版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021年甘肅省高等職業(yè)院校技能大賽“智慧物流作業(yè)方案設計與實施”賽項(高職學生組)競賽規(guī)程一、賽項名稱賽項名稱:智慧物流作業(yè)方案設計與實施賽項組別:高職學生組賽項歸屬:財經商貿大類二、競賽目的物流行業(yè)在互聯網+、中國智造與工業(yè)4.0等影響下,從傳統(tǒng)物流向現代物流體系轉型,現代物流由智能物流正向智慧物流升級。為了適應轉型后的物流行業(yè)對人才的需求,培養(yǎng)新型的高素質技術技能型物流人才,賽項以智慧物流作業(yè)為背景,通過競賽檢驗物流人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新物流人才培養(yǎng)模式,引領和促進高職院校物流管理類專業(yè)教學改革;激發(fā)和調動行業(yè)企業(yè)關注和參與物流管理專業(yè)教學改革的主動性和積極性,提升培養(yǎng)專業(yè)人才的市場匹配度;培養(yǎng)學生職業(yè)技能和工匠精神;展示參賽選手在組織管理、專業(yè)團隊協(xié)作、現場問題的分析與處理、工作效率、質量與成本控制、安全及文明生產等方面的職業(yè)素養(yǎng)。三、競賽內容1、物流作業(yè)方案設計此賽段為能力考核賽段,滿分100分,占總分30%。由主管(隊長)負責團隊分工,安排團隊成員編制物流作業(yè)方案。參賽隊從物流作業(yè)設計資料數據包,獲取的物流作業(yè)場地、貨物、貨架、托盤、叉車等相關信息,進行分析處理;進行貨位優(yōu)化及制定貨物入庫方案;進行訂單處理及生成揀選單;路線優(yōu)化方案;編制可實施的儲配作業(yè)計劃;預測出實施方案可能出現的問題和應對方案。依據三級指標要求,在安全的基礎上,設計編制最優(yōu)的物流作業(yè)方案。主要包括:
入庫作業(yè)計劃編制
出庫作業(yè)計劃編制
配送作業(yè)計劃編制
作業(yè)進度計劃編制
資金預算表的編制2、物流職業(yè)能力測評,滿分100分,占總分15%。此賽段為知識考核賽段。主要包括:
黨和政府與物流發(fā)展有關的政策、法規(guī)和標準
準物流人是否了解、熟悉新時代國家發(fā)展戰(zhàn)略
物流領域各類術語
物流領域設備管理要求
物流領域勞動安全管理要求
物流領域生產安全管理要求
物流領域服務質量要求
物流領域從業(yè)人員職業(yè)資質
物流領域作業(yè)規(guī)范
物流領域防塵防毒技術規(guī)范
物流領域管理規(guī)范
物流領域包裝(物、材料)、襯墊(物、材料)規(guī)范
物流園區(qū)分類與基本要求
物流中心作業(yè)通用規(guī)范
物流成本構成與計算
常用各類危險品標志
物流基本常識3、物流作業(yè)方案實施此賽段為實操考核賽段,滿分100分,占總分55%。參賽隊根據第一賽段的物流作業(yè)方案,分工協(xié)作,執(zhí)行入庫作業(yè)計劃,出庫作業(yè)計劃,執(zhí)行配送作業(yè)計劃。在實操中檢驗作業(yè)方案的可行性和優(yōu)化程度。在實施過程中考查專業(yè)知識、操作技能,團隊合作,精益管理,服務質量與安全意識。選手實施方案過程中,可修改方案。以操作規(guī)范程度、方案是否可行、實施效率、成本核算、服務質量、安全意識等要素為依據,計算綜合成本為評價標準。
四、競賽方式(一)比賽以團隊方式進行,每支參賽隊由4名選手組成,須為同校在籍學生,其中主管1名(對方案的設計、修訂、設備租賃等負主要責任),可配1-2名指導教師。(二)賽事持續(xù)進行3天。賽程由物流作業(yè)方案設計賽段、物流職業(yè)能力測評賽段和物流作業(yè)方案實施賽段三部分組成。首先進行物流方案設計賽段,方案設計后主管攜1名選手進行物流職業(yè)技能測試,最后各隊按抽簽順序進行物流方案實施賽段。物流作業(yè)方案設計賽段和物流職業(yè)能力測評賽段安排在月日下午完成,物流作業(yè)方案實施賽段安排在月日至月日完成,各賽段具體競賽用時如下:1、物流作業(yè)方案設計賽段:210分鐘2、物流職業(yè)能力測評賽段:30分鐘。3、物流作業(yè)方案實施賽段:60分鐘。在比賽過程中專家組可根據實際情況對各賽段時間進行適當的調整。比賽期間,不允許領隊和指導教師進入比賽現場。賽后點評:賽項比賽全部結束后,由專家對賽項相關產業(yè)的發(fā)展進行介紹并對賽項的技術要點、選手表現、比賽過程等進行點評。五、競賽時間及流程賽事持續(xù)進行3天。4月13日報到,4月14-15日競賽。競賽日程表日期時間內容地點4.138:00-14:30住宿入住酒店14:30-15:00報到二號實訓樓三樓15:00-15:30賽項說明會二號實訓樓三樓15:30-16:00第一次加密二號實訓樓三樓15:30-17:30選手熟悉賽場物流綜合實訓室4.147:45-7:50第二次加密二號實訓樓三樓7:50-8:00選手檢錄二號實訓樓三樓8:00-11:30選手物流作業(yè)方案設計二號實訓樓三樓11:30-12:00物流職業(yè)能力測評二號實訓樓三樓12:00-13:00午餐教工食堂13:00-13:50第一組物流作業(yè)方案實施物流綜合實訓室14:00-14:50第二組物流作業(yè)方案實施物流綜合實訓室15:00-15:50第三組物流作業(yè)方案實施物流綜合實訓室16:00-16:50第四組物流作業(yè)方案實施物流綜合實訓室17:00-17:50第五組物流作業(yè)方案實施物流綜合實訓室4.158:00-8:50第六組物流作業(yè)方案實施物流綜合實訓室9:00-9:50第七組物流作業(yè)方案實施物流綜合實訓室10:00-10:50第八組物流作業(yè)方案實施物流綜合實訓室11:00-11:50第九組物流作業(yè)方案實施物流綜合實訓室12:00-13:00午餐教工食堂13:00-15:00成績公示二號實訓樓一樓
六、競賽項目指標體系一級指標二級指標三級指標三級指標說明物流作業(yè)方案設計工作準備1.封面題目:智慧物流作業(yè)方案設計與實施參賽隊名稱:本隊抽簽序號,如為01選手:胸牌號碼如01A、01B、01C、01D2.隊員分工物流作業(yè)方案執(zhí)行時的分工01A為主管(隊長),01B、01C、01D為成員入庫作業(yè)計劃3.物動量ABC分類表能夠體現出分類過程和分類結果4.收貨檢驗編制收貨檢驗單5.編制托盤條碼編制托盤條碼。碼制:CODE39、8位、無校驗碼6.制定貨物組托示意圖包括奇數層俯視圖、偶數層俯視圖7.上架存儲貨位圖繪制以托盤式貨架的排為單位,將貨位存儲情況反映在存儲示意圖上,在相應貨位上標注貨物名稱*8.就地堆碼存儲區(qū)規(guī)劃按照收到的入庫通知單上的貨物信息完成存儲所需貨位數量或堆存所需占地面積及規(guī)劃的貨垛長、寬、高(箱數)出庫作業(yè)計劃9.訂單有效性分析參賽隊收到客戶訂單后,應對訂單的有效性進行判斷,對確定的無效訂單予以鎖定,陳述理由,主管簽字并標注日期10.客戶優(yōu)先權分析當多個客戶針對某一貨物的要貨量大于該貨物庫存量時,應對客戶進行優(yōu)先等級劃分以確定各自的分配量,并闡明理由11.庫存分配計劃表依據客戶訂單和劃分后的客戶優(yōu)先等級順序制定庫存分配計劃表,將相關庫存依次在不同的客戶間進行分配并顯示庫存余額,對于缺貨訂單進行妥善處理12.揀選作業(yè)計劃根據客戶訂單,設計揀選單,必有項目齊全,揀選作業(yè)流暢,應能減少揀選次數、優(yōu)化揀選路徑、縮短揀選時間,注重效率13.月臺分配示意圖將月臺在客戶間進行分配,便于月臺集貨,并編制月臺點檢單配送作業(yè)計劃14.配送車輛調度與路線優(yōu)化根據所給數據利用節(jié)約法,完成車輛調度方案和路線優(yōu)化設計15.配裝配載方案根據配送線路優(yōu)化結果,繪制配送車輛積載圖,以體現配送的先后順序(按客戶繪制,不顯示貨物品種)編制計劃16.作業(yè)進度計劃按照時間先后順序將每位參賽隊員在方案執(zhí)行過程中的工作內容編制成作業(yè)進度計劃(甘特圖),包括設備租賃情況及可能出現問題的預案17.預算表包括作業(yè)過程可能發(fā)生的各種費用項目及相應的預算金額,以便與實際發(fā)生的費用比較,滿足預算編制信息的內容物流作業(yè)方案實施執(zhí)行入庫作業(yè)計劃1.入庫準備工作打印相關資料,粘貼托盤條碼,整理作業(yè)現場2.驗貨、組托驗收無誤后,按照堆碼要求,將散置堆放的貨物科學、合理地碼放在托盤上3.啟動WMS完成貨物信息錄入4.入庫作業(yè)完成貨物入庫操作并進行上架作業(yè)執(zhí)行出庫作業(yè)計劃5.揀選作業(yè)按照設計的揀選單進行揀選作業(yè)及拆零貨的再包裝6.出庫作業(yè)完成各客戶所要貨物的出庫復核、月臺點檢、理貨7.貨物配裝運用給定的車輛(微縮模擬),完成貨物的配裝8.貨物送達只進行配送排序第一位的客戶(按調整后的路線順序)貨物卸貨交接說明表中帶*號三級指標項在實施過程中不執(zhí)行七、競賽規(guī)則(一)報名資格及參賽隊伍要求1、參賽隊及參賽選手資格:參賽選手須為2021年度高等學校全日制在籍學生,性別不限,年齡不超過25周歲(當年),年齡計算截止時間為2021年4月10日。本科院校中的高職類全日制在籍學生可報名參賽。五年制高職學生報名參賽的,必須是四、五年級的在籍學生。2、組隊要求:競賽以團隊方式進行,以院校為單位組隊參賽,不得跨校組隊。每個院??蓤?—3支參賽隊。每個參賽院校設領隊1名。3、參賽要求:每個參賽隊的4名選手必須為本院校在籍學生;每隊可配1-2名指導教師,指導教師須為本院校專兼職教師。(二)熟悉場地與抽簽1、根據賽項安排,在第一天下午賽項說明會上由各校領隊進行抽簽。通過抽簽確定各參賽隊的參賽隊伍號碼、物流作業(yè)方案實施時間。2、抽簽結束后,各參賽隊按照工作人員導引依次熟悉比賽場地。(三)賽場要求1、各參賽隊須提前30分鐘進行檢錄,在比賽期間實行封閉管理,參賽隊遲到5分鐘以棄權論。2、參賽選手不帶任何參賽隊及個人信息入場比賽,參賽選手不允許攜帶任何通訊及存儲設備、紙質材料等物品進入賽場,賽場內提供必需用品。3、參賽選手進入賽場必須聽從現場裁判人員的統(tǒng)一布置和安排,比賽期間必須嚴格遵守安全操作規(guī)程,確保人身和設備安全。4、比賽結束前10分鐘,裁判長提醒比賽即將結束,當宣布比賽結束后,參賽選手必須馬上停止一切操作,按要求位置站立等候撤離比賽工位指令。5、參賽隊提交的所有文件、單據等,凡要求參賽選手簽字確認的,均簽參賽隊抽簽序號。6、參賽隊在物流方案設計賽段所完成的方案等競賽成果文件均由參賽選手自行存盤并上傳云平臺,交競賽裁判組保存,禁止在競賽成果上做任何與競賽無關的記號。在物流方案實施賽段,電子文件由競賽裁判組裁判提取,參賽選手自行開啟,并根據需要打印相關資料。7、執(zhí)行物流方案時,各參賽隊選手應嚴格按照作業(yè)方案執(zhí)行,不得擅自修改方案,修改方案應由主管提出并實施。方案修改時,4名選手應停止作業(yè),競賽時間連續(xù)計算。8、競賽中出現不文明和不安全的現象、操作不規(guī)范、出現質量問題、分工協(xié)作不合理等現象,均按比例增加成本和費用。9、參賽選手可通過數據庫和現場自行測量等渠道獲取所需信息。八、成績評定及獎項設定(一)成績評定1、大賽在賽項執(zhí)委會領導下,賽項裁判組負責賽項成績評定工作。2、大賽專家組負責大賽命題工作。3、裁判報到后,封閉管理。通過抽簽方式,確定裁判執(zhí)裁工位。4、為保證裁判執(zhí)裁標準一致,裁判進行競賽預演培訓。5、物流方案設計賽段由裁判組打分,以百分制的分數形式給出;物流職業(yè)測評賽段由計算機計分,以百分制的分數形式給出;物流方案實施賽段對執(zhí)行過程進行成本計核,系統(tǒng)根據設定公式:實操成績=【(最高成本-本隊成本)÷(最高成本-最低成本)】×100,將成本自動轉換為百分制分數。最終的總成績=職業(yè)能力測評×15%+方案設計成績×30%+方案實施成績×55%6、競賽成績在所有競賽完畢后提交大賽組委會。7、其它未涉及事項或突發(fā)事件,由大賽組委會負責解釋或決定。(二)獎項設定設團體一、二、三等獎,以賽項實際參賽隊總數為基數,一、二、三等獎獲獎比例分別為10%、20%、30%。九、競賽須知(一)參賽隊須知1、報名時參賽隊名稱為學校代表隊名稱,如果學校有2支參賽隊,則分別為一隊與二隊,不接受跨校組隊報名。2、參賽隊員在報名獲得審核確認后,中途不能更換參賽隊員,允許隊員缺席比賽。3、參賽隊按照大賽賽程安排,憑有效證件,按時參加檢錄和競賽,如不能按時參賽以自動棄權處理。憑大賽組委會頒發(fā)的參賽證和有效身份證件參加比賽及相關活動。4、參賽隊員統(tǒng)一著裝,須符合安全生產及競賽要求。5、參賽隊員應自覺遵守賽場紀律,服從裁判、聽從指揮、文明競賽;持證進入賽場,禁止將通訊工具、自編電子或文字資料帶入賽場。6、參賽隊在進入現場之前需完成分工。7、參賽選手報到后,應注明隊長身份,隊長身份應保持競賽始終,中途不可更換。若隊長缺席,可臨時指定負責人。8、在比賽過程中,各參賽選手限定在自己的工作區(qū)域和崗位完成比賽任務。比賽過程中,選手休息、飲水或去衛(wèi)生間等所用時間,一律計算在操作時間內。9、參賽隊欲提前結束比賽,應向裁判員舉手示意,比賽終止時間由裁判員記錄,參賽隊結束比賽后不得再進行任何操作。10、參賽選手不得在賽場內外吸煙,不聽勸阻者給予通報批評或清退比賽現場,造成嚴重后果的將依法處理。11、參賽選手參加實際操作競賽前,應由參賽校進行安全教育。如發(fā)現問題應及時解決,無法解決的問題應及時向裁判員報告,裁判員視情況予以判定,并協(xié)調處理。對選手未發(fā)現的安全隱患或違章操作行為,裁判員應及時指出并予以糾正。(二)領隊與指導教師須知1、指導教師經報名、審核后確定,一經確定不得更換。允許指導教師缺席比賽。2、指導教師在被允許進入比賽現場觀摩時,應遵守賽場管理須知和賽場紀律。3、領隊須準時參加賽前領隊會議,并認真?zhèn)鬟_落實會議精神,確保準確及時召集本隊人員按時到達賽場。4、熟悉競賽規(guī)程和賽項須知,領隊負責做好本參賽隊比賽期間的管理與組織工作。5、各參賽隊領隊、指導教師在比賽期間需保持通信暢通。6、貫徹執(zhí)行大賽各項規(guī)定,各參賽隊領隊、指導教師在比賽前和比賽期間不允許私自接觸裁判、與裁判談論與比賽有關的內容,不得以任何形式影響裁判人員的評判。(三)參賽選手須知1、嚴格遵守技能競賽規(guī)則、技能競賽紀律和安全操作規(guī)程,尊重裁判和賽場工作人員,自覺維護賽場秩序。2、佩帶參賽證件,著工裝進入比賽場地,并接受裁判的檢查。3、進入賽場前須將手機等通訊工具交賽場相關人員妥善保管。選手不得攜帶任何紙質資料、通訊工具、電子書、存儲設備、照相及錄像設備等進賽場,若一經發(fā)現取消參賽資格。4、選手在收到開賽信號前不得開始或啟動操作,競賽過程中不準擅自離開賽場。競賽結束時間到達,應立即停止編制計劃和操作,不得拖延競賽時間。競賽完成后必須按裁判要求迅速離開賽場,不得在賽場內滯留。5、嚴禁作弊行為。6、愛護競賽場所的設備、儀器等,不得人為損壞競賽用儀器設備。7、比賽過程中,參賽選手須嚴格遵守操作過程和相關準則,保證設備及人身安全,并接受裁判員的監(jiān)督和警示;若因設備故障導致選手中斷或終止比賽,由大賽裁判長視具體情況做出裁決。8、在比賽過程中,參賽選手由于操作失誤導致設備不能正常工作,或造成安全事故不能進行比賽的,將被終止比賽。9、尊重其他參賽隊選手,體現“準物流人”的職業(yè)道德和修養(yǎng)。(四)工作人員須知1、工作人員必須服從統(tǒng)一領導,嚴格遵守競賽紀律及時間安排,嚴守工作崗位,不得無故離崗。2、工作人員必須著裝整齊,統(tǒng)一佩戴由大賽組委會簽發(fā)的相應證件,精神飽滿、熱情服務。3、熟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023六年級數學上冊 六 百分數第7課時 用方程解百分數問題 2列方程解決稍復雜的百分數實際問題(2)教學實錄 蘇教版
- 文明禮儀演講稿模板集合5篇
- 物理教研組工作計劃三篇
- 五年級體育下冊 第十七課 游戲課:踏石過河、攻關教學實錄
- 第6課 拉拉手交朋友 一年級道德與法治上冊(2024版)教學實錄
- 第3單元第11課《趕赴火場-“系統(tǒng)時間”檢測模塊的應用》教學實錄2023-2024學年清華大學版(2012)初中信息技術九年級下冊
- 邀請活動的邀請函合集七篇
- 圣誕節(jié)活動總結范文5篇
- -轉正述職報告
- 后勤年終工作總結15篇
- 常見皮膚病與護理
- 安全生產法律法規(guī)注冊安全工程師考試(初級)試題與參考答案(2024年)一
- 2024年人教版小學六年級上學期期末英語試題與參考答案
- 華東師范大學《法學導論(Ⅰ)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年公文寫作基礎知識競賽試題庫及答案(共130題)
- 空壓機操作安全培訓
- 數據管理制度完整
- 醫(yī)療組長競聘
- 防止食品安全傳染病
- 3外架專項施工方案
- 工程施工日志60篇
評論
0/150
提交評論