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2023年浙江嘉興中考滿分作文【作文原題】溫儒敏教授說(shuō):“讀書(shū),是一種良性生活方式?!睍?shū)如風(fēng)帆,書(shū)如翼膀。閱讀經(jīng)典名著,可以益智增慧,促人成長(zhǎng);閱讀經(jīng)典名著更需要思考研討,提高認(rèn)知,從而豐富我們的精神世界。從下面兩個(gè)任務(wù)中任選一個(gè),寫(xiě)一篇不少于600字的文章。不得抄襲,不得套作,不能泄露考生個(gè)人信息。簡(jiǎn)?愛(ài)得知羅切斯特已有妻子,就毅然離開(kāi)了桑菲爾德;魯迅輾轉(zhuǎn)多處,易地求學(xué),最終決定棄醫(yī)從文。做事應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷還是反復(fù)斟酌?類似的閱讀體驗(yàn)給你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)以“別想了,其實(shí)……”或“別想了?其實(shí)……”為題,寫(xiě)一篇敘事性的文章?!緦?xiě)作提示】①你可以敘述自身經(jīng)歷,可以講述故事,可以抒發(fā)感想;也可以用書(shū)信的方式……②你可以用倒敘等設(shè)置懸念,可以通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托心情,也可以用抒情、議論等方式來(lái)表達(dá)你的思考……③不少于600字。別想了,其實(shí)應(yīng)當(dāng)斷即斷總會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō):“我想了好久,不知該怎么辦。”面對(duì)選擇時(shí),我們往往容易陷入矛盾糾結(jié)中,不知該當(dāng)機(jī)立斷,還是應(yīng)反復(fù)斟酌。俗話說(shuō):“當(dāng)斷即斷,不斷則亂。”其實(shí),果斷行事才是最佳方案。我對(duì)此深有感觸。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),“我該上哪所初中”成了全家乃至親戚關(guān)注的第一話題。媽媽堅(jiān)持認(rèn)為要上重點(diǎn)中學(xué),這樣將來(lái)才更有希望上名牌大學(xué);爸爸覺(jué)得去離家近的初中就好,這樣我可以省去來(lái)回奔波的辛苦。親戚們有的說(shuō),再辛苦也要上重點(diǎn)中學(xué),因?yàn)榍巴竟饷鳎挥械恼J(rèn)為就近讀書(shū)也不錯(cuò),只要好好學(xué),在哪兒都能成為好學(xué)生。其實(shí),我并不害怕路途遙遠(yuǎn),我覺(jué)得這樣還能鍛煉身體,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;可我深知自己的水平,再加爸媽工資并不高,如果我上重點(diǎn)中學(xué),家里的開(kāi)銷肯定會(huì)增加。正當(dāng)我苦悶思考之際,爸媽將決定權(quán)交給我。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,無(wú)論你選哪個(gè)學(xué)校,我們都支持你。”媽媽的眼里充滿了期待的目光。這時(shí),我想起了簡(jiǎn)·愛(ài)。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)得知羅切斯特已有妻子時(shí),盡管內(nèi)心深愛(ài)著他,但簡(jiǎn)·愛(ài)還是毅然離開(kāi)了桑菲爾德。簡(jiǎn)·愛(ài)為了自己的信念與自由,當(dāng)機(jī)立斷,毅然決然舍棄愛(ài)情;她行事果斷,勇氣可嘉,是精神斗士。她讓我想起匈牙利詩(shī)人裴多菲的詩(shī)句:“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。”我也應(yīng)該如此,別想太多,應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷。我決定不讓爸爸媽媽太辛苦,選擇了就近上中學(xué)。媽媽有些失望地說(shuō):“這可是一輩子的事,你要三思而后行?!蔽覉?jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。做出選擇后,我心中更堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)的信念。直到如今,我都不為當(dāng)初的果斷而后悔,就算沒(méi)有享受到重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀資源,我也依然能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?!镜梅贮c(diǎn)提示】1.善于安排結(jié)構(gòu),使行文條理分明。開(kāi)頭先擺出常見(jiàn)的情景和俗語(yǔ),由此引出觀點(diǎn),接著由“果斷行事才是最佳方案”這句話總起全篇的敘事;主體部分寫(xiě)“我”在擇校時(shí)曾經(jīng)百般猶豫,但最后還是當(dāng)機(jī)立斷地下了決定;最后總結(jié)全篇,交代“當(dāng)機(jī)立斷”的結(jié)果,條理分明,思路清晰。2.首尾遙相呼應(yīng),行文結(jié)構(gòu)完整。文章開(kāi)篇就提出觀點(diǎn)“其實(shí),果斷行事才是最佳方案”,并引用俗語(yǔ),點(diǎn)明題目;結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng),使得全文首尾圓合,結(jié)構(gòu)緊湊有序。【名師解題】近幾年浙江嘉興卷中考作文題基本上都是材料作文題,要求自擬標(biāo)題,且對(duì)文體有所限制,要求考生書(shū)寫(xiě)自己對(duì)生活、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的認(rèn)知和感受。2023年浙江嘉興卷中考作文題是“二選一”形式,不論是話題作文還是命題作文,都是基于考生的閱讀體驗(yàn)而設(shè)立的,考查考生將閱讀體驗(yàn)與生活實(shí)踐相結(jié)合的能力,突出名著閱讀對(duì)人生的指導(dǎo)作用。任務(wù)二“別想了,其實(shí)……”或“別想了?其實(shí)……”任務(wù)二材料詢問(wèn)考生“做事應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷還是反復(fù)斟酌?”,要回答這一個(gè)問(wèn)題,考生仍然不能脫離命題材料要求的閱讀體驗(yàn),想想自己面對(duì)人生的重要抉擇時(shí),是會(huì)像簡(jiǎn)·愛(ài)那般堅(jiān)決果斷,還是像魯迅那般深思熟慮,從而判定做事應(yīng)“當(dāng)機(jī)立斷”還是“反復(fù)斟酌”。文章以“別想了,其實(shí)……”或“別想了?其實(shí)……”為題,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的區(qū)別,意思截然相反,這就需要考生謹(jǐn)慎對(duì)待,先明確一個(gè)方向,再聯(lián)系相關(guān)閱讀體驗(yàn)與自身經(jīng)歷,下筆成文。寫(xiě)敘事性文章,不僅要說(shuō)明自己面臨的是一個(gè)怎么樣的決定,還要詳述自己的心路歷程,適當(dāng)添加細(xì)節(jié)描寫(xiě)為文章增色?!驹斀狻勘绢}考查全命題作文。第一,審題立意。要求以“別想了,其實(shí)……”或“別想了?其實(shí)……”為題,寫(xiě)一篇敘事性的文章。寫(xiě)作立意明顯與題目相對(duì)應(yīng),“別想了,其實(shí)……”或者“別想了?其實(shí)……”這兩個(gè)題目本身就有思辨性,寫(xiě)作的時(shí)候,選擇其中一個(gè)即可。我們首先要理解“想”是指什么。“其實(shí)”又是指什么?!跋搿笨梢岳斫鉃椤八伎肌薄罢遄谩保捌鋵?shí)”這個(gè)詞就表示對(duì)前面一種做法的解釋,更多的是矯正甚而否定。這樣來(lái)看,第一個(gè)題目,其實(shí)就是引導(dǎo)考生放下生活中的很多顧慮、斟酌等,回歸到現(xiàn)實(shí),回歸到真相,或者說(shuō)回歸到行動(dòng)上來(lái)。第二個(gè)題目,“別想了”后面是問(wèn)號(hào),這個(gè)疑問(wèn)可以是別人發(fā)出的,也可以是自己發(fā)出的,其實(shí)是引導(dǎo)考生思考自己所想所思的東西的原因所在、價(jià)值所在。換言之,凡事三思而后行。第二,思路點(diǎn)撥。寫(xiě)作時(shí),盡量打開(kāi)寫(xiě)作思路。選“別想了,其實(shí)……”,對(duì)應(yīng)的是做事應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷。簡(jiǎn)·愛(ài)得知羅切斯特已有妻子,就毅然離開(kāi)桑菲爾德??忌杳靼?,簡(jiǎn)·愛(ài)的當(dāng)機(jī)立斷是基于個(gè)人光明磊落的情感價(jià)值觀。這意味著做事當(dāng)機(jī)立斷需要一個(gè)合乎常理的情境。譬如,面對(duì)是非善惡,當(dāng)機(jī)立斷意味著三觀剛正;面對(duì)稍縱即逝的機(jī)遇,當(dāng)機(jī)立斷意味著敢于挑戰(zhàn)。選“別想了?其實(shí)……”對(duì)應(yīng)的是做事要反復(fù)斟酌。凡事三思而后行,多問(wèn)幾個(gè)為什么,多思考,多反省,多判斷,如此才能做出最明智的決定。尤其是“山重水復(fù)疑無(wú)路”,遇到困境或絕路時(shí),多想想,也許就能“柳暗花明又一村”。這跟我們通常說(shuō)的“學(xué)會(huì)思維拐彎”如出一轍。魯迅的棄醫(yī)從文,就是一種“思維拐彎”,學(xué)醫(yī)沒(méi)有出路,選擇棄醫(yī)從文,就有可能喚醒麻木國(guó)民的靈魂……總之,無(wú)論選擇哪種題目,都要寫(xiě)成敘事性文章,表達(dá)自己的思考和真情實(shí)感?!緲?gòu)思角度提示】1、當(dāng)機(jī)立斷遠(yuǎn)勝反復(fù)斟酌。由簡(jiǎn)·愛(ài)毅然離開(kāi)桑菲爾德的事跡中,自己認(rèn)識(shí)到行事要當(dāng)機(jī)立斷,決不能優(yōu)柔寡斷。在一次大賽面前,自己一改往常反復(fù)思考卻遲遲不下決斷的習(xí)慣,果斷選擇報(bào)名,主動(dòng)參加訓(xùn)練,最后在比賽中

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