社會調查教程第1章

社會調查教程精編本（第二版）江立華水延凱主編國家級精品課程教材新編21世紀社會學系列教材全書章節(jié)概覽

1.社會調查概述2.社會調查的理論基礎

3.社會調查的程序與準備4.社會指標和社會測量

5.抽樣6.文獻調查法

7.實地觀察法8.訪談調查法

9.問卷調查法10.實驗調查法

11.網絡調查法12.整理資料

13.統(tǒng)計分析14.思維加工

15.調查報告的撰寫

第一章社會調查概述第一章社會調查概述第一節(jié)社會和社會調查第二節(jié)社會調查的歷史發(fā)展第三節(jié)社會調查的社會功能和指導思想第四節(jié)社會調查的類型第一節(jié)社會和社會調查社會的含義和社會現(xiàn)象的特點社會調查的定義和任務一二第一節(jié)社會和社會調查（一）什么是社會？所謂社會，就是人類生活的共同體，是以人和人群共同體為活動主體、以生產方式為基礎的各種要素、各種結構按照一定方式組合而成的有機整體。

一（二）社會現(xiàn)象的特點和認識社會現(xiàn)象的困難(1)實踐性?！吧鐣钤诒举|上是實踐的?！?2)目的性。社會生活的一切現(xiàn)象打上了人類主觀意志的烙印。(3)變動性。(4)復雜性。(5)偶然性。(6)模糊性。一（二）社會現(xiàn)象的特點和認識社會現(xiàn)象的困難社會現(xiàn)象的這些特點，決定了人們認識社會現(xiàn)象是困難的。人們雖然天天生活在社會之中，卻不一定能夠正確認識社會。特別是在現(xiàn)代社會，上述社會現(xiàn)象的特點已變得更加顯著、更加復雜，再加上各種人為的假象、偽裝和欺騙，人們全面、準確、及時地認識社會生活的真實情況及其發(fā)展趨勢，就更加困難、緊迫。

一二、社會調查的定義和任務二（一）什么是社會調查？調查+研究“調查”主要是通過對社會現(xiàn)象的考察、計算來了解社會事實的一種感性認識活動“研究”則主要是通過對考察、了解的客觀現(xiàn)象進行推求和思維加工的一種理性認識活動。二、社會調查的定義和任務二（二）社會調查的任務

透過帶有實踐性、目的性、變動性、復雜性、偶然性和模糊性的社會現(xiàn)象，去認識社會生活的真實情況和因果聯(lián)系，揭示社會現(xiàn)象的本質及發(fā)展規(guī)律，尋求改造舊社會、建設新社會的道路或方法。第二節(jié)社會調查的歷史發(fā)展第二節(jié)社會調查的歷史發(fā)展社會調查的發(fā)展經歷了三個階段，即古代社會調查、近代社會調查和現(xiàn)代社會調查。一、古代社會調查

(一)制度逐步完善西周時期，中國就已形成了較為完善的人口、土地、財產等調查制度。隋唐以后直至清末，吏部、禮部、兵部、刑部、工部等，承擔與其職責相關的調查任務。

(二)領域逐步拓展古代社會調查發(fā)端于行政性的人口、土地調查，以后逐步擴展到政治、軍事、經濟、科技、司法、文藝、醫(yī)藥等各個領域。管仲《八觀》，《孫子兵法》“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”和“五事”“七情”，商鞅的“強國知十三數”，劉晏的商情調查，酈道元《水經注》等等，都是不同領域社會調查。一、古代社會調查

(三)思想逐步睿智周武王“貌、言、視、聽、思”儒家“格物”列為“八目”(即格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下)之墨子“凡入國，必擇務而從事焉”王夫之“格物之功，心官與耳目均用，學問為主……”

一、古代社會調查

(四)內容逐步演變史實證明，社會調查內容是隨著社會發(fā)展需要而不斷演變的。例如，人口調查就早于土地調查。就人口調查而言，人丁(成年男子)調查早于人口調查，直至西周才規(guī)定“自生齒以上，登于天府”。此外，經濟調查先于非經濟調查，客觀狀況調查先于主觀精神調查，這些都是為社會發(fā)展的需要所決定的。一、古代社會調查

(五)方法逐步多樣

中國古代社會調查方法，經歷了由簡單到復雜、由概略到準確、由抽象到具體的發(fā)展過程。其中，使用最多的是實地觀察、口頭訪問、實驗調查和文獻調查等方法。此外，古文獻研究中的校勘、考訂、分類、訓詁、評判等方法，更是中國所獨有的。二、近代社會調查近代社會調查，主要是指17—19世紀產生于西歐的社會調查。二、近代社會調查

(一)社會調查的第一次重大變革和近代歐美的社會調查1.17—19世紀的西歐，經濟迅速發(fā)展，資本主義生產方式的固有矛盾日益暴露，一方面物質文明日益進步;另一方面貧富差距擴大，階級對抗加劇，失業(yè)、兇殺、吸毒、罷工示威乃至起義等現(xiàn)象不斷發(fā)生。為了醫(yī)治社會，社會活動家進行了許多社會調查，并在此基礎上實現(xiàn)了社會調查方式、方法的第一次重大變革，逐漸形成了系統(tǒng)化、規(guī)范化的社會調查。二、近代社會調查

(一)社會調查的第一次重大變革和近代歐美的社會調查2.19世紀末起美國學術性社會調查迅速發(fā)展，其中較著名的有貝利的農村調查、凱洛格的《匹茨堡調查》、哈里遜的《春田調查》、托馬斯和茲納尼茨合作的《波蘭農民在歐洲和美國》，以及美國陸軍研究部的《美國軍人》等。二、近代社會調查

(二)中國近代的社會調查1.清朝后期（1860-1911）的社會調查按照調查主體的不同，分為三類:(1)來華外國人的社會調查。近代中國，最早采用西方社會調查方法進行調查的，是一批來華的外籍官員、傳教士和在中國高等院校任教的外籍教授。（2）民間的社會調查。戊戌變法失敗后，中國留日學生受日本社會調查影響，在中國掀起了一股社會調查潮流。內容主要有四類:地方自治調查、革命會黨調查、爭取利權調查和社情民俗調查。二、近代社會調查

(二)中國近代的社會調查1.清朝后期（1860-1911）的社會調查（3)清朝政府的社會調查。從1905年清末立憲運動起，清朝政府除選派五大臣赴歐美14國考察外，在1907—1911年期間，還以中央各部院統(tǒng)計處、各省調查局、各道府州廳縣統(tǒng)計處為依托，開展了一系列全國性的國勢調查。二、近代社會調查

(二)中國近代的社會調查2.民國時期的社會調查按照調查主體的不同，分為三類:(1)政府的社會調查。民國時期，國民政府各部院在各自管轄范圍內組織過許多全國性的行業(yè)調查。（2)學者的社會調查。20世紀初，首先是由一些外籍教授指導中國大學生做社會調查的。20世紀20—30年代，中國學者主持的農村調查形成了高潮。二、近代社會調查

(二)中國近代的社會調查2.民國時期的社會調查(3)中國共產黨的社會調查。中國共產黨在建黨時期，就曾圍繞中國社會性質，工人、農民的經濟社會狀況進行過大量調查研究。中國共產黨從事社會調查最杰出的代表是毛澤東。二、近代社會調查

(二)中國近代的社會調查3.新中國初期（1949-1978）的社會調查。這一時期的調查主要有:1956年春，《論十大關系》；1961年，中共中央組織規(guī)?？涨暗纳鐣{查20世紀50年代，學界開始了少數民族的歷史、語言和識別調查，歷時30多年，最終確認了全國55個少數民族一批社會影響巨大的調查報告：馬寅初《浙江溫州區(qū)視察報告》費孝通《重訪江村》……三、現(xiàn)代社會調查（一）社會調查的第二次重大變革和現(xiàn)代社會調查的產生電子計算機→數理社會學迅速發(fā)展，抽樣調查與數據分析成為當代社會學各領域不可缺少的方法互聯(lián)網→電子化、數據化的現(xiàn)代社會調查調查設計和步驟日益程序化、規(guī)范化調查范圍日益廣泛化調查對象日益多樣化調查日益高速化、精確化。三、現(xiàn)代社會調查（二）現(xiàn)代社會調查的發(fā)展趨勢1.廣泛化趨勢（1)調查主體日益廣泛。黨政群團、工農商學等的實際工作者和理論工作者；甚至某些個人也可成為調查主體。

(2)調查內容日益多樣。政治、經濟、文化、社會、生態(tài)等領域，生老病死、衣食住行、婚喪嫁娶等方面，以及各階層的思想、觀念、看法、意見、態(tài)度、感受等。(3)調查范圍日益擴大。可做跨地區(qū)、跨部門調查，甚至可在全國、國際范圍內進行調查。三、現(xiàn)代社會調查（二）現(xiàn)代社會調查的發(fā)展趨勢2.科學化趨勢調查方法日益程序化、規(guī)范化、數據化和精確化。在這方面，社會學家、統(tǒng)計學家、電子技術專家、軟件技術專家等做出了突出貢獻。此外，現(xiàn)代社會調查還從其他學科吸收、移植了一些科學方法或技術。三、現(xiàn)代社會調查3.現(xiàn)代化趨勢移動信息技術發(fā)展普及→社會調查進入新階段：大規(guī)模的抽樣調查、網絡調查、遠程觀測以及各種復雜的統(tǒng)計分析，都可憑借各種現(xiàn)代科技設備得到及時、準確的結果;整個社會調查的工作程序、組織方式、標準化和規(guī)范化程度，以及抽樣方法、問卷設計、調查方式、統(tǒng)計分析等，都隨之發(fā)生深刻變化;社會調查的應用范圍和科學性、精確度等，都達到了一個前所未有的高度。三、現(xiàn)代社會調查4.專業(yè)化趨勢社會調查專業(yè)化是社會調查廣泛化、科學化和現(xiàn)代化的客觀要求和必然結果。它主要表現(xiàn)在兩個方面:一是各調查主體單位的調查機構和人員日益專業(yè)化，二是獨立的營業(yè)性調研機構不斷涌現(xiàn)第三節(jié)社會調查的社會功能和指導思想（一）社會調查的社會功能識世之途，善政之基，成才之道，悟人之術，正風之策。一、社會調查的社會功能（一）識世之途：正確認識社會的根本途徑調查研究的過程，既是了解真實情況的過程，又是概念、判斷、推理形成的過程。人們只有在實踐基礎上反復調查研究，才能逐漸接近社會真實，認識事物本質及其規(guī)律性。一、社會調查的社會功能（二）善政之基：科學施政的客觀基礎制定政策離不開社會調查。要科學制定政策，就必須以現(xiàn)實為基礎;而要了解現(xiàn)實的東西，就必須調查研究。正確執(zhí)行政策也離不開社會調查。要正確執(zhí)行政策，就必須一切以時間、地點、條件為轉移，具體情況具體對待。一、社會調查的社會功能（三）成才之道：培養(yǎng)開拓性人才的基本道路社會調查是培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)開拓型人才的基本道路。開拓型人才的本質特征是:思想解放，實事求是，與時俱進，勇于創(chuàng)新。社會調查既是提高認識能力的根本方法，又是促使主觀世界符合客觀世界的重要紐帶或橋梁。一、社會調查的社會功能（四）悟人之術:進行思想教育的有效方法

(五)正風之策:端正黨風政風學風的重要對策二、社會調查的指導思想4．家庭壓力、工作壓力、環(huán)壓力二1．正壓力與負壓力以科學理論為指導。兩個層次：一、科學的世界觀和方法論（馬克思主義哲學）二、與調查課題相聯(lián)系的專門學科的科學理論第四節(jié)社會調查的類型一、以調查目的分類二（一）探索性調查在正式調查的內容與調查性質不太明確時，為了了解現(xiàn)象的性質、確定調查的方向與范圍而進行的搜集初步資料的調查。（二）描述性調查對社會現(xiàn)象的現(xiàn)狀進行準確、全面的描述，反映總體在某些特征上的分布狀況的調查，關注的是社會現(xiàn)象“是什么”“怎么樣”的問題（三）解釋性調查以一定的命題或假設為前提，運用演繹方法探討現(xiàn)象之間的相關關系或因果關系的調查。二、以調查對象范圍分類二根據調查對象的選取范圍，社會調查可以被分為普查、抽樣調查、典型調查、個案調查與重點調查等。二、以調查對象范圍分類（一）普查：全面性、準確性（二）抽樣調查：隨機抽取，客觀真實；可對總體進行定量研究；適用于多元快速變動的現(xiàn)代社會（三）典型調查（四）個案調查與重點調查個案：為某個特定目的、對象(如個人、家庭、單位或事件)進行的調查。重點：對某種社會現(xiàn)象比較集中的、對全局具有決定性作用的一個或幾個單位進行的調查（一）橫剖研究通過收集在某一時間點上出現(xiàn)的信息資料，進而描述社會現(xiàn)象在這一時間點上的狀況，并分析其中不同變量之間關系的研究。三三、以時間維度分類（二）縱貫研究在比較長的時間內的若干個不同時間點上收集信息資料，用以描述社會現(xiàn)象發(fā)生的變化，解釋不同時間