第9課《美麗的顏色》課件語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇消息，題目是《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》，諾貝爾獎(jiǎng)是科學(xué)界的最高榮譽(yù)。那么，大家知不知道世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家是誰(shuí)？居里夫人美麗的顏色艾芙·居里

【艾芙·居里】法國(guó)科學(xué)家皮埃爾·居里與瑪麗·居里的小女兒。優(yōu)秀的音樂(lè)教育家和人物傳記作家。她寫的傳記《居里夫人傳》一書，在國(guó)內(nèi)為引起了很大的反響。作者簡(jiǎn)介1937年的艾芙·居里

1903年，居里夫人和丈夫以及亨利·貝克勒因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)放射性和放射性元素而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)；1911年，居里夫人又因發(fā)現(xiàn)新元素和提煉、分離出了鐳而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。居里夫人是歷史上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，也是第一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。居里夫人簡(jiǎn)介墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)傳

記定義傳記是記述人物生平事跡的一種文學(xué)體裁。紀(jì)實(shí)性，是傳記的基本要求。特點(diǎn)記言記行并重，大節(jié)細(xì)節(jié)并重，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并重，主觀客觀并重。分類從敘述人稱自傳、他傳。從創(chuàng)作方法歷史性傳記、文學(xué)性傳記。從表達(dá)方式一般的傳記以敘事為主。有一種傳記，一面記敘人物的經(jīng)歷，一面加以評(píng)價(jià)，被稱為“評(píng)傳”文體知識(shí)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)簡(jiǎn)陋（

）

燥熱（

）凍僵（

）鐳

（

）

釙

（

）沉淀（

）熾熱（

）

幼稚（

）

輪廓（

）踱

（

）窒息（

）

吹噓（

）驟雨（

）

氣氛（

）

筋疲力盡（

）lòuzàojiānɡléipōdiànchìzhìkuòduózhìxūzhòufēnjīn字詞積累——讀準(zhǔn)字音墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)熾熱：溫度高，極熱。猝：突然。窒息：因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，導(dǎo)致呼吸困難，甚至停止呼吸。筋疲力盡：形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。和顏悅色：臉色和藹喜悅，形容和善可親。小心翼翼：形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。

字詞積累——理解詞意快速瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)本文記敘了一件什么事情。提示：“人物+地點(diǎn)+事件”整體感知墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)人物：地點(diǎn)：事件：居里夫婦婁蒙路的棚屋里用四年時(shí)間提煉鐳

記述了居里夫婦在婁蒙路的棚屋里用四年時(shí)間提煉出鐳。整體感知“雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)。”課文解讀再讀課文，找出表現(xiàn)這一過(guò)程“困難”與“快樂(lè)”的句子。困難環(huán)境惡劣設(shè)備簡(jiǎn)陋工作強(qiáng)度大1234工作難度大夏燥熱、冬寒冷；下雨漏水。沒(méi)有“通風(fēng)罩”，要露天煉制整天攪動(dòng)著一大堆材料，累人研究時(shí)間長(zhǎng)、離析難度大、化學(xué)刺激強(qiáng)?？鞓?lè)

“這種抵抗他們的材料迷住了他們?！薄拔覀兺耆荒钦归_(kāi)在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了。”“我們?cè)谝环N獨(dú)特的專心景況中過(guò)日子，像是在夢(mèng)里一樣。”幾個(gè)月以來(lái)使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相，實(shí)際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛(ài)。在新領(lǐng)域中的期盼、科學(xué)研究上的興趣、“意外發(fā)現(xiàn)”的驚喜、成功提取的喜悅，都成為他們極大的快樂(lè)。在這樣簡(jiǎn)陋、艱苦的實(shí)驗(yàn)條件下，面對(duì)如此繁重的工作，居里夫婦的工作態(tài)度如何？研讀精神墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)

……然而我們生活中最美好而且最快樂(lè)的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過(guò)的，我們把精力完全用在工作上。工作日變成了工作月，工作月變成了工作年，比埃爾和瑪麗并沒(méi)有失掉勇氣。雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)。我們?cè)谝环N獨(dú)特的專心景況中過(guò)日子，像是在夢(mèng)里一樣。獻(xiàn)身科學(xué)、忘我奉獻(xiàn)、信念堅(jiān)定、勇于挑戰(zhàn)研讀精神

瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái)，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉?，旣愓f(shuō)：“不要點(diǎn)燈！”接著輕輕地笑了笑……瑪麗身體前傾，熱切地望著，她此時(shí)的姿勢(shì)，就像一小時(shí)前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。細(xì)節(jié)描寫讓傳文生動(dòng)形象、真實(shí)可感深入探究墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)

文中的哪些描述能夠增強(qiáng)傳主故事的真實(shí)性？

后來(lái)她寫過(guò)這樣一段話：“我們沒(méi)有錢，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，而且?guī)缀鯖](méi)有人幫助我們把這件既重要而又困難的工作做好。這像是要由無(wú)中創(chuàng)出有來(lái)?！欢覀兩钪凶蠲篮枚易羁鞓?lè)的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過(guò)的，我們把精力完全用在工作上。瑪麗后來(lái)寫道：“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)期里，我們完全被那展開(kāi)在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)。深入探究墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)居里夫人原話獻(xiàn)身科學(xué)真實(shí)性信念堅(jiān)定科研熱情忘我奉獻(xiàn)專注忘我歷史細(xì)節(jié)真實(shí)感受深入探究

這篇文章在選入教材之前，曾經(jīng)有三個(gè)題目——《鐳的發(fā)現(xiàn)》《偉大的發(fā)現(xiàn)》《美麗的顏色》，你最喜歡哪一個(gè)？為什么？深入探究01“美麗的顏色”指的是居里夫婦熱愛(ài)科學(xué)、不懈追求、淡泊名利的美好人格，是人類世界最美麗的顏色。美麗的顏色02“美麗的顏色”指的是“鐳”的顏色，是自然界神奇而美麗的顏色。

題目《美麗的顏色》在文中有什么深刻含義？一語(yǔ)雙關(guān)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，總結(jié)傳記的主要特點(diǎn)有哪些。真實(shí)。凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的。為保證敘述的真實(shí)可信，有時(shí)要引用一些可靠的資料?？梢赃m當(dāng)?shù)匕l(fā)揮想象，以填補(bǔ)事實(shí)的空隙。記錄典型語(yǔ)言和關(guān)鍵行為，以表現(xiàn)人物的思想感情、性格特點(diǎn)等。深入探究