中考化學(xué)經(jīng)典易錯題及答案解析

備戰(zhàn)中考！中考化學(xué)經(jīng)典易錯題及答案解析！1、（10%）用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗時必不可少的一組儀器是A、量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒B、托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯C、托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯D、玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管2、（12%）下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是A、50g高錳酸鉀加熱充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量B、100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水C、10g食鹽完全溶解在50g水中，得到60g食鹽溶液D、一杯水暴露在空氣中一段時間后水分蒸發(fā)了，質(zhì)量減少了4、（21%）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A、潔凈的食鹽水B、冰水混合物C、凈化后的空氣D、高錳酸鉀完全分解后的剩余物5．（23.1%）現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五種物質(zhì)，在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有A．7個B．6個C．5個D．4個7．（25%）實驗室里將白磷放在水里保存，據(jù)此對白磷性質(zhì)作出如下推測，不準確的是A．它易與氧氣反應(yīng)B．它遇水不反應(yīng)C．它難溶于水D．它比水重8、（32%）不能說明分子間有間隔的是A、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象B、食鹽溶解在水中C、食鹽和蔗糖混合均勻D、等質(zhì)量的氧氣和液氧，氧氣體積比液氧大9、（35%）在①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸等幾種溶液中，溶劑是同一種物質(zhì)的是A、①③B、②④C、①②③D、②③④ABCDA10ABCDA請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；B；C；D。11．（38.5%）配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液，肯定用到的儀器是12、（39%）小明同學(xué)想測定此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，他取出4g氫氧化鈉溶液于試管中，并滴加兩滴酚酞試液，再往試管中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。當(dāng)加入到7.3g稀鹽酸時，他認為兩者恰好完全反應(yīng)。請你分析他是憑借什么現(xiàn)象判斷反應(yīng)恰好進行完全：根據(jù)他的數(shù)據(jù)，請你計算出此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是。13、（40%）下列物質(zhì)不可能與水形成飽和溶液的是A、酒精B、熟石灰C、二氧化碳D、硝酸鉀14、（41%）在溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的KNO3溶液中加入3gKNO3和12g水完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為。（2分）15、（42%）日常生活中，與肥皂水作用容易起泡沫的是A、珠江水B、礦泉水C、煮沸的水D、含較多可溶性鈣、鎂化合物的水16、（42.5%）下列用量不正確的是A、沒有說明用量，液體取2mL—4mLB、酒精燈的酒精不超過容積的2/3C、加熱時，液體不超過試管的1/3D、洗滌試管時，注入半試管水17、（43%）使兩份等質(zhì)量的碳酸鈣，一份與稀鹽酸完全反應(yīng)，一份高溫煅燒所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量（）A、一樣多B、跟稀鹽酸反應(yīng)的多C、煅燒的多D、無法判斷+氣體甲18、（45%）A、D是兩種常見的固體，其中D為亮紅色；B、E是兩種常見的氣體，其中氣體E有劇毒。它們之間有如下關(guān)系：+氣體甲氣體B固體A氣體B固體A+氣體甲+氣體甲+試劑乙+氣體甲+氣體甲+試劑乙+試劑乙氣體E固體D+試劑乙氣體E固體D試推斷：（1）A、E的化學(xué)式分別為：AE。（2）寫出A→D的化學(xué)方程式：。19、（46%）為了防止小包裝食品受潮，在一些食品包裝袋中放入干燥劑是A、生石灰B、氫氧化鈉C、蘇打粉D、無水硫酸銅20、（47%）久置的盛有澄清石灰水溶液的試劑瓶，其瓶塞附近往往有一層白色粉末。取該粉末于表面皿中，滴入鹽酸，有氣泡出現(xiàn)。產(chǎn)生氣泡的原因是這種粉末中含有(填物質(zhì)名稱)_______，請寫出氫氧化鈣溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式。21．（48.1%）小明學(xué)習(xí)化學(xué)后，在家里想用化學(xué)方法來鑒別堿面(主要成分是碳酸鈉)和食鹽，你認為下列方法不可行的是A．各取少量通過嘗味道區(qū)分B．各取少量分別倒入水中觀察是否溶解C．各取少量分別倒入食醋D．各取少量溶于水，再分別加入石灰水22、（49%）下列物質(zhì)屬于純凈物的是，屬于單質(zhì)的是，屬于化合物的是，屬于混合物的是。①潔凈的空氣②二氧化碳③高錳酸鉀④銅⑤自來水⑥硫燃燒后的生成物⑦液氧⑧電解水后的生成物23、（49%）如圖所示，氣密性良好的制取二氧化碳的裝置，往長頸漏斗中加入稀鹽酸，長頸漏斗下端的出口必須，原因是。24、（50%）將鐵片投入下列溶液當(dāng)中，一段時間后取出，溶液質(zhì)量減輕的是（）A、稀鹽酸B、硫酸C、硫酸銅D、氯化亞鐵25、（51%）許多化學(xué)反應(yīng)都可在溶液中進行的原因是（）A、操作簡便，設(shè)備簡單B、用料節(jié)約，減少成本C、可加快反應(yīng)速率，縮短反應(yīng)時間D、固體物質(zhì)間不能直接反應(yīng)26、（52%）下列物質(zhì)中鐵的質(zhì)量分數(shù)最小的是（）A、FeOB、Fe2O3C、Fe3O4D、FeS27、（53%）某原子的質(zhì)子數(shù)為26，中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4，則該原子中粒子總數(shù)為。28、（53.6%）鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請按以下化學(xué)反應(yīng)選擇合適的反應(yīng)物質(zhì)，各舉一例，要求有鐵參加反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示。（1）化合反應(yīng)；（2）有無色氣味氣體生成的反應(yīng)。29、（54%）在相同溫度時，食鹽的飽和溶液和不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是A、前者大于后者B、后者大于前者C、兩者相等D、無法比較30、（54%）有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成。把少量該粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過濾，得到白色固體和濾液。向所得固體中加入稀硝酸，固體溶解并有氣體放出。向所得溶液中加入稀硫酸，有白色固體生成。該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是A、CaCO3B、Na2SO4C、BaCl2D、NaCl31、（55%）27克鋁箔在充足的氧氣中完全燃燒，燃燒后的生成物的總質(zhì)量是A、約等于27克B、一定小于27克C、一定大于27克D、一定等于27克32、（56%）下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是A、空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉B、空氣、水、金剛石、氯酸鉀C、空氣、氮氣、氫氣、澄清石灰水D、空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀33、（57%）已知鐵、銅、鋅的相對原子質(zhì)量為56、64、65，現(xiàn)有相同質(zhì)量的1g鐵、銅、鋅，其中含有原子數(shù)從多到少的順序是。34．（59.6%）食用下列方法處理過的食品，不會危及人體健康的是A、用干冰冷藏的食品B、牛奶中添加氧化鈣以補充鈣質(zhì)C、用甲醛浸泡的海鮮D、用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品35．（60%）二氧化碳氣體通入石蕊試液后，再加熱溶液，最后溶液的顏色為（）。A．紫色B．紅色C．藍色D．無色36、（61%）分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子都是我們學(xué)習(xí)過的粒子，試回答：（4分）（1）水是由聚集而成的；（2）氧分子是由結(jié)合而成的；（3）鐵是由結(jié)合而成的；（4）氫原子的原子核是由構(gòu)成的。37、（62%）不影響固體溶解度大小的因素是（）A、溫度B、溶劑質(zhì)量C、溶劑種類D、溶質(zhì)種類38、（63%）小明在實驗室中找到了三包已經(jīng)失落標簽的白色粉末，已知是CaCO3、Na2CO3、CaO，請從下面的試劑或方法中選擇一種來確定該三種物質(zhì)A、稀鹽酸B、水C、加強熱D、CaCl2溶液39、（66%）決定元素種類的依據(jù)是（）A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)C、核外電子數(shù)D、原子的相對原子質(zhì)量40、（70%）有一包白色固體可能含有碳酸鈣、硫酸銨、碳酸鈉、氫氧化鋇，將此固體粉末放入足量水中溶解，除有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生外，出現(xiàn)的白色沉淀有部分溶于稀硝酸[信息：Ba(OH)2屬于可溶性強堿]．則原白色固體內(nèi)A．一定含有硫酸銨、氫氧化鋇、碳酸鈉B．可能含有氫氧化鋇和硫酸銨C．可能同時含有碳酸鈣和碳酸鈉D．一定不含有碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鋇41、（40%）下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰B碳在純氧中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙D鐵絲在空氣中燃燒火星四射，有黑色固體生成42、（80%）日常生活中見到下列現(xiàn)象，化學(xué)變化的是A冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花B自行車輪胎在烈日下爆裂C牛奶放置時間過長會結(jié)塊D用電熱壺?zé)_水43、如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明．其主要活性成分單氟磷酸鈉（Na2PO3F）是牙膏的常用添加劑之一。實驗表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分數(shù)達到0.75%～0.80%時，防齲齒的效果較好。（計算結(jié)果保留小數(shù)點后二位）（1）根據(jù)單氟磷酸鈉的化學(xué)式，計算單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分數(shù)為______；（2）為了判斷該牙膏的標示是否準確，需進行如下計算：①該牙膏中氟元素的質(zhì)量分數(shù)為__________；②該牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為________；該牙膏________（填“具有”或“沒有”）較好的防齲齒效果．44、從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學(xué)實驗設(shè)計。科學(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為：①明確實驗?zāi)康?；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計合理方案；④進行科學(xué)實驗。請你按照以上四個步驟，完成以下實驗設(shè)計，根據(jù)下圖回答問題：（1）在實驗室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣。[明確實驗?zāi)康腯：用過氧化氫在實驗室里制取氧氣。[收集有關(guān)資料]過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________。[設(shè)計合理方案]：發(fā)生裝置選用____________（填序號，下同），收集裝置選用____________。[進行科學(xué)實驗]：（2）在實驗室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣。①[明確實驗?zāi)康腯：_____________________________。②[收集有關(guān)資料]：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體。且二氧化錳在反應(yīng)中起___________；③設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用__________，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是______________________________________________。45、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①______________②________________（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：甲______________________________；乙_______________________________。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_______（填字母代號）。用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先___________，然后____________，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂。（4）實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母代號）。收集二氧化碳通常用C裝置，而不選用D或E裝置，試從二氧化碳性質(zhì)的角度來分析其原因_____________________________。46、“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法。甲生設(shè)計了如圖所示的實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶。回答下列問題：（1）、反應(yīng)結(jié)束后，打開鐵夾，水自動注入集氣瓶的直接原因是_______________________。（2）、乙生也設(shè)計了一個如圖所示的實驗方案，裝置和操作同甲類似，只不過用硫粉代替了紅磷，并增加了滴管。要使實驗成功，乙在滴管中應(yīng)加入________________溶液。并反應(yīng)后滴入，寫出該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。（3）、若空氣中氮氣也能和紅磷反應(yīng)，能否用該方法來測定空氣中氧氣的含量？_______。（4）、丙生想利用氧氣和某種金屬的反應(yīng)，來測定空氣中的氧氣含量。他選擇利用下列儀器、藥品：①帶瓶塞的l000ml燒瓶②電子天平（稱量精度為0.01克）③酒精燈④某種金屬粉末。他的實驗步驟如下：準確稱量某種金屬粉末的質(zhì)量（足量），將其放入燒瓶，塞緊瓶塞，放置一段時間后，倒出燒瓶中粉末，并稱其質(zhì)量。寫出丙生的實驗思路。________________47、某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成Mg3N2，設(shè)計了如下方案進行驗證。步驟l：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條。步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。待充分冷卻，觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的1/5左右。步驟3：往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平。點燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量。待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升。（1）步驟2的目的是_________________________。（2）在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓________（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界氣壓。（3）根據(jù)上述實驗和你所學(xué)的知識，請寫出鎂在空氣中燃燒時的有關(guān)化學(xué)方程式：___________________________________________________。48、2011年3月，日本海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)131I（碘-131）的相關(guān)報道成為熱門話題．請回答下列問題：（1）碘元素在體內(nèi)發(fā)揮重要作用，但過量補碘也會引起甲亢等疾病。目前我國各地檢測出的131I含量很小，根據(jù)京津等地檢出的數(shù)值，吃上2000kg的菠菜才相當(dāng)于照一張X光片的輻射量。根據(jù)以上資料分析，下列說法正確的是___________。a．盲目服用碘片等預(yù)防輻射對身體可能造成負面作用b．我們應(yīng)盡可能主動多攝入含碘食品，多多益善c．以目前我國檢測出的131I含量來看，對身體健康影響很小，不必恐慌（2）131I原子中含有53個質(zhì)子，78個中子。①131I原子的核外電子數(shù)為_________。②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素。127I原子的質(zhì)子數(shù)為_________。（3）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療131I造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I2）卻會引起碘中毒．KI和I2性質(zhì)的不同的原因是________________________。49、根據(jù)下列實驗圖示分析問題：

（1）上述三個反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，A中發(fā)生的現(xiàn)象是_____________________，請寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。上述三個反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)。從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是氧元素的化合價___________（填“升高”或“降低”）。（2）通過類比、分析反應(yīng)2Na+Cl2點燃2NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是______（填名稱），該反應(yīng)屬于（填化學(xué)反應(yīng)的基本類型）_______反應(yīng)。50、推斷題A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，試推斷：

（1）寫出物質(zhì)的名稱：C__________________；E_____________________。（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)符號表達式：_______________________________；寫出反應(yīng)②化學(xué)符號表達式：______________________。51、某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：集體討論：討論后同學(xué)們認為：（1）選擇的藥品既要能消耗氧氣。他們應(yīng)該選擇取過量的_______（填編號）。A、蠟燭，B、紅磷，C、硫粉一般不用木炭的原因是___________________________________________；設(shè)計實驗：第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的A、B兩套裝置。（1）你認為合理的是_________（填編號），其原因是________________________。（2）集氣瓶中紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式是_______________________________。改進實驗：第二小組同學(xué)查閱資料得知：白磷當(dāng)溫度達到40℃時就能在空氣中燃燒，五氧化二磷會刺激人的呼吸道。于是他們將試管的容積分成五等份，做好標記（如圖C）。在試管中加入一小塊（足量）白磷，用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后，將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。（1）此裝置的優(yōu)點是（任寫1點）____________________________________。（2）從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5。本實驗?zāi)軌虻玫皆摻Y(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)，請寫出其中兩點：①____________________；②_______________。52、小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實驗室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實驗?！镜谝唤M實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。（1）實驗過程①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；③如右圖裝置進行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是_____________。（2）實驗結(jié)論：_____________________?！镜诙M實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。（1）實驗原理寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式________________________。（2）實驗步驟①_________________________________；②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”；③待反應(yīng)結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干、稱量；④_________________________________。（3）做完此實驗后，小方認為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補充一個探究實驗：探究______________________________________。【實驗反思】依據(jù)所做的實驗，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能有__________________等。1-40題答案和解析1、D，漏斗是用來過濾液體的，A錯誤，托盤天平是用來稱量固體的，B，C錯誤,玻璃棒有攪拌，引流（液體，固體，能量）的作用。量筒用來量取一定體積的液體，燒杯用來配置溶液。膠頭滴管配套量筒使用用來精確量取液體，按題意，選D2、A,質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。BCD都是物理變化，A中減少的質(zhì)量是氧氣的質(zhì)量2KMnO4＝K2MnO4+MnO2+O23、H2SO4、CuSO4，Cu、Fe在金屬活動性順序中，只有氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來（鉀、鈣、鈉除外）．

由于鐵在氫和銅的前面，因此鐵可以和硫酸銅溶液和稀硫酸反應(yīng)，由于鐵有剩余，說明能夠和鐵發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)都被消耗完畢，因此濾液中一定沒有硫酸銅和硫酸；由于鐵和硫酸銅反應(yīng)能生成金屬銅，因此濾渣中一定含有生成的金屬銅和剩余的鐵4、B純凈物是由同種物質(zhì)組成的，它具有一定的組成，可以用一種化學(xué)式來表示，純凈物具有一定的性質(zhì)(如有固定的熔、沸點);混合物由不同種物質(zhì)混合而成，沒有一定的組成，不能用一種化學(xué)式表示?；旌衔餂]有固定的性質(zhì)，各物質(zhì)保持其原有性質(zhì)(如沒有固定的熔、沸點)。兩條標尺去判斷，立刻見分曉，是純凈物還是混合物5、D，F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑，CuO+H2SO4=CuSO4+H2OMgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓，Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4↓+2H2O常溫下只有這四個，高溫下：隔氧加熱的情況下,Fe+CuO=(高溫)Cu+FeO空氣中,2Fe+3CuO=(高溫)Fe2O3+3Cu純氧中,3Fe+4CuO=(點燃)Fe3O4+4Cu6、B②④，①Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑，Cu與鹽酸不反應(yīng)，所以開始就會有氣體產(chǎn)生②2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O酸堿中和生成鹽；CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2?往無色的氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液時,有藍色或者藍綠色絮狀沉淀生成，這是因為兩者反應(yīng)，生成了不溶于溶液的氫氧化銅。加熱時會有黑色氧化銅生成Cu(OH)2高溫=CuO↓+H2O.開始酸堿中和，既不會產(chǎn)生氣體也不會有沉淀，加到一定量后，CuSO4全部被反應(yīng)，就不會再有沉淀了③BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。開始就會有沉淀產(chǎn)生④鐵銹和稀鹽酸的反應(yīng)方程式是Fe2O3+6Hcl==2Fecl3+3H2O，F(xiàn)e+2HCL=FeCl2+H2↑,鹽酸開始與鐵釘表面的鐵銹反應(yīng)，等除完鐵銹后開始與鐵反應(yīng)，所以開始沒氣體產(chǎn)生，而后產(chǎn)生氣體，等鐵反應(yīng)完了，就不再有氣體產(chǎn)生7、A,將白磷放在水里保存,與水反應(yīng)就不能放水里保存，溶于水也不會，白磷肯定在水底，就像鈉在煤油里那樣，說明白磷比水重，據(jù)題意無法推斷“易與氧氣反應(yīng)”也可能是空氣中其他成分反應(yīng)，雖然白磷確實易與氧氣反應(yīng)8、C，C就是宏觀上的混合不涉及到分子的接觸和間隔問題，A熱脹冷縮就是因為分子間的間隔隨著溫度的變化而增大減小的，B食鹽分子嵌入到水分子中說明分子間間隔，D氣體分子的間隔要大于液體的分子間隔，所以體積要大9、D，碘酒是碘溶解在酒精中，糖水是糖溶解在水中，70%的酒精，酒精是溶質(zhì)，水是溶劑，通常我們把溶液中較多的組分叫作溶劑，較少的為溶質(zhì)。不過在有水的情況下，也一般把水當(dāng)成溶劑。④稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4，溶劑是水10、A、H2OB、O2；C、H2；D、CuO2H2O=（通電）2H2↑+O2↑,2Cu+O2====2CuO（氧化銅）,CuO+H2=(加熱)Cu+H2OA、CaCO3B、CaOC、CO2D、Ca（OH）2，CaCO3=(加熱)CaO+CO2↑，Ca2O+H2O=Ca(OH)2，Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O11、B。A試管作用:(1)盛取液體或固體試劑；(2)加熱少量固體或液體；(3)制取少量氣體反應(yīng)器；(4)收集少量氣體用；(5)溶解少量氣體、液體或固體的溶質(zhì)。B量筒用于精確量取一定體積的液體，C酒精燈主要用于加熱D托盤天平用于稱量固體，按題意，選B，配置一定質(zhì)量分數(shù)的溶液就涉及精確量取液體的體積問題12、溶液恰由紅色變?yōu)闊o色；質(zhì)量分數(shù)是20%恰好完全進行就是說酸和堿恰好完全中和，那么溶液恰為中性，溶液隨酸的加入紅色逐漸變淺，直到恰好中和時，變?yōu)闊o色【通常情況下酚酞遇酸溶液不變色，遇中性溶液也不變色，遇堿溶液變紅色。】設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù)為Y據(jù)HCl+NaOH=NaCl+H2O有4Y/40=7.3*10%/36.5,結(jié)出Y=20%酚酞作為一種常用指示劑，廣泛使用于酸堿滴定過程中。13、A酒精,酒精能和水按任意比例互溶，也就是永遠沒有飽和溶液的意思14、20（%），3/（3+12）*100（%）=20（%），3gKNO3和12g水完全溶解后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是20（%），兩份相同的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液相混，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，仍為20（%）。15、C這是用到軟水和硬水的知識⑴鑒別：把肥皂水加入水中，水起泡沫為軟水，不起泡沫為硬水⑵硬水軟化：煮沸，ABD都是硬水所以選C16、A、沒有說明用量，液體應(yīng)取1mL—2mL，B正確，當(dāng)酒精燈內(nèi)酒精量少于容積的1/4時，酒精燈內(nèi)的酒精蒸汽和空氣的混合物，易達到酒精的爆炸極限的比例，有發(fā)生爆炸的危險。當(dāng)酒精燈內(nèi)酒精量超過容積的2/3時，燈芯會燃燒，引燃燈內(nèi)的酒精，有安全隱患。C正確，超過1/3時，反應(yīng)時間過長（不主要），防止液體沸騰時液體飛濺出試管傷人。D正確，方便插入試管刷，也能洗得比較干凈17.ACaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H20CaCO3=CaO+CO2兩式都是一單位碳酸鈣放出一單位二氧化碳所以是1：1，所以一樣多，另一方面去想碳守恒，都變成了二氧化碳，所以一樣多18、C；CO；C+2CuO==2Cu+CO2（高溫）由D為紫紅色推出D為Cu，E有毒，且是常見的氣體，推出E是CO，則A是C，甲是O2，B是CO2，乙是CuO。方程式為：C+O2=點燃=CO22C+O2=點燃=2COC+2CuO=高溫=CO2+2Cu2CO+O2=點燃=2CO2CO+CuO=高溫=Cu+CO219、選A生石灰。CaO+H2O=Ca(OH)2。B，沒有吸水干燥功能，且有腐蝕性。C，沒有吸水功能。D，無水硫酸銅和水能反應(yīng)，但生成物對食品安全不利。20、碳酸鈣CaCO3，Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，用HCl去掉CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O21、BA,堿面為澀味，食鹽為咸味；C,加入食醋（主要成分為醋酸）后與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，形成氣泡，而食鹽則不會發(fā)生反應(yīng)；D,碳酸鈉溶于水后，加入石灰水，發(fā)生反應(yīng)，生成沉淀物碳酸鈣，而食鹽溶于水加石灰水不會發(fā)生反應(yīng)。所以這三種方法都能鑒別出碳酸鈉和食鹽。而B,碳酸鈉和食鹽都是可溶性鹽，加水后都能溶解，所以不能鑒別碳酸鈉和食鹽。22、2、3、4、6、7，4、7，2、3、6，1、5、8。23、伸入液面以下、防止氣體從長頸漏斗中逸出24、C因為Fe+2HCl=========FeCl2+H2↑原來的HCl變成了相對分子質(zhì)量更大的FeCl2B也同理H2SO4換