2024-2025學年山東省德州市寧津縣南環(huán)小學數(shù)學四年級第一學期期末質量檢測試題含解析

2024-2025學年山東省德州市寧津縣南環(huán)小學數(shù)學四年級第一學期期末質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．把一個平角分成兩個角，其中一個角是銳角，那么另一個角一定是（）。A．鈍角 B．直角 C．銳角 D．不確定2．最接近321萬的數(shù)是()。A．3213001 B．3213210 C．32100013．哪一幅圖是方方看到的（）A． B．

C．4．把兩個銳角拼在一起，拼成的角不可能是（）。A．平角 B．銳角 C．直角5．三位同學小紅、小明、小亮都要去量身高、驗視力，每項檢查都要3分鐘，以上兩項檢查各有一位醫(yī)生負責。他們至少要用（）分鐘能做完這些檢查。A．6 B．9 C．12二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．兩個因數(shù)末尾一共有n個0，積得末尾至少也有同樣多的0。（________）7．過一點可以畫無數(shù)個角．（____）8．十進制計數(shù)法的相鄰兩個計數(shù)單位的進率是10。（_____）9．一個自然數(shù)（0除外）的倍數(shù)的個數(shù)是無限的．（____）10．萬級上的計數(shù)單位有萬位、十萬位、百萬位、千萬位。（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．780÷13=60把被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍，商是________。12．已知14×18＝252，14×180＝（________），140×180＝（________）。13．1.25小時＝________小時________分；4公頃840平方米＝________公頃。14．7□766≈8萬，□里最小能填（_____）52□3000000≈52億，□里最大能填（____）15．東東寫了一個數(shù)，是由6個千萬，3個十萬和5個千組成的，這個數(shù)寫作（________），讀作（________），省略“萬”后面的尾數(shù)約是（________）。16．看圖回答問題。（1）少年宮在學校的（__________）方向，圖書館在小玲家的（__________）方向。（2）小玲從圖書館去少年宮，先往（__________）方向走（__________）米到達商場，再向（__________）方向走（__________）米就到了。17．下邊4張撲克牌上的點數(shù)，經過怎樣的運算能到到24呢？請寫出兩種方法：（__________）、（__________）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù).19．用豎式計算。（帶☆的題請驗算）481÷37＝540÷67＝☆782÷34＝☆600÷70＝20．直接寫出下面各題的得數(shù)．72÷24=16×5=54÷3=72-48=102+20=560÷40=12×8=630÷3=450÷5=2100÷30=404÷18≈798÷21≈五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．從下面的五個箱子里分別摸出一個球，結果是哪一個？連一連．22．估一估，連一連．23．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．新學期學校為電教室配置了48套新課桌椅，課桌每張115元，椅子每張55元。購買這批課桌椅一共需要多少錢？25．一本故事書有205頁。①笑笑第一天看25頁，第二天看30頁。剩下5天看完，平均每天看多少頁？②這本書如果淘氣每天看41頁，他們誰先看完？快幾天？26．食品廠要從火車站運回82噸綠豆。如果用一輛載重8噸的卡車和一輛載重5噸的卡車來運,怎樣安排比較合理?(先在下表中填一填,再回答)8噸的卡車8噸16噸5噸的卡車74噸66噸能否正好運完××27．婷婷家去年一年的電話費是552元，平均每個月的電話費是多少元？28．為慶祝元旦，同學們做綢花，三年級做了134朵，四年級做的朵數(shù)是三年級的2倍，五年級做的朵數(shù)比三年級的4倍少48朵。（1）三、四年級一共做了多少朵？（2）五年級比三年級多做了多少朵？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】平角是180度，其中銳角是大于0°，小于90°的角，用“180－銳角”所得的角的度數(shù)大于90度，根據(jù)鈍角的含義：大于90度，小于180度，叫做鈍角；進而得出結論?！驹斀狻堪岩粋€平角分成兩個角，其中一個角是銳角，那么另一個角一定是鈍角。故答案為：A【點睛】此題考查了銳角、平角和鈍角的含義，應注意知識的靈活運用。2、C【詳解】略3、C【詳解】從不同的位置或方向觀察同一個物體時,看到的形狀是不同的.4、A【分析】我們采取舉例的方法進行解答，先選出兩個銳角，然后再進行計算，最后選擇出答案?！驹斀狻緼．平角不能拼成，例如：89°＋89°＝178°。B．銳角可以拼成，例如：30°＋40°＝70°。C．直角可以拼成，例如：30°＋60°＝90°。故答案為：A【點睛】本題考查了學生對銳角，直角，平角的意義理解及掌握情況，考查了學生解決問題的能力。5、B【分析】根據(jù)題意可知，為了保證做完這些檢查所用的時間做少，三位同學要分開檢查，例如：小紅量身高，同時小明驗視力要用3分鐘；小明量身高，同時小亮驗視力要用3分鐘；小亮量身高，同時小紅驗視力要用3分鐘；據(jù)此解答?！驹斀狻?個人做完檢查需要3個3分鐘，3×3＝9（分鐘）；故答案為：B?！军c睛】本題考查優(yōu)化問題，關鍵掌握三位同學要分開檢查可以用時最少。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此舉例解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，例如200×40＝8000，兩個因數(shù)末尾一共有3個0，則積的末尾有3個0。200×50＝10000，兩個因數(shù)末尾有3個0，則積的末尾有4個0。也就是兩個因數(shù)末尾一共有n個0，積得末尾至少也有同樣多的0。故答案為：√?！军c睛】熟練掌握因數(shù)末尾有0的乘法計算方法是解決本題的關鍵。7、√【詳解】略8、√【詳解】略9、√【詳解】因為一個數(shù)（0除外）的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的是它本身，所以題中說法正確．故答案為√．10、×【分析】萬級上的數(shù)位有萬位、十萬位、百萬位、千萬位，它們對應的計數(shù)單位有萬、十萬、百萬、千萬，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，萬級上的計數(shù)單位有萬、十萬、百萬、千萬，所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查學生對數(shù)級、數(shù)位、計數(shù)單位知識的掌握和靈活運用。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、60【解析】被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù)，商不變。【詳解】780÷13=60把被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍，變成7800÷130=60，商仍然是60。故答案為：60.12、252025200【分析】積的變化規(guī)律：如果一個因數(shù)擴大若干倍，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大相同倍數(shù)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?4×180＝14×（18×10）＝252×10＝2520140×180＝（14×10）×（18×10）＝252×10×10＝25200【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解決本題的關鍵。13、1154.084【詳解】略14、54【詳解】略15、60305000六千零三十萬五千6031萬【分析】（1）6個千萬即千萬位上是6，3個十萬即十萬位上是3，5個千即千位上是5，其余數(shù)位上沒有計數(shù)單位，用0補足。據(jù)此寫出這個數(shù)。（2）整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。據(jù)此讀出這個數(shù)。（3）省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千位上的數(shù)字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數(shù)字小于5，就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻窟@個數(shù)寫作60305000，讀作六千零三十萬五千，省略“萬”后面的尾數(shù)約是6031萬?！军c睛】寫整數(shù)時，從高位起，一級一級的寫。讀整數(shù)時，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則解答即可。16、西北東南東300東北200【分析】確定一個物體的位置，先要確定觀測點，再按照“上北下南、左西右東”確定物體在觀測點的哪個方向。物體的位置是相對的，不同位置上看相同的物體，其所在的位置是不同的；據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?）少年宮在學校的西北方向，圖書館在小玲家的東南方向。（2）小玲從圖書館去少年宮，先往東方向走300米到達商場，再向東北方向走200米就到了?！军c睛】本題主要考查學生對方向辨認知識的掌握和靈活運用。17、3×4＋2×6＝24（答案不唯一）3×（6＋4－2）＝24（答案不唯一）【分析】由題意可得，要使四個數(shù)組成一個算式，結果是24，根據(jù)這四個數(shù)的特點：3×4＝12，2×6＝12，12＋12＝24，或：6＋4－2＝8，3×8＝24，據(jù)此解答即可。【詳解】要使四個數(shù)和運算符號組成一個算式，結果是24，則3×4＋2×6＝24或3×（6＋4－2）＝24?！军c睛】此題考查了混合運算的運用，關鍵是根據(jù)運算順序逐步解答即可。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、120019305405000120047【詳解】略19、13；8……4；23；8……40【分析】根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則計算即可?！驹斀狻?81÷37＝13540÷67＝8……4782÷34＝23600÷70＝8……40驗算驗算20、3；80；18；24；122；14；96；210；90；70；20；40；【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60023、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、8160元【分析】根據(jù)題意，每套課桌椅的價格為（115＋55）元，那么48套新課桌椅的價格為（115＋55）×48元，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?15＋55）×48＝170×48＝8160（元）答：購買這批課桌椅一共需要8160元?！军c睛】此題主要考查了乘法、加法的意義的應用，解答此題的關鍵是熟練掌握單價、總價、數(shù)量的關系。25、（1）30頁（2）淘氣先看完；快2天【分析】（1）先用總頁數(shù)減去第一天和第二天看的頁數(shù)，求出剩下的頁數(shù)，在除以5即可解答；（2）先用總頁數(shù)÷41求出淘氣看的天數(shù)，再和笑笑看的天數(shù)比較即可。【詳解】（1）（205－25－30）÷5＝150÷5＝30（頁）答：平均每天看30頁。（2）205÷41＝5（天）5＋1＋1＝7（天）7＞57－5＝2（天）答：淘氣先看完，快2天?！军c睛】解答本題的關鍵是熟練掌握工作總量、工作時間和工作效率之間的關系，再進行解答。26、8噸的卡車8噸16噸24噸32噸40噸48噸56噸64噸72噸5噸的卡車74噸66噸58噸50噸42噸34噸26噸18噸10噸能否正好運完×××√××××√兩種運輸方法都可以：8噸卡車運4次，5噸卡車運10次；8噸卡車運9次，5噸卡車運2次?！驹斀狻柯?7、46元【分析】一年共12個月，用一年的電話費除以12，即可求出平均每個月的電話費?！驹斀狻?52÷12＝46（元）答：平均每個月的電話費是46元。【點睛