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2023高考地理知識點歸納總結(jié)(詳細)

2023高考地理學(xué)問點歸納總結(jié)(具體)

一部分同學(xué)在復(fù)習(xí)地理學(xué)問時,由于沒有對重點學(xué)問進行一個梳理

記憶,所以復(fù)習(xí)的效果不明顯。以下是我預(yù)備的2023高考地理學(xué)問

點歸納總結(jié),歡迎借鑒參考。

高中地理必背學(xué)問點歸納總結(jié)

1、天體的類別:星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間

的氣體、塵埃等。?

2、天體系統(tǒng)的層次:總星系一一銀河系(銀河外星系)一一太陽系一一

地月系

3、大行星按特徵分類:類地行星(水金地火)、巨行星(木土)、遠日

行星(天、海)。?

4、月球:

(1)月球的正面永久都是向著地球,也有晝夜更替。

(2)無大氣,故月球表面晝夜的溫差大,隕石坑多,無聲音、無風(fēng),?

(3)月球表面有山脈、平原(即月海)、火山。

5、地球生命存在的緣由:?穩(wěn)定的光照條件、平安的宇宙環(huán)境、相

宜的大氣和溫度、液態(tài)水。?

6、太陽外部結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的太陽活動:光球(黑子)、色球(耀斑)、

日冕(太陽風(fēng))。

7、太陽活動--黑子(標(biāo)志)、耀斑(最激烈),太陽黑子的變化周期11

年。

8、太陽活動的影響:黑子-影響氣候,耀斑-電離層-無線電通訊,

帶電粒子流一一磁場一一磁暴?

9、太陽輻射的影響:

①維持地表溫度,促進地球上水、大氣、生物活動和變化的主要

動力。?

②太陽能是我們?nèi)粘K媚茉础?/p>

10、自轉(zhuǎn)方向:自西向東,北極上空俯視呈逆時針方向、南極上空

俯視呈順時針方向?

速度:

①線速度(由赤道向兩極遞減至0)

②角速度(除兩極為。外,各地相等)?

周期:

①恒星日(23h56m4s真正周期)

②太陽日(24時,晝夜更替周)?

意義:

①晝夜更替

②不同經(jīng)度不同的地方時

③水準(zhǔn)運動物體的偏移(北右南左)

11、晨昏線:沿自轉(zhuǎn)方向,黑夜向白天過渡為晨線,白天向黑夜過

渡為昏線(晨昏線上太陽高度角為0度)。

12、晨昏線與經(jīng)線:晨昏線與經(jīng)線重合一-春秋分;晨昏線與經(jīng)線交

角最大一-夏至、冬至?

13、時間計算:所求時間=已知時間士區(qū)時差+?途中時間

14、時區(qū)=經(jīng)度/15。(若不整除,則四舍五入)?區(qū)時差=時區(qū)差

15、世界時:以本初子午線(0。)時間為標(biāo)準(zhǔn)時,也稱為格林尼治時

間,也是零時區(qū)的區(qū)時。?

16、日期分割:零點經(jīng)線往東至日界線(180。)為地球上的〃今日〃,

往西至日界線為〃昨天〃。?

17、日界線:自西向東越過日界線(不完全經(jīng)過180。經(jīng)線)日期減一

天,自東向西越過日期加一天。

18、衛(wèi)星放射基地的區(qū)位選擇:

自然因素

①氣象條件需要天氣晴朗?

②地球自轉(zhuǎn)的初速度:取決於緯度和地勢?

③地形平坦開闊;?

人文因素(地廣人稀,交通便利,符合國防平安需要)。

①太原:技術(shù)力氣強;

②酒泉:大陸性氣候,晴天多;?

③西昌緯度低,放射初速度大;?

④海南文昌:緯度低,放射初速度大;海運便利。

19、對流層的特點:

①隨高度增加氣溫降低;

②大氣對流運動(12km)顯著;?

③天氣簡單多變。?

20、平流層的特點:

①隨高度增加溫度上升;

②大氣平穩(wěn),以水準(zhǔn)運動為主,有利於高空飛行。

21、大氣的熱力過程:太陽輻射-地面增溫-地面輻射-大氣增溫-

大氣(逆)輻射-大氣保溫?

22、大氣對太陽輻射的減弱作用:汲取、反射、散射。

23、太陽輻射(光照)與天氣、地勢關(guān)系:晴朗的天氣、地勢高空氣

淡薄,光照越強;?我國太陽能的分布青藏高原最高,四川盆地最低。

24、大氣的保溫效應(yīng):劇烈汲取地面長波輻射,并通過大氣逆輻射

把熱量還給地面。

25、氣溫與天氣:白天多云,氣溫不高(云層反射作用強);夜晚多云,

氣溫較高(大氣逆輻射強)c?

26、氣溫的垂直分布:對流層氣溫隨高度的增加而遞減

27、氣溫的水準(zhǔn)分布:

①緯度分布:緯度越高,氣溫越低,我國熱量最豐富的地區(qū):海

南島?

②海陸分布:夏季陸地海洋,冬季海洋陸地;

③氣溫高的地方,等溫線向高緯凸出,反之,氣溫低的地方,等

溫線向低緯凸出。

28、氣壓帶和風(fēng)帶的移動:隨太陽直射點的移動而移動。?移動方

向:就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移

29、季風(fēng)環(huán)流:海陸熱力差異使亞洲、太平洋中心隨季節(jié)變化而變

化的狀況:?夏季:亞洲大陸上形成亞洲低壓,太平洋上形成夏威夷

高壓;?冬季:亞洲大陸上形成亞洲高壓,太平洋上形成阿留申低壓。?

30、氣候類型

①熱帶的四種氣候類型:各月均溫在15度以上,降水不同,氣候

類型差異較大?

熱帶雨林氣候(常年受赤道低壓影響,終年高溫多雨)

熱帶沙漠氣候(常年受副高或來自陸地的信風(fēng)影響,終年高溫少雨)

熱帶季風(fēng)氣候(南亞地區(qū),冬季盛行東北風(fēng),為旱季,夏季刮西南

季風(fēng),6--9月為雨季)

熱帶草原氣候(赤道低壓移來時,是濕季,信風(fēng)移來時為旱季,農(nóng)

業(yè)活動在雨季播種,旱季收割)?

②亞熱帶氣候類型:冬季最冷月均溫在。度以上,全球只有兩種

氣候類型:?

地中海氣候:除南極洲外,其他各洲都有分布,在南北緯30。一一40°

大陸的西岸,位置在西風(fēng)帶和副高之間,冬季溫柔多雨,夏季酷熱乾

亞熱帶季風(fēng)氣候:冬季-偏北風(fēng)-低溫少雨,夏季-夏季風(fēng)-高溫多

雨。?

③溫帶氣候類型:除海洋性氣候外,冬季最冷月均溫以以下。?

溫帶海洋性氣候:分布在南北緯40。--60。大陸西岸(地中海氣候高緯

一側(cè)),終年受西風(fēng)掌握,終年溫柔多雨

溫帶季風(fēng)氣候:分布在北緯35。--55。大陸東岸(亞熱帶季風(fēng)的高緯一

側(cè)),受冬季風(fēng)影響,寒冷乾燥,受夏季風(fēng)影響,高溫多雨。

溫帶大陸性氣候:全年受大陸性氣團掌握,日較差大、年較差大,

降水稀有,降水主要在夏季。

高中地理學(xué)習(xí)方法

1、學(xué)會使用地圖,地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼

見到的廣闊地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過

分析地圖,可以熟悉地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,

要學(xué)會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。

2、教科書既是把握學(xué)問、技能的工具,又是培育自學(xué)力量的依據(jù)。

名目提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要常常翻閱,以便對全書內(nèi)容

心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏迹プ∫c,登記問題,要特殊重視

插圖和表格,領(lǐng)悟圖表所說明的問題。

4、建議大家在學(xué)習(xí)策略上盡量把零碎時間利用起來,把一個個學(xué)

問點落實。

5、背誦地理學(xué)問點的順口溜最多,比如講到全國的省市信息,〃兩

湖兩廣兩河山,五江二寧青陜甘,云貴西四北上天,內(nèi)蒙臺海福吉

安??傊?,不管學(xué)習(xí)任何一門學(xué)問,時間的積累史很重要的,同時更

要講求方法,事半功倍。

6、把握題型,不建議題海戰(zhàn)術(shù),由于題目變化太簡單了,把握精

髓才是王道。

高考地理必背學(xué)問點

1、對流層的特點:①隨高度增加氣溫降低;②大氣對流運動(12km)

顯著;③天氣簡單多變。

2、平流層的特點:①隨高度增加溫度上升;②大氣平穩(wěn),以水準(zhǔn)

運動為主,有利於高空飛行。

3、大氣的熱力過程:太陽輻射-地面增溫-地面輻射-大氣增溫-

大氣(逆)輻射-大氣保溫

4、大氣對太陽輻射的減弱作用:汲取、反射、散射。

5、太陽輻射(光照)與天氣、地勢關(guān)系:晴朗的天氣、地勢高空氣淡

薄,光照越強;

我國太陽能的分布青藏高原最高,四川盆地最低。

6、大氣的保溫效應(yīng):劇烈汲取地面長波輻射,并通過大氣逆輻射

把熱量還給地面。

7、氣溫與天氣:白天多云,氣溫不高(云層反射作用強);夜晚多云,

氣溫較高(大氣逆輻射強)

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