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2023年四川綿陽中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。6月,如約而至。這是迎接的時(shí)節(jié),亦是承啟的季節(jié)?;赝麃砺?,曾經(jīng)的淚水和歡笑、誤解和溫暖、挫折和成長(zhǎng)……化作一束束光,照亮了我們的臉龐、照亮了我們的心靈、照亮了我們的前路……請(qǐng)以“照亮”為話題,寫一篇不少于600字的文章。要求:①自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③主題健康,積極向上;④文中不得透露個(gè)人信息,如涉及真實(shí)的縣(市、區(qū))名、校名、人名等,請(qǐng)用××代替;⑤不得抄襲,不得套作。你的美,照亮我的心你是太陽系八大行星中唯一有生命光顧的星球;你雖然沒有似土星一般宏大的身軀和耀眼的光環(huán),卻在這蒼茫的宇宙中點(diǎn)亮一盞寶藍(lán)色的明燈,照亮了人類文明前進(jìn)的道路,哺育了人們,啊,地球!你的美照亮了我的心。你美得那樣神秘,永遠(yuǎn)戴著“大氣層面紗”。明朝的萬戶曾把47個(gè)自制火箭綁在椅子上,想利用推力飛上天空,一睹你的芳顏??墒悄憔芙^了,你希望自己的子民可以再進(jìn)步一些,制造出更先進(jìn)的儀器與你見面。顯然,你的鼓勵(lì)是有用的,更多的人們嘔心瀝血地開始研究,滑翔器、萊特兄弟的飛機(jī)、火箭、航天飛機(jī)、天空站都一步步地出現(xiàn)在文明的大地上,正是因?yàn)槿藗儗?duì)于你的美麗的好奇,世界文明才出現(xiàn)了巨大的曙光。人們否定了對(duì)你是“天圓地方”的猜測(cè),婦孺皆知你是一顆寶藍(lán)色的純潔星球。水星上沒有人類示為生命源泉的水,那是一顆熾熱的行星;火星是充斥著二氧化碳的星球,含氧量少之又少;可你與眾不同,你擁有著儲(chǔ)存豐富的水資源,供給給人們進(jìn)行新陳代謝。你飽含著純凈的氧氣,讓人們?cè)谇宄康谝豢|陽光出現(xiàn)時(shí)深深地呼吸。你提供肥沃的土地給人們,讓我們?cè)诟皇耐恋厣献越o自足辛勤地“日出而作,日落而息”,愉快地度過這綿綿一生……你無私地哺育著世間萬物,讓我深深地被你折服。很小的時(shí)候就有當(dāng)宇航員的夢(mèng)想,即便渺茫也不切實(shí)際,卻真的很美好。懸浮在空靈的宇宙中,深情地注視你,想著中國的萬里長(zhǎng)城波,埃及的金字塔,法國的埃菲爾鐵塔具體的位置,思考著是否可以一覽無余。誠然,你的美是吸引我的。我想把你——地球比作無窮大宇宙中的燈塔,把宇宙比作濤洶涌的大海,而我是航海中的冒險(xiǎn)者,迷失在大海中的我被你幽暗的光照亮了,周身踱著一層藍(lán)光,我找明了最初的方向。地球,你的美深深地照亮了我的心!【名師解題】和去年一樣,今年四川綿陽卷中考作文題依舊采取話題作文的形式?!罢樟痢笔且粋€(gè)動(dòng)詞,一般解釋為“照射使明亮”,詞義可引申為某精神影響他人,使他人明白(領(lǐng)悟、改變等)。由于是話題作文,只要是跟“照亮”這個(gè)話題有關(guān)的,如被“照亮”的人或事物、被“照亮”后的影響等,都符合主題,所以本題考生發(fā)揮空間極大。要明確的是,既然是“照亮”,那其影響必然是正向的,被“照亮”的人或事物必然是朝著好的方向發(fā)展??忌蛇x擇以具體的人或物做描寫對(duì)象,講述親人、老師、朋友、先進(jìn)人物等對(duì)自己的影響;還可選擇以抽象的事物做描寫對(duì)象,如民族精神、溫暖的親情、真摯的友誼等。在寫作過程中,應(yīng)重點(diǎn)描述某人或某事是怎樣“照亮”他人的,以及他人被“照亮”后身上所產(chǎn)生的變化,展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌?!緦忣}指導(dǎo)】“照亮”本是亮光照射使其明亮之意,但可引申出很多內(nèi)蘊(yùn)。被什么照亮呢?或是黑暗中一盞指引方向的航程燈,或是驚魂未定時(shí)的一針鎮(zhèn)定劑,或是幽深狹長(zhǎng)的山谷間的一線日光……它們指其向、定其神、溫其身,驀然間,磅礴之力激勵(lì)我們篤志而勇敢前行。(一)正向能量照亮一片天地泰戈?duì)栒f:“你的負(fù)擔(dān)將變成‘禮物’,你受的苦將照亮你的路。”每一天我們都有可能會(huì)遇到各種大大小小的煩惱——考試不理想,和同學(xué)有誤會(huì),被老師批評(píng)了,自己很努力了但仍然做不了引體向上,不知道自己的未來在哪里……但好在,身邊的正能量時(shí)刻影響著我們,當(dāng)我們遇到挫折、陷入迷茫時(shí),它們會(huì)化作一束光,讓我們走出陰霾。(二)磅礴之思照亮前行之路我們可以從書本中汲取力量,在和先輩偉人的對(duì)話中明確方向。范文正公提筆書寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,照亮了蕩氣回腸的追求理想之路;王安石力排眾議秉承“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,照亮了富國強(qiáng)兵的變法之路;林則徐在被發(fā)配之時(shí)直言“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,照亮了慷慨激昂的愛國之路。(三)追根溯源照亮傳承之心看江南民居青磚黛瓦、小橋流水,再看蜀地民居依山而建、繞澗而立,它們雖風(fēng)格迥異,其源同也。一方水土養(yǎng)育一方兒女,探尋民風(fēng)民俗,可照亮記憶的角落。民間手工藝不僅是匠人的謀生技藝,更是我們來時(shí)的路。探討民藝復(fù)興,可照亮人們對(duì)民間手工藝的保護(hù)和傳承意識(shí)。最后,該作文題意在告訴考生:首先,“照亮”是吾輩的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)——義務(wù)也;其次,“照亮”是一種付出與奉獻(xiàn)——美德也;最后,“照亮”是一種需要弘揚(yáng)的精神——傳承也?!緲?gòu)思角度提示】1、老師的關(guān)懷和教導(dǎo)“照亮”了“我”?!拔摇钡男愿癖容^自卑膽小,成績(jī)也不理想。老師看到“我”的狀況后,多次找“我”談心,輔導(dǎo)“我”的功課。老師的關(guān)懷和教導(dǎo)“照亮”了“我”,使“我”漸漸變得開朗自信,成績(jī)也提高了。2、航天精神“照亮”了“我”?!拔摇?/p>
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