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專題2.3線段、角的軸對(duì)稱性(知識(shí)梳理與考點(diǎn)分類講解)第一部分【知識(shí)點(diǎn)歸納】【知識(shí)點(diǎn)一】線段的軸對(duì)稱性
1.線段是軸對(duì)稱圖形:線段的垂直平分線和它本身所在的直線是它的對(duì)稱軸;2.線段的垂直平分線定義:經(jīng)過(guò)線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,也叫線段的中垂線.3.線段的垂直平分線的性質(zhì):性質(zhì)1:線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等;
性質(zhì)2:與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上.【要點(diǎn)提示】線段的垂直平分線的性質(zhì)是證明兩線段相等的常用方法之一.同時(shí)也給出了引輔助線的方法,那就是遇見線段的垂直平分線,畫出到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離,這樣就出現(xiàn)相等線段,直接或間接地為構(gòu)造全等三角形創(chuàng)造條件.【知識(shí)點(diǎn)二】角的軸對(duì)稱性角是軸對(duì)稱圖形,角平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸(1)角的平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.
【要點(diǎn)提示】用符號(hào)語(yǔ)言表示角的平分線的性質(zhì)定理:如圖,若CD平分∠ADB,點(diǎn)P是CD上一點(diǎn),且PE⊥AD于點(diǎn)E,PF⊥BD于點(diǎn)F,則PE=PF.
(2)角平分線的判定:角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.【要點(diǎn)提示】用符號(hào)語(yǔ)言表示角的平分線的判定:如圖,若PE⊥AD于點(diǎn)E,PF⊥BD于點(diǎn)F,PE=PF,則PD平分∠ADB
(3)角平分線的尺規(guī)作圖
(1)以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,交OA于D,交OB于E.
(2)分別以D、E為圓心,大于DE的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點(diǎn)C.
(3)畫射線OC.射線OC即為所求.第二部分【題型展示與方法點(diǎn)撥】【題型1】角平分線的性質(zhì)定理【例1】(22-23八年級(jí)下·陜西咸陽(yáng)·期中)如圖,在四邊形中,點(diǎn)是的中點(diǎn),平分.求證:.【變式1】(23-24七年級(jí)下·陜西榆林·期末)如圖,在中,,平分,交于點(diǎn),,,則的面積為(
)A. B. C. D.【變式2】(2024·四川達(dá)州·模擬預(yù)測(cè))如圖,在中,于E,于F,為的平分線,的面積是,,,.【題型2】角平分線的判定定理【例2】(22-23七年級(jí)下·吉林長(zhǎng)春·期末)如圖,在中,為邊上一點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn),.(1)求證:平分;(2)若,,,則的長(zhǎng)為.【變式1】(23-24八年級(jí)下·陜西榆林·期末)如圖,在中,,點(diǎn)在上,連接,,若,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.【變式2】(23-24八年級(jí)上·海南省直轄縣級(jí)單位·期中)如圖,已知點(diǎn)分別是的三邊上的點(diǎn),,,且,則的值是.【題型3】尺規(guī)作圖——作角平分線【例3】(2024·河南商丘·模擬預(yù)測(cè))請(qǐng)你完成命題“三角形兩個(gè)角的平分線的交點(diǎn)一定在另一個(gè)角的平分線上”的證明.已知:如圖,在中,的平分線交于點(diǎn)D,連接.求證:__________.請(qǐng)你用無(wú)刻度直尺和圓規(guī)完成作圖,將“求證”補(bǔ)充完整,并寫出證明過(guò)程.【變式1】(23-24七年級(jí)下·河北保定·期末)如圖,在中,,按以下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交,于點(diǎn)M,N;②再分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)O;③作射線,交于點(diǎn)E.已知,,則的面積為(
)A.5 B.7 C.9 D.14【變式2】(23-24七年級(jí)下·廣東深圳·期末)如圖,在中,,利用尺規(guī)作圖,得到直線和射線.若,則°.【題型4】線段垂直平分線的性質(zhì)定理【例4】(22-23八年級(jí)下·甘肅張掖·期末)如圖,在中,點(diǎn)E是邊上的一點(diǎn),連接,垂直平分,垂足為F,交于點(diǎn)D.連接.
(1)若的周長(zhǎng)為19,的周長(zhǎng)為7,求的長(zhǎng).(2)若,,求的度數(shù).【變式1】(23-24七年級(jí)下·山東東營(yíng)·期末)如圖,在中,,,,分別以A、B為圓心,兩弧分別交于E、F,直線交于點(diǎn)D,則的周長(zhǎng)等于(
)A.7 B.8 C.9 D.10【變式2】(23-24七年級(jí)下·安徽宿州·期末)如圖,在中,,,分別以點(diǎn)A,C為圓心,以大于為半徑作弧,兩弧分別交于點(diǎn)M,N,過(guò)點(diǎn)M,N作直線交于點(diǎn)P,連接.若的周長(zhǎng)比的周長(zhǎng)大,則的周長(zhǎng)為.【題型5】線段垂直平分線的判定定理【例5】(2024·湖南長(zhǎng)沙·一模)如圖,中,,平分,于E.求證:(1);(2)直線是線段的垂直平分線.【變式1】(23-24八年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期末)如圖,在中,以點(diǎn)A為圓心,的長(zhǎng)為半徑作弧,與交于點(diǎn)E,分別以點(diǎn)E和點(diǎn)C為圓心、大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)P,作射線交于點(diǎn)D.若,,則的度數(shù)為(
)
A. B. C. D.【變式2】(22-23七年級(jí)下·陜西咸陽(yáng)·期末)如圖,在中,,點(diǎn)D是內(nèi)部一點(diǎn),,點(diǎn)E是邊上一點(diǎn),若平分,,則的度數(shù)為.
【題型6】尺規(guī)作圖——作垂直平分線和垂線【例6】(23-24七年級(jí)下·遼寧阜新·期中)現(xiàn)有兩條高速公路、和C,D兩個(gè)城鎮(zhèn)(如圖),準(zhǔn)備建立一個(gè)燃?xì)庵行恼綧使中心站到兩條公路距離相等,并且到兩個(gè)城鎮(zhèn)距離相等,請(qǐng)你畫出中心站位置.【變式1】(23-24七年級(jí)下·山東濟(jì)南·期末)如圖,在中,,,根據(jù)尺規(guī)作圖痕跡,可知()A. B. C. D.【變式2】(23-24七年級(jí)下·遼寧朝陽(yáng)·期末)如圖,的周長(zhǎng)為,分別以A、B為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑畫圓弧,兩弧交于點(diǎn)D、E,直線與邊交于點(diǎn)F,與邊交于點(diǎn)G,連接,的周長(zhǎng)為,則的長(zhǎng)為.
【題型7】軸對(duì)稱的綜合變換【例7】(20-21七年級(jí)上·黑龍江大慶·期末)如圖,點(diǎn)P是外一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是兩邊上的點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于OA的對(duì)稱點(diǎn)Q恰好落在線段MN上,點(diǎn)P關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)R落在線段MN的延長(zhǎng)線上.若,,,則線段QR的長(zhǎng)為多少.【變式1】(21-22七年級(jí)下·全國(guó)·單元測(cè)試)如圖,中,,,,點(diǎn)在上,且,點(diǎn)在的平分線上運(yùn)動(dòng),則的長(zhǎng)度最小值為(
)A.1 B.2 C.3 D.4【變式2】(20-21七年級(jí)下·四川成都·期末)如圖,分別以線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)為圓心,以大于AB長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)M和點(diǎn)N,在直線MN上取一點(diǎn)C,連接CA,CB,點(diǎn)D是線段AC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CD=AC,點(diǎn)P是直線MN上一動(dòng)點(diǎn),連接PD,PB,若BC=4,則PD+PB的最小值為.第三部分【中考鏈接與拓展延伸】1、直通中考【例1】(2024·四川眉山·中考真題)如圖,在中,,,分別以點(diǎn),點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn),,過(guò)點(diǎn),作直線交于點(diǎn),連接,則的周長(zhǎng)為(
)A.7 B.8 C.10 D.12【例2】(2024·四川廣元·中考真題)點(diǎn)F是正五邊形邊的中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)與延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,則的度數(shù)為.
2、拓展延伸【例1】(23-24七年級(jí)下·湖北武漢·期末)如圖,的角平分線交的角平分線的反向延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,直線交于點(diǎn)N,若,則°【例2】(23-24七年級(jí)下·重慶沙坪壩·階段練習(xí))如圖1,在中,為邊上的高,是的角平分線,點(diǎn)為上一點(diǎn),連接,.(1)求證:平分(2)如圖2,連接交于點(diǎn),若與的面積相等,求證:專題2.3線段、角的軸對(duì)稱性(知識(shí)梳理與考點(diǎn)分類講解)第一部分【知識(shí)點(diǎn)歸納】【知識(shí)點(diǎn)一】線段的軸對(duì)稱性
1.線段是軸對(duì)稱圖形:線段的垂直平分線和它本身所在的直線是它的對(duì)稱軸;2.線段的垂直平分線定義:經(jīng)過(guò)線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,也叫線段的中垂線.3.線段的垂直平分線的性質(zhì):性質(zhì)1:線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等;
性質(zhì)2:與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上.【要點(diǎn)提示】線段的垂直平分線的性質(zhì)是證明兩線段相等的常用方法之一.同時(shí)也給出了引輔助線的方法,那就是遇見線段的垂直平分線,畫出到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離,這樣就出現(xiàn)相等線段,直接或間接地為構(gòu)造全等三角形創(chuàng)造條件.【知識(shí)點(diǎn)二】角的軸對(duì)稱性角是軸對(duì)稱圖形,角平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸(1)角的平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.
【要點(diǎn)提示】用符號(hào)語(yǔ)言表示角的平分線的性質(zhì)定理:如圖,若CD平分∠ADB,點(diǎn)P是CD上一點(diǎn),且PE⊥AD于點(diǎn)E,PF⊥BD于點(diǎn)F,則PE=PF.
(2)角平分線的判定:角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.【要點(diǎn)提示】用符號(hào)語(yǔ)言表示角的平分線的判定:如圖,若PE⊥AD于點(diǎn)E,PF⊥BD于點(diǎn)F,PE=PF,則PD平分∠ADB
(3)角平分線的尺規(guī)作圖
(1)以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,交OA于D,交OB于E.
(2)分別以D、E為圓心,大于DE的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點(diǎn)C.
(3)畫射線OC.射線OC即為所求.第二部分【題型展示與方法點(diǎn)撥】【題型1】角平分線的性質(zhì)定理【例1】(22-23八年級(jí)下·陜西咸陽(yáng)·期中)如圖,在四邊形中,點(diǎn)是的中點(diǎn),平分.求證:.【分析】本題主要考查角平分線的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.如圖所示,作于點(diǎn),根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)可得,再根據(jù)全等三角形的判定可得,,由此可得,,由此即可求解.解:證明:如圖所示,作于點(diǎn),則,∵,∴,∵平分,∴,∵點(diǎn)是的中點(diǎn),∴,∴,在和中,,∴,∴,在和中,,∴,∴,∵,且,∴.【變式1】(23-24七年級(jí)下·陜西榆林·期末)如圖,在中,,平分,交于點(diǎn),,,則的面積為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握角平分線上的點(diǎn)到兩邊的距離相等.過(guò)點(diǎn)作垂線交于點(diǎn),根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可得到的長(zhǎng)度,再根據(jù)三角形的面積公式進(jìn)行計(jì)算即可.解:過(guò)點(diǎn)作垂線交于點(diǎn),∵平分,,,∴,∴的面積為.故選:B.【變式2】(2024·四川達(dá)州·模擬預(yù)測(cè))如圖,在中,于E,于F,為的平分線,的面積是,,,.【答案】2【分析】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),熟練掌握角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)的面積是,列式得,即可得到答案.解:在中,于E,于F,為的平分線,,的面積是,,即,,,故答案為:.【題型2】角平分線的判定定理【例2】(22-23七年級(jí)下·吉林長(zhǎng)春·期末)如圖,在中,為邊上一點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn),.(1)求證:平分;(2)若,,,則的長(zhǎng)為.【答案】(1)詳見解析(2)【分析】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,角平分線的性質(zhì)和判定,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.(1)連接,證明,得,再利用角平分線的性質(zhì)即可解決問(wèn)題;(2)結(jié)合(1),根據(jù),代入值計(jì)算即可解決問(wèn)題.解:(1)證明:如圖,連接,于點(diǎn),于點(diǎn),,在和中,,,,于點(diǎn),于點(diǎn),平分;(2)解:,,,,,,,,故答案為:4.【變式1】(23-24八年級(jí)下·陜西榆林·期末)如圖,在中,,點(diǎn)在上,連接,,若,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查了角平分線的判定以及三角形的內(nèi)角和性質(zhì),根據(jù),以及,得出,證明是的角平分線,結(jié)合,,得出,即可作答.解:如圖:過(guò)點(diǎn)D作∵∴∵∴∴是的角平分線∴∵,∴∴的度數(shù)為故選:C.【變式2】(23-24八年級(jí)上·海南省直轄縣級(jí)單位·期中)如圖,已知點(diǎn)分別是的三邊上的點(diǎn),,,且,則的值是.【答案】/84度【分析】本題考查了三角形面積公式、角平分線的判定與性質(zhì),作于,于,由三角形面積公式得出,從而得出平分,再由角平分線的性質(zhì)即可得出答案,熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)并靈活運(yùn)用是解此題的關(guān)鍵.解:如圖,作于,于,,,,,,,,,平分,,故答案為:.【題型3】尺規(guī)作圖——作角平分線【例3】(2024·河南商丘·模擬預(yù)測(cè))請(qǐng)你完成命題“三角形兩個(gè)角的平分線的交點(diǎn)一定在另一個(gè)角的平分線上”的證明.已知:如圖,在中,的平分線交于點(diǎn)D,連接.求證:__________.請(qǐng)你用無(wú)刻度直尺和圓規(guī)完成作圖,將“求證”補(bǔ)充完整,并寫出證明過(guò)程.【分析】本題考查尺規(guī)作圖—角平分線,全等三角形的判定與性質(zhì),命題與證明,根據(jù)命題可知求證:點(diǎn)在的平分線上.過(guò)點(diǎn)作,證明可得,即可得到結(jié)論.解:完成作圖如圖所示.求證:點(diǎn)在的平分線上.證明:過(guò)點(diǎn)作,如圖所示.是的角平分線,.,又,.,即點(diǎn)在的平分線上.【變式1】(23-24七年級(jí)下·河北保定·期末)如圖,在中,,按以下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交,于點(diǎn)M,N;②再分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)O;③作射線,交于點(diǎn)E.已知,,則的面積為(
)A.5 B.7 C.9 D.14【答案】B【分析】此題考查了角平分線的性質(zhì)定理,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到點(diǎn)E到和的距離相等,點(diǎn)E到的距離等于的長(zhǎng)度,利用三角形面積公式即可得到答案.解:由基本作圖得到平分B,∴點(diǎn)E到和的距離相等,∴點(diǎn)到的距離等于的長(zhǎng)度,即點(diǎn)到的距離為,∴.故選:B.【變式2】(23-24七年級(jí)下·廣東深圳·期末)如圖,在中,,利用尺規(guī)作圖,得到直線和射線.若,則°.【答案】40【分析】本題考查了作圖—基本作圖、線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的定義、三角形內(nèi)角和定理等知識(shí),由作圖可知,為線段的垂直平分線,為的平分線,則,,從而得到,由三角形內(nèi)角和定理求出,即可得到答案.解:由作圖可知,為線段的垂直平分線,為的平分線,∴,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,故答案為:40.【題型4】線段垂直平分線的性質(zhì)定理【例4】(22-23八年級(jí)下·甘肅張掖·期末)如圖,在中,點(diǎn)E是邊上的一點(diǎn),連接,垂直平分,垂足為F,交于點(diǎn)D.連接.
(1)若的周長(zhǎng)為19,的周長(zhǎng)為7,求的長(zhǎng).(2)若,,求的度數(shù).【答案】(1)(2)【分析】(1)先證明,,結(jié)合的周長(zhǎng)為19,的周長(zhǎng)為7,可得,從而可得答案;(2)先求解,證明,再利用全等三角形的性質(zhì)可得答案.解:(1)解:∵是線段的垂直平分線,∴,,∵的周長(zhǎng)為19,的周長(zhǎng)為7,∴,,∴,∴;(2)解:∵,,∴,在和中,,∴,∴,∴.【點(diǎn)撥】本題考查的是線段的垂直平分線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,三角形的外角的性質(zhì),掌握以上基礎(chǔ)知識(shí)是解本題的關(guān)鍵.【變式1】(23-24七年級(jí)下·山東東營(yíng)·期末)如圖,在中,,,,分別以A、B為圓心,兩弧分別交于E、F,直線交于點(diǎn)D,則的周長(zhǎng)等于(
)A.7 B.8 C.9 D.10【答案】A【分析】本題考查作圖﹣基本作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.證明,推出的周長(zhǎng)的周長(zhǎng),即可得結(jié)論.解:以為圓心,兩弧分別交于,直線交于點(diǎn)D,是的中垂線,,,的周長(zhǎng),故選:A.【變式2】(23-24七年級(jí)下·安徽宿州·期末)如圖,在中,,,分別以點(diǎn)A,C為圓心,以大于為半徑作弧,兩弧分別交于點(diǎn)M,N,過(guò)點(diǎn)M,N作直線交于點(diǎn)P,連接.若的周長(zhǎng)比的周長(zhǎng)大,則的周長(zhǎng)為.【答案】8【分析】本題考查了尺規(guī)作圖-作垂直平分線,根據(jù)作圖可得,根據(jù)的周長(zhǎng)比的周長(zhǎng)大,求得,再根據(jù)周長(zhǎng)公式計(jì)算即可得到答案.解:由作圖可知是線段的垂直平分線,,,的周長(zhǎng)為,,的周長(zhǎng)為,的周長(zhǎng)比的周長(zhǎng)大,,,的周長(zhǎng)為,故答案為:8.【題型5】線段垂直平分線的判定定理【例5】(2024·湖南長(zhǎng)沙·一模)如圖,中,,平分,于E.求證:(1);(2)直線是線段的垂直平分線.【分析】本題考查角平分線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),垂直平分線的判定;(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,從而證明,即可證明;(2)根據(jù)垂直平分線的判定證明即可.解:(1)證明:∵,平分,,∴,∴,∴;(2)∵,∴點(diǎn)A在線段的垂直平分線上,∵,∴點(diǎn)D在線段的垂直平分線上,∴是線段的垂直平分線.【變式1】(23-24八年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期末)如圖,在中,以點(diǎn)A為圓心,的長(zhǎng)為半徑作弧,與交于點(diǎn)E,分別以點(diǎn)E和點(diǎn)C為圓心、大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)P,作射線交于點(diǎn)D.若,,則的度數(shù)為(
)
A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查了用直尺和圓規(guī)作角平分線,線段垂直平分線的性質(zhì)定理的逆定理,直角三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵.由作法可知,,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)定理的逆定理,可得,,又因?yàn)?,根?jù)直角三角形兩銳角互余,可求得,即,再求出的度數(shù),即得答案.解:以點(diǎn)A為圓心,的長(zhǎng)為半徑作弧,,分別以點(diǎn)E和點(diǎn)C為圓心、大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)P,,且,,,,,,,,.故選D.【變式2】(22-23七年級(jí)下·陜西咸陽(yáng)·期末)如圖,在中,,點(diǎn)D是內(nèi)部一點(diǎn),,點(diǎn)E是邊上一點(diǎn),若平分,,則的度數(shù)為.
【答案】【分析】如圖所示,取的中點(diǎn)F,連接,則可證明在的垂直平分線上,得到,證明得到,同理可得,設(shè),則,由三角形外角的性質(zhì)得到,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出答案即可.解:如圖所示,取的中點(diǎn)F,連接,∵,∴在的垂直平分線上,∴三點(diǎn)共線,且,∴,又∵,∴,∴,同理可得,∵平分,∴,設(shè),∴,∵,∴,∴.
故答案為:.【點(diǎn)撥】本題主要考查三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,線段垂直平分線的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問(wèn)題.【題型6】尺規(guī)作圖——作垂直平分線和垂線【例6】(23-24七年級(jí)下·遼寧阜新·期中)現(xiàn)有兩條高速公路、和C,D兩個(gè)城鎮(zhèn)(如圖),準(zhǔn)備建立一個(gè)燃?xì)庵行恼綧使中心站到兩條公路距離相等,并且到兩個(gè)城鎮(zhèn)距離相等,請(qǐng)你畫出中心站位置.【分析】本題主要考查了角平分線的性質(zhì)及垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解題意,弄清問(wèn)題中對(duì)所作圖形的要求,結(jié)合對(duì)應(yīng)幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖的方法作圖.到兩條公路的距離相等,則要畫兩條公路的夾角的角平分線,到C,D兩點(diǎn)的距離相等又要畫線段的垂直平分線,兩線的交點(diǎn)就是點(diǎn)M的位置.解:如圖:(1)做出的角平分線;(2)連接,作的垂直平分線;(3)的垂直平分線和的交點(diǎn),即為所求點(diǎn)M.【變式1】(23-24七年級(jí)下·山東濟(jì)南·期末)如圖,在中,,,根據(jù)尺規(guī)作圖痕跡,可知()A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查三角形外角性質(zhì),角平分線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì).先用三角形內(nèi)角和求出,再用角平分線求出,由線段垂直平分線知,然后用外角性質(zhì)求出,最后根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出.解:在中,,,,由作圖可知,平分,垂直平分,,,,,故選:C.【變式2】(23-24七年級(jí)下·遼寧朝陽(yáng)·期末)如圖,的周長(zhǎng)為,分別以A、B為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑畫圓弧,兩弧交于點(diǎn)D、E,直線與邊交于點(diǎn)F,與邊交于點(diǎn)G,連接,的周長(zhǎng)為,則的長(zhǎng)為.
【答案】/厘米【分析】本題考查了作圖基本作圖、線段垂直平分線的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握線段垂直平分線的性質(zhì).根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)即可求解.解:由畫圖可知:是的垂直平分線,,,的周長(zhǎng)為,即,,的周長(zhǎng)為,即,,故答案為:.【題型7】軸對(duì)稱的綜合變換【例7】(20-21七年級(jí)上·黑龍江大慶·期末)如圖,點(diǎn)P是外一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是兩邊上的點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于OA的對(duì)稱點(diǎn)Q恰好落在線段MN上,點(diǎn)P關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)R落在線段MN的延長(zhǎng)線上.若,,,則線段QR的長(zhǎng)為多少.【答案】,理由見解析【分析】由題意根據(jù)對(duì)稱性可得,,進(jìn)而利用線段間的等量代換得出進(jìn)行計(jì)算即可.解:,理由如下:點(diǎn)P關(guān)于OA的對(duì)稱點(diǎn)Q恰好落在線段MN上,點(diǎn)P關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)R落在MN的延長(zhǎng)線上,,.,,,,,..【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)稱問(wèn)題,熟練掌握利用線段間的等量代換進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵.【變式1】(21-22七年級(jí)下·全國(guó)·單元測(cè)試)如圖,中,,,,點(diǎn)在上,且,點(diǎn)在的平分線上運(yùn)動(dòng),則的長(zhǎng)度最小值為(
)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】利用最短路徑直接將點(diǎn)對(duì)稱,然后連線求兩線段和的最小值即可.解:將關(guān)于對(duì)稱至點(diǎn),連接,∴,∴,∴,∵,,,且,∴是中點(diǎn),∴.∴故選:B【點(diǎn)撥】此題考查最短路徑,解題關(guān)鍵是將一個(gè)定點(diǎn)對(duì)稱,當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí)線段之和最短.【變式2】(20-21七年級(jí)下·四川成都·期末)如圖,分別以線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)為圓心,以大于AB長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)M和點(diǎn)N,在直線MN上取一點(diǎn)C,連接CA,CB,點(diǎn)D是線段AC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CD=AC,點(diǎn)P是直線MN上一動(dòng)點(diǎn),連接PD,PB,若BC=4,則PD+PB的最小值為.【答案】6【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì)判斷即可;解:由作法得MN垂直平分AB,∴CA=CB=4,PA=PB,∵CD=AC=2,∴AD=6,∵PA+PD≤AD(點(diǎn)A、P、D共線時(shí)取等號(hào)),∴PA+PD的最小值為6,∴PB+PD的最小值為6.故答案為6.【點(diǎn)撥】本題主要考查了垂直平分線的性質(zhì)和軸對(duì)稱最短距離問(wèn)題,準(zhǔn)確分析計(jì)算是解題的關(guān)鍵.第三部分【中考鏈接與拓展延伸】1、直通中考【例1】(2024·四川眉山·中考真題)如圖,在中,,,分別以點(diǎn),點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn),,過(guò)點(diǎn),作直線交于點(diǎn),連接,則的周長(zhǎng)為(
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