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文檔簡介
新知初探思維啟動課程標準1.列舉19世紀以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。
2.了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認識其對社會生活的影響。
一、
19世紀音樂的繁榮1.古典主義音樂(1)特點:作品結(jié)構(gòu)嚴謹,富有表現(xiàn)力。(2)代表:________是古典主義音樂的最后一位大師。
2.浪漫主義音樂(1)特點:追求情感表達,強調(diào)主觀感受。貝多芬(2)代表及作品①德意志的貝多芬:浪漫主義音樂的開拓者。他的《______________________》反對封建專制、追求共和理想。②奧地利的________:浪漫主義音樂的奠基人之一,被稱為“歌曲之王”。代表作《搖籃曲》《魔王》《小夜曲》等。第九“合唱”交響曲舒伯特③匈牙利的李斯特:代表作《塔索》和《前奏曲》等13首交響詩,實踐了“__________”的概念,被稱為“鋼琴之王”。
3.民族樂派(1)出現(xiàn):19世紀中葉。(2)代表:俄羅斯的_____________,他創(chuàng)作的歌劇《黑桃皇后》、舞劇《天鵝湖》等都長演不衰。標題音樂柴可夫斯基特別提醒:音樂不僅帶給人視覺和聽覺的感受,作為一種藝術(shù),音樂反映著社會的情緒,抒發(fā)著人類的情感,激勵著人類的情懷。在千變?nèi)f化的節(jié)奏和曲調(diào)中,在流派紛呈的音樂作品里,人們可以感受到人類前進的共同腳步,體會各個民族發(fā)展的獨特心聲。二、現(xiàn)代主義音樂的興起1.爵士樂(1)興起:起源于美國的新奧爾良,是黑人文化與歐洲白人文化相結(jié)合的產(chǎn)物。(2)特點:以_______為主,可以即興發(fā)揮。
2.搖滾樂(1)特點搖滾樂與爵士樂有淵源關(guān)系,以演唱為主。演奏(2)代表①早期以美國“貓王”___________為代表。②鼎盛時期在英國涌現(xiàn)出“甲殼蟲樂隊”,將這種大眾文化形式推向高峰。
3.電子音樂(1)產(chǎn)生:20世紀下半葉,電子技術(shù)應用到音樂藝術(shù)之中,產(chǎn)生了電子音樂。最早的電子音樂實驗室創(chuàng)建于___________的廣播電臺。(2)發(fā)展:在法國巴黎、意大利米蘭等地也掀起了創(chuàng)作電子音樂的熱潮。普雷斯利德國科隆易錯提醒:
很長時間以來,人們認為搖滾就是和騷亂、毒品相聯(lián)系的,這種遺留下來的偏見和懷疑態(tài)度已經(jīng)摧毀了搖滾樂成長青春期的沖勁,真正屬于搖滾的批判性、健康的騷動性被忽略、抹殺。
三、電影藝術(shù)的發(fā)展1.發(fā)展過程(1)誕生:1895年,法國著名的攝影師__________兄弟,放映了《火車進站》《水澆園丁》等短片,標志著電影的誕生。(2)默片時代:1903年,美國制成了第一部活動的影片《火車大劫案》。美國的________是默片時代最負盛名的電影藝術(shù)家。他的《城市之光》《摩登時代》《大獨裁者》等影片,成為名垂青史的經(jīng)典之作。蘇聯(lián)電影藝術(shù)家愛森斯坦拍攝了《波將金號戰(zhàn)艦》等電影。盧米埃爾卓別林(3)有聲電影:
1927年_______攝制了第一部有聲影片《爵士歌王》。(4)彩色電影:1935年,世界上第一部彩色電影《浮華世界》誕生。
2.二戰(zhàn)后電影的發(fā)展(1)新現(xiàn)實主義電影:意大利人羅西里尼導演的影片《羅馬,不設防的城市》;西卡導演的《偷自行車的人》?!靶吕顺薄边\動是法國現(xiàn)實主義電影的代表。美國(2)新德國電影:20世紀七八十年代,德國出現(xiàn)____________導演的影片,被譽為“德國式的好萊塢電影”。(3)美國電影:20世紀六七十年代,美國的藝術(shù)片和商業(yè)片平行發(fā)展。如《星球大戰(zhàn)》《現(xiàn)代啟示錄》《泰坦尼克號》等。(4)日本電影:黑澤明導演的《羅生門》獲得國際大獎。
法斯賓德四、走進千家萬戶的電視1.發(fā)展(1)1923年,美國發(fā)明家茲沃里金發(fā)明了電子顯像管,這是現(xiàn)代電視接收管的原型。(2)1925年,英國人________發(fā)明了電視機。(3)1936年,英國廣播公司在倫敦建立了世界上第一座電視臺,正式播放電視節(jié)目。(4)40年代初,美國開始播出電視節(jié)目。(5)1951年彩色電視機問世。
貝爾德2.特點(1)電視利用__________和語言、音樂作為載體,視聽兼?zhèn)洹?2)綜合報紙、廣播、電影等幾種媒介的優(yōu)點,具有時效性強、覆蓋面廣、價格低廉的特點,成為最普遍的大眾媒體。
3.影響(1)電視的普及,極大地豐富了人們的__________。屏幕圖像精神生活(2)對人們獲取信息、擴大視野、提高素養(yǎng)、改變思維方式和社會習尚,都產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。易錯提醒:
影視藝術(shù)不同于文化藝術(shù),它的產(chǎn)生和發(fā)展是科技發(fā)展的結(jié)果,而不僅僅源于人們的精神文化需要。另外,商業(yè)利益也在其中發(fā)揮著作用。
要點探究輕巧突破浪漫主義音樂與流行音樂的區(qū)別比較點浪漫主義音樂流行音樂產(chǎn)生背景19世紀浪漫主義音樂產(chǎn)生。歐洲資本主義進一步發(fā)展,資產(chǎn)階級力量日益壯大。各國面臨的社會問題不同,使得這一時期音樂發(fā)展呈現(xiàn)出多樣性,民族性表現(xiàn)得更為明顯20世紀現(xiàn)代音樂興起。世界各國各地區(qū)的文化交流更加密切和頻繁,音樂更明顯地表現(xiàn)了世界文化的融合比較點浪漫主義音樂流行音樂流行區(qū)域浪漫主義音樂主要在歐洲流行音樂主要產(chǎn)生于美國,但在世界范圍內(nèi)流傳風格特點浪漫主義音樂注重抒情性、自傳性個人心理刻畫的形式,突出個人感受;音樂作品中弘揚民族特性,形成了各具特色的民族樂派流行音樂充分運用電子發(fā)聲或操縱的音響,歌詞敘事性強,常與舞蹈結(jié)合,強調(diào)即興性,重視話筒的造作技術(shù),商業(yè)化日益明顯影視藝術(shù)的特點及對人類社會產(chǎn)生的影響1.特點(1)直觀性強,信息量豐富,傳播資訊。(2)有很強的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性。(3)快速發(fā)展,普及率高,覆蓋面廣。(4)雅俗共賞,使藝術(shù)走進千家萬戶,成為人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚慕M成部分。
2.正面影響(1)可以寓教于樂,豐富生活,滿足廣大人民群眾的精神需求,改變著人們的生活方式。(2)是一種增進知識、拓寬視野的途徑,電視還能起到服務大眾、引領(lǐng)潮流、帶動消費的作用。(3)具有娛樂性和藝術(shù)鑒賞性。影視藝術(shù)為現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展作出了巨大貢獻,已成為日常生活中不可缺少的組成部分。
3.負面影響(1)電視在人們的業(yè)余生活中占的比重過大,導致對群眾精神生活的“壟斷”現(xiàn)象。(2)語言和圖像的直接性,束縛了人們的思想,導致人們想象力的退化。(3)有的影視節(jié)目宣揚的思想觀念和價值取向,對觀眾會產(chǎn)生誤導。(4)影視片中的暴力、色情內(nèi)容對青少年的身心成長有一定的危害性。(5)不良的看電視習慣,會對人的健康造成危害,引發(fā)各種電視病等。
例經(jīng)典示例技法薈萃典型例題“青少年不僅喜歡電影,還把電影當成一種學校。他們模仿電影明星,講電影上的笑話,擺演員的姿勢,學習兩性之間的微妙舉止,因而養(yǎng)成了虛飾的老練?!边@段材料表明電影的出現(xiàn)對美國青少年產(chǎn)生的最為重要的影響是(
)A.電影成為美國青少年重要的娛樂方式B.電影是教育青少年積極向上的學校C.電影對青年的生活方式具有引導作用D.電影提升了美國青少年的審美情趣【命題分析】從熱點角度看,影視藝術(shù)的發(fā)展與人們的生活最為接近,也是最容易結(jié)合熱點的地方。本題從影視對青少年的影響角度入手考查學生對材料的閱讀理解能力。題干所提供的材料表明青少年模仿明星的談吐、姿勢、舉止,這些都屬于日常的生活方式,而不是娛樂、審美,而明星們在電影中的談吐、舉止未必都是正面的,因此不能得出“教育青少年積極向上”的結(jié)論,
B、D兩項錯誤?!敬鸢浮?/p>
C【規(guī)律總結(jié)】解答材料情景選擇題的關(guān)鍵往往就在于細讀材料,找出材料中的關(guān)鍵詞,思考它與教材相關(guān)表述之間的聯(lián)系。
跟蹤訓練英國作家霍爾金的小說《指環(huán)王》長期不為中國觀眾所了解,好萊塢將《指環(huán)王》搬上銀幕之后,《指環(huán)王》小說在各大書店高居暢銷書排行榜榜首。這說明(
)A.小說的影響力不如電影B.電影作為大眾容易接受的傳媒,促進了其他藝術(shù)的推廣C.電影電視是社會進步的產(chǎn)物,反映了科技的發(fā)展D.影視藝術(shù)的影響在人類社會生活中無處不在解析:選B。本題考查學生對材料的閱讀理解能力。材料中的信息強調(diào)了《指環(huán)王》作為電影播出后,其小說的銷路大暢,體現(xiàn)了電影的作用。
圖文探究材料1:隨著科學技術(shù)的發(fā)展,電影的發(fā)明與興起為人們的生活開辟了一個新天地,電視的出現(xiàn)與普及則使人們可以坐在家中環(huán)視全球。藝術(shù)不再為少數(shù)人所獨享,它們開始走進千家萬戶,給人們的文化生活帶來了各種新氣息。材料2:俄羅斯《旅伴》雜志說,現(xiàn)在的孩子每到晚上總是急不可待地打開電視機貪婪地觀看,恨不能把所有的電視節(jié)目都一口氣吞下去。有些廣告在電視中反復播放,使入了迷的孩子刻骨銘心,那些精煉的措詞,比偉大詩人的詩句對孩子的吸引力還大。廣告竟成了當代的詩歌,現(xiàn)在,中小學生常常摘引的是廣告詞,而不是普希金和萊蒙托夫的詩句。電視廣告濫,孩子受害深。
【綜合探究】結(jié)合材料及所學知識,你認為電視節(jié)目的豐富多彩和電視臺的長時間播出,對學業(yè)負擔重的中國高中生來說,是利大于弊,還是弊大于利?【思路引領(lǐng)】本題是一個較為開放性的題目,無論選擇其中的哪一個觀點,只要擺明理由、言之有理即可。需要注意的是所述理由要緊緊圍繞所選觀點,避免出現(xiàn)前后矛盾的現(xiàn)象?!緡L試答題】利大于弊的理由是:豐富的電視節(jié)目日積月累地豐富和完善人的知識系統(tǒng);電視不知不覺地感染著觀眾的心靈,影響著青少年的人生觀、世界觀、價值觀的確立;電視加快
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