2024-2025學(xué)年雞西市數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年雞西市數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2024-2025學(xué)年雞西市數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會(huì)選。1.下面圖形中的陰影部分能用分?jǐn)?shù)來(lái)表示的是()。A. B. C. D.2.,,,中,最大的分?jǐn)?shù)是(),最小的分?jǐn)?shù)是()。A., B., C., D.,3.看圖理解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.小雞的只數(shù)是小鴨的4倍 B.小雞的只數(shù)×4=小鴨的只數(shù)C.小鴨的只數(shù)×4=小雞的只數(shù) D.小雞的只數(shù)-小鴨的只數(shù)=小鴨的只數(shù)×34.這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比較,().A.圖A長(zhǎng) B.圖B長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定5.已知□×50=△×40,那么()A.△>□ B.△<□ C.△=□ D.無(wú)法比較二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.大于1.6小于1.9的小數(shù)只有1.7和1.8兩個(gè).(_______)7.計(jì)算2×5×0+126的結(jié)果是136。(________)8.1米比9分米多1分米。(______)9.被除數(shù)的末尾有幾個(gè)零,商的末尾就有幾個(gè)零。(________)10.50米游泳賽,王麗用43秒,趙柳用56秒,陳澤用49秒。趙柳獲得第一名。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.計(jì)算1-時(shí),可以把1看成,然后再減。12.下圖長(zhǎng)方形的面積是851m2,它的周長(zhǎng)________13.305×4的積末尾有(_______)個(gè)0,405÷5的商中間有(_______)個(gè)0。14.學(xué)校買來(lái)80米跳繩,做了9米長(zhǎng)的跳繩(________)根,還剩(________)米。15.根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系32+17=49可以寫成另外兩個(gè)等式是(_______________)和(__________________).16.在()里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)(______)1千克(______)900克17.媽媽6月31日早上8時(shí)去上班._____.18.將48個(gè)柚子全部裝入箱內(nèi),每個(gè)箱子裝4個(gè),可以裝多少箱?小青用豎式算出了結(jié)果要,豎式中箭頭所指的的數(shù)表示是(________)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.口算.8÷2=6000÷6=400÷5=110×5=80÷2=150÷5=480÷2=150×6=800÷2=99÷3=12×4=230×4=20.列豎式計(jì)算,帶*要驗(yàn)算.209×6=900﹣865=520﹣470=1400×7=56×4=23×3=345+622=*142+559=*703﹣256=21.分拆法計(jì)算607×5=596÷8=____________________________________________________________________________________________________________五、動(dòng)手操作,我能行。22.觀察左圖,右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。23.把動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的體重連起來(lái)。800克4噸10千克2千克24.看一看,連一連.六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.學(xué)校一年級(jí)有學(xué)生86人,三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比一年級(jí)的2倍少18人。三年級(jí)有學(xué)生多少人?26.圈一圈,算一算,填一填?!?0080327.一輛自重5000千克的汽車,車上裝有3臺(tái)機(jī)床,每臺(tái)機(jī)床重2000千克,要通過(guò)一座限重10噸的橋是否安全?28.同學(xué)們大掃除,3名同學(xué)能擦12塊玻璃,照這樣計(jì)算,要擦36塊玻璃,需要幾名學(xué)生,列式正確的是()。A. B. C.29.張老師帶全班49名同學(xué)到中山公園游玩。

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、A【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù),分析選項(xiàng)看看那個(gè)符合定義。【詳解】A.,平均分成3份,陰影表示的是其中的1份,用分?jǐn)?shù)表示。B.,不是平均分,上下兩個(gè)三角形和左右兩個(gè)三角形大小不一樣,無(wú)法用分?jǐn)?shù)表示。C.,不是平均分,無(wú)法用分?jǐn)?shù)表示。D.,不是平均分,無(wú)法用分?jǐn)?shù)表示。故答案選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,判斷關(guān)鍵是看是否是平均分。2、D【分析】按照分?jǐn)?shù)比大小的方法,比較大小即可。【詳解】>>>,,,中,最大的分?jǐn)?shù)是,最小的分?jǐn)?shù)是。故答案為:D【點(diǎn)睛】分子相同時(shí),分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同時(shí),分子大的分?jǐn)?shù)大。3、B【分析】讀圖可知,小雞的只數(shù)是小鴨的4倍,則用小鴨的只數(shù)乘4,即可求出小雞的只數(shù)。小雞的只數(shù)比小鴨多小鴨只數(shù)的3倍?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,小雞的只數(shù)是小鴨的4倍,小鴨的只數(shù)×4=小雞的只數(shù),小雞的只數(shù)-小鴨的只數(shù)=小鴨的只數(shù)×3。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。明確小雞的只數(shù)和小鴨的只數(shù)之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。4、C【詳解】略5、A【詳解】因?yàn)椤鳌?0=□×50,40<50,所以△>□故選A.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【詳解】大于1.6小于1.9的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè).故答案為×.7、×【分析】0與任何數(shù)相乘都等于0;幾個(gè)乘數(shù)相乘,只要有一個(gè)乘數(shù)為0,則積等于0;據(jù)此即可解答。【詳解】2×5×0+126=0+126=126,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握關(guān)于0的運(yùn)算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。8、√【詳解】略9、×【分析】例如80÷4=20,被除數(shù)80末尾有1個(gè)零,商的末尾也有1個(gè)零;80÷40=2,被除數(shù)80末尾有1個(gè)零,商的末尾沒(méi)有零;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,被除數(shù)的末尾有幾個(gè)零,商的末尾不一定有幾個(gè)零。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的除法,需熟練掌握??衫门e反例的方法解決此類問(wèn)題。10、×【分析】比較三人的用時(shí),用時(shí)最少的是第一名,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?3秒<49秒<56秒,王麗用時(shí)最少,得第一名,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】用時(shí)少的速度快,這是解答本題的關(guān)鍵。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、【分析】計(jì)算1-時(shí),可以把1化成與同分母的分?jǐn)?shù),然后再進(jìn)行計(jì)算會(huì)簡(jiǎn)便許多?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,將1化成7分母為7的分?jǐn)?shù),首先將1寫成分母為1的分?jǐn)?shù)是:,將其通分成分母為7的分?jǐn)?shù),則分母需要乘7,此時(shí)分子也應(yīng)該乘7,分子分母同乘一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變,分子分母同乘7以后是,所以可以把1看作,然后再進(jìn)行計(jì)算?!军c(diǎn)睛】此題考查簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算知識(shí)。12、120米【詳解】略13、10【詳解】略14、626【分析】從上圖可知,9米的跳繩做了6根,繩子總長(zhǎng)減去6根跳繩的長(zhǎng)度即為剩余的長(zhǎng)度?!驹斀狻?米的跳繩做了6根;80-9×6=80-54=26(米)【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生觀察和分析問(wèn)題的能力。15、49-32=1749-17=32【詳解】加法和減法通過(guò)逆運(yùn)算可以互相轉(zhuǎn)換:減數(shù)+差=被減數(shù);被減數(shù)?減數(shù)=差;被減數(shù)?差=減數(shù)。【點(diǎn)睛】熟悉四則運(yùn)算各部分的關(guān)系是解題關(guān)鍵。16、<><>【分析】(1)(3)分子相同,分母大的分?jǐn)?shù)?。环帜赶嗤?,分子大的分?jǐn)?shù)大,由此比較;(2)一個(gè)乘數(shù)相同,另一個(gè)乘數(shù)越大,積越大;(4)先將千克換算為克,1千克=1000克,再進(jìn)行比較?!驹斀狻浚迹荆?千克>900克【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較方法,熟練掌握每種數(shù)量的比較,靈活選擇合適的比較方法。17、╳【分析】一年有12個(gè)月,其中1、3、5、7、8、10、12是大月,4、6、9、11是小月,大月31天,小月30天,平年2月28天,閏年2月29天.【詳解】6月是小月,只有30天,沒(méi)有31日;故答案為×.18、裝了40個(gè)柚子【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、4;1000;80;55040;30;240;900400;33;48;920【詳解】略20、1254;35;50;9800;224;69;967;701;447;【詳解】209×6=1254;900﹣865=35;520﹣470=50;1400×7=9800;56×4=224;23×3=69;345+622=967;*142+559=701;*703﹣256=447;21、3035;74…..4【詳解】607×5=3035596÷8=74……4600×5=3000560÷8=707×5=3536÷8=4……43000+35=3035五、動(dòng)手操作,我能行。22、【分析】根據(jù)小明,小茜,小志,小華站的位置的不同,判斷出他們看到的盒子和足球的的不同,再進(jìn)行連線?!驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面;小華在桌子的后面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面;【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力,要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同,準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。23、見(jiàn)詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知,這些動(dòng)物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚;根據(jù)給出的數(shù)量由大到?。?噸>10千克>2千克>800克,據(jù)此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查噸的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。24、【詳解】這個(gè)圖形從前面看,是兩行正方形,第二行正方形有兩個(gè),第一行正方形有1個(gè),排在第二行最左邊正方形的上面;從左邊看是由2個(gè)正方形排成的一列;從上邊看是由3個(gè)正方形排成的一行正方形.六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、154人【詳解】略26、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,先算40÷4=10,再算8÷4=2,最后計(jì)算10+2=12,由此圈出;根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,將280分為200和80,分別用200和80去乘3,再相加即可?!驹斀狻?2840×200803600240600+240=840【點(diǎn)睛】本題主要考查兩位數(shù)除以一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,牢記口算的步驟即可解答。27、不安全【分析】橋的限重是10噸,汽車的質(zhì)量是5000千克,每臺(tái)機(jī)床的質(zhì)量是200千克,3臺(tái)機(jī)床的質(zhì)量就是300×3千克,汽車重加上3臺(tái)機(jī)床的質(zhì)量如果不超過(guò)10噸即可安全過(guò)橋,如果大于10噸則不能.【詳解】5000+2000×3=5000+6000=11000(千克)11000千克=11噸11>10答:要通過(guò)一座限重10噸的橋不安全.【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是看汽車與貨物的質(zhì)量之和是否大于10噸.噸、千克、克相鄰單位間的進(jìn)率是1000,由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,反之除以進(jìn)率.28、C【分析】用擦玻璃的塊數(shù)除以同學(xué)人數(shù),求出平均每名同學(xué)擦玻

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