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文檔簡介
黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版期中考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
老師我在這次征文比賽中取得了優(yōu)異的成績,同時我再接再厲。因?yàn)槭谷诉M(jìn)步,使人落后,只有努力,才能更上一層樓。2、填空題(每題2分共5題)1).看圖,寫出相應(yīng)的詩句。___________________________________________________________________________________________________2).妹妹寫了一篇小作文,用了許多好詞,可惜她不會寫漢字,是用拼音代替的,請你幫她寫出來吧。
大雪下了一天一夜,今天終于fànɡqínɡ(
)了,我和弟弟飛快地跑到雪地里去玩。柏樹上的積雪在陽光下liànɡjīnɡjīnɡ(
)的,桃樹枝上的冰掛也shǎnshǎnfāɡuānɡ(
)。地上的枯草和落葉被白雪蓋得yányánshíshí(
),屋頂上也是yínɡuānɡshǎnshǎn(
)。到處一片雪白,多像piàoliànɡ(
)的童話世界??!路上的人們láiláiwǎnɡwǎnɡ(
),因?yàn)橐s著去上班,不敢停下匆匆的腳步。只有我們小孩子,chénɡqúnjiéduì(
)地跑出來打雪仗,堆雪人,歡快的笑聲把樹上的積雪都震落了!3).按要求寫詞語。
(1)寫出三個AABB式的詞語。
整整齊齊
__________
__________
__________
(2)寫出三個表示顏色的ABB式的詞語。
金燦燦
__________
__________
__________4).將下列詞語補(bǔ)充完整。
()湖()海
()不自()
小心()()
左()右()
()出望()
()不及()
()不轉(zhuǎn)()
()()不舍5).快樂讀書吧。
(1)《伊索寓言》搜集整理了很多民間故事,這部寓言集就像一個奇妙的動物王國。我知道的故事有《__________》等。
(2)《________》是俄羅斯杰出寓言家克雷洛夫的作品集,講了很多有關(guān)動物和植物的故事。如《______》《狼和小羊》等。
(3)《中國古代寓言》凝結(jié)著中華民族的智慧。我知道的故事有《_________》等。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中,填寫在橫線上最合適的一項(xiàng)是(
)
小明學(xué)完《灰雀》這篇課文后,覺得列寧尊重、愛護(hù)小男孩。這真是“
”。A.人心齊,泰山移。B.仁者愛人,有禮者敬人。C.二人同心,其利斷金。D.燈不撥不亮,理不辯不明。2).《青蛙王子》這個故事中,(
)是唯一一個能救被施了魔法的王子的人。A.國王B.公主C.青蛙D.仆人3).下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是(
)A.黑斑辨論干燥B.草叢歷史官吏C.廚窗夸獎博斗4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用句子的開頭,續(xù)寫一句話。
冬天的雪可真美,________5、連線題(每題4分共2題)1).將詩的上句與下句用線連起來。
亂入池中看不見
夜深籬落一燈明
兩岸猿聲啼不住
最是橙黃橘綠時
一年好景君須記
輕舟已過萬重山
知有兒童挑促織
聞歌始覺有人來2).我會連。
爛漫無比的
荷葉
眼見為實(shí)
水來土掩
曠亮無比的
湖面
兵來將擋
耳聽為虛
挨挨擠擠的
春天
改過不吝
有過則改
波光粼粼的
天空
見善則遷
從善如流6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列成一段通順的話
________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚自由自在地游來游去。
________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。
________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。2).連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)
①太陽
光明
都是
地球上的
送來的
和
溫暖
_______________________________
②柳絲
千萬條
微風(fēng)
嫩綠的
吹拂著
_______________________________
③輕輕地
我
它
脫落的
搖動
快要
乳牙
_______________________________
④兩排
笑了
牙齒
露出了
的
他
潔白
_______________________________
⑤他
為什么
醫(yī)生
問
哭呢
_______________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確
1.我國的四大發(fā)明是造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)、火藥。()
2.趙州橋是一座石拱橋,它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。()
3.“只見松林里一個個斗簽像蘑菇一樣”,原來是在寫小孩子們的樣子。()
4.蜜蜂靠著超常的記憶力辨認(rèn)方向,無論飛到哪里,它總是可以飛到原處。()
5.寓言是生活的一面鏡子。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。送靈澈上人[唐]劉長卿蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲遠(yuǎn)。荷笠?guī)标?,青山?dú)歸遠(yuǎn)。1.我們可以從題目中的“_____”字看出這是一首_______(選填:送別
邊塞)詩。詩中與“蒼蒼”相呼應(yīng)的詞語是“_______”。本詩中描繪了“他戴著斗笠身披斜陽余暉,獨(dú)自向青山走去,漸行漸遠(yuǎn)”的詩句是:__________,__________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
森林里有一只聰明、活潑又頑皮的小猴叫淘淘,他天天在森林里待著,覺得很無聊。有一天,淘淘突發(fā)奇想想進(jìn)城去見見世面……
接下來有什么故事發(fā)生呢?請以“淘淘進(jìn)城”為題繼續(xù)寫下去,看誰編的故事最有趣?。ㄕ堊詡渥魑募堖M(jìn)行習(xí)作)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。剃頭大師(節(jié)選)①小沙坐在凳子上,看我找出剪刀,才有些慌,說:“別剪破耳朵,你得發(fā)誓!”②雖然以前沒有干過這一行,可我好像有剃頭的天分。我先把姑父的大睡衣給他圍上,再擺出剃頭師傅的架勢,嚓嚓兩剪刀,就剪下一堆頭發(fā)。③“嗬!”小沙高興了,“你真把頭發(fā)剪下來了!”④我覺得自己像個剃頭大師,剪刀所到之處,頭發(fā)紛紛飄落,真比那老剃頭師傅還熟練。這兒一剪刀,那兒一剪刀,不一會兒,姑父的睡衣就像一張熊皮,上面落滿了黑頭發(fā)。⑤很快,我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪,頭發(fā)長長短短,這兒翹起,那兒卻短得不到一厘米。⑥“哎呀!”我叫起來,“壞了!”⑦小沙連忙摸耳朵,看它們還在,就無所謂了。我敢說,世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。⑧我剪掉了幾根翹起的長發(fā),又把頭發(fā)修了修,可惜越修越糟,一些頭發(fā)越剪越短,甚至露出了頭皮。一眼望去,整個頭上坑坑洼洼,耳朵邊剪得小心,卻像層層梯田。(1)讀到“像層層梯田”時,我仿佛看到了________________________。文中“我”的心情從原來“覺得自己像個剃頭大師”的________變成________。
(2)下面的同學(xué)對選文內(nèi)容的理解正確的是(
)A.小蓮:“我”隨意一剪,就給小沙剪了最時髦的發(fā)式。B.小貝:小沙敢讓“我”來給他剪發(fā),是因?yàn)椤拔摇钡募舭l(fā)技術(shù)好。C.文文:小沙對頭型是否漂亮并不在意,因此“我”才認(rèn)為世界上沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客。(3)文中“坑坑洼洼”的意思是____________________________________,用在這里是為了說明________________________。
(4)你覺得文中的“我”是剃頭大師么?說說你的理由。
_______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”劃去句中括號里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)老虎被雨一淋,(蘇醒
清醒)了許多,想想不甘心,還是要回去吃驢?!?/p>
(2)海面上波濤澎湃的時候,海底(依然
突然)很寧靜。
(3)媽媽不知道我變成了樹!我有點(diǎn)兒高興,又有些(盼望
失望)。
(4)早在幾千年前,我們的祖先就(創(chuàng)造
制造)了文字。2).用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
勻稱(chēng
chèn)
新鮮(xiān
xiǎn)
差異(chā
chāi)
縫補(bǔ)(fèng
féng)
嬰兒(yīn
yīng)
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