廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古人吟詩(shī)，對(duì)“秋”情有獨(dú)鐘。它是杜牧筆下“停車坐愛楓林晚，_____________的熱烈迷人；也是《夜書所見》中“_____________，夜深籬落一燈明”的童真童趣；更是劉禹錫《望洞庭》中“遙望洞庭山水翠，_____________”的和諧自然。

（2）大自然的聲音真美妙：風(fēng)，是_____________。他會(huì)在森林里_____________。水也來了，你看，小雨滴_____________，一場(chǎng)_____________便開始了。

（3）讀名言警句，做智慧少年?！癬____________，無理寸步難行”告訴我們做事要講道理，不講道理不會(huì)有好結(jié)果；當(dāng)同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，作為朋友，可以用《荀子》中的“_____________，暖于布帛；_____________，深于矛戟”來勸慰。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）小興安嶺一年四季景色誘人，是一座____________，也是一座_______________。

（2）蘇軾《飲湖上初晴后雨·其二》中贊美西湖美如西施的詩(shī)句是：___________，_______________?？吹綕M山的紅葉，我不禁吟誦唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的詩(shī)句：_______________，________________。

（3）在本學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)了許多值得敬佩的人，有______________的孫中山；有____________的司馬光；有____________的列寧；有______________的白求恩。3）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，填寫正確的詞語(yǔ)。

在這學(xué)期的課文學(xué)習(xí)中，我xīnshǎnɡ(

)了大自然的美景：空氣中散發(fā)出花兒的fēnfānɡ(

)，幾只mìfēnɡ(

)飛到花叢中xùnsù(

)地采著花粉；探索了yǔzhòu(

)的mìmì(

).只要我們仔細(xì)觀察，就能從極pǔtōnɡ(

)的事物中找到美。4）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。

①邯鄲學(xué)(

)②濫(

)充數(shù)

③(

)耳盜鈴④自相矛(

)

⑤刻舟求(

)⑥畫(

)添足

⑦杞人憂(

)⑧井底之(

)

（1）我們班的小剛從來不(

)，總是認(rèn)認(rèn)真真地做事。

（2）那個(gè)男孩剛才說的話(

)，所以他肯定是在說謊。

（3）我們不能做(

)，要多閱讀，盡可能掌握更多的知識(shí)。5）.王陽(yáng)阿姨心愛的寵物狗丟了，十分著急，下面是樂樂為王陽(yáng)阿姨寫的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)先補(bǔ)充完整下列內(nèi)容，再辨認(rèn)，王陽(yáng)阿姨的小狗是()。如果陌人撿到了這只小狗，想送還，能聯(lián)系得上王阿姨嗎？（打“√”）（能

不能）_____________

6月25日下午，我在康馨花園小區(qū)樓下不慎丟失一只小狗，這只小狗身高差不多25厘米，全身白色，只有尾巴上是黑色的毛。如有撿到者，請(qǐng)與我聯(lián)系。王陽(yáng)6月26日3、選擇題（每題2分共3題）1）.在句中橫線處填入提示語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）

媽媽

：“明明，你做的蛋糕色香味俱全，太棒了！”A．豎起大拇指，高興地說B．輕皺著眉頭，急匆匆地說C．眉開眼笑，激動(dòng)地搓著手說D．嘴角上揚(yáng)，溫柔地拍著我的肩膀說2）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀?！睆倪@句話中，可以看出列寧喜愛灰雀。B．“我真高興，父親不是獵人?！笔且?yàn)楦赣H對(duì)鳥的習(xí)性十分了解，又善于觀察，如果是獵人，很多鳥就會(huì)性命不保。C．“西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的?！笨梢钥闯鑫魃橙簫u物產(chǎn)豐富。3）.盡管蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們________飛回來了。A．確確實(shí)實(shí)B．結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)C．嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

袁隆平爺爺說：“我一生最大的愿望就是讓人類擺脫饑荒，讓天下人都吃飽飯。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將圖片與對(duì)應(yīng)的文字連起來，再任選三個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。

楓葉

水鄉(xiāng)

荷塘

蘆葦

2）.連一連。

響起

情緒

婉轉(zhuǎn)地

吼叫

講述

掌聲

肯定地

轉(zhuǎn)移

走下

故事

不斷地

歌唱

鎮(zhèn)定

講臺(tái)

迅速地

說6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！?）.排列句子，把正確的序號(hào)標(biāo)寫在句子前的括號(hào)里。

()我找來了剪刀，在墨跡邊緣一刀一刀剪下去。

()我把墨水瓶打翻在床上了，干凈的床單印上了一塊墨跡。

()費(fèi)了好大勁，我終于將墨跡從床單上消滅了。

()我靈機(jī)一動(dòng)，可以用剪刀把墨跡的地方剪去。

()媽媽看了我的舉動(dòng)，直說我是個(gè)傻孩子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“晨”字上邊是扁“日”，下邊不要少寫一橫。()

2．“舞”字共有15畫，第13筆是點(diǎn)。()

3．“霜”字是上下結(jié)構(gòu)，上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。()

4．“遲”字是半包圍結(jié)構(gòu)，里面的“尺”最后一筆是捺。()

5．“趣”字的書寫順序是先寫“取”，再寫“走”。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀江上漁人江上來往人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。1．從這首詩(shī)中，你體會(huì)到了什么？

________________

2．解釋下列橫線上的字詞

江上來往人，但愛鱸魚美。

來往：________

但：________

美：________

君看一葉舟，出沒風(fēng)波里

舟：________

出沒：________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們的祖國(guó)歷史悠久，名勝古跡星羅棋布，如北京長(zhǎng)城、桂林山水、杭州西湖……你的家鄉(xiāng)有哪些名勝古跡？請(qǐng)選擇你最熟悉的一個(gè)，把它介紹給大家吧。寫時(shí)試著運(yùn)用學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思來寫，還可以用上學(xué)到的描寫景物的詞語(yǔ)。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?；馃疲ü?jié)選）①這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。②一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。1．請(qǐng)用“________”畫出選文的關(guān)鍵句。

2．根據(jù)選文填空。

（1）“紅彤彤、金燦燦、半紫半黃……”天空中這么多顏色交織在一起，多美呀！我能用一個(gè)四字詞語(yǔ)來概括：______________________。

（2）第2自然段中，作者把火燒云想象成_____________________。從“一會(huì)兒”“過了兩三秒鐘”，我們可以體會(huì)到火燒云的變化速度很__________________。

3．下面對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．選文主要是從顏色和形狀兩個(gè)方面把火燒云的變化寫清楚的。B．“還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色”是因?yàn)樽髡咭娺^的顏色不多。C．從選文中，我們可以感受到作者對(duì)火燒云的喜愛之情。4．選文第2自然段是按照“‘動(dòng)物’出現(xiàn)→變化→消失”的順序?qū)懟馃菩螤畹淖兓?。?qǐng)你發(fā)揮想象，按照這種順序，也用一種“動(dòng)物”寫火燒云的變化。

不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

飄蕩

飄舞

飄揚(yáng)

（1）雪花如同一只只蝴蝶在空中(

)。

（2）校園里(

)著同學(xué)們朗朗的讀書聲。

（3）你看，五星紅旗在空中高高(

)。2）.下面的題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)誤讀音、錯(cuò)別字或錯(cuò)誤解釋，把它找出來，在題前括號(hào)內(nèi)填序號(hào)。

(

)（1）①伶俐（línɡ）

②螞蚱（mà）

③懦弱（luò）

④稍帶（shāo）

(

)（2）①投擲（zhèng）

②積累（lěi）

③閑散（sǎn）

④勻稱（chèn）

(

)（3）①吹拂

②頸部

③姿勢(shì)

④相題并論

(

)（4）①鴛鴦

②蓮篷