富饒的西沙群島課件

部編版三年級(jí)上冊(cè)

富饒的西沙群島素養(yǎng)目標(biāo)文化自信：了解西沙群島的美麗富饒

。語(yǔ)言運(yùn)用：聯(lián)系課文，讓學(xué)生挑選自己喜歡的課文中的好詞好句，摘抄下來(lái)，進(jìn)行詞匯積累。審美創(chuàng)造：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。思維能力：體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確。學(xué)會(huì)圍繞關(guān)鍵句來(lái)寫(xiě)一段話。單元任務(wù)活動(dòng)流程：子任務(wù)二：跟著文字去旅行閱讀要求

上節(jié)課我們一起游覽了西沙群島，你能用成語(yǔ)來(lái)概括西沙群島的哪一方面給你留下了深刻的印象嗎？回顧舊知

風(fēng)景瑰麗

物產(chǎn)豐富導(dǎo)入新課

西沙群島海底物產(chǎn)豐富，除了美麗的珊瑚、海參、大龍蝦，還有各種各樣的魚(yú)呢！

默讀第4自然段，借助關(guān)鍵詞句說(shuō)一說(shuō)海底的魚(yú)有什么特點(diǎn)？美

多仿照造句

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。仿照課文句式，說(shuō)一說(shuō)它們的樣子。新知講解魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在海里游來(lái)游去，好看極了！各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。思考：西沙群島的海里真的“一半是水，一半是魚(yú)”嗎？夸張寫(xiě)法：說(shuō)明西沙群島物產(chǎn)豐富，魚(yú)的種類和數(shù)量極多。新知講解

請(qǐng)你找一找課文中，既寫(xiě)魚(yú)的樣子多，又寫(xiě)出魚(yú)的種類多的句子。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。方法總結(jié)

一句話就表達(dá)了這段話的主要意思，其他的句子都是圍繞這句話寫(xiě)的，那么這句話就是這段話的關(guān)鍵句。新知講解鳥(niǎo)蛋多海島有什么特點(diǎn)呢？樹(shù)林多

海鳥(niǎo)多鳥(niǎo)糞多分析課文讀課文中泡泡提示語(yǔ)，思考：這段話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？把你的答案在課文中畫(huà)出來(lái)。聚焦中心西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常寶貴的肥料。

抓住關(guān)鍵句，就能夠幫助我們理解一整段話的意思。有時(shí)候這樣的關(guān)鍵句就在一段話的開(kāi)頭。聚焦中心知識(shí)小結(jié)

開(kāi)頭：西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。關(guān)鍵句的位置

中間：各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。思維導(dǎo)圖鳥(niǎo)的天下五光十色瑰麗無(wú)比遍地鳥(niǎo)蛋厚厚的鳥(niǎo)糞頭上長(zhǎng)著一簇紅纓周身插著好些扇子身上長(zhǎng)滿了刺海參大龍蝦

通過(guò)思維導(dǎo)圖，說(shuō)一說(shuō)這篇課文講了哪些內(nèi)容。談一談，西沙群島給你留下了怎樣的印象？點(diǎn)贊小島

這么美的西沙群你最喜歡它的哪個(gè)部分？說(shuō)一說(shuō)你的理由我最喜歡海底這一部分的描寫(xiě)。巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。我最喜歡海面這一部分的描寫(xiě)。海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的，十分美麗。形聲字認(rèn)讀蝌蚪蛾子螃蟹找一找，紅色字體有什么共同特點(diǎn)嗎？形聲字認(rèn)讀鯉魚(yú)鯽魚(yú)鯊魚(yú)找一找，紅色字體有什么共同特點(diǎn)嗎？分一分左形右聲：螃蝌蚪蛾鯉鯽下形上聲：蟹鯊思考：

打開(kāi)教材“識(shí)字表”找一找符合下列條件的字。

右形左聲、上形下聲、外形內(nèi)聲、內(nèi)形外聲。形聲字的分類識(shí)記方法

蚪蛾鯉鯽鯊“蟲(chóng)”是形旁，表義。“科”是聲旁，表音。形聲字的識(shí)記

請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)優(yōu)淺錯(cuò)淡刺鼓挺數(shù)左右結(jié)構(gòu)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)半包圍書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“廠”的撇要舒展，里面的“日”稍扁。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)

甲骨文字形（圖A），上面是左右兩只手，下面是“土”字，其字形像土塊，像用雙手掬捧土塊。

另一種字型（圖B）上面是一雙手，中間像一種農(nóng)具，下面是泥上堆。整個(gè)字形像是用農(nóng)具整理田地。

《漢語(yǔ)大字典》解釋：土地是人們最基本的生存條件，因此人們認(rèn)為土地是最寶貴的。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上邊要寫(xiě)得扁一些，第五筆橫要舒展；下邊的“貝”要寫(xiě)得瘦長(zhǎng)，最后一筆是長(zhǎng)點(diǎn)。上下結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊“米”最后一筆是點(diǎn)，“女”的撇點(diǎn)要縮短；右邊反文的長(zhǎng)撇與“女”的撇點(diǎn)底部齊平，捺從短撇的下方開(kāi)始運(yùn)筆，要舒展。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊提手旁豎鉤的豎要寫(xiě)直；右邊先寫(xiě)“壬”，撇要段，捺要舒展，托住“壬”。課后拓展

這么美的西沙群島，你想