河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.秋日里的詞語(yǔ)我積累：請(qǐng)你結(jié)合課文語(yǔ)境，正確、美觀地書寫詞語(yǔ)

（1）遠(yuǎn)上石徑斜，白云生出有人家。停車坐愛楓林晚，紅于二月花。

（2）已無(wú)擎雨蓋，猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橘綠時(shí)。

（3）秋天的梧桐樹掉下一片片金黃金黃的葉子，它們會(huì)飄過(guò)，也會(huì)飄落在上，就像了一塊彩色的地毯。它們排列得不，甚至有些凌亂，但我總喜歡穿上的小雨靴走在上面。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)填空。

（1）泥融飛燕子，_______________。

（2）______________，春江水暖鴨先知。

（3）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，_________，千條萬(wàn)條的柔柳，____________，________________，________________，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。

（4）___________________，添得黃鸝四五聲。

（5）有的還是花骨朵兒，_____________________。

（6）遙知兄弟登高處，____________________。

（7）__________________，路上行人欲斷魂。

（8）千門萬(wàn)戶曈曈日，____________________。2）.把句子補(bǔ)充完整。

弟弟真調(diào)皮，他一會(huì)兒_________，一會(huì)兒_________，一會(huì)兒________。3）.看拼音寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得正確又美觀

夜晚，群星閃爍。月亮發(fā)著迷人的guāngmáng_______。四周十分níngjìng_______，我和奶媽坐在院子里chéngliáng_______，花兒的fēnfāng_______，yōuyáng_______的樂(lè)曲，美好的夜晚令人táozuì_______。4）.默寫《絕句》[唐]杜甫

遲日江山麗

________________

_____________________________5）.我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）在本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我探索了宇宙的mìmì①(

)，感受到想象的神奇，xīnshǎng②(

)到大自然的美景……下學(xué)期，我還要jìxù③(

)努力，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

（2）隨州是一座人文璀璨的歷史文化名城。fēnfāng④(

)迷人的桃花園、屹立千年的銀杏谷群落、精美絕倫的青銅編鐘，是一張張“隨州名片”。隨州正以驚人的速度kuàyuè⑤(

)發(fā)展，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)與活力。我為我的家鄉(xiāng)隨州而jiāoào⑥(

)！3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是（

）A．一年/好景/君須記B．足跌/沒水中C．光/持石/擊甕/破之D．眾皆/棄去2）.下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．白云生處有人家（產(chǎn)生，生出）B．停車坐愛楓林晚（坐下）C．荷盡已無(wú)擎雨蓋（舉，向上托）D．山色空蒙雨亦奇（也）3）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．“哎呀！”狐貍說(shuō)道：“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”B．“救命??！救命啊！”紅頭拼命地叫起來(lái)。C．“不要緊，”小公雞說(shuō)道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！盌．媽媽說(shuō)：“我的兒子真是好樣的！”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“這么慢??！”弟弟滿臉不情愿地嘟囔著。（仿寫句子）

“終于放假了！”文文______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.名句連線。

燈不撥不亮

其利斷金

一時(shí)強(qiáng)弱在于力

有禮者敬人

二人同心

頂個(gè)諸葛亮

三個(gè)臭皮匠

理不辯不明

仁者愛人

萬(wàn)古勝負(fù)在于理2）.連一連。

春節(jié)

賽龍舟，掛艾蒿，吃粽子

重陽(yáng)節(jié)

賞花燈，猜燈謎，吃元宵

中秋節(jié)

貼春聯(lián)，吃餃子

元宵節(jié)

賞月，吃月餅

端午節(jié)

登高，插茱萸6、排序題（每題5分共2題）1）.按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

(

)跨進(jìn)屋門，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。2）.句子排序練習(xí)及答案

()就把蝦畫了下來(lái)。

()齊白石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。

()看到蝦在水里游呀游，

()一天，他放?；貋?lái)，

()覺得很有趣，

()到水塘邊洗手。7、判斷題（每題5分共1題）1）.國(guó)慶節(jié)也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)小閱讀七夕今宵看碧霄，

_________________。家家乞巧望秋月，_________________。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是_________代詩(shī)人_________。

3．說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。

今宵_________碧霄_________

4．寫出一二句詩(shī)的意思：________________________________

5．乞巧又叫_________，指的是農(nóng)歷_________，是傳說(shuō)中牛郎織女相會(huì)的日子。

6．在乞巧這一天，人間的女子會(huì)向織女乞巧__________________，乞巧的方式很多，很多民間女子通常會(huì)__________________，用五彩絲穿九空針，先穿好的叫_________，后穿好的叫_________。

7．古人描寫和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)很多很多，你來(lái)默寫一首吧！

____________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

請(qǐng)以“_______真有趣”為標(biāo)題寫一篇作文?？梢詫懸粚懩阌^察到的有趣的植物朋友，也可以寫一個(gè)有趣的人，做過(guò)的一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，玩過(guò)的一次小游戲等等。

要求：①把題目補(bǔ)充完整再作文；②不得抄襲、套作；③不得泄露個(gè)人真實(shí)信息；④不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂(lè)閱讀。

①我家院子里的果樹上，經(jīng)常飛來(lái)金蟬。它們喝足了露水，就不知疲倦地扯起嗓子歌唱。②有一天，我無(wú)意中撿到了幾個(gè)透明發(fā)亮的殼。叔叔說(shuō)，那是金蟬的殼，夜幕降臨，金蟬就偷偷地躲在樹陰下，脫掉身上的舊衣，換上華麗的新衣。③金蟬能脫殼？這是多么神奇有趣的事?。∥覜Q心要揭開金蟬脫殼的秘密。④晚飯后，我跑到菜園去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲，緊緊地抓住一根枝丫便不動(dòng)了。我悄悄地躲在樹下，一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，耐心地等待著金蟬脫殼這一時(shí)刻的到來(lái)。⑤金蟬開始脫殼了！它整個(gè)身體來(lái)回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來(lái)了，背上的顏色由淡綠變成深綠。接著，頭鉆出來(lái)了，一雙又黑又亮的眼睛，閃閃發(fā)光。過(guò)了好一會(huì)兒，六只腳也慢慢出來(lái)了。最有趣的是蟬尾出殼的情景：只見蟬尾使勁地伸縮著，已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼用力抽，又白又嫩的蟬尾一下子就抽出來(lái)了。⑥最后，又小又嫩的翅膀逐漸長(zhǎng)大了起來(lái)，像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在后面，出現(xiàn)精巧的斑紋。肚子每顫動(dòng)一次，身上的顏色由淺而深地變化一次，漸漸地變成深綠色，變成棕黑色。⑦這真是奇特動(dòng)人的情景！1．運(yùn)用多種方法，理解難懂的詞語(yǔ)。

神奇：________________________

不知疲倦：_______________________________

2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（1）我家院子里的果樹上，我無(wú)意中撿到了______________________。

（2）我決心揭開金蟬脫殼秘密的原因是___________________________。

（3）金蟬出殼的變化過(guò)程是：先是蟬背露出來(lái)，接著_______________，過(guò)了一會(huì)兒__________________，然后_________________，最后_______________________，身上顏色變成棕黑色。

3．在金蟬脫殼的過(guò)程中，作者覺得最有趣的情景是什么？請(qǐng)用“

”勾畫出相關(guān)句子。

4．品讀下面的句子，體會(huì)關(guān)鍵詞表情達(dá)意的作用。

（1）我悄悄地躲在樹下，一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，耐心地等待著金蟬脫殼這一時(shí)刻的到來(lái)。

從帶點(diǎn)的詞語(yǔ)中可以感受到___________________________

（2）肚子每顫動(dòng)一次，身上的顏色由淺而深地變化一次，漸漸地變成深綠色，變成棕黑色。

品讀這句話，我們可以感受到___________________________

5．給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在短文前的橫線上。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是(

)，都是貶義詞的一項(xiàng)是(

)。

A．面紅耳赤

層林盡染

披頭散發(fā)

五谷豐登

B．張牙舞爪

糊里糊涂

提心吊擔(dān)

手忙腳亂

C．搖頭晃腦

眼急手快

口干舌燥

窗明幾凈

D．五彩賓紛

秋高氣爽

金桂飄香

春華秋實(shí)2）.請(qǐng)把相對(duì)應(yīng)的詩(shī)、句序號(hào)填寫在橫線里。A．容光必照焉B．不成章不達(dá)C．而小魯D．不盈科不行E．觀水有術(shù)F．我醉欲眠卿且去G．小天下H．江月年年望相似①人生代代無(wú)