1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性課件高一上學期生物人教版必修12

一、細胞學說及其建立過程1.建立者：主要是

1

和2。2.細胞學說的要點（1）3是一個有機體，一切4都由細胞發(fā)育而來，

并由5和6所構成。（2）細胞是一個7的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用。（3）新細胞是由8產生的。知識回顧施萊登施旺細胞產物

動植物

相對獨立老細胞分裂

細胞細胞3.細胞學說的意義（1）細胞學說揭示了動物和植物的9，從而闡明了生物界的10。（2）細胞學說使人們認識到植物和動物有著共同的結構基礎——11。（3）細胞學說的建立標志著生物學的研究進入了12水平，并為后來進入分子水平打下基礎。（4）細胞學說中13的結論，不僅解釋了個體發(fā)育，也為后來生物進化論的確立埋下了伏筆。統(tǒng)一性統(tǒng)一性細胞分裂產生新細胞細胞細胞

二、細胞是基本的生命系統(tǒng)1.細胞是生命活動的14，生命活動離不開細胞。2.生命系統(tǒng)的機構層次：細胞→15→16→系統(tǒng)→

個體→17→18→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈；植物沒有

19這一結構層次。3.最基本的生命系統(tǒng)：20

?；締挝唤M織

器官

種群

群落系統(tǒng)細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性

人教版（2019）

必修1《分子與細胞》第1章走近細胞細胞的多樣性和統(tǒng)一性學

習

目

標掌握高倍顯微鏡的使用方法掌握光學顯微鏡的成像特點使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點知道真核細胞和原核細胞分類的依據知道常見的真核生物和原核生物分析細胞多樣性和統(tǒng)一性的具體體現(xiàn)紅細胞白細胞口腔上皮細胞洋蔥根尖細胞洋蔥表皮細胞問：圖中有幾種細胞？名稱分別是什么？有什么共同的結構？1.細胞的形態(tài)多種多樣，細胞具有多樣性。(哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核)2.有相似的基本結構：如細胞膜、細胞質、細胞核，細胞具有統(tǒng)一性。問題探討細胞很小，這些細胞都是怎么觀察到的呢？使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞第1課時顯微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構成的一種光學儀器，是人類進入原子時代的標志。顯微鏡是主要用于放大微小物體為人的肉眼所能看到的儀器。顯微鏡分光學顯微鏡和電子顯微鏡。

光學顯微鏡能觀察到的結構叫顯微結構，只能用電子顯微鏡觀察到的結構叫亞顯微結構。光學顯微鏡電子顯微鏡一.顯微鏡結構、原理與使用的相關知識看視頻，回顧和學習顯微鏡的使用方法，并總結高倍鏡使用的操作。1.顯微鏡的結構目鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋載物臺鏡筒物鏡壓片夾反光鏡鏡座鏡臂轉換器鏡柱目鏡、物鏡反光鏡：平、凹面鏡遮光器：光圈（調節(jié)視野亮度）光學結構機械結構粗準焦螺旋：低倍鏡觀察細準焦螺旋：高倍鏡觀察轉換器：更換物鏡顯微鏡低倍鏡觀察取鏡安放對光壓片調焦低倍鏡觀察注意：轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近裝片標本為止，這個過程中要用眼睛看著物鏡。1.顯微鏡放大情況a、放大倍數＝

。b、顯微鏡放大的是：

。

目鏡放大倍數×物鏡放大倍數長度和寬度，而不是面積思考：若顯微鏡放大倍數從10X10變到10X40時，以下兩種情況擴大倍數后視野中的細胞數目分別是多少？

864細胞均勻分布細胞單行排列2除以擴大的倍數（4）4除以擴大的倍數的平方（42）2、顯微鏡視野中細胞數目的計算例1：當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×，在視野直徑范圍內看到一行相連的16個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到這行細胞中的（）

A.2個B.4個C.16個D.32個（1）視野中細胞呈單行直線排列放大后的細胞數目=原細胞數目÷放大倍數B2、顯微鏡視野中細胞數目的計算例2：顯微鏡目鏡為10×，物鏡為×10時，視野被相連的64個分生組織細胞所充滿，若物鏡轉換為×20后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數為()A.2個B.4個C.16個D.32個（2）視野中充滿細胞放大后的細胞數目=原細胞數目÷（放大倍數）2C選擇最大的放大倍數的組合？②③3、目鏡與物鏡的特點物鏡目鏡放大倍數放大倍數有螺紋(1)目鏡：無螺紋，目鏡越長，放大倍數越小(2)物鏡：有螺紋，物鏡越長，放大倍數越大，距離裝片距離越近。3、目鏡與物鏡的特點3、目鏡與物鏡的特點目鏡、物鏡的長度與放大倍數之間的關系？（1）目鏡越長，放大倍數越小。（2）物鏡越長，距裝片距離越近，放大倍數越高。越（有螺紋的為物鏡）4、高倍鏡與低倍鏡的視野比較項目物象大小細胞數目視野范圍視野亮度物鏡距離載玻片高倍鏡低倍鏡大多暗小小少亮大近遠遮光器外界光線強時，用小光圈；外界光線弱時，用大光圈。調節(jié)光線強弱通光孔光圈5、顯微鏡成像情況顯微鏡成的像是上下左右顛倒的放大虛像上上bb思考：在顯微鏡視野中看到“d”那實質上是什么？P做題小技巧：即把紙張旋轉180°直接觀察

5、顯微鏡成像情況偏哪移哪右上方顯微鏡實物左下方5、顯微鏡成像情況思考：若想將下列視野中的P移至視野中央，該如何移動？往哪里偏，就往哪里移動P5、顯微鏡成像情況5、顯微鏡成像情況

若是看見視野內細胞液體逆時針環(huán)流，實際上細胞內液體流動方向是?答：實際上也是逆時針流動6、判斷污物存在的位置提示：污物可能存在的位置——物鏡、目鏡、裝片。思考：觀察細胞的時候，若發(fā)現(xiàn)視野中有異物，將如何排除？移動裝片動→在裝片上不動

―→轉動目鏡動→在目鏡上不動→在物鏡上轉換物鏡消失→在物鏡上不消失→在目鏡上1.當標本的顏色較淺時，怎樣對材料進行觀察？

可以使用平面反光鏡或小光圈將視野調暗3.若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗，可能的原因是什么？

2.怎樣判斷污物的位置是在目鏡、物鏡還是在玻片上？反光鏡對光不準可以移動玻片、物鏡或目鏡來判斷切片厚薄不均4.若視野中出現(xiàn)的像一半清晰一半模糊，可能的原因是什么？

問題探討：5.低倍鏡換成高倍鏡后，視野的亮度會怎樣？

會變暗，因為高倍鏡孔徑變細，通入的光變少7.一個圓點半徑為1mm，放大100倍后，面積為多大？

6.在光學顯微鏡下能看到哪些細胞結構？看到的這些結構統(tǒng)稱為什么？放大100倍會使圓點的半徑放大至100mm，此時的面積為π·10000mm2光學顯微鏡下能看到細胞壁、葉綠體、液泡、細胞核、染色的線粒體和染色體等，但只能觀察它們的形態(tài)和分布，不能觀察到具體的結構，這些不具體的結構叫顯微結構。

目的要求1.使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點2.運用制作臨時裝片的方法。二.使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞材料用具1.真菌（如酵母菌）細胞，低等植物（如水綿等絲狀綠藻）細胞，高等植物細胞（如葉的保衛(wèi)細胞），動物細胞（如魚的紅細胞）等2.觀察人體的上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織的切片，血涂片和植物葉片結構的永久切片3.顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、滴管、清水、生理鹽水及常用染色液方法步驟1.根據光學顯微鏡的構造和原理，以及使用低倍鏡觀察的經驗，提出使用高倍鏡的方法步驟和注意事項。2.小組成員分別制作不同材料的臨時裝片。3.在觀察臨時裝片時，由完成制片的同學調試顯微鏡，該同學觀察后再換其他同學觀察。4.觀察永久切片和血涂片。一、觀察細胞【探究·實踐】P10討論1.使用高倍鏡觀察的步驟和要點是什么？低倍鏡視野中央轉換器操作要點細準焦螺旋反光鏡或遮光器方法技巧1.必須先用低倍物鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野中央，

然后再換用高倍物鏡。2.換用高倍物鏡后，不能再轉動粗準焦螺旋，只能用細準焦螺旋來調節(jié)。3.換用高倍物鏡后，若視野太暗，應先調節(jié)遮光器(換大光圈)或反光鏡

(用凹面反光鏡)使視野明亮，再調節(jié)細準焦螺旋。4.觀察顏色深的材料，視野應適當調亮，反之則應適當調暗。關注顯微鏡使用的“4”個易錯點【探究·實踐】P10討論2.歸納觀察到的細胞在結構上的共同點，并描述它們之間的差異，分析產生差異的可能原因。圖一

紅細胞

圖二

神經細胞

圖三

洋蔥表皮細胞這些細胞在結構上的共同點：

有細胞膜、細胞質和細胞核，植物細胞還有細胞壁?！咎骄俊嵺`】P10討論2.歸納觀察到的細胞在結構上的共同點，并描述它們之間的差異，分析產生差異的可能原因。圖一

紅細胞

圖二

神經細胞

圖三

洋蔥表皮細胞

各種細胞之間的差異和產生差異的可能原因是：這些細胞的位置和功能不同，其結構與功能相適應，這是個體發(fā)育過程中細胞分化產生的差異。(1)顯微鏡目鏡和物鏡放大倍數的乘積是指對面積的放大倍數(

)(2)在低倍鏡視野的右下方觀察到物像后，可直接換用高倍鏡觀察(

)(3)由低倍鏡換高倍鏡時，需先上升鏡筒，以免物鏡與裝片擠壓損壞(

)(4)換用高倍物鏡后，應先調節(jié)粗準焦螺旋再調節(jié)細準焦螺旋，直到物像清晰(

)××××1.判斷正誤課堂精練2.如圖所示是用顯微鏡觀察細胞時的幾個視野，下列相關說法中，錯誤的是（）A.乙視野最暗，甲視野最亮B.乙可用粗準焦螺旋C.移動玻片才能觀察到丙視野D.觀察順序是甲→丁→丙→乙√

乙的放大倍數最大，因此該視野是在高倍鏡下觀察到的，在高倍鏡使用時不能用粗準焦螺旋，B錯誤。3.下列關于顯微鏡使用的說法，正確的有(

)①高倍物鏡比低倍物鏡看到的視野暗，但看到的細胞大，數量多②高倍物鏡比低倍物鏡長，所以換高倍物鏡時要升高鏡筒③顯微鏡放大40倍是指視野中長和寬分別放大40倍④顯微鏡看到的視野和實際相反⑤換上高倍物鏡后不能轉動粗準焦螺旋⑥使用高倍鏡前需先在低倍鏡下對焦并找到物像A.③④⑤⑥B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②④⑤A4.下列關于高倍物鏡的敘述中，正確的是(

)BA.因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡C.換高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰D.要觀察圖1所示微生物，應把載玻片向圖2中甲方向移動應先在低倍鏡下找到視野，不能直接使用高倍物鏡觀察換上高倍物鏡后，禁止用粗準焦螺旋調焦要觀察圖1所示微生物，應把載玻片向圖2中丙方向移動5.用光學顯微鏡的一個目鏡，分別與4個不同的物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖1所示。圖2是圖1中a組合觀察到的視野。下列說法正確的是(

)A.a組合視野最暗B.d組合可能觀察不到細胞C.b組合比c組合看到的細胞數少D.由a組合轉變?yōu)閏組合進行觀察時，應先將裝片向左上方移動最亮多右下方B大腸桿菌沒有明顯的細胞核，沒有核膜，細胞外有鞭毛原核細胞大腸桿菌掃描電鏡照片（放大10000倍）大腸桿菌投射電鏡照片（放大12000倍）3.下圖是大腸桿菌的電鏡照片，你在本實驗中觀察到的細胞與大腸桿菌有什么主要區(qū)別？【探究·實踐】P10討論原核細胞和真核細胞第2課時自主學習1：閱讀課本P10~11，思考以下問題。1.原核細胞和真核細胞的劃分依據？2.什么是原核生物、真核生物？分別包括哪些生物？3.原核生物、真核生物有哪些異同點？原核細胞和真核細胞1.原核細胞和真核細胞的劃分依據？科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞。細胞核擬核原核細胞和真核細胞真核細胞（有以核膜為界限的細胞核的細胞稱之為真核細胞）植物細胞亞顯微機構模式圖動物細胞亞顯微機構模式圖大腸桿菌結構模式圖藍細菌結構模式圖可見，圖示大腸桿菌和藍細菌的細胞之中并無以核膜為界限的細胞核，因此將這類細胞稱之為原核細胞。原核細胞（無以核膜為界限的細胞核的細胞稱之為原核細胞）原核生物：由原核細胞組成

的生物，包括藍細菌、細菌、放線菌、衣原體、支原體等。2.什么是原核生物、真核生物？分別包括哪些生物？細：細菌線：放線菌

立克：立克次氏體支：支原體藍：藍細菌（藍藻）衣：衣原體真核生物：由真核細胞構成的生物。

包括所有動物、植物、真菌等。原核生物和真核生物真核生物和原核生物比較真核細胞有無原核細胞真核生物原核生物核膜核膜細胞壁細胞膜細胞質核糖體擬核常見原核生物——藍細菌（舊稱藍藻）藍細菌：是一類生物而不是一種生物常見的四種藍細菌色球藍細菌念珠藍細菌顫藍細菌發(fā)菜不含葉綠體，但是含有藻藍素和葉綠素，能夠進行光合作用，是自養(yǎng)型生物。水華（淡水）形成的原因：水體富營養(yǎng)化（含N、P等無機物污染），藍細菌爆發(fā)。減少工業(yè)廢水的排放，使用不含磷的洗衣粉，減少農業(yè)化肥農藥的使用等。如何預防水華的產生？發(fā)菜也屬于藍細菌，廣泛分布于世界各地的沙漠和貧瘠土壤中，在我國多產于西北草地和荒漠。因其色黑而細長，如人的頭發(fā)而得名，可以食用。再這樣發(fā)菜真的要絕了發(fā)菜因和“發(fā)財”諧音，有人爭相食之，過渡采挖破壞了生態(tài)。我國已將發(fā)菜列為國家一級重點保護生物，予以保護。大腸桿菌細胞模式圖常見原核生物——細菌1.細胞結構簡單，細菌的細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質；細菌的基本特征：2.沒有由核膜包被的細胞核，也沒有染色體，但有環(huán)狀的有環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫作擬核；3.只有一種細胞器——核糖體；細菌類型——霍亂弧菌幽門螺旋菌大腸桿菌葡萄球菌常見原核生物——細菌凡是“菌”前面有“桿”“球”“弧”“螺旋”都是細菌。乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌也是細菌。細菌營養(yǎng)方式：大多為營寄生或腐生生活異養(yǎng)型生物特殊：硝化細菌（自養(yǎng)型）思考：原核生物都有細胞壁嗎？支原體：最小、最簡單的細胞。沒有細胞壁的原核生物。思考：藍細菌與其它細菌有哪些共同點？總結原核細胞的特點。①大部分有細胞壁，都有細胞膜、細胞質和核糖體；②都沒有由核膜包被的細胞核；③沒有染色體，但有環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫作擬核。原核細胞的特點：常見真核生物①植物：黑藻、綠藻（如衣藻、水綿）等②動物③真菌：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、毛霉等）、食用菌等④真核生物中的單細胞生物，稱為原生生物，如草履蟲、變形蟲、瘧原蟲、眼蟲、衣藻、酵母菌等草履蟲衣藻酵母菌毛霉原核生物、真核生物的異同點比較項目原核生物真核生物多樣性細胞大小本質區(qū)別細胞壁細胞質細胞核統(tǒng)一性較小(1～10μm)較大(20～30μm)無成形的細胞核：無核膜，無核仁，無染色體有成形的細胞核：有核膜、有核仁、染色體(DNA+蛋白質)只有核糖體一種細胞器有核糖體、線粒體、內質網等多種復雜的細胞器無以核膜為界限的細胞核（擬核）有以核膜為界限的細胞核有細胞壁(除支原體外)主要成分：肽聚糖植物：纖維素和果膠真菌：幾丁質動物：無都有細胞膜、細胞質、DNA、有核糖體；細胞的多樣性：

真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞

和原核細胞又不一樣。細胞的統(tǒng)一性：

原核細胞和真核細胞具有相似的細胞膜和細胞質，

它們都以DNA作為遺傳物質。細胞的多樣性和統(tǒng)一性“原核細胞”中的“原”字指“原始”的含義；“真核細胞”中的“真”字指“真正”的含義；

從進化的意義看，真核細胞是由原核細胞進化而來的。旁欄思考你如何解讀“原核細胞”和“真核細胞”中的“原”字和“真”字？據此推測原核生物和真核生物在進化上的聯(lián)系。(1)真菌和細菌都是原核生物(

)(2)原核生物中既有自養(yǎng)生物又有異養(yǎng)生物(

)(3)原核生物是單細胞生物，真核生物既有單細胞生物也有多細胞生物(

)(4)人體的成熟紅細胞無細胞核，所以該細胞屬于原核細胞(

)(5)真核生物的個體都是肉眼可見的，原核生物的個體都必須借助顯微鏡才能觀察到(

)(6)藍細菌能進行光合作用是因為有葉綠體存在(

)×√√×××1.判斷正誤課堂精練2.細菌是在生物圈中廣泛生存的單細胞原核生物。下列各種菌中，屬于細菌的是（）①結核桿菌②肺炎鏈球菌③霍亂弧菌④酵母菌⑤炭疽桿菌⑥青霉菌⑦金黃色葡萄球菌A.①②④⑤ B.①②③⑤⑦C.②③⑤⑥⑦ D.③④⑥⑦√B3、下列關于原核細胞與真核細胞的敘述，正確的是（）A．真核細胞中有DNA，原核細胞中無DNAB．真核細胞有細胞壁，原核細胞無細胞壁C．真核細胞中有染色體，原核細胞中無染色體D．真核細胞中有細胞器，原核細胞中無細胞器C4、下列有關細胞多樣性和統(tǒng)一性的敘述，正