人教版小學五年級下學期數(shù)學第七單元《第2課時 復式折線統(tǒng)計圖》教學課件

人教版數(shù)學五年級下冊探究新知基礎(chǔ)練習拓展練習課堂小結(jié)數(shù)學閱讀第七單元折線統(tǒng)計圖

2.復式折線統(tǒng)計圖(教材P107例2)

條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都能清楚地表示（）的多少；折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少，還可以表示數(shù)量的（）。數(shù)量變化趨勢探究新知探究新知下面是1998-2021年全國出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)的變化情況。探究新知探究新知從圖中可以看出，出生人口數(shù)呈下降趨勢，而死亡人口數(shù)……制成復式折線統(tǒng)計圖進行對比，看看能不能有跟多的發(fā)現(xiàn)。探究新知探究新知觀察復式折線統(tǒng)計圖，你又有什么發(fā)現(xiàn)？探究新知隨著時間變化，上下兩個點越來越靠近了……也就是出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)的差越來越小。按照這個趨勢……出生人口數(shù)減去死亡人口數(shù)的差是人口自然增長數(shù)。討論一下：數(shù)據(jù)統(tǒng)計和統(tǒng)計圖對我們有什么幫助？探究新知統(tǒng)計圖可以幫助我們對數(shù)據(jù)進行分析……數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以幫助我們有效地記錄數(shù)據(jù)……1.下面是某市2020年4月4日至4月10日每天最高氣溫和最低氣溫的記錄表。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計圖，再回答問題。4月4日4月5日4月6日4月7日4月8日4月9日4月10日最高氣溫18181218262524最低氣溫978591517基礎(chǔ)練習某市2020年4月4日至4月10日最高氣溫和最低氣溫統(tǒng)計圖基礎(chǔ)練習（1）這幾天中哪天的溫差最大？哪天的溫差最??？4月8日這天溫差最大，4月6日這天溫差最小?；A(chǔ)練習（2）這幾天的最高氣溫是怎樣變化的？最低氣溫呢？最高氣溫高低起伏，但總體上是不斷升高；最低氣溫也是高低起伏，總體上也是逐漸升高?；A(chǔ)練習2.某商場甲、乙兩種品牌彩電2019年銷售情況統(tǒng)計如下表。123456789101112甲708061544138424635333930乙403938415046394250425251基礎(chǔ)練習某商場甲、乙兩種品牌彩電2019年銷售情況統(tǒng)計圖基礎(chǔ)練習（1）（

）種品牌的彩電全年總銷量最高。甲基礎(chǔ)練習（2）甲種品牌的彩電從（

）月到（

）月的銷售量上升最多；乙種品牌的彩電從（

）月到（

）月的銷售量上升最多。121011基礎(chǔ)練習（3）從8月到9月，（

）種品牌的彩電呈下降趨勢。甲基礎(chǔ)練習下面是某地區(qū)

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歲男生、女生平均身高統(tǒng)計圖。年齡789101112131415男生/cm125132136140145152160166170女生/cm123128135141147153156158160請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計圖。拓展練習017016516015515014514013513012512007年齡/歲身高/cm89101112131415男生女生123128135141147153156158160125132136140145152160166170某地區(qū)

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歲男生、女生平均身高統(tǒng)計圖拓展練習（1）比較男生和女生的身高變化，你能得出什么結(jié)論?（2）把你的身高與平均值比較，你有什么想法嗎?7～9歲時男生身高增長快，9～13歲時女生身高增長較快，13～15

歲時，男生增長速度最快，增長幅度也最大。拓展練習課堂小結(jié)復式折線統(tǒng)計圖

復式折線統(tǒng)計圖的制作方法：與單式折線統(tǒng)計圖的制作方法基本相同，只是用不同的圖例表示不同的量。

復式折線統(tǒng)計圖的特點：不但能表示出兩組數(shù)據(jù)數(shù)量的增減變化情況，還可以比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢。課堂小結(jié)

以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計圖，叫作折線統(tǒng)計圖。折線統(tǒng)計圖用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化情況。與條形統(tǒng)計圖比較，折線統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映同一事物在不同時間里的發(fā)展變化的情況?？雌饋?/p>