江蘇版2021年小學(xué)六年級語文上學(xué)期綜合練習(xí)試題-附答案_第1頁
江蘇版2021年小學(xué)六年級語文上學(xué)期綜合練習(xí)試題-附答案_第2頁
江蘇版2021年小學(xué)六年級語文上學(xué)期綜合練習(xí)試題-附答案_第3頁
江蘇版2021年小學(xué)六年級語文上學(xué)期綜合練習(xí)試題-附答案_第4頁
江蘇版2021年小學(xué)六年級語文上學(xué)期綜合練習(xí)試題-附答案_第5頁
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第第頁鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校班級姓名學(xué)號………密……….…………封…線…內(nèi)……..………………不…….準(zhǔn)…答….…………題…江蘇版2021年小學(xué)六年級語文上學(xué)期綜合練習(xí)試題附答案題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習(xí)作總分得分考試須知:考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。一、基礎(chǔ)知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅……而且即使……也雖然……但要是……就1.這位少年名叫大衛(wèi)。他()聰明機(jī)智,()正直勇敢。2.掃羅王說誰()打敗了歌利亞,()免除他家的賦稅,還要把公主嫁給他。3..()掃羅王免除他家的賦稅,將公主嫁給他,()沒有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。4.大衛(wèi)說:“我()年紀(jì)小,()我力氣很大?!?、辨字組詞。顆()梳()梭()歹()棵()疏()棱()夕()3、我會選詞填空。遼闊廣闊寬闊寬敞1、我們坐在()的教室里愉快地學(xué)習(xí)。2、()的江面上,船只來來往往。3、()的天空中,群鳥自由自在地飛翔。4、駿馬在()的草原上奔馳。4、選擇題。1、依次填入下列空格處的短語,搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。美是廣泛的,_______,煙雨樓閣,可謂之為美;_______,碧天黃沙,可謂之為美;_______,傾國傾城,可謂之為美;_______,瀟灑從容,也可謂之為美。但美的答案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。A.姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B.大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾C.姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒D.大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒2、下列各句中,標(biāo)點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是()。A、云就像天上的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B、“上帝,這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗。 贝蠹叶颊f,“多么美的花紋!多么美的色彩!這真是貴重的衣服!”C、為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致,多仔細(xì),多么的一絲不茍??!D、這一小步,對一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍。3、下列各句中加點成語使用錯誤的一項是()。A、女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。C、嫦娥三號向太空飛去,美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。D、我獨自一人形影不離地來到思源廣場。4、下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是()。A、她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。B、山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。C、那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海;那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。5、下列句子中沒有語病的一項是()。A、昨天的語文課上,劉老師回憶了過去的往事。新課第一網(wǎng)B、每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。C、他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D、看了《青銅葵花》這本書,使我受益匪淺。二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)水與人類密切相關(guān):水奔流不息,是_______一切生靈的乳汁,它好像有_______……水穿山巖,_________,從無懼色,它好像有_______……水還具有_______、_______的品行;我們贊美長江,她是_______,我們依戀長江,她有_______;在人們的眼中,煙臺的海分明是一幅畫,是一道廣闊的_______,是一座壯麗的_______。(2)_______(國籍)作家莫泊桑被譽為“__________________”,它的_____________、______________是膾炙人口的名篇。(3)在__________里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的時候,也看不出有什么___________的時候,無日_____________。作者喜歡夾竹桃,不僅因為夾竹桃___________,還因為它能引起許多的幻想。月光下的夾竹桃,在季羨林眼里是____________、是____________、是____________,真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生啊!2、選詞填空。俏麗斑斕優(yōu)美

寧可……也……與其……不如……1、蝴蝶穿著(

)的彩衣來了,高興得在花叢中跳起了(

)的舞蹈。2、桑娜覺得()看著西蒙的孩子活活餓死,()自己多受些苦,把他們抱回來。3、漁夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。3、《人民日報》曾舉辦過征集“獻(xiàn)給母親的一句話”的活動,請欣賞下面兩則獲獎作品,并完成后面的兩道題?!澳赣H是月臺,兒子是那掛長長的列車?!薄按饶甘种心歉鶠橛巫涌p補衣衫的線,是世界上最長的線?!保?)上述兩句話運用的修辭方法是____________和_____________。(2)請你也參與這項活動,為母親獻(xiàn)上一句話,并在括號里指出所用的修辭方法。4、抓住加點的詞語分析句意,然后在括號里填上一個字的詞。1、天一擦黑,鞭炮響起來,便有了過年的味道……過了二十三,大家更忙——年味變得()了。2、種樹人十幾天才來一次——種樹人來得()。3、在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過得()。4、經(jīng)過三年又九個月,他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳——鐳提煉得()。三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)1、閱讀短文,完成練習(xí)。自己建造的房子①有個老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。②老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是細(xì)料,做出來的卻是粗活。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他。③這是你的房子他說我送給你的禮物④他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建造房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里?、菸覀冇趾螄L不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,()積極行動,()消極應(yīng)付。凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。⑥把你當(dāng)成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)一根釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,()只有一天可活,那一天()要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌寫著:“生活是自己創(chuàng)造的?!?、選擇正確的讀音。盡最大的努力(jìnjìnɡ)抹平(māmǒ)2、寫出下列詞語的反義詞。消極應(yīng)付()粗制濫造()3、在文中括號內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語。4、給文中第③段的句子加上標(biāo)點。5、“無地自容”一詞在文中的意思是_________________,木匠無地自容的原因是___________________。6、“如果他早知道是在給自己建造房子,他怎么會這樣呢?”將這個句子改成陳述句,但不改變原意。__________________________________________________________________7、我們應(yīng)該怎樣“建造生活”?聯(lián)系實際談一談。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀下列歌詞文字,回答問題。我的中國心河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親。流在心里的血,澎湃著中華的聲音,就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。1、給下列漢字注音。縈()烙()澎()湃()2、標(biāo)題中的“我”指________________________。3、句中“烙”的作用是什么?______________________________________________。4、歌詞中用________、________、________、________代表祖國的“河山”,借代祖國,形式上排列整齊,音律和諧。3、閱讀短文《生命中的傘》,回答問題。生命中的傘在長長的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但有些東西卻無法忘卻,譬如這生命中的傘。許多年了,我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事,思緒明晰而鮮艷,仿佛又看見了朦朧的細(xì)雨中,一個蒼老的身影向我走來。于是明白:一把傘是一份沉沉的情,一份濃濃的愛。每每走在飄雨的路上,望著迷蒙的遠(yuǎn)山近樹便在心里說:父親又送傘來了嗎?在風(fēng)中?在雨中?那是讀中學(xué)時候的一天,就在臨近下課時,驟然間烏云壓城。我不安而惶惶地收拾好書本準(zhǔn)備回家,雨淅淅瀝瀝地下起來了。望著密密匝匝的細(xì)雨,我猶豫起來,到家定會渾身濕漉漉了。暮色愈來愈深,我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。一路小跑。隱隱約約,我看見前面有個人,打著傘向我走來。走近了,才知道竟是父親。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑,站在那里等著我。我無言地從父親手中接過了傘,父親的嘴唇蠕動著似乎想說些什么但終究沒有說。一路上,父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事,仿佛忘了父親走在我前面,就這樣回到家中。再后來,每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。一次,兩次,三次……我始終把這看成是父親的義務(wù)。不要說親昵,甚至連一句謝意的話都不曾說。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時,我只是平淡地接過便無語地跟在父親身后,似乎這一切都是父親應(yīng)該做的。有一天下雨,父親卻沒有來。走在雨中遲遲未見父親,我不禁生起了父親的氣。跑回家中,卻見父親病懨懨躺在床榻上,青筋虬露的手握著一把傘,緊緊地。我呆呆地看著父親,心底油然生出無限的歉意。母親走過來,告訴我:“你爸爸剛才還嚷著送傘給你,誰知沒走幾步卻倒在地上,到底是人老了,身體也每況愈下?!蔽颐偷?fù)湓诖惭厣?,淚水小溪般地流了下來,看著臉上滿是皺紋的父親,為自己的懵懂無知,為錯怪父親的真情而無地自容了。父親永遠(yuǎn)都在無言地呵護(hù)著我,可我卻沒有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛的方式。淡淡的,淡淡的雨絲中可是父親打傘來了?站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中,我又想起了遠(yuǎn)方的父親,想起了定格在我生命中的那把傘,永遠(yuǎn)地嵌在心靈深處。1、短文第一段在文中起了什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________________2、圍繞傘,作者具體寫了哪兩件事?請用簡潔的語言加以概括。①_______________________________________________________________②_______________________________________________________________3、每從父親的手中接到傘后,只是平淡的感覺,便無語地跟在父親身后,作者為什么認(rèn)為“都是父親應(yīng)該做的”?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、短文以“生命中的傘”為題,有何特殊含義?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作(本題共計30分)1、作文:請以“溫暖”為題,寫一篇文章。要求:卷面整潔、字體工整,不少于500字。參考答案一、基礎(chǔ)知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、略2、略3、寬敞,寬闊,廣闊,遼闊4、1、A2、C3、D4、A5、B二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、答案如下:

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