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數學

人教版(2024)一年級上冊第1課時數與運算六

復習與關聯下面是同學們畫的一些“知識圖”,他們總結了什么?你還有補充嗎?有幾個東西就用幾來表示。我知道4可以表示什么了。數與運算怎樣才能做到既不漏數,也不重復數?點數法標上數字用筆邊圈邊數()()38123451添上1是2,2添上1是3…試一試:接著往下數。數一數,計數器上有幾顆珠子?有9顆珠子,添上1顆是(

)顆珠子。10我知道了10個一是1個十。10個一1個十十位個位位置不同,表示的數不同。十位上的1表示1個十,個位上的2表示2個一看圖寫數。12看圖寫算式。2+4=66-2=46-4=2624看圖、想分與合都可以幫助我們計算10以內的加減法3+4=710-2=8怎樣口算?72810以內的加減法數的組成20以內的進位加法6+5=104111我會用“湊十”的方法計算!6+4=10

6+5=119+6=153+9=12大數加小數湊十法小數加大數交換加數位置算一算:8-0=89+0=911-11=0有關0的加減法任何數加0或減0,還得這個數。兩個相同的數相減,得數是0。10加幾、十幾加幾與相應的減法10+5=1513-3=1014-10=415+2=1716-3=13怎樣計算?十幾減10得幾十幾減幾得1010加幾得十幾十位上的數不變,只把個位上的數字相加減。加減混合運算3+6-4=516-6-9=16+8+1=15加減混合連加連減按照從左往右的順序計算11十一13十三20二十17十七2.3.③②3.84664.√√√5.6.22十22一92061163<6<8<11<14<15<17<19<207.8.9.10.11.1113151618202016121517175691011411.12.121710161712111815131154915181013=>>-==-<3.4.5.6.414921083713310151093171.說一說本節(jié)課的收獲。2.說一說還有哪些需要注意或不太明白的地方

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