陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

下午五點(diǎn)，紫茉莉過來(lái)，亭亭玉立的身姿在著們的到來(lái)。只要你觀察世間的你就能嗅到的生命。2、填空題（每題2分共5題）1）.1.名句填空。（1）班里開展了學(xué)習(xí)討論會(huì)，通過你來(lái)我往地辯論，大家對(duì)一些道理的認(rèn)識(shí)更深刻了，這正如俗語(yǔ)所說：“燈不撥不亮，___________________?！保?）“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，___________________?！备嬖V我們做事要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。（3）《夜書所見》描寫的是________（季節(jié)）的景色，詩(shī)中描寫兒童活動(dòng)的句子是：__________________，____________________。這個(gè)季節(jié)的景色十分迷人，與它有關(guān)的四字詞語(yǔ)有________________等。2）.根據(jù)拼音寫同音字，組成詞語(yǔ)。

biàn

(

)認(rèn)

方(

)

yàn經(jīng)(

)

小(

)子3）.按要求填空

《賣火柴的小女孩》是19世紀(jì)________（國(guó)家）著名作家__________寫的一篇__________故事。4）.仿寫詞語(yǔ)。

呱呱（聲音）______

綠油油（ABB）________

無(wú)邊無(wú)際（ABAC）_________

津津有味（AABC）_________5）.（1）《山行》的作者是__________，他和___________并稱“小李杜”。

（2）《贈(zèng)劉景文》的作者是______代的__________；《夜書所見》的作者是_____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.暑假的清晨，小紅和奶奶去菜市場(chǎng)買菜，回家寫了一則日記。下面對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

放眼望去，有白菜呀，冬瓜呀，絲瓜呀……各種蔬菜，種類繁多。大白菜露出大肚子，戴著淺綠色的帽子，悠閑地躺在菜籃里等人買它。大冬瓜活像一個(gè)胖娃娃，可愛極了。聽！有人吆喝：“快來(lái)買魚呀！新鮮的野生魚?！辟I蝦的也不示弱：“賣蝦喲！60元一斤的小河蝦，現(xiàn)在只賣45元！走過路過，不要錯(cuò)過！”各種聲音不絕于耳，匯成了一首活潑生動(dòng)的市場(chǎng)交響曲。A．菜市場(chǎng)里的蔬菜很可愛。B．菜市場(chǎng)的蔬菜種類繁多。C．清晨的菜市場(chǎng)熱鬧非凡。D．菜市場(chǎng)的叫賣聲不絕于耳。2）.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．常言道：“退一步，海闊天空?！盉．格言：“滿招損，謙受益”流傳至今已兩千多年了。C．“嘎——”傳過來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。D．“我可以，”他站起來(lái)說道，“我想要參與挑戰(zhàn)。”3）.以下出自《滁州西澗》的一項(xiàng)是（

）。A．春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。C．日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.10.把下面這組句子聯(lián)系起來(lái)對(duì)比著讀一讀，說一說它們?cè)诒磉_(dá)上有什么共同的秘密？并嘗試著仿寫一句話。（1）你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱?！肚锾斓挠辍罚?）你看，它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。——《秋天的雨》它們?cè)诒磉_(dá)上的共同秘密：_______________仿寫一句話：____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

爛漫無(wú)比的

荷葉

端午節(jié)

登高

挨挨擠擠的

天空

重陽(yáng)節(jié)

貼對(duì)聯(lián)

曠亮無(wú)比的

春天

春節(jié)

吃粽子2）.我會(huì)連線。

秋高

累累

勇敢的

地板

五谷

氣爽

噴香的

蟋蟀

細(xì)嚼

豐登

美麗的

光線

果實(shí)

慢咽

強(qiáng)烈的

烤鵝6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號(hào)填在括號(hào)里。

()走進(jìn)我們學(xué)校的大門，迎面便是美麗的大花臺(tái)。

()花臺(tái)里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。

()這個(gè)花臺(tái)高一米多，有半間教室那么大。

()花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。

()花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽(yáng)花，茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。2）.句子排序練習(xí)及答案

()一進(jìn)院子，小山羊看到小白兔幫他把衣服收起來(lái)了。

()小山羊正在山坡上割草。

()他非常感謝小白兔。

()他想起曬在院子里的衣服，急忙往家跑。

()突然天下起大雨來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.山上的泉眼源源不斷地給小河注入新鮮的流水。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)精彩閱讀。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．填空。

（1）這首詩(shī)的作者是_________代詩(shī)人_________。這首詩(shī)寫的是西湖_________和_________時(shí)的湖光山色。

（2）詩(shī)人把西湖比作_________，說西湖像她一樣“______________”，所以西湖也叫_________。

2．結(jié)合自己的理解，分析西湖和西子有哪些相似之處。

__________________________________________________________

3．課外，你還積累了哪些描寫西湖景色的詩(shī)句？請(qǐng)寫下來(lái)。

____________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.【活動(dòng)五】與寓言人物的相遇

讀了中外寓言故事，如果讓你穿越其中，你最想遇見哪個(gè)人物？你們之間又會(huì)發(fā)生怎樣奇妙的故事呢？請(qǐng)你展開想象，寫一個(gè)你們之間發(fā)生的故事吧。

要求：①書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確；②語(yǔ)句通順，嘗試運(yùn)用有新鮮感的詞語(yǔ)；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候搖搖擺擺;有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．用“____”畫出本段的中心句。

2．文段共有____句話，具體寫了_____種魚的外形特征，第____句是寫魚好看的，第____句是寫魚多的。

3．“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”，這個(gè)句子的意思是(

)A．西沙群島的海水和魚各占一半。B．用比喻的手法來(lái)強(qiáng)調(diào)西沙群島海里的魚非常多。C．用夸張的手法說明西沙群島海里的魚非常多。4．文中有一個(gè)比喻句，請(qǐng)用“

”畫出來(lái)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

（1）爺爺在屋后圈（quānjuàn）出一塊空地當(dāng)作羊圈（quānjuàn）。

（2）這顆子彈（tándàn）不偏不正，剛好射中（zhōngzhòng）靶心。

（3）我向你擔(dān)（dāndàn）保，我壓（yāyà）根就沒想欺騙你。2）.選詞填空。

整齊

整潔

名貴

寶貴

（1）清晨，我們走在(

)的海濱大道上，心情舒暢