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文檔簡介
科學一年級下冊期末檢測卷時間:20分鐘滿分:50分一、判斷。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(每題2分,共10分)。1.水和洗衣液都是白色透明,都會流動。()【答案】×【解析】【詳解】水是沒有顏色、沒有味道、沒有氣味透明液體,洗衣液是有各種顏色的液體,水和洗衣液都會流動。2.動物的種類是多種多樣的。()【答案】√【解析】【詳解】地球上動物的種類多種多樣,有些動物是卵生的,有些動物是胎生的。3.大小相同的乒乓球和鐵球一樣重。()【答案】×【解析】【詳解】不同材料的輕重不同,可以通過稱量等方法進行比較。大小相同的乒乓球和鐵球,乒乓球輕,鐵球重,是因為它們的材質(zhì)不同。4.玻璃比桌子摸起來粗糙。()【答案】×【解析】【詳解】物體摸起來的感覺可以是光滑和粗糙,玻璃摸起來比較光滑,而桌子摸起來比玻璃粗糙。5.水和空氣對人類很重要。()【答案】√【解析】【詳解】人類生存需要有空氣、水、適宜的溫度等條件。適宜人類生存和居住的星球,必須有空氣、水、還應該有適應的溫度等條件,水和空氣對人類很重要。二、我會選。(把正確選項的序號填在括號里)(每題2分,共18分)。6.我們可以用()來感知物體顏色。A. B. C.【答案】A【解析】【詳解】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺,感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。例如:眼是視覺器官,耳是聽覺器官,鼻是嗅覺器官,舌是味覺器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮膚是觸覺器官,感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺。眼睛是人的視覺器官,所以我們可以用眼睛來感知物體的顏色。7.觀察完小動物后,我們應該()。A.自己養(yǎng)著玩 B.把它放回大自然 C.隨處丟棄【答案】B【解析】【詳解】觀察動物注意事項:①愛護小動物,不傷害它們;②保持動物棲息地的原貌,保護它們的生存環(huán)境;③注意安全,不在有危險的地方活動。觀察完小動物后,我們應該把它放回大自然。8.判斷物體輕重最準確的方式是()。A.猜想 B.掂一掂 C.稱一稱【答案】C【解析】【詳解】物體的情況在差距較大的情況下,可以采用掂量的方法比較,要想準確比較物體的輕重,要借助稱量工具進行稱量。根據(jù)對稱量工具的認識,判斷物體輕重最準確的是稱一稱,猜想、用手掂都不準確,只是一個大概的比較。9.將小石頭、木塊、白糖分別放入水中,溶解了的是()。A.小石頭 B.木塊 C.白糖【答案】C【解析】【詳解】溶解指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。將小石頭、木塊、白糖分別放入水中,觀察發(fā)現(xiàn)白糖不見了,而小石頭沉入水底,木塊浮在水面,這說明白糖在水中溶解了。10.下列屬于動物相同特點的是()。A.會游泳 B.需要吃食物維持生命 C.長有雙翅,會飛翔【答案】B【解析】【詳解】動物生活在一定環(huán)境里,會運動,需要食物,會排泄廢物,會對外界刺激做出反應,會生長發(fā)育,會繁殖。會飛、會游泳是空中和水中動物的特征,不屬于所有動物的共同特征。動物相同特點是需要吃食物維持生命。11.觀察一些小動物時,我們可以借助()。A.玻璃片 B.放大鏡 C.太陽鏡【答案】B【解析】【詳解】放大鏡是用來觀察物體細節(jié)的簡單目視光學器件,是焦距比眼的明視距離小得多的會聚透鏡。物體在人眼視網(wǎng)膜上所成像的大小正比于物對眼所張的角(視角)。視角愈大,像也愈大,愈能分辨物的細節(jié)。觀察較小的動物時,可以借助放大鏡,放大鏡具有放大的作用。12.蝸牛身體的特點是()。A.長著觸角、腹足和堅硬的殼。 B.長著兩個小耳朵 C.有許多腿?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】蝸牛身體的特點是長著觸角、腹足和堅硬的殼。蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行;蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應的反應,如觸角伸縮、身體縮進殼內(nèi)。蝸牛頭部有眼睛、觸角和嘴巴。頭上有兩對觸角,長的一對觸角頂端長著眼睛,用觸角辨別和尋找食物。13.可以作為蝸牛食物的是()。A.面包 B.菜葉 C.蟲子【答案】B【解析】【詳解】蝸牛一般生活在比較潮濕的地方,在植物叢中躲避太陽直曬。一般蝸牛以植物葉和嫩芽為食??梢宰鳛槲伵J澄锏氖遣巳~。蝸牛不吃蟲子和面包。14.校園里不能觀察到的動物是()。A.螞蟻 B.甲殼蟲 C.老虎【答案】C【解析】【詳解】螞蟻到處都有,甲殼蟲生活在草叢和花叢中,老虎生活在山林中。螞蟻、甲殼蟲可以生活在校園里;老虎是野生動物,會傷人,不能生活在校園里。三、我會連(4分)15.動物是我們朋友,為人類做很多事情,我們要保護他們啊。蚯蚓傳粉,利于果實的形成蜜蜂抓老鼠,保護糧食。小貓松土,利于植物的生長導盲犬幫助盲人安全地走路【答案】【解析】【詳解】生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎。每種生物都與人類生活息息相關(guān)。人類生活離不開動植物,動物是我們的朋友,為人類做很多事情,比如蚯蚓可以松土,利于植物的生長;蜜蜂可以傳粉,利于果實的形成;小貓可以抓老鼠,保護糧食;導盲犬可以幫助盲人安全地走路。四、我會填。(共6分)16.請你把魚身體各部分名稱的序號填進方框。①鱗②鰓③鰭【答案】【解析】【詳解】魚的身體結(jié)構(gòu)和功能決定了它適應水中的環(huán)境。魚的身體分為頭部、軀干部、尾部三部分,呈梭型中間大兩頭小;身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力;魚的身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線其實是一種特殊感官,側(cè)線和神經(jīng)相連,能夠測定方向和感知水流的作用;魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭、臀鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官,魚鰓能夠過濾水中溶解氧氣完成呼吸等。四、我會分。(共12分)17.按照標準給動物分類,要有順序,不遺漏,把序號填進合適的表格中。是否會飛會飛的()不會飛的()是否在水中生活能在水中生活()不能在水中生活()是否有腿有腿的()沒腿的()【答案】①.②③⑨②.①④⑤⑥⑦⑧⑩③.⑥⑩④.①②③④⑤⑦⑧⑨⑤.①②③⑤⑧⑨⑥.④⑥⑦⑩【解析】【詳解】分類就是把具有相同或相似特征的事物組合在一起。和排序一樣,它也是整理各種信息的常用方法。分類的方法有多種,我們可以根據(jù)物體的某一特征給物體分類。人們根據(jù)各種特征將動物分為了很多類,比如根據(jù)是否會飛,將動物分為會飛的和不會飛的兩類,蝴蝶、蜻蜓和燕子都屬于會飛的動物,
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