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文檔簡介
第第頁鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校班級姓名學號………密……….…………封…線…內(nèi)……..………………不…….準…答….…………題…蘇教版2022年小學六年級語文上學期月考試題含答案題號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得分考試須知:考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。一、基礎知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、先將成語補充完整,再選擇成語填空。雕梁()膾炙()不同()()繞梁美不()筆走()引人()()窠臼陽春()獨具()古色()()共賞巧奪()響遏()()生花我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》,用__________________________________________來贊美達·芬奇的《蒙娜麗莎》;當我們面對一件精美的工藝品時,我們可以說_______________________________而當我們讀到一篇好文章時,我們可以說___________________________。2、指出下面沒有語病的一句是()。A、為了防止類似事故不再發(fā)生,我們一定要加強管理,采取嚴密的防患措B、突然,狂風和暴雨一齊傾瀉下來。C、能否貫徹落實科學發(fā)展觀,是構建和諧社會,促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D“全國億萬學生陽光體育運動”的正式啟動,拉開了全國一項大型群眾性的體育活動序幕。3、從場合、對象、禮貌三個角度分析,下列語句得體的一項是()。A、歡迎常來我校參觀學習,我想這對你們是很有益的。B、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說:“請走好,歡迎再來?!盋、你的成績雖然差,這次考得還可以,希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請繞道行駛。4、選詞填空。不是……而是……不是……就是……既……又……不僅……而且……嚴峻嚴格嚴厲為了迎接奧運會,我國運動健兒爭分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分()。因為他們知道,奧運會是對自己的一次()考驗。比賽的輸贏()關系個人的臉面,()關系祖國的榮譽。勝利()為個人出風頭,()為祖國爭光。5、我會看拼音,寫漢字。二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、馬是人類忠實的朋友,下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語,錯的兩項是()。①粗略的看(走馬觀花)②走在前列(一馬平川)③非常危險(盲人瞎馬)④隨便走走(快馬加鞭)2、按要求寫句子。(1)、仿寫句子。例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風,我將送去所有的涼爽。___________________________________________________。(2)請借用古人的詩句來贊美下面的景物。A、廬山____________________________________________。B、梅花____________________________________________(3)改變句式,使意思保持不變。。種樹人的一番話,使我非常感動。(改為反問句)___________________________________________________。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)___________________________________________________。(4)修改病句。布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建筑。___________________________________________________。我們討論并聽取了校長作的報告。___________________________________________________。3、根據(jù)提示或情境填空。1、把下面的名言或詩句補充完整。(1)言必信,()?!墩撜Z》(2)()全不怕,要留()在人間。(于謙)(3)()一更,()一更,聒碎(),故園無此聲。(納蘭性德)2、我很喜歡旅游,每到一處總免不了感慨一番。攀上聞名于世的泰山之巔,我不由得想起了_________、_________等成語;漫步在美麗的西子湖畔,我禁不住想起了“__________________,__________________”的古詩句;月夜散步,品嘗著春山月夜空曠寧靜之美,我不由得想到王維“,”。的絕妙詩句。3、六年的學習生活中,許多老師對我們傾注了滿腔的熱血,你由此想到了__________________的名言(詩句),以此表達你對老師的熱愛和贊美。4、選詞填空。唱反調(diào)潑冷水攔路虎下馬威(1)、當我驕傲自滿、得意忘形時,父親就會給我(),讓我認清自己。(2)、學習上有時會碰到(),但我從來不害怕,總是想方設法戰(zhàn)勝它。(3)、在賽場上,他非常有針對性和攻擊性,一上來就給了對手一個()。(4)、他總愛跟我(),我讓他往東,他偏要往西。三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)1、口語交際。進入六年級后,學習壓力漸漸加大了??擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書,沉浸其中,都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷,耽誤了學業(yè);有的家長認為讀閑書作用不大,也極力反對。你怎么看這個問題?你想對沉迷其中的同學說:________________________________________。你想對極力反對的家長說:________________________________________。你想對自己說:_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)1、綜合閱讀1、小學階段,我們學習了許多描寫人物的課文,一提到神機妙算,你一定會想到____________;一提到杰出愛國,你一定會想到____________;一提到美麗、莊重,你一定會想到____________;一提到為人民服務的好戰(zhàn)士,你一定會想到____________。(請在橫線上填寫恰當?shù)娜宋锩郑?、中外名著的很多情節(jié)膾炙人口,請從下面提供的情節(jié)完成題目。2、閱讀下面的短文,回答問題:心田上的百合花在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模(mómú)一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?!庇辛诉@個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結出了第一個花苞。百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是頭腦長瘤了?!惫_場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的(莊重莊嚴)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來(證明說明)自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(姿資),成為斷崖上最美麗的顏色。這時候,野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢(tiáozháo)趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都(緊謹)記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?、劃去括號中不正確的字詞或拼音。2、“誕”字用音序查字法應查字母(),再查音節(jié)(),“誕”的第六畫的名稱是(),除“誕生”外,還可以組詞()()。3、在文中找出兩對近義詞。()——()()——()4、仿照文中劃線句子寫一段話。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、用“______”畫出描寫百合花的價值與野草不一樣的句子。6、對題目意思的理解恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢人們心目中美麗的百合花B野草心目中的百合花C百合花心里有堅定的信念,通過努力終于開花了,實現(xiàn)了自己的價值。7、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”這句話?聯(lián)系自己的生活實際談談。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、閱讀短文《生命中的傘》,回答問題。生命中的傘在長長的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但有些東西卻無法忘卻,譬如這生命中的傘。許多年了,我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事,思緒明晰而鮮艷,仿佛又看見了朦朧的細雨中,一個蒼老的身影向我走來。于是明白:一把傘是一份沉沉的情,一份濃濃的愛。每每走在飄雨的路上,望著迷蒙的遠山近樹便在心里說:父親又送傘來了嗎?在風中?在雨中?那是讀中學時候的一天,就在臨近下課時,驟然間烏云壓城。我不安而惶惶地收拾好書本準備回家,雨淅淅瀝瀝地下起來了。望著密密匝匝的細雨,我猶豫起來,到家定會渾身濕漉漉了。暮色愈來愈深,我硬著頭皮沖進了雨里。一路小跑。隱隱約約,我看見前面有個人,打著傘向我走來。走近了,才知道竟是父親。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑,站在那里等著我。我無言地從父親手中接過了傘,父親的嘴唇蠕動著似乎想說些什么但終究沒有說。一路上,父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事,仿佛忘了父親走在我前面,就這樣回到家中。再后來,每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。一次,兩次,三次……我始終把這看成是父親的義務。不要說親昵,甚至連一句謝意的話都不曾說。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時,我只是平淡地接過便無語地跟在父親身后,似乎這一切都是父親應該做的。有一天下雨,父親卻沒有來。走在雨中遲遲未見父親,我不禁生起了父親的氣。跑回家中,卻見父親病懨懨躺在床榻上,青筋虬露的手握著一把傘,緊緊地。我呆呆地看著父親,心底油然生出無限的歉意。母親走過來,告訴我:“你爸爸剛才還嚷著送傘給你,誰知沒走幾步卻倒在地上,到底是人老了,身體也每況愈下。”我猛地撲在床沿上,淚水小溪般地流了下來,看著臉上滿是皺紋的父親,為自己的懵懂無知,為錯怪父親的真情而無地自容了。父親永遠都在無言地呵護著我,可我卻沒有領悟這刻骨銘心的愛的方式。淡淡的,淡淡的雨絲中可是父親打傘來了?站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細雨中,我又想起了遠方的父親,想起了定格在我生命中的那把傘,永遠地嵌在心靈深處。1、短文第一段在文中起了什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________________2、圍繞傘,作者具體寫了哪兩件事?請用簡潔的語言加以概括。①_______________________________________________________________②_______________________________________________________________3、每從父親的手中接到傘后,只是平淡的感覺,便無語地跟在父親身后,作者為什么認為“都是父親應該做的”?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、短文以“生命中的傘”為題,有何特殊含義?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習作(本題共計30分)1、寫作文:人無完人,金無足赤,從小到現(xiàn)在你可能受過無數(shù)次表揚,也許你記憶深處有一次難忘的批評,請你以“批評”或“表揚”為話題寫一篇作文,題目自擬,表達自己的真情實感。不少于500個字。參考答案一、基礎知
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