小人物的快樂(2023年黑龍江齊齊哈爾中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)_第1頁
小人物的快樂(2023年黑龍江齊齊哈爾中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)_第2頁
小人物的快樂(2023年黑龍江齊齊哈爾中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)_第3頁
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小人物的快樂①“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋?qū)戇^《田家四時苦樂歌》,其中對“樂”有著這樣的理解:“春韭滿園隨意剪,臘醅半甕邀人酌。”他認(rèn)為,農(nóng)家最大的快樂,莫過于隨意剪摘滿園帶露的春韭;家中臘月釀的酒還有半瓶,尋思哪天請鄉(xiāng)人同飲。在傍晚,看小孩子在田壟摘瓜,灑下一串銀鈴般的笑聲,漸漸走遠(yuǎn);在池塘邊洗足,一邊洗,一邊看遠(yuǎn)處落日余暉,在霞光映照下發(fā)一會兒呆……②日常生活里,對小人物而言,善于尋找、發(fā)現(xiàn),并享受這份快樂,美妙就在身邊。③快樂有時像一陣風(fēng),呼啦呼啦地吹過樹林,樹干和枝丫不以為然,葉子卻很滿足。④我的鄰居張二爹,以蹬三輪車?yán)蜑樯?,他最大的逍遙與愜意,是躺在一棵銀杏樹下睡覺。張二爹拉一個客人,推車、上車、起步、用力,四個連貫動作,像文人的某篇文章,起、承、轉(zhuǎn)、合。在生意清淡的情況下,他會把車停到一棵400歲的銀杏樹下,半倚半躺在三輪車上,在樹蔭下睡覺。偶爾,會有一片幸運(yùn)的葉子落到他的頭上,或者一只紅螞蟻,從樹上掉到他的身上。小螞蟻驚魂未定,在張二爹的舊衣裳上奔跑,從他的后領(lǐng)爬到帽頂,他睡意正濃,渾然不知。⑤小人物的快樂,是隨遇而安,在奔波忙碌之后,支配屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時間。⑥朋友大李,經(jīng)常上夜班,屬于那種別人睡覺他上班,別人上班他睡覺的夜貓子。大李說,下夜班回到家,已是凌晨兩三點(diǎn),自己睡意全無,就在臺燈下畫畫。有時候,不畫畫,他就一個人躡手躡腳站在陽臺上聽蟲叫?!俺抗忪湮r,天空泛著魚肚白,有時是蛋青色,你不知道,秋天的蟲鳴有多美妙!”大李咧著嘴笑。⑦中年農(nóng)民王小米,平時愛搗鼓一些小玩意兒,用廢舊鐵皮、鋼材,做了一臺迷你蒸汽小火車。開學(xué)第一課,王小米被小學(xué)校長請去,在操場。上鋪了30米的鐵軌,他為小火車添水加煤,點(diǎn)火生爐子。蒸汽小火車發(fā)動起來,“噗噗”地冒著白煙,載著十六七個孩子,哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)乇寂堋D翘?,王小米坐在最前面的駕駛位置,開著小火車在校園兜風(fēng),孩子們興奮得手舞足蹈,不停地?fù)]著小手,學(xué)大人的模樣在站臺送別,那面插在車頭的小紅旗,在風(fēng)中獵獵作響。王小米眼睛瞇成一條縫,開心得像個孩子。⑧人間的風(fēng)景并不只是繁華。喧鬧中,還有“小人物”快樂的憨笑、歌吟??鞓肥且患芎唵蔚氖拢瑤Ыo你內(nèi)心的愉悅、滿足和輕盈,像鼓蕩的旗。(有刪改)23.簡要概括文章圍繞快樂主要寫了哪幾件事?24.分析第①段中引用鄭板橋詩句的作用。25.請從修辭手法角度賞析第③段中劃線語句。26.請理解第⑧段中加點(diǎn)詞語“輕盈”的含義。27.本文在敘述中注意通過細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)小人物的快樂。請從文中找出一處細(xì)節(jié)描寫,分析其表達(dá)效果?!敬鸢浮?3.張二爹的快樂是拉客之余在銀杏樹下睡覺;大李的快樂是畫畫、聽蟲鳴;王小米的快樂是開著自己做的迷你小火車?yán)⒆觽冊谛@兜風(fēng)。24.引出下文小人物的快樂;開篇點(diǎn)題;豐富文章內(nèi)容,增強(qiáng)文學(xué)性;激發(fā)讀者閱讀興趣。25.示例:運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,把“快樂”比作“風(fēng)”,將樹干、枝丫和葉子人格化,生動形象地寫出快樂如風(fēng)吹過樹林的情態(tài),表現(xiàn)出快樂的簡單,對小人物而言,只要善于尋找發(fā)現(xiàn),快樂就在身邊。26.示例:“輕盈”本義是指女子身材苗條,動作輕快;輕松。在文中指平凡的生活中簡單的小事帶給人們的快樂,消除生活中的煩惱、緊張、壓力,獲得心靈和精神上的輕松自在、愉悅滿足。27.示例1:“他就一個人躡手躡腳站在陽臺上聽蟲叫?!本渲小败b手躡腳”一詞的細(xì)節(jié)描寫,寫出大李聽蟲叫怕驚擾蟲鳴時的小心翼翼,表現(xiàn)出大李陶醉于自然的快樂。示例2:“蒸汽小火車發(fā)動起來,‘噗噗地冒著白煙,載著十六七個孩子,哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)乇寂?。”運(yùn)用擬聲詞“噗噗”“哐當(dāng)哐當(dāng)”寫出了小火車發(fā)動時的情態(tài),表現(xiàn)了小火車帶給孩子們的快樂。示例3:“王小米眼睛瞇成一條縫,開心得像個孩子?!本渲小安[成一條縫”的神態(tài)細(xì)節(jié)描寫,寫出了王小米因孩子們坐小火車在校園里兜風(fēng)時的興奮而快樂。【解析】【23題詳解】本題考查對文章的分析、概括。根據(jù)第④段“我的鄰居張二爹,以蹬三輪車?yán)蜑樯?,他最大的逍遙與愜意,是躺在一棵銀杏樹下睡覺”可概括為:張二爹的快樂是拉客之余在銀杏樹下睡覺;根據(jù)第⑥段“朋友大李,經(jīng)常上夜班,屬于那種別人睡覺他上班,別人上班他睡覺的夜貓子。大李說,下夜班回到家,已是凌晨兩三點(diǎn),自己睡意全無,就在臺燈下畫畫。有時候,不畫畫,他就一個人躡手躡腳站在陽臺上聽蟲叫”可概括為:大李的快樂是畫畫、聽蟲鳴;根據(jù)第⑦段“中年農(nóng)民王小米,平時愛搗鼓一些小玩意兒,用廢舊鐵皮、鋼材,做了一臺迷你蒸汽小火車。開學(xué)第一課,王小米被小學(xué)校長請去,在操場。上鋪了30米的鐵軌,他為小火車添水加煤,點(diǎn)火生爐子。蒸汽小火車發(fā)動起來,‘噗噗’地冒著白煙,載著十六七個孩子,哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)乇寂堋D翘?,王小米坐在最前面的駕駛位置,開著小火車在校園兜風(fēng),孩子們興奮得手舞足蹈,不停地?fù)]著小手,學(xué)大人的模樣在站臺送別,那面插在車頭的小紅旗,在風(fēng)中獵獵作響。王小米眼睛瞇成一條縫,開心得像個孩子”可概括為:王小米的快樂是開著自己做的迷你小火車?yán)⒆觽冊谛@兜風(fēng)?!?4題詳解】本題考查句段的作用。根據(jù)第①段“‘揚(yáng)州八怪’之一的鄭板橋?qū)戇^《田家四時苦樂歌》,其中對‘樂’有著這樣的理解:‘春韭滿園隨意剪,臘醅半甕邀人酌。’”可知,引用鄭板橋詩句,點(diǎn)出對“樂”的理解,可知第①段,開篇點(diǎn)題,豐富文章內(nèi)容;并且,引用鄭板橋詩句,增強(qiáng)文學(xué)性;激發(fā)讀者閱讀興趣;根據(jù)第②段“日常生活里,對小人物而言,善于尋找、發(fā)現(xiàn),并享受這份快樂,美妙就在身邊”可知,第①段引用鄭板橋詩句,是為了引出下文小人物的快樂?!?5題詳解】本題考查對詞句的賞析。根據(jù)第③段中劃線語句“快樂有時像一陣風(fēng),呼啦呼啦地吹過樹林,樹干和枝丫不以為然,葉子卻很滿足”可知,“快樂有時像一陣風(fēng),呼啦呼啦地吹過樹林”運(yùn)用了比喻的修辭手法,把“快樂”比作“風(fēng)”;“樹干和枝丫不以為然,葉子卻很滿足”,這里運(yùn)用擬人的修辭手法,將樹干、枝丫和葉子人格化;運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,生動形象地寫出快樂如風(fēng)吹過樹林的情態(tài);根據(jù)第②段“日常生活里,對小人物而言,善于尋找、發(fā)現(xiàn),并享受這份快樂,美妙就在身邊”可知,表現(xiàn)出表現(xiàn)出快樂的簡單,也展現(xiàn)了對小人物而言,只要善于尋找發(fā)現(xiàn),快樂就在身邊?!?6題詳解】本題考查對詞句的理解。根據(jù)第⑧段“快樂是一件很簡單的事,帶給你內(nèi)心的愉悅、滿足和輕盈,像鼓蕩的旗”可知,加點(diǎn)詞語“輕盈”本義是指女子身材苗條,動作輕快;輕松。這里指平凡的生活中,簡單的小事帶給人們的快樂,帶來心靈和精神上的輕松自在、愉悅滿足。表達(dá)作者對“快樂”的向往、追求?!?7題詳解】本題考查細(xì)節(jié)描寫。根據(jù)題干“本文在敘述中注意通過細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)小人物的快樂”可知,找出本文的細(xì)節(jié)描寫,分析其作用即可,答案不唯一。示例如下:根據(jù)第⑥段“他就一個人躡手躡腳站在陽臺上聽蟲叫”可知,句中“躡手躡腳”一詞的細(xì)節(jié)描寫,寫出大李聽蟲叫,怕驚擾蟲鳴時的小心翼翼,表現(xiàn)出大李陶醉于自然的快樂。根據(jù)第⑦段“蒸汽小火車發(fā)動起來,‘噗噗’地冒著白煙,載著十六七個孩子

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