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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第三單元測試題號一二三四總分得分評卷人得分一、填空題1.為了安全,交通規(guī)則規(guī)定在路上行走要靠()邊。2.賽車。排在第一的是號車。3.如圖,小可的()邊是小能,小麗的左邊是()。小麗在小能的()面,在小為的()邊。小為的()面是小可。4.(1)在的()面;(2)在的()面;(3)()在的()面;(4)在的()面;5.把下面的紐扣按兩種不同的標準分一分,并填一填。按(

)分(

)(

)個(

)(

)個按(

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)(

)個(

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)個(

)(

)個6.左圖中○在☆的()面,△在的()面。評卷人得分二、判斷題7.在路上行走或上下樓梯時,我們都應(yīng)該靠右邊走。()8.下圖中,的前面是。()9.下圖中的2個小朋友上、下樓梯都是靠右行。()

10.蘋果和西瓜都是水果。()11.分類的標準不同,分類的結(jié)果就不同,但總數(shù)相同。()12.如圖畫的是左手。()評卷人得分三、連線題13.物品放哪里?請連一連。評卷人得分四、解答題14.把每組中不同類的圈出來。(1)(2)15.按不同的標準分一分,看誰的分類方法多。

16.數(shù)一數(shù),填一填。(1)一共有(

)個圖形。(2)從左數(shù),球排第(

);從右數(shù),球排第(

)。(3)從左往右數(shù),第(

)個和第(

)個是圓柱。(4)把右邊3個圖形圈起來,把左邊第3個圖形涂上顏色。17.(1)一共有(

)個圖形,從右往左數(shù),排在第(

)個。(2)左邊有(

)個圖形,右邊有(

)個圖形。(3)圈出右邊的4個圖形,涂出從右邊數(shù)起的第4個圖形。18.從左數(shù),第(

)個是球;從右數(shù),第3個是(

),請把從右邊數(shù)第4個圖形圈起來,然后把左邊的4個圖涂上顏色。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.右【解析】略2.3【分析】距離終點最近,即在最前邊的是排第一的,由此解答。【詳解】由分析得:排在第一的是3號車。3.右小為前右后【分析】左手的方向是左邊,右手的方向是右邊。講臺的方向為前,由此找到對應(yīng)位置填寫即可?!驹斀狻咳鐖D,小可的右邊是小能,小麗的左邊是小為。小麗在小能的前面,在小為的右邊。小為的后面是小可。4.上左長方形右下【解析】略5.見詳解【分析】觀察如圖的紐扣,按形狀可分為正方形、圓形、三角形;按孔的個數(shù)可分為兩個孔、四個孔;按顏色可分為黑色、白色;再根據(jù)表格的特點選擇合適分類方法補充完整。【詳解】按(孔的個數(shù))分(兩個孔)(10)個(四個孔)(6)個按(形狀)分(正方形)(5)個(圓形)(7)個(三角形)(4)個或按(顏色)分(黑色)(8)個(白色)(8)個按(形狀)分(正方形)(5)個(圓形)(7)個(三角形)(4)個6.上下【分析】頭為上,腳為下。觀察發(fā)現(xiàn)☆的上面是○,的下面是△;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析:圖中○在☆的上面,△在的下面。7.√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,平時行走的時候靠右側(cè)通行,所以路上行走或上下樓梯靠右行,據(jù)此解答?!驹斀狻柯飞闲凶呋蛏舷聵翘輹r靠右邊走,此說法正確。故答案為:√8.√【分析】看圖可知,獅子在最前面,袋鼠在第二位,小鹿在最后。【詳解】的前面是,此說法是正確的。故答案為:√【點睛】此題考查了前、后位置。9.√【詳解】根據(jù)左右的方位知識,結(jié)合圖示解答即可。【規(guī)范解答】解:根據(jù)左右的方位知識可知,圖中的小朋友上、下樓梯靠右行。所以原題說法正確。故答案為:?!究键c評析】本題考查了左右的方位知識,結(jié)合圖示解答即可。10.√【分析】蘋果和西瓜都是水果,據(jù)此得出結(jié)論即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析知:原題結(jié)論正確。故答案為:√11.√【分析】對于一些事物,按照分類標準的不同,分類的結(jié)果就不相同,但是總數(shù)還是這些事物,并沒有增加或減少??梢耘e例說明?!驹斀狻坑^察這些鉛筆,可以按顏色分,也可以按有沒有橡皮分,還可以按有沒有削過分。分類的標準不同,分類的結(jié)果就不同,但是總數(shù)相同。故答案為:√?!军c睛】此題是考查物體分類與整理的相關(guān)知識,分類的關(guān)鍵是善于發(fā)現(xiàn)事物的不同特征,根據(jù)不同特征,把有相同特征的分為一類。12.×【分析】伸出雙手,對照圖示做動作,即可判斷左右手?!驹斀狻可斐鲭p手演示可得:如圖畫的是右手,所以原題說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】此題考查學生對自己左右手的認識,可以借助自己的手來判斷。13.【解析】略14.見詳解【分析】(1)老鼠、老虎、兔子都屬于動物,而桃子不屬于動物;(2)大巴車、自行車、小轎車屬于交通工具,而房子不屬于交通工具。【詳解】依題意:(1)

(2)

【點睛】本題主要考查按不同標準分類,在不同的分類標準下結(jié)果可能是不相同的,熟練掌握即可。15.按照鉛筆的長度分類:①,②⑤⑥,③④按照鉛筆有無橡皮分類:①③,②④⑤⑥按照鉛筆有無削過分類:①②⑤⑥,③④【分析】在不同分類是標準下,分類是結(jié)果可能不同,這里可以按照鉛筆的長度分類,按照鉛筆有無橡皮分類,有無削過分類,據(jù)此回答即可?!驹斀狻堪凑臻L度分類:最短的鉛筆:①,不長不短的鉛筆:②⑤⑥,最長的鉛筆:③④;按照鉛筆有無橡皮分類:帶有橡皮的鉛筆:①③,沒有橡皮的鉛筆:②④⑤⑥按照鉛筆有無削過分類:削過:①②⑤⑥,沒有削過:③④(答案不唯一)【點睛】本題主要考查按不同標準分類,熟練掌握即可。16.(1)8(2)6;3(3)2;4(4)圖見詳解【分析】(1)數(shù)一數(shù)可知,共有8個圖形;(2)左手的方向是左邊,從左數(shù)球排第6;右手的方向是右邊,從右數(shù),球排第3;(3)從左往右數(shù),第2個和第4個是圓柱;(4)右邊三個圖形為長方體,正方體和球,圈起來即可;左邊第3個圖形是正方體,涂顏色即可。【詳解】(1)一共有8個圖形。(2)從左數(shù),球排第6;從右數(shù),球排第3。(3)從左往右數(shù),第2個和第4個是圓柱。(4)把右邊3個圖形圈起來,把左邊第3個圖形涂上顏色。17.(1)9;4(2)2;6(3)見詳解【分析】(1)

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