7 認(rèn)識(shí)整時(shí)練習(xí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

7認(rèn)識(shí)整時(shí)練習(xí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)整時(shí)練習(xí)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2023年11月3日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.邏輯推理：通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)整時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)間概念的邏輯推理能力，能夠理解小時(shí)與分鐘之間的關(guān)系。

2.數(shù)學(xué)語(yǔ)言：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述時(shí)間，例如：“現(xiàn)在是3點(diǎn)整”等。

3.問題解決：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的整時(shí)知識(shí)解決實(shí)際問題，如：估算時(shí)間、安排日程等。

4.創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生在練習(xí)中創(chuàng)造性地思考，如：用不同的方式表示同一個(gè)時(shí)間等。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握整時(shí)的概念，能夠準(zhǔn)確識(shí)別和表達(dá)整時(shí)。

2.理解小時(shí)與分鐘之間的關(guān)系，能夠進(jìn)行基本的時(shí)間推算。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)時(shí)間概念的理解不夠深入，難以區(qū)分整時(shí)與不整時(shí)。

2.學(xué)生對(duì)小時(shí)與分鐘之間的關(guān)系理解不清晰，難以進(jìn)行時(shí)間推算。

解決辦法：

1.通過(guò)生活實(shí)例和實(shí)際操作，幫助學(xué)生建立對(duì)整時(shí)概念的直觀理解。

2.利用圖片、教具等輔助教學(xué)工具，幫助學(xué)生形象地理解小時(shí)與分鐘之間的關(guān)系。

3.提供豐富的練習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握時(shí)間推算的方法。

4.鼓勵(lì)學(xué)生提問和思考，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論和交流解決疑難問題。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：教師通過(guò)講解整時(shí)的概念和小時(shí)與分鐘的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握基本知識(shí)。

-討論法：學(xué)生分組討論實(shí)際問題，如估算時(shí)間、安排日程等，培養(yǎng)學(xué)生的解決問題能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-操作法：學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作教具和練習(xí)題，加深對(duì)整時(shí)的直觀理解和時(shí)間推算的實(shí)踐能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體設(shè)備：使用PPT或教學(xué)視頻，展示整時(shí)的例子和時(shí)間推算的動(dòng)畫，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解力。

-教學(xué)軟件：利用互動(dòng)教學(xué)軟件，進(jìn)行實(shí)時(shí)的時(shí)間推算練習(xí)，提供即時(shí)反饋，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

-實(shí)物教具：使用時(shí)間教具，如鐘表模型，讓學(xué)生親手操作，增強(qiáng)對(duì)時(shí)間概念的直觀感受。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）：

-早晨好，同學(xué)們！讓我們一起來(lái)看看這個(gè)clock（展示實(shí)物或圖片）。你們能告訴我現(xiàn)在是什么time（時(shí)間）嗎？

-很好，那么誰(shuí)能告訴我，什么是wholehour（整時(shí)）呢？

-非常好，今天我們將學(xué)習(xí)如何識(shí)別和表達(dá)wholehour（整時(shí)），以及如何理解hourandminute（小時(shí)和分鐘）之間的關(guān)系。

2.整時(shí)概念的講解（10分鐘）：

-首先，我會(huì)向大家介紹整時(shí)的概念。整時(shí)是指小時(shí)和分鐘的組合，例如3點(diǎn)、4點(diǎn)等。

-接下來(lái)，我會(huì)用PPT展示一些整時(shí)的例子，并讓學(xué)生跟讀和模仿。

-同時(shí)，我會(huì)強(qiáng)調(diào)整時(shí)和小時(shí)刻的區(qū)別，例如3點(diǎn)整和3點(diǎn)15分的不同。

3.小時(shí)與分鐘的關(guān)系（10分鐘）：

-然后，我們來(lái)探討一下小時(shí)和分鐘之間的關(guān)系。你們知道1小時(shí)等于多少分鐘嗎？

-我會(huì)使用實(shí)物教具或PPT動(dòng)畫來(lái)展示小時(shí)和分鐘之間的關(guān)系，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和觀察。

-同時(shí)，我會(huì)提供一些練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的時(shí)間推算，例如：如果現(xiàn)在是2點(diǎn)30分，再過(guò)15分鐘是什么時(shí)間？

4.整時(shí)練習(xí)（10分鐘）：

-現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行一些整時(shí)的練習(xí)。我會(huì)出示一些時(shí)間，讓學(xué)生快速判斷是否為整時(shí)。

-同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這些時(shí)間，例如：“現(xiàn)在是5點(diǎn)整”或“7點(diǎn)30分”。

5.學(xué)生自主練習(xí)（10分鐘）：

-現(xiàn)在，我會(huì)讓學(xué)生自己嘗試一些整時(shí)的練習(xí)題，我會(huì)巡回指導(dǎo)并解答學(xué)生的問題。

-同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和討論，共同解決問題。

6.總結(jié)與反饋（5分鐘）：

-最后，我會(huì)對(duì)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)整時(shí)的概念和小時(shí)與分鐘之間的關(guān)系。

-同時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生反饋他們的學(xué)習(xí)情況和疑問，解答他們的問題，并對(duì)他們的表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和肯定。教學(xué)資源拓展-數(shù)學(xué)故事：講述與時(shí)間相關(guān)的數(shù)學(xué)故事，如“鐘表發(fā)明的歷史”、“愛因斯坦和時(shí)間”等，引發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)間的興趣和思考。

-生活實(shí)例：提供一些生活中的實(shí)際問題，如“如何安排一天的時(shí)間”、“如何計(jì)算電影放映時(shí)間”等，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的整時(shí)知識(shí)解決。

-數(shù)學(xué)游戲：設(shè)計(jì)一些與時(shí)間相關(guān)的數(shù)學(xué)游戲，如“時(shí)間接龍”、“時(shí)間猜謎”等，學(xué)生在游戲中鞏固整時(shí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

-視頻資料：播放一些與時(shí)間相關(guān)的視頻資料，如“時(shí)間的流逝”、“地球自轉(zhuǎn)與時(shí)間”等，幫助學(xué)生直觀地理解時(shí)間概念。

2.拓展建議：

-觀察生活中的時(shí)間：鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中觀察和思考時(shí)間的問題，如記錄自己的作息時(shí)間、觀察公共汽車的時(shí)刻表等。

-制作時(shí)間表格：學(xué)生可以嘗試自己制作一個(gè)時(shí)間表格，記錄一天中的重要時(shí)間點(diǎn)，如上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺等。

-家庭作業(yè)：布置一些與時(shí)間相關(guān)的家庭作業(yè)，如計(jì)算電影的播放時(shí)間、設(shè)計(jì)一個(gè)合理的日程安排等。

-小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己在生活中運(yùn)用整時(shí)知識(shí)解決問題的經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和交流。

-參觀實(shí)地：如果條件允許，可以組織學(xué)生參觀鐘表博物館或相關(guān)的展覽，讓學(xué)生更直觀地了解鐘表的歷史和發(fā)展。

-邀請(qǐng)專家講座：邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家或老師，為學(xué)生進(jìn)行時(shí)間相關(guān)的講座，增加學(xué)生的知識(shí)面和興趣。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

-今天我們一起學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)整時(shí)，包括整時(shí)的概念和小時(shí)與分鐘之間的關(guān)系。

-我們通過(guò)講解、實(shí)例分析和練習(xí)，希望大家能夠理解和掌握整時(shí)的表達(dá)方法和時(shí)間推算技巧。

-同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中積極思考，互相交流，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

-現(xiàn)在，我們將進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的當(dāng)堂檢測(cè)，以鞏固今天所學(xué)的知識(shí)。

-請(qǐng)大家認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，爭(zhēng)取做到又快又準(zhǔn)確。

-檢測(cè)題目包括判斷整時(shí)、時(shí)間推算和實(shí)際問題解決等方面，以全面考察同學(xué)們對(duì)整時(shí)的理解和應(yīng)用能力。

-在檢測(cè)過(guò)程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)并解答同學(xué)們的問題。

3.檢測(cè)題目：

-判斷題：

1.現(xiàn)在是2點(diǎn)30分，再過(guò)10分鐘是3點(diǎn)。（）

2.3點(diǎn)整意味著3個(gè)小時(shí)和0分鐘。（）

3.1小時(shí)等于60分鐘。（）

-計(jì)算題：

1.請(qǐng)問現(xiàn)在是1點(diǎn)，再過(guò)40分鐘是什么時(shí)間？

2.如果電影開始時(shí)間是6點(diǎn)30分，電影放映了1小時(shí)30分鐘，請(qǐng)問電影結(jié)束的時(shí)間是什么？

-實(shí)際問題題：

1.小明每天早上7點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺，請(qǐng)問他一天有多少小時(shí)的睡眠時(shí)間？

2.老師讓同學(xué)們?cè)?小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)，小華用了30分鐘就完成了，請(qǐng)問小華剩余的時(shí)間是多少？

4.檢測(cè)要求：

-同學(xué)們?cè)跈z測(cè)過(guò)程中要保持安靜，認(rèn)真思考，不偷看、不抄襲。

-檢測(cè)結(jié)束后，我會(huì)對(duì)同學(xué)們的答案進(jìn)行批改和評(píng)價(jià)，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。

-對(duì)于錯(cuò)誤的地方，我會(huì)幫助同學(xué)們進(jìn)行分析，找出問題所在，并提供正確的解題方法。

5.總結(jié)與鼓勵(lì)：

-在今天的檢測(cè)中，大家都表現(xiàn)得非常認(rèn)真和努力。

-無(wú)論是檢測(cè)題目還是實(shí)際問題，同學(xué)們都能夠積極思考并嘗試解決。

-希望大家能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷鞏固和提高自己的數(shù)學(xué)能力。

-記住，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，只有不斷練習(xí)和復(fù)習(xí)，才能夠取得更好的成績(jī)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《小豬佩奇的時(shí)間寶藏》：一個(gè)關(guān)于小豬佩奇和她的家人一起尋找時(shí)間寶藏的故事，通過(guò)故事讓孩子們學(xué)習(xí)時(shí)間的重要性。

-閱讀材料：《愛因斯坦和時(shí)間》：一個(gè)小故事，講述了愛因斯坦如何利用時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究的趣事，激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)間的思考。

-視頻資源：《時(shí)間的流逝》：一個(gè)關(guān)于時(shí)間流逝的紀(jì)錄片，通過(guò)視覺效果展示時(shí)間的變化和重要性。

-視頻資源：《地球自轉(zhuǎn)與時(shí)間》：一個(gè)解釋地球自轉(zhuǎn)如何影響時(shí)間的視頻，幫助學(xué)生理解時(shí)間與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系。

2.拓展要求：

-請(qǐng)同學(xué)們選擇一本自己感興趣的閱讀材料，閱讀后填寫閱讀記錄表，寫出自己的閱讀感受和學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。

-鼓勵(lì)同學(xué)們觀看視頻資源，并撰寫觀后感，思考時(shí)間對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)的重要性。

-學(xué)生可以進(jìn)行時(shí)間相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如制作一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)鐘，觀察和記錄時(shí)間的流逝。

-學(xué)生可以嘗試解決一些與時(shí)間相關(guān)的生活問題，如如何合理規(guī)劃一天的時(shí)間，如何計(jì)算和估算