中班娛樂游戲活動(dòng)教案:擊鼓傳花_第1頁
中班娛樂游戲活動(dòng)教案:擊鼓傳花_第2頁
中班娛樂游戲活動(dòng)教案:擊鼓傳花_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班娛樂游戲活動(dòng)教案:擊鼓傳花我設(shè)計(jì)這節(jié)中班娛樂游戲活動(dòng)教案的初衷,是為了讓孩子們?cè)跉g樂的氛圍中鍛煉他們的反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。本次活動(dòng)以擊鼓傳花為主題,活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施都圍繞著這個(gè)中心展開。一、教學(xué)目標(biāo):1.讓孩子們掌握擊鼓傳花的游戲規(guī)則,并能在游戲中積極參與。2.通過活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和反應(yīng)能力。3.讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到快樂,增強(qiáng)他們的自信心。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):1.教學(xué)難點(diǎn):讓孩子們?cè)诰o張的游戲氛圍中,保持冷靜,準(zhǔn)確傳遞花朵。2.教學(xué)重點(diǎn):讓孩子們理解游戲規(guī)則,積極參與游戲,并在游戲中互相配合。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教具:鼓、花、椅子2.學(xué)具:無四、活動(dòng)過程:1.熱身活動(dòng)(5分鐘):帶領(lǐng)孩子們做簡單的熱身運(yùn)動(dòng),如捉迷藏、老鷹捉小雞等,使他們充分活動(dòng)開身體,調(diào)動(dòng)他們的積極性。2.介紹游戲規(guī)則(5分鐘):向孩子們講解擊鼓傳花的游戲規(guī)則,讓他們明白游戲的目標(biāo)和方式。3.游戲演示(3分鐘):通過示范,讓孩子們了解如何在鼓聲停止時(shí)傳遞花朵,確保他們能夠準(zhǔn)確地理解游戲規(guī)則。4.游戲進(jìn)行(5分鐘):讓孩子們分成若干小組,按照游戲規(guī)則進(jìn)行擊鼓傳花游戲。期間,我要密切關(guān)注每個(gè)孩子的表現(xiàn),及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。五、活動(dòng)重難點(diǎn):1.活動(dòng)難點(diǎn):讓孩子們?cè)诰o張的游戲氛圍中,保持冷靜,準(zhǔn)確傳遞花朵。2.活動(dòng)重點(diǎn):讓孩子們理解游戲規(guī)則,積極參與游戲,并在游戲中互相配合。六、課后反思及拓展延伸:1.課后反思:通過本次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趽艄膫骰ㄓ螒蛑?,反?yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了很大的提高。同時(shí),我也意識(shí)到在活動(dòng)中,要關(guān)注每個(gè)孩子的表現(xiàn),及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo),讓他們?cè)谟螒蛑懈惺艿娇鞓泛统删透小?.拓展延伸:在今后的活動(dòng)中,我可以嘗試引入其他類型的團(tuán)隊(duì)游戲,讓孩子們?cè)诟嗟挠螒蛑?,鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和反應(yīng)能力。同時(shí),也可以通過舉辦一些比賽活動(dòng),讓孩子們?cè)诟偁幹?,提高自己的能力和自信心。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次擊鼓傳花活動(dòng)中,有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我需要特別關(guān)注的。讓孩子們?cè)诰o張的游戲氛圍中保持冷靜并準(zhǔn)確傳遞花朵是一個(gè)難點(diǎn)。讓孩子們理解游戲規(guī)則并積極參與游戲,以及在游戲中互相配合也是重要的重點(diǎn)。我注意到在擊鼓傳花游戲中,孩子們可能會(huì)因?yàn)榫o張而無法準(zhǔn)確傳遞花朵。因此,在活動(dòng)開始之前,我花費(fèi)了一些時(shí)間來讓孩子們放松,并通過簡單的熱身活動(dòng)來調(diào)動(dòng)他們的積極性。這樣可以幫助他們?cè)谟螒蛑懈玫乇3掷潇o。為了讓孩子們能夠理解游戲規(guī)則并積極參與游戲,我詳細(xì)地解釋了擊鼓傳花的規(guī)則,并通過示范讓他們了解如何在鼓聲停止時(shí)傳遞花朵。我還鼓勵(lì)他們積極參與游戲,并告訴他們游戲的目標(biāo)是傳遞花朵,而不是競爭速度。這樣可以幫助他們更好地理解游戲的目的,并積極參與其中。我意識(shí)到在游戲中互相配合是非常重要的。因此,我在游戲過程中密切關(guān)注每個(gè)孩子的表現(xiàn),并及時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論