作文在成長中綻放600字_第1頁
作文在成長中綻放600字_第2頁
作文在成長中綻放600字_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

作文在成長中綻放600字作文在成長中綻放600字篇一整整十余年,不知怎么的,恍如一場夢,夢的開始是童年,夢的主角是成長,夢的結(jié)局或許將要來臨。成長的過程,仿佛像一朵花,從一粒種子被埋進(jìn)了土壤開始,在黑暗無光的日子里,努力沖破土壤,露出一根幼小的芽,在風(fēng)中搖曳,雖有風(fēng)險,但有泥土對自己的保護(hù),不讓自己受到傷害,或許也會有樹對自己的遮蔽,使幼小的芽可以快樂的成長。在這么多的保護(hù)下,幼芽茁壯生長,很快地,它在土中扎了根,伸長了莖,展露出自己美麗的葉,他似乎不需要外界對它的保護(hù),它要擺脫這些。隨著四季的更替,它鼓出了花苞,可是兇猛的風(fēng)幾次都想把它稚嫩的花苞吞噬,歷經(jīng)種種磨難,他變得越來越堅強(qiáng),越來越勇敢,它在不斷積蓄力量,期待著那一時刻的到來,終于,在一個悄無聲息的夜晚,它終于綻放了,在月光的映襯下,它顯得格外的美,這種美不是世俗的美,而是歷經(jīng)風(fēng)雨后,一種堅毅的美,它散發(fā)出一陣陣芳香,與空氣相融合,這不是同玫瑰牡丹一樣的芳香,而是飽含著心酸,痛苦,歡樂的芳香,是成長路上特有的芬芳。它聽到了許多贊美的話語,大多是相同的,可人們只看到了其外在的美,誰知其背后的痛,恐怕只有它,泥土與樹知道嗎,在它從幼苗到綻放,在這漫長的歲月中,樹與土地一直在保護(hù)著它,可能有時,它也有些叛逆吧,可這也是成長途中的一部分,也是一種芬芳。它經(jīng)歷了成長中最美好的時期——春天與夏天,接踵而來的是秋,它看到了法桐樹上的葉,一片片在空中旋轉(zhuǎn),落下,在北風(fēng)吹起,每一片都逃脫不了這樣的命運,因為只有死亡,才可以更好地重生。它看到了南飛的大雁一只只寂靜地飛過,劃破湛藍(lán)如水的天空,只有遷徙,才能躲避嚴(yán)寒。它看到種種死亡,種種悲傷,它開始畏懼起來,惶恐起來,它對這個灰色的秋天充滿了前所未有的一種感覺。它開始回憶過去的美好,對未來感到迷惘。一天,這種迷惘終于化作現(xiàn)實悄悄地降臨到它的身上,帶走了它那美麗,潔白無瑕的花瓣,讓它們隨風(fēng)飄揚在成長的路上,灑落了一路的芬芳,它也不再迷惘,它變得平靜,心如止水。在成長的路上,它留下了許多美好的印記,當(dāng)然,也有痛苦的,但在它看來痛苦也是一種美。在成長路上,它用汗水澆灌了兩旁的花朵,讓它的成長,伴一路芬芳。作文在成長中綻放600字篇二“看庭前花開花落,榮辱不驚;望窗外云卷云舒,去留無意”。我們一路成長著,像做公交,人總是在不斷的上車、下車中,告別與相遇。一路上,悠遠(yuǎn)的鳥鳴依稀聽見,青蔥歲月那么的純粹。熟悉的笑容在汗水中綻放,與你的日子令我沉醉。我們穿著一身青春的校服,捧著滿腔熱血的來到這里。初中生——這個詞曾經(jīng)是多么的遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我就初二了,早已褪去了一身的稚嫩,重新起跑!當(dāng)我第一次到自己要生活三年的地方,只能看到滿眼的風(fēng)景。小草奮力的在風(fēng)中穩(wěn)定身姿,星星在高高的天空上眨著眼,花瓣乘著一縷墨香翩翩起舞。不管是夜空下那明亮的窗子,還是田徑場上學(xué)生們跑步的身影都讓我不由的憧憬起以后的日子。開始的時候,我并不是很想來到這個所謂的“好學(xué)校”,因為在這個verybig的學(xué)校里,我找不到熟悉的背影可以開心撲上去,親昵的打招呼。但是,現(xiàn)在,我很喜歡這里,在這里,我找到了讓我在傷心時可以依靠的肩膀。這里一切的一切都可以讓我感到青春的熱血和成長的芬芳。我們是新時代的少年,應(yīng)當(dāng)努力的向前奔,而不是在原地躊躇不定。擔(dān)心著前方的路是否有危險。與其這樣浪費時間,還不如直接啟程,迎難而上。人不輕狂枉年少,若不一展凌云之志。豈不是辜負(fù)了這最美的年華?我忘不了第一次考試試卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù),忘不了第一次給老師寫的圣誕卡,忘不了校園后面那顆櫻花樹的芬芳。我們在這校園里的點點滴滴,全都被這芬芳刻在了我們的夢上,那一張張笑臉,那一個個身影,那一幅幅生動的畫面,久久不能抹去。這——就是我們的青春。我相信,若干年后再回憶起昔日的種種,也一定會欣喜,因為這三年,我們沒有白過!隨著我們一起一步步走來的腳印,我漸漸明白了,每個優(yōu)秀的人背后都是默默的付出。也許,我并不優(yōu)秀,但是至少我并不孤單,我有一群志不同道不合的朋友,大家各不相同,但我們卻相遇了,并一起相互陪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論