
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文檔簡介
Unit2We’reFamily!SectionBWhatdoyoulikeaboutyourfamily?第4課時(1a-1d)七上英語RJ2.熟悉詢問家庭成員以及喜好的句子:①Howmanypeoplearethereinyourfamily?②Whoaretheyandwhataretheylike?③Whatdotheyeachlike?④Whatisfunaboutyourfamily?Learninggoals1.掌握目標單詞:
hat,
handsome,
knee,
at
night,
in
the
middle,
grandchild,
son3.學會向他人描述家庭成員以及他們的長相、愛好等,能向家人表達愛意Thegirlonthelefthasbig/smalleyes.Thegirlonthelefthaslong/shorthair.Appearance(n.外貌,外表)WarmingupThegirlontherighthasbig/smalleyes.Thegirlontherighthaslong/shorthair.Thegirlonthelefthascurly/straighthair.Thegirlontherighthascurly/straighthair.Theboyontheleftistall/short.Themanontheleftisslim/heavy.Appearance
WarmingupTheboyontherightistall/
short.Themanontherightisslim/heavy.adj.苗條的adj.胖的Howmanypeoplearethereinthisfamily?Whoarethey?Whatdotheylooklike?WarmingupWarmingupTutu’smotherhasshorthair,andsheisverybeautiful.Tutu’sfatherisveryhandsome
withsmalleyes.Tutuisverycuteandhehasbigears.Tutu’scatiscolorful.adj.五顏六色的WarmingupWhataboutthisone?Howmanypeoplearethereinthisfamily?Whoarethey?Whatdotheylooklike?WarmingupWhataboutyourfamily?WarmingupPre-reading1aTelleachothermoreaboutyourfamily.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoaretheyandwhataretheylike?Whatdotheyeachlike?Whatisfunaboutyourfamily?Let’spractice!Therearefourpeopleinmyfamily.
Hi!Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Theyaremyparents,mysisterandme.Whatdoesyourmotherlooklike?Sheistallandslim.Pre-reading1bReadthetextandlabelthepeopleinthephoto.While-readingHi,I’mLilyfromIreland.Ilovemybigfamily.Here’saphotoofus.I’mtheonewiththepinkhat.一張……的照片1bReadthetextandlabelthepeopleinthephoto.Thisismydad,Fred,ontheleft.He’sveryhandsome.Heoftenplaystenniswithme.Mylittlebrother,Sam,isonhisknee.Samissevenandhereallylikeschess.Mymum,Jane,isontheright.She’sbeautifulandkind.Shealwaysreadsmeastoryatnight.Mygrandparents,JackandSarah,areinthemiddle.They’remydad’sparents.Theyhaveadog.HisnameisOscar.While-reading在左邊在中間在晚上1bReadthetextandlabelthepeopleinthephoto.Mygrandparentshavethreegrandchildren:Sam,mycousinLucy,andme.TheyoftensayI’mtheirfavouritegrandchild,butIthinktheysaythesamethingtoallofus!While-readingsaysth.tosb.最某人說某事1.Here’saphotoofus.(教材P321b)
LanguagepointsHereis/are...這是……;這里有……該句型為倒裝結構,用于介紹某人或某物。主語為is/are后的名詞(短語),因此,謂語動詞的單復數(shù)形式取決于后面名詞(短語)的數(shù)。Hereismyjacket.這是我的夾克衫。Hereare
someideastohelpyou.這里有一些可以幫到你的主意。1.Here’saphotoofus.(教材P321b)
【特別提醒】以here開頭的句子中,如果句子的主語是人稱代詞,則主謂不用倒裝?!镜淅坑胋e動詞的適當形式填空。(柳州中考改編)
Here_____somebooksforyoutoread.【解析】句意:這兒有一些給你讀的書。此處是“Hereis/are...”句型,主語books為復數(shù)名詞,故填are。areLanguagepoints2.I’mtheonewiththepinhat.(教材P321b)
one指代前面提到的同類事物中的一個,但并非同一事物,即“同類異物”。如果指代同類事物中的一些,用ones。it指代前面提到的同一事物,即“同類同物”。one的用法【辨析】one與itLanguagepoints2.I’mtheonewiththepinhat.(教材P321b)
【語境串記】—Yourpenisnice.Wheredidyoubuyit?Iwanttobuyone
likeyours.—Therearemanysimilar(相似的)onesinUncle’sStore.——你的鋼筆很不錯。你在哪兒買的?我想買一支跟你一樣的。——Uncle’sStore里有很多類似的鋼筆。LanguagepointsLilydad(Fred)littlebrother(Sam)mum(Jane)grandfather(Jack)grandmother(Sarah)dog(Oscar)While-reaing1bReadthetextandlabelthepeopleinthephoto.ReadthetextagainandfinishLily’sfamilytree.Lily(me)dad(Fred)littlebrother(Sam)mum(Jane)grandfather(Jack)grandmother(Sarah)uncleauntcousin(Lucy)While-reading1cReadagain.CircleTfortrueorFforfalse.FredisJackandSarah’sson.Lily’sfatherlikestennis.OscarisLily’spetdog.LilyisLucy’scousin.Lilythinkssheishergrandparents’favoritegrandchild.TFTFTFTFTFWhile-readingReadagainand
finishthetable.playchessbeautifulandkinddad(Fred)playtennisWhile-readingPost-readingDoyouthinkLilyhasahappyfamily?Why?Yes,Ido.Ithinkshehasahappyfamilybecause…No,Idon’t.Idon’tthinkshehasahappyfamilybecause…1dTaketurnstodescribethephotoin1b.A:ThisisLily’sfather.HisnameisFred.He’shandsome,andheoftenplaystennis.B:Andthisishermother...Post-readingThisismyfamilyphoto.Ihaveahappyfamily.Therearefivepeopleinmyfamily.Thisismyfather,ontheleft.Heistall,andhelikes…Thatismymother,ontheright.Sheisbeautifulwithshorthair.Shelikes……Doyouhaveahappyfamily?Describeyourfamilyinpairs.Post-readingExercises一、
根據(jù)1b文章完成短文Lilyhasahappyfamily.Herfather,Fred,isvery
.Healwaysplays_____withLily.Lily’smotherisvery
and
.Sheoften_____storiesforLily.SamisLily’s
.Heisjust
yearsold.Helikes
verymuch.Lily’sgrandparentshaveadog.Itsnameis
anditisverycute.Lilyalsohasa
,Lucy.handsometennisreadsbrotherkindbeautifulsevencousinOscarchessExercises二、簡答題1.WhatactivitydoesLily’sfatherlike?2.WhoreadsstoriesforLilyatnight?4.HowmanygrandchildrendoesLily’sgrandparentshave?Whoarethey?3.WhatisthenameofLily’spetdog?Lily’sdadlikesplayingtennis.Oscar.Lily’smum,Jane.Three.TheyareLily,SamandLucy.Summary
hat,
handsome,
knee,
at
night,
in
the
middle,
ontheleft/right,grandchild,
sonKeywordsSentences①Howmanypeoplearethereinyourfamily?②Whoaretheyandwhataretheylike?③Whatdotheyeachlike?④He/Shelikes...HomeworkTalkwithyourpartneraboutyourfamilyandgiveusashownextclass.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoaretheyandwhataretheylike?Whatdotheyeachlike?Doyouhaveahappyfamily?Why?謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準,諸如尊重和理解學生,寬容、不傷害學生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W生說話,走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗,讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價,努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失,寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生,做學生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當他受到學生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準(2022年版)簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,文件包括義務教育課程方案和16個課程標準(2022年版),不僅有語文數(shù)學等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細的課程標準。現(xiàn)行義務教育課程標準,是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施,首先是對老課標的一次升級完善。
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