福建省莆田市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷(含答案)

福建省莆田市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.在拼音后面的括號里，寫出它們表示的字詞。

慢xìng(

)子裁縫說：“親愛的gù(

)客，請您放心，我會對您fùzé(

)到底，憑我的手藝，保證能把您的jiá(

)襖改成漂亮的短xiù(

)chènshān(

)！”2）.看拼音，寫詞語，注意把字寫得規(guī)范、端正、整潔。

（1）小yǔ

dī(

)使用dǎ

jī

yuè

qì(

)，qiāoqiāo

dǎ

dǎ(

)，那yǎn

zòu(

)的風格讓花兒們gǎn

shòu(

)到了歡樂。

（2）měi

miào(

)的qín

shēng(

)從房間里不停地傳來。

（3）父親cháo(

)向幽深的、wùméngméng(

)的樹林上上下下地望了又望，用bí

zi(

)仔仔細細地聞了又聞，lù

chū(

)了神秘的笑容。

（4）cì(

)猬tōu

zǎo(

)的本事真高明，一會兒就逃到shuǐgōu(

)里去了。3）.根據(jù)積累填空。

（1）泥融飛燕子，____________________。

（2）____________________，春來江水綠如藍。

（3）“兔走觸株，____________________?！边@句話中“株”的意思是____________________。

（4）“____________________，路上行人欲斷魂?！边@兩句詩寫出了人們在__________節(jié)時，懷念逝去親人的哀傷之情。

（5）忽然____________________，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

（6）小明犯了錯，不知道該怎么辦，我們會這樣勸說他：“人誰無過？____________________，善莫大焉?！?/p>

（7）長恨春歸無覓處，____________________。

（8）鮮花朵朵，____________________，芬芳迷人。

（9）《海底世界》這篇課文向人們介紹了海底世界____________________和____________________。4）.寫出同音字。

hū

()然

在()

()吸

出()意料

cōng()慧

()忙

耳()目明

行色()()5）.根據(jù)理解填寫原文。

（1）“何物最關情

黃鸝三兩聲”，黃鸝鳥鳴聲清脆婉轉(zhuǎn)，富有彈音，被元代詩人楊載稱為“春來第一聲”。宋代詩人曾幾在“三衢道中”聽到過它歡快的鳴叫：“_____________，_________________”，唐代詩人___________在“滁州西澗”邊也聽到過它悅耳的歌聲：“獨憐幽草澗邊生，____________”。

（2）“眼見為實，_________”勸誡人們不要輕信傳聞，看到的才是事實。3、選擇題（每題2分共3題）1）.童童在學習下列句子時，朗讀停頓和對加點詞的理解不正確的一項是（

）A．群兒/戲于庭。（庭院）B．眾/皆棄去。（全，都）C．光/持石擊/甕破之。（口小肚大的陶器）D．水迸，兒/得活。（涌出）2）.《金色的草地》一文中蒲公英給“我們”帶來的“快樂”是（

）A．吹蒲公英的絨毛玩。B．采蒲公英賣錢。C．蒲公英是一種藥材，我們挖著吃。D．我們在蒲公英地里打滾玩。3）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．紙鳶（yüān）

锃亮（zèng）B．蘸上（zhàn）

噩夢（è）C．鐵錨（miáo）

扇動（shàn）D．脆?。╞ó）

一溜煙（liū）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.“一定會飛回來！”男孩肯定地說。（改為提示語放在句首）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，給下面的詞語找到合適的朋友。

翠綠的

默默地

調(diào)皮的

快樂地

潔白的

飛快地

流淚

男孩

墻壁

奔跑

樹枝

玩耍2）.讀一讀，連一連，再寫出兩個這樣的短語，并用其中一個短語寫一個句子。

爛漫無比的

湖面

光彩奪目的

小燕子

千條萬條的

圖畫

伶俐可愛的

柔柳

波光粼粼的

春天

________的__________

________的__________

________________6、排序題（每題5分共2題）1）.請給句子排排序。

()鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起。

()早晨，陽光燦爛，藍天上飄著朵朵白云。

()我目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風飄揚地五星紅旗。

()我們在操場上排列著整齊地隊伍，舉行升旗儀式。

()國旗呀，國旗！你是國家的驕傲,我們要努力學習,長大為你爭光！2）.根據(jù)課文內(nèi)容排列句子順序，再回答問題。

(

)輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。

(

)把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。

(

)用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。

(

)用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒。

描寫吹泡泡過程的動詞有：_____________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.巴坡小學的學生主要來自景頗族。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.綜合題

知識積累。

大雁是一種候鳥，隨著季節(jié)的更替而遷徙。秋天，大雁往飛；春來，大雁往飛。它們排成整齊的“”字或“”字，掠過天空。

根據(jù)課文內(nèi)容作答。

1．本詩從（

）方面寫了秋的聲音。A．具體可感的聲音B．可心領神會而不能聽見的聲音2．這首詩的第1節(jié)運用了哪種修辭手法？有什么作用？

______________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.我會寫通知。

學?？倓仗帥Q定明天（3月5日）下午2點發(fā)放新校服，需要每班派4名學生到保管室領取，請你代學?？倓仗帉懸粭l通知。

___________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問題。院子里的悄悄話樹森

向紅①我們院里有幾棵槐樹。每當夜深人靜、秋風吹來的時候，老槐樹和小槐樹就悄悄地說起話來。小槐樹像所有聰明的孩子那樣愛提問題。②一個晴朗的夜晚，微風吹拂著。小槐樹晃動著腦袋，悄悄地問：“爺爺，您多大年歲了？”③老槐樹沙沙地說：“我今年一百五十歲了?！雹堋耙话傥迨畾q，您記錯了吧？”小槐樹有點兒不相信。⑤“孩子，我可不會記錯?！崩匣睒浠卮鹫f，“我的記性可好了。我雖然不會寫字，但是長一歲，就畫一個圈，再長一歲，就在原來的圈外再畫一個圈。人們把我畫的圈叫年輪，連書上都是這樣寫的?！雹扌』睒溆謫枺骸澳念^發(fā)為什么南面多北面少呢？”⑦老槐樹笑笑說：“這是因為南面見陽光多，枝葉就長得茂盛；北面見陽光少，枝葉也就稀少。所以，人們在野外迷失方向的時候，一看我們的頭，就知道哪是南，哪是北了。孩子，人們把我們的頭叫樹冠，你知道嗎？”⑧小槐樹點點頭：“我知道。真有意思，這簡直是個指南針了。爺爺，我長大也會這樣嗎？”⑨“會，你長大也會這樣。不過，現(xiàn)在人們老是按照自己的需要給我們修剪枝葉。經(jīng)過他們的修剪，我們的模樣變了，就不能指示方向了。但是我們心里是很清楚的，因為年輪也是個準確的指南針，年輪稀疏的一面是南，年輪密集的一面是北?！雹庑』睒渎牭贸錾窳耍骸拔艺娌恢滥贻嗊€可以指示方向。爺爺，我有年輪嗎？”?老槐樹說：“有哇！你也有年輪。不過，你的年輪只有七圈，因為你才七歲?！?小槐樹又問：“爺爺，您這么大年歲，過去的事還記得嗎？”?“記得！記得！就連這一百五十年里，哪年干旱，哪年多雨，哪年冷，哪年暖，我都記得清清楚楚?！?“什么？一百五十年里的事都記得清清楚楚？那您是怎樣記錄每年氣候的呢？”小槐樹好奇地追問。?老槐樹向四周看了一眼，神秘地說：“我們是靠年輪的寬窄變化記錄氣候的。你知道嗎，溫暖多雨的年份，年輪就長得寬，干旱低溫的年份，年輪就長得窄?！?小槐樹高興地說：“沒想到年輪還這么有用哩！”?風停了，老槐樹和小槐樹也停止了說話。院子里靜悄悄的，好像什么事也沒發(fā)生過。1．聯(lián)系上下文，說說下面句子中加點詞的意思。

人們把我畫的圈叫年輪，連書上都是這樣寫的。

____

2．結(jié)合文章，說說老槐樹的頭發(fā)為什么南面多北面少。

____

3．讀完文章，你知道年輪的作用都有哪些呢？

____

4．你還有什么問題想問老槐樹呢？請寫在下面。

問題1：____________

問題2：____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在詞語書寫和加點字讀音都正確的一項后面的括號里打“√”，用“

”畫出其他組中錯誤的漢字或讀音，并改正到后面的括號里。

（1）辨認

便宜（pián）

流淌（tǎng）

歐州（

）

（2）聚攏

鮮少（xiǎn）

勻稱（chēng）

陌生（

）

（3）記錄

乘法（chéng）

搏斗（bó）

形狀（

）

（4）蘇醒

爪牙（zhuǎ）

文檔（dàng）

經(jīng)驗（

）2）.給下列句子選擇合適的詞語，用“√”標明。

（1）張擇端畫這幅畫的時候，下了很大（功夫

工夫）。

（2）有個叫蔡