1.3集合的基本運(yùn)算課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第1頁(yè)
1.3集合的基本運(yùn)算課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第2頁(yè)
1.3集合的基本運(yùn)算課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第3頁(yè)
1.3集合的基本運(yùn)算課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第4頁(yè)
1.3集合的基本運(yùn)算課件高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.3集合的基本運(yùn)算年級(jí):高一年級(jí)學(xué)科:數(shù)學(xué)(人教A版必修一)1

知識(shí)回顧兩個(gè)實(shí)數(shù)的相等關(guān)系、大小關(guān)系兩個(gè)集合之間的基本關(guān)系類比類比1

知識(shí)回顧兩個(gè)實(shí)數(shù)的相等關(guān)系、大小關(guān)系兩個(gè)集合之間的基本關(guān)系類比類比包含:一般地,對(duì)于兩個(gè)集合A、B,如果集合A中任意一個(gè)元素都是集合B中的元素,稱集合A為集合B的子集.記作:A?B(或B?A),讀作:“A包含于B”(或“B包含A”)。相等:如果集合A中的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,同時(shí)集合B中的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,則稱集合A等于集合B,記作A=B.2

知識(shí)精

講實(shí)數(shù)的運(yùn)算(加減乘除等)集合的基本運(yùn)算類比類比1+1=23+2=56-2=4……

實(shí)數(shù)有加、減、乘、除等運(yùn)算.集合是否也有類似的運(yùn)算呢?

觀察下面的集合,類比實(shí)數(shù)的加法運(yùn)算,你能說(shuō)出集合C與集合A、B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},

C={1,2,3,4,5,6};2

知識(shí)精

請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),上述例子有什么共同點(diǎn)?上述例子在哪方面與實(shí)數(shù)加法相類似?你可以用集合的語(yǔ)言來(lái)描述嗎?

觀察下面的集合,類比實(shí)數(shù)的加法運(yùn)算,你能說(shuō)出集合C與集合A、B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},

C={1,2,3,4,5,6};2

知識(shí)精

上述兩個(gè)問題中,集合A、B和C之間都具有這樣一種關(guān)系:集合C是由所有屬于A或?qū)儆诩螧的元素組成的.

2

知識(shí)精

所以,在問題(1)、(2)中,集合A與B的并集是C,即A∪B=C.并集定義里的邏輯連接詞“或”你怎么理解,能換成其他詞嗎?2

知識(shí)精

講你能用圖像語(yǔ)言(Venn圖)來(lái)描述并集嗎?ABA∪BABA∪BABA∪B例1

設(shè)A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求A∪B.2

知識(shí)精

講解:A∪B={4,5,6,8}∪{3,5,7,8}

={3,4,5,6,7,8}.有同學(xué)的答案是:{4,5,6,8,3,5,7,8},請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),答案對(duì)嗎,不對(duì)的話錯(cuò)在哪里?注意:求兩個(gè)集合的并集時(shí),它們的公共元素在并集中只能出現(xiàn)一次,如元素5,8.這是集合的“互異性”所要求的.例1

設(shè)A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求A∪B.2

知識(shí)精

講解:A∪B={4,5,6,8}∪{3,5,7,8}

={3,4,5,6,7,8}.你能用韋恩圖表示上述的集合A,B和A∪B嗎?

B3,7

5,8

A4,6

2

知識(shí)精

講請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),上述例子有什么共同點(diǎn)?你可以用集合的語(yǔ)言來(lái)描述嗎?

2

知識(shí)精

講上述兩個(gè)問題中,集合A、B和C之間都具有這樣一種關(guān)系:集合C是由所有既屬于A又屬于集合B的元素組成的.

一般地,由所有屬于集合A且屬于集合B的元素組成的集合,稱為集合A與B的交集(Intersectionset).2

知識(shí)精

所以,問題(1)、(2)中,集合A與B的交集是C,即:A∩B=C.交集定義里的邏輯連接詞“且”你怎么理解,能換成其他詞嗎?2

知識(shí)精

講你能用圖像語(yǔ)言(Venn圖)來(lái)描述交集嗎?AB

BA∩B=AABA∩B

2

知識(shí)精

2

知識(shí)精

2

知識(shí)精

你能用韋恩圖表示上述集合A,B和A∩B嗎?

2

知識(shí)精

你能用韋恩圖表示上述集合A,B和A∩B嗎?ABA∩B

2

知識(shí)精

2

知識(shí)精

2

知識(shí)精

你能用圖形語(yǔ)言表示上述的集合A,B和A∩B嗎?

2

知識(shí)精

你能用圖形語(yǔ)言表示上述的集合A,B和A∩B嗎?102-13AB2

知識(shí)精

講你能總結(jié)一下圖像語(yǔ)言有什么好處嗎?什么情況下用韋恩圖或數(shù)軸呢?圖像語(yǔ)言直觀明了,且將抽象的運(yùn)算具象化更能幫助我們加深理解.數(shù)軸與韋恩圖在解題中的應(yīng)用:給定的集合是不等式的解集,用數(shù)軸求解;給定的集合是抽象集合,用Venn圖求解.2

知識(shí)精

講你還能說(shuō)出其他集合運(yùn)算中的常用圖形語(yǔ)言嗎?2

知識(shí)精

你還能說(shuō)出其他集合運(yùn)算中的常用圖形語(yǔ)言嗎?2

知識(shí)精

你還能說(shuō)出其他集合運(yùn)算中的常用圖形語(yǔ)言嗎?2

知識(shí)精

你還能說(shuō)出其他集合運(yùn)算中的常用圖形語(yǔ)言嗎?l1、l2l1l2l1l22

知識(shí)精

你還能說(shuō)出其他集合運(yùn)算中的常用圖形語(yǔ)言嗎?若給定的集合是點(diǎn)集,用數(shù)形結(jié)合法求解.

2

知識(shí)精

2

知識(shí)精

講2

知識(shí)精

講全集的定義:

一般地,如果一個(gè)集合包含有所研究問題中涉及的所有元素,那么就稱這個(gè)集合為全集(universeset),通常記作U.補(bǔ)集的定義:對(duì)于一個(gè)集合A,由全集U中不屬于集合A的所有元素組成的集合稱為集合A相對(duì)于全集U的補(bǔ)集(complementaryset),簡(jiǎn)稱為集合A的補(bǔ)集,記作?,即?.2

知識(shí)精

講你能用圖像語(yǔ)言(Venn圖)來(lái)描述補(bǔ)集嗎?UA2

知識(shí)精

2

知識(shí)精

解:由題有U={1,2,3,4,5,6,7,8},所以={4,5,6,7,8},={1,2,7,8}2

知識(shí)精

解:由題有U={1,2,3,4,5,6,7,8},所以={4,5,6,7,8},={1,2,7,8}你能用圖形語(yǔ)言表示上述集合A,B,

嗎?2

知識(shí)精

講UAB1,24,5,637,8UAB1,24,5,637,8

解:由題有U={1,2,3,4,5,6,7,8},所以={4,5,6,7,8},={1,2,7,8}你能用圖形語(yǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論