上中學(xué)的計(jì)劃_第1頁(yè)
上中學(xué)的計(jì)劃_第2頁(yè)
上中學(xué)的計(jì)劃_第3頁(yè)
上中學(xué)的計(jì)劃_第4頁(yè)
上中學(xué)的計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第上中學(xué)的計(jì)劃

上中學(xué)的計(jì)劃(篇1)光陰似箭,日月如梭。一眨眼一個(gè)寒假已匆匆過(guò)去,我也迎來(lái)了新的學(xué)期。

新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我已經(jīng)做好了新學(xué)期的打算。有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)便是有了前進(jìn)的動(dòng)力、有了向上的追求。所以呀,奮手吧,少年!

首先,在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本上的基礎(chǔ)的知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作方法,以及優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)成語(yǔ)、名言警句來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。課堂上不應(yīng)只聽(tīng)老師講,不實(shí)踐的話(huà)就很難學(xué)好語(yǔ)言描述,自已多動(dòng)腦子,學(xué)習(xí)舉一反三。

在數(shù)學(xué)方面,我得做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講與課后復(fù)習(xí),雖然努力不是決定一切的元素,但上次的失敗足關(guān)向我認(rèn)明,不多加練習(xí),努力地去刷題,那好的成績(jī)就會(huì)避之不及。熟練課本例題后要多做課外資料題,外練習(xí),多做題,背誦瓜式,我知道我的數(shù)學(xué)并不厲害,但我這次一定會(huì)盡力,會(huì)努力,會(huì)堅(jiān)持的。

英語(yǔ)方面就是比較基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí),從單詞、短語(yǔ)再到重點(diǎn)句型,我認(rèn)為,只要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,學(xué)好英語(yǔ)就不是大問(wèn)題了。那政史呢,就是采用簡(jiǎn)單的方法——背誦,在有一定了解基礎(chǔ)上背誦,也會(huì)輕松不少呢。

后難點(diǎn)與重點(diǎn)就在于地生物理了。物理八年級(jí)剛開(kāi)始接觸,會(huì)更困難一些,一定要多聽(tīng)、多問(wèn),多做才行。至于地理與生物是我這學(xué)期的“專(zhuān)門(mén)攻擊對(duì)象”!馬上就要進(jìn)行地生會(huì)考,這次考試并不只是一次測(cè)試,它還關(guān)系到以后的初升高升學(xué)考試,所以一定堅(jiān)持努力做筆記,背誦。雖然我的地理不出色,但我相信功夫不負(fù)有心人?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蔽蚁嘈牛灰覀兣θW(xué)習(xí),一定會(huì)有所收獲。

后,我們也要照顧好身體用剩余的時(shí)間去做一些力所能及的事情。

新的學(xué)期,新的我,讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力吧!請(qǐng)大家一定要相信:生命是總有光的,大家都是摔倒后又爬起來(lái)走的人。別辜負(fù)了歲月,前程似錦,未來(lái)可期!

上中學(xué)的計(jì)劃(篇2)高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”即將成為初中生的我們,應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)想飛翔!下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo):

初一:從小學(xué)升入初中,適應(yīng)新環(huán)境,在新環(huán)境中努力拼搏,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)!1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,找出自己的不足,加以改正,制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞逸結(jié)合,良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、打好基礎(chǔ),為以后的學(xué)習(xí)扎根,上課好好聽(tīng)講,做好筆記,下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。

初二:一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新生活,在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),新的行為計(jì)劃,為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決,在初二學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題,要通過(guò)和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教等過(guò)程立刻解決,要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當(dāng)下。2、課前預(yù)習(xí),自己經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解會(huì)更為深刻。3、挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我,不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上。

初三:集中精力學(xué)習(xí),輕松應(yīng)對(duì)中考。1、集中精力學(xué)習(xí),初三年級(jí),重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí),盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí),為圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。3、克服消極心理,保持樂(lè)觀的心態(tài),培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意,尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法,輕松應(yīng)考。

相信經(jīng)過(guò)我的努力,做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生,也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。

上中學(xué)的計(jì)劃(篇3)開(kāi)學(xué)了,真的好懷念小學(xué)的生活,那里有我的朋友和我熟悉的老師,而這里

……一點(diǎn)也不好,沒(méi)天每科功課一節(jié)課,一天還排不滿(mǎn),還有一節(jié)自習(xí),要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把布置的作業(yè)做完,作業(yè)要簽字,如果不簽字的話(huà),就算寫(xiě)完了,也算沒(méi)寫(xiě),用英語(yǔ)自我介紹,不能少寫(xiě),地理老師規(guī)定每次考試分?jǐn)?shù)要在65%以上,卷子發(fā)下來(lái),如果丟了,就照原樣抄,知道抄到和原樣一樣才為止。音樂(lè)和美術(shù),微機(jī)老師是男老師,還好點(diǎn)。數(shù)學(xué),英語(yǔ),語(yǔ)文,地理都是女老師,歷史和政治的老師還不知道呢!我和以前的好朋友在這個(gè)班級(jí)搭同桌,這是少有的情況,整個(gè)學(xué)校都不可能有,我兩個(gè)在一起還能照顧點(diǎn),我的書(shū)沒(méi)有,她去幫我借,有這個(gè)朋友真好!

每天早上5點(diǎn)30就得起床,7點(diǎn)15就上課,如果去晚了或有病不打電話(huà)告訴老師,就算有很大的病也要來(lái)上課,以前早上6點(diǎn)30還在睡覺(jué),而現(xiàn)在呢就要去上學(xué)了。哎……煩死了!快9點(diǎn)了,要去睡覺(jué)了,要不然就起晚了!

我是一名普通的六年級(jí)學(xué)生,雖然我還有一年才升初中,但是我已經(jīng)計(jì)劃好了我的完美的初中計(jì)劃。我十分得期待著那充實(shí)的初中生活,不管有多么的困難,不管路有多么的曲折,至少我會(huì)繼續(xù)走下去。

一進(jìn)入初中,我就要上課十分認(rèn)真的聽(tīng)講。因?yàn)槲覍?lái)一定要上四中,而四中卻是一個(gè)十分嚴(yán)格的學(xué)校。我一定要在上課的時(shí)候集中注意力。否則我就會(huì)跟不上的,還有我在英語(yǔ)方面要更加努力呀!俗話(huà)說(shuō)得好:“笨鳥(niǎo)先飛嘛”。我一定要把英語(yǔ)單詞記牢。

還有我有一個(gè)十分怪的毛病:就是要在書(shū)上到處寫(xiě)滿(mǎn)筆記,我就會(huì)覺(jué)得那是學(xué)生的書(shū),如果書(shū)上沒(méi)有整齊的筆記的話(huà),我不會(huì)覺(jué)得那是學(xué)生的書(shū)。書(shū)上多而整齊的筆記使我有一種成就感,而且在做作業(yè)的時(shí)候可以很好的做。

而且根據(jù)我的調(diào)查,如果學(xué)習(xí)不好的話(huà),就會(huì)被老師淘汰掉。我一定要好好學(xué)習(xí)。每天晚上都要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)、好好完成作業(yè)。我要好好學(xué)習(xí),在我的美好初中生活里播下一顆種子。

上中學(xué)的計(jì)劃(篇4)在我的心中有著以后初中生活的想象。

在我家對(duì)面有一個(gè)初中生,他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校,傍晚五點(diǎn)回家,而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí),因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。

由于我爸爸是中學(xué)教師,他們學(xué)校學(xué)生是要住校的,他們學(xué)生住校后變得愛(ài)干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

早上4點(diǎn)半起床,洗臉?biāo)⒀腊胄r(shí),然后匆忙地吃完早飯,去早自習(xí),早自習(xí)好后就上課,一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語(yǔ)文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業(yè)并不多。英語(yǔ)是一位女老師,她很young,很tall,美術(shù)老師是一個(gè)……

在上課時(shí),我也許會(huì)睡眠不足,也許會(huì)挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。

這就是我心中艱苦的初中生活!

高興的暑假停止了,迎接我的是八年級(jí)的新學(xué)期?;叵霃那埃夜倘蝗〉昧艘恍┫冗M(jìn),但也意識(shí)到存在的不足。在新的學(xué)期里,我要戰(zhàn)勝毛病,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),一直獲得新的提高。

我已經(jīng)是高年級(jí)的大姐姐了,所以我必需對(duì)本人負(fù)責(zé),改掉以前的壞弊病,做到以下多少點(diǎn):

一、遵照紀(jì)律。要戴紅圍巾,不遲到,禮拜一至四按劃定穿校服,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不竊竊私語(yǔ),不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,下課時(shí)不追趕打鬧。

二、同學(xué)之間也要相互輔助。同窗有困難時(shí)要盡量幫忙。朋友之間產(chǎn)生口角時(shí),必定要靜下心來(lái),想想自己的不足,并主動(dòng)向友人報(bào)歉,要盡早解決問(wèn)題。另外,我要多與老師同學(xué)溝通,并且要自動(dòng)、勇敢一些。

三、當(dāng)然,我還要增強(qiáng)錘煉身材,為全面發(fā)展打下一個(gè)良好基本。下課要多走動(dòng),多看看綠色動(dòng)物,認(rèn)真做眼保健操。在家造作業(yè)做到30分鐘便要起來(lái)運(yùn)動(dòng)活動(dòng),而后持續(xù)實(shí)現(xiàn)老師安排的家庭作業(yè)。

四、進(jìn)步學(xué)習(xí)效力,改良學(xué)習(xí)方式。上課時(shí)當(dāng)真聽(tīng)講,思路追隨講課老師的用意踴躍開(kāi)展,盡可能把課堂內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)消化。課后及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的作業(yè),特殊是基礎(chǔ)概念要懂得正確,這樣才干做好功課。晚上預(yù)習(xí)一下來(lái)日的上課內(nèi)容。

五、我定了個(gè)目標(biāo),那就是語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)97分以上。今年暑假,我去參觀了復(fù)旦大學(xué),復(fù)旦大學(xué)是中國(guó)的高級(jí)學(xué)府。于是,我暗下信心,把復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目的,爭(zhēng)奪考上這所大學(xué)。

以上是我新學(xué)年的盤(pán)算,我要爭(zhēng)取做到,盼望老師、同學(xué)們跟爸爸媽媽督促我。

上中學(xué)的計(jì)劃(篇5)馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初一的學(xué)生了。初一的到來(lái),好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初一學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對(duì)于初一我一定要把握。初一我要學(xué)會(huì)放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢我對(duì)自己說(shuō)。

第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力、認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

上中學(xué)的計(jì)劃(篇6)時(shí)間就像碎沙,無(wú)論你怎樣挽留,它終究會(huì)從指縫間悄悄溜走。時(shí)間,它總是有著自己的節(jié)奏與格調(diào),不緊不慢,不痛不癢。對(duì)于一晃而過(guò)的時(shí)間,我們無(wú)法挽留,我們手足無(wú)措。所以,我們只有珍惜當(dāng)下,做一些有意義的事情,讓自己青春無(wú)悔。

想著想著,不知不覺(jué)已經(jīng)跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越,就預(yù)示我已然成為了一名初三的學(xué)生。曾經(jīng)總是害怕初三的到來(lái),害怕分別,也害怕一種叫做中考的挑戰(zhàn)。但是我明白,該來(lái)的終究會(huì)來(lái),我們要做的就是去面對(duì)它?,F(xiàn)在它來(lái)了,我要做的就是為新學(xué)期制定一個(gè)目標(biāo),完美地去面對(duì)這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中考。

在新的學(xué)期里,我的目標(biāo)就是要保持在班級(jí)前10,所以我給自己制定的小目標(biāo)如下:

首先,我要查漏補(bǔ)缺。也就是將以前沒(méi)有學(xué)好的、沒(méi)有弄懂的知識(shí)重新拾起,通過(guò)請(qǐng)教老師和同學(xué)將其補(bǔ)上。因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的遺漏很可能在考試當(dāng)中體現(xiàn)出來(lái),到時(shí)候后悔就來(lái)不及了,保險(xiǎn)的辦法就是弄清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

其次,我要學(xué)會(huì)為每一門(mén)學(xué)科建立一個(gè)知識(shí)大綱。在建立知識(shí)大綱的同時(shí),其實(shí)就可以把所有的知識(shí)點(diǎn)整體地梳理一遍,而且這種有結(jié)構(gòu)、有體系的方式更有利于長(zhǎng)期復(fù)習(xí)與記憶。

再次,針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我要做一定量的練習(xí)題。題目不在于數(shù)量多,而在于有代表性。后要達(dá)到可以舉一反三、綜合運(yùn)用的程度。

后,這種復(fù)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,重點(diǎn)在于堅(jiān)持。所以,為了有更好的精力去投入學(xué)習(xí),也應(yīng)該適當(dāng)調(diào)節(jié)一下自己的學(xué)習(xí)與生活。例如看課外書(shū)和鍛煉身體就是必不可少的。課外書(shū)的知識(shí)是書(shū)本上沒(méi)有的,往往能在靈活的考試題目中起到作用,而鍛煉身體則是讓自己更好、更有效率地學(xué)習(xí)。

以上就是我這個(gè)初三學(xué)子新學(xué)期的目標(biāo),我會(huì)努力堅(jiān)持做到。希望來(lái)年中考,我能給老師、給爸媽、給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。

上中學(xué)的計(jì)劃(篇7)眨眼間,初中的三年只剩下后一年了。時(shí)間真的好快啊!回憶這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯,自己學(xué)到了不少知識(shí),但比起以后這只不過(guò)是皮毛而已。因此在初三我要非常努力,非常努力地學(xué)。

初三是初中三年重要的一年,這一年我要加油!決定命運(yùn)的時(shí)刻我是不會(huì)松懈的。初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打,下半學(xué)期就“沖”,拼了。初三的學(xué)習(xí)一定非常辛苦,作業(yè)會(huì)許多。面對(duì)初三的種種問(wèn)題和困難,我會(huì)用一顆平常心去對(duì)待,去解決。但是這顆平常心,不是說(shuō)放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問(wèn)題,困難,那就勇敢地去面對(duì)吧——”

新學(xué)期,新目標(biāo)。我的計(jì)劃是這樣的:

1、上課打起十二分的精神,認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記。

2、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,及時(shí)訂正作業(yè)。

3、星期六,星期天,我會(huì)抽出一天來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),然后做一些輔導(dǎo)類(lèi)的習(xí)題,幫助學(xué)習(xí)。

4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來(lái)再問(wèn)同學(xué)或者老師請(qǐng)教。

5、查漏補(bǔ)缺,對(duì)自己薄弱的知識(shí),要經(jīng)常鞏固。

6、要勤快,不能偷懶。由于初三的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,一不留神,許多知識(shí)就會(huì)沒(méi)學(xué)到。這幾點(diǎn)我可能會(huì)做的不夠完美,但我一定會(huì)盡量達(dá)成的。

以前,面對(duì)考試我沒(méi)有一次不緊張過(guò),生怕考砸了。對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),考試應(yīng)是習(xí)以為常的事了吧。讀初三,考試一定會(huì)非常頻繁。因此我不能太緊張,要平常心對(duì)待。9月2號(hào)就要期初考試了,不能說(shuō)我一點(diǎn)也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標(biāo):語(yǔ)文78,數(shù)學(xué)82,英語(yǔ)80,科學(xué)80。

相信!通過(guò)我的努力,是可以取得成功的。

上中學(xué)的計(jì)劃(篇8)馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論