)法維持,喬阿姨為此感到十分焦慮,向社會(huì)工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療,小魏首先應(yīng)該________。A.評(píng)估喬阿姨家適合申請(qǐng)哪類社會(huì)救助項(xiàng)目B.幫喬阿姨向有關(guān)部門提出低保申請(qǐng)C.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒D.為喬阿姨的丈夫提供個(gè)案輔導(dǎo)【答案】:C35.下列()的核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。A.“由政府照顧”B.“由家庭照顧”C.“由居委會(huì)照顧”D.“由社區(qū)照顧”【答案】:D二、多選題36.社會(huì)工作者小田計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)乳腺癌病友支持小組,旨在為初次手術(shù)存在緊張和憂慮情緒的乳腺癌病友提供支持。小田通過(guò)多種渠道招募小組成員,下列對(duì)象中,符合該小組組員篩選條件的有()A.丙,三年前患食管癌,此次腫瘤轉(zhuǎn)移,確診為乳腺癌且完成B.丁,新確診為卵巢癌且完成手術(shù),擔(dān)心腫瘤復(fù)發(fā),經(jīng)病友推薦報(bào)名參加小組C.乙,新確診為乳腺癌且完成手術(shù),但她不能接受身體殘缺事實(shí),經(jīng)常流淚手術(shù),情緒穩(wěn)定D.甲,無(wú)法接受乳腺癌復(fù)發(fā)及二次手術(shù)后對(duì)身體形象的再次損傷,情緒低落【答案】:ACD37.居民參與是社區(qū)工作的重要議題。關(guān)于居民參與的正確說(shuō)法是,居民參與可以()。A.彰顯社區(qū)工作的結(jié)構(gòu)導(dǎo)向特性B.提升居民的社區(qū)意識(shí)C.激發(fā)居民的潛能D.體現(xiàn)社區(qū)工作的理性特征【答案】:BC38.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行立法,禁止企業(yè)安排參加加班加點(diǎn)的職工包括()。A.患病女工B.懷孕7個(gè)月以上的女工C.未成年人D.哺乳未滿周歲嬰兒的女工【答案】:BCD39.社區(qū)工作者任職期間實(shí)行統(tǒng)一的工作制度,工資由()組成。A.統(tǒng)一津貼B.基本工資C.崗位工資D.住房補(bǔ)貼【答案】:BC40.社會(huì)工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務(wù)中心工作,為了科學(xué)細(xì)致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開(kāi)展的工作有()。A.了解居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的真切感受B.參與社區(qū)活動(dòng),觀察居民骨干的影響力C.入戶調(diào)查,掌握人戶分離的情況D.評(píng)估居民對(duì)公共設(shè)施的利用情況【答案】:ACD41.家庭在青少年旳成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用,不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響,其中涉及()。A.家庭關(guān)系疏離B.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良C.父母與青少年互動(dòng)不良D.家庭構(gòu)造不完整【答案】:BD42.社會(huì)工作者小趙幫助社區(qū)的糖尿病患者成立了一個(gè)自助小組,并請(qǐng)來(lái)醫(yī)生詳細(xì)講解糖尿病的發(fā)病原理和用藥知識(shí),鼓勵(lì)組員分享控制飲食和用藥的經(jīng)驗(yàn)及感受。小趙所使用的技巧包括()。A.提供支持B.聯(lián)結(jié)C.朋輩榜樣D.組織活動(dòng)與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)【答案】:BD43.加強(qiáng)和改進(jìn)城市社區(qū)居民委員會(huì)建設(shè)工作的基本原則是()。A.堅(jiān)持因地制宜,注重工作實(shí)效B.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),把握正確方向C.堅(jiān)持以人為本,服務(wù)居民群眾D.堅(jiān)持政府主導(dǎo),社會(huì)共同參與【答案】:ABCD44.下列勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效:()A.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形B.用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的;C.以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的;D.違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的;【答案】:BCD45.社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容有()。A.面向社區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)B.面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)C.面向老年人、兒童、殘疾人、社會(huì)貧困戶、優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)求助和福利服務(wù)D.面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障社會(huì)化服務(wù)【答案】:ABCD46.小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,患有輕度抑郁,經(jīng)過(guò)治療,抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后,父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而加重抑郁癥狀,未要求小魏去就業(yè)。于是,小魏一直宅在家中,很少和同學(xué)來(lái)往,也沒(méi)有認(rèn)識(shí)新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問(wèn)題,社會(huì)工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有()。A.鼓勵(lì)小魏參加青年交友聯(lián)
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