
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
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
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文檔簡介
專題1.21全等三角形(全章專項練習(xí))(培優(yōu)練)一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(23-24七年級下·四川巴中·期末)如圖,,添加下列條件,能使的是(
)A. B. C. D.以上都可以2.(23-24七年級下·重慶·期末)如圖,在中,是中點,為上一點,連接并延長至點,使得,連接,若、平分,則的度數(shù)為(
)
A. B. C. D.3.(23-24七年級下·江蘇南通·期末)如圖,中,,中,,,邊上的高相等,若,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.4.(2024·湖南邵陽·模擬預(yù)測)如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,點是網(wǎng)格線交點,且點在的邊上,則(
)A. B. C. D.5.(23-24七年級下·山東東營·期末)如圖,在中,是邊上的中線,中線的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是(
)A. B.C. D.6.(23-24八年級下·重慶·階段練習(xí))如圖,在四邊形中,,,、的平分線、交于點.若,,則四邊形的周長為(
)A.38 B.40 C.44 D.567.(23-24八年級上·浙江寧波·期末)如圖,已知,平分,若,,則的度數(shù)是(
)
A. B. C. D.8.(19-20八年級上·云南昆明·期末)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,BD⊥AC,垂足為D點,AE平分∠BAC,交BD于點F交BC于點E,點G為AB的中點,連接DG,交AE于點H,下列結(jié)論錯誤的是()A.AH=2DF B.HE=BE C.AF=2CE D.DH=DF9.(23-24八年級上·湖北武漢·階段練習(xí))如圖所示,中,,M、N分別為、上動點,且,連、,當(dāng)最小時,().A.2 B. C. D.110.(19-20八年級上·河北邯鄲·期中)如圖所示,銳角△ABC中,D,E分別是AB,AC邊上的點,△ADC≌,△AEB≌,且,BE、CD交于點F,若∠BAC=40°,則∠BFC的大小是(
)
A.105° B.100° C.110° D.115°二、填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11.(23-24七年級下·河北保定·期中)如圖,已知,點是上一點,交于點.(1)與CF的位置關(guān)系是;(2)若,,則的長為.12.(2024八年級下·全國·專題練習(xí))如圖,在中,,,,則.13.(16-17八年級上·黑龍江哈爾濱·期中)如圖,中,,為的平分線,,,則.14.(21-22八年級下·江西吉安·階段練習(xí))如圖,的面積為,平分,過點A作于點,則的面積為.15.(23-24七年級下·廣東深圳·期末)如圖,在中,,,過點B作,且,延長至點E,使,連接并延長交邊于點F,若,則.16.(23-24八年級上·山東濟(jì)寧·期末)如圖,在中,,點在上,交于點,的周長為的周長為,則邊的長為.
17.(23-24七年級下·廣東深圳·期末)如圖,中,,以為邊向右下方作,滿足,點為上一點,連接,若,,,則.18.(23-24八年級上·貴州畢節(jié)·期末)如圖,四邊形是等腰梯形,上底,過點作,且,連接.若的面積為,則的長為.
三、解答題(本大題共6小題,共58分)19.(8分)(23-24八年級上·河南洛陽·期中)如圖,與相交于點,,.求證:.20.(8分)(23-24七年級下·陜西西安·期末)如圖,是的角平分線,,,垂足分別為E,F(xiàn).(1)與相等嗎?請說明理由;.(2)若的面積為70,,,求的長.21.(10分)(23-24八年級下·廣東佛山·階段練習(xí))在中,,,F(xiàn)為延長線上一點,點E在上,且.
(1)求證:;(2)若,,求的長.22.(10分)(23-24七年級下·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí))已知于點于點交于點E.(1)如圖1,求證:(2)如圖2,延長交于點F,請直接寫出圖2中的所有全等三角形.23.(10分)(23-24八年級上·貴州遵義·期末)在中,,點E為上一動點,過點A作于D,連接.
(1)【觀察發(fā)現(xiàn)】如圖①,與的數(shù)量關(guān)系是;(2)【嘗試探究】點E在運動過程中,的大小是否改變,若改變,請說明理由,若不變,求的度數(shù);(3)【深入思考】如圖②,若E為中點,探索與的數(shù)量關(guān)系.24.(12分)(23-24八年級上·四川遂寧·期末)交的延長線于點G.特例感知(1)將一等腰直角三角尺按圖①的位置擺放,該三角尺的直角頂點為F,一條直角邊與重合,另一條直角邊恰好經(jīng)過點B.通過觀察、測量與的長度,得到,請給予證明.猜想論證(2)當(dāng)三角尺沿方向移動到圖②的位置時,另一條直角邊交于點D,作于E.此時請你通過觀察、測量與的長度,猜想并寫出與之間存在的數(shù)量關(guān)系,證明猜想.聯(lián)系拓展(3)將三角尺在圖②的基礎(chǔ)上沿方向繼續(xù)移動到圖③的位置時,另一條直角邊所在的直線交延長線于點D,作于E.請判斷(2)中的猜想是否仍然成立?若不成立,與之間滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系.(不用證明)參考答案:1.D【分析】本題考查了全等三角形的判定,根據(jù)全等三角形的判定方法對各選項分別進(jìn)行判斷,熟練掌握全等三角形的種判定方法是解決問題的關(guān)鍵.選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件.【詳解】解:,添加時,則可利用證明,,,,即,,故A正確;添加時,可得,,,,故B正確;添加時,如圖,延長交于點,,,,,,,,,故C正確;故選:D.2.D【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線,三角形內(nèi)角和定理等知識.熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線,三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.證明,則,由平分,可得,則,計算求解即可.【詳解】解:∵,,,∴,∴,∵平分,∴,∴,故選:D.3.B【分析】本題主要考查全等三角形的判定及性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定及性質(zhì)是關(guān)鍵.分別過、兩點作,于點、,證明得利用三角形的外角性質(zhì)即可得解?!驹斀狻拷猓悍謩e過、兩點作,于點、,∵在和中,∴∴∵,∴故選:.4.A【分析】根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),,再根據(jù)直角三角形的判定及性質(zhì)可知,最后利用三角形外角的性質(zhì)即可解答.本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),直角三角形的判定與性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,【詳解】解:∵,,,∴,∴,,∵,∴,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∴,故選:.5.A【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的三邊關(guān)系,在數(shù)軸上表示不等式的解集,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線是解題的關(guān)鍵.延長到點,使,連接,根據(jù)三角形的中線定義可得,然后利用證明,從而可得,再在中,利用三角形的三邊關(guān)系求得的范圍,再進(jìn)行選擇即可.【詳解】解:延長到點,使,連接,是邊上的中線,,,,,,在中,,,,只有選項A符合要求,故選:A6.B【分析】本題考查全等三角形、平行線和角平分線的性質(zhì),構(gòu)造輔助線、熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.過點作,根據(jù)角平分線可證明得到,,從而推算出四邊形的周長等于【詳解】解:如下圖所示,過點作,的平分線交于點E,∴,∵,,∴,,∵,∴,∴,同理可得:,∵,∴四邊形的周長為,故選:B.7.B【分析】本題考查了全等三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理和三角形的外角,解題的關(guān)鍵是能熟記全等三角形的性質(zhì),注意:全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.全等得到,外角的性質(zhì),求出,進(jìn)而求出,三角形的內(nèi)角和定理,求出,即可.【詳解】解:∵,,∴,,∵,∴,∵平分,∴,∴;故選B.8.A【分析】通過證明△ADF≌△BDC,可得AF=BC=2CE,由等腰直角三角形的性質(zhì)可得AG=BG,DG⊥AB,由余角的性質(zhì)可得∠DFA=∠AHG=∠DHF,可得DH=DF,由線段垂直平分線的性質(zhì)可得AH=BH,可求∠EHB=∠EBH=45°,可得HE=BE,即可求解.【詳解】解:∵∠BAC=45°,BD⊥AC,∴∠CAB=∠ABD=45°,∴AD=BD,∵AB=AC,AE平分∠BAC,∴CE=BE=BC,∠CAE=∠BAE=22.5°,AE⊥BC,∴∠C+∠CAE=90°,且∠C+∠DBC=90°,∴∠CAE=∠DBC,且AD=BD,∠ADF=∠BDC=90°,∴△ADF≌△BDC(AAS)∴AF=BC=2CE,故選項C不符合題意,∵點G為AB的中點,AD=BD,∠ADB=90°,∠CAE=∠BAE=22.5°,∴AG=BG,DG⊥AB,∠AFD=67.5°∴∠AHG=67.5°,∴∠DFA=∠AHG=∠DHF,∴DH=DF,故選項D不符合題意,連接BH,∵AG=BG,DG⊥AB,∴AH=BH,∴∠HAB=∠HBA=22.5°,∴∠EHB=45°,且AE⊥BC,∴∠EHB=∠EBH=45°,∴HE=BE,故選項B不符合題意,故選:A.【點睛】本題考查三角形全等的性質(zhì)與判定,等腰直角三角形的性質(zhì),關(guān)鍵在于熟練掌握基本知識點,靈活運用知識點.9.D【分析】過B點在下方作,且,鏈接,,先證明,即有,則,當(dāng)A、M、H三點共線時,值最小,再證明,問題隨之得解.【詳解】如圖,過B點在下方作,且,鏈接,,∵,∴,∵,,∴,∴,∴,當(dāng)A、M、H三點共線時,值最小,如圖,此時∵,∴,,∵,∴,∴,∵,∴,故選:D.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),作出輔助線,構(gòu)造全等三角形是解答本題的關(guān)鍵.10.B【分析】延長C′D交AB′于H.利用全等三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì)證明∠BFC=∠C′+∠AHC′+∠CAD,再求出∠C′+∠AHC′即可解決問題.【詳解】解:延長C′D交AB′于H.
∵△AEB≌△AEB′,∴∠ABE=∠B′,∠EAB=∠EAB′=40°,∵C′H∥EB′,∴∠AHC′=∠B′,∵△ADC≌△ADC′,∴∠C′=∠ACD,∠DAC=∠DAC′=40°,∵∠BFC=∠DBF+∠BDF,∠BDF=∠CAD+∠ACD,∴∠BFC=∠AHC′+∠C′+∠CAD,∵∠DAC=∠DAC′=∠CAB′=40°,∴∠C′AH=120°,∴∠C′+∠AHC′=60°,∴∠BFC=60°+40°=100°,故選:B.【點睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理以及三角形外角的性質(zhì)等知識,熟練掌握基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11.【分析】本題考查了全等三角形的性質(zhì),平行線的判定,掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.(1)由,得到,即可得出;(2)由,得到,即可求解.【詳解】解:(1)∵,∴,∴,故答案為:;(2)∵,∴,∵,,∴,故答案為:.12./110度【分析】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、鄰補(bǔ)角等知識,證明是解題關(guān)鍵.利用“”證明,由全等三角形的性質(zhì)可得,進(jìn)而解得的度數(shù)即可.【詳解】解:在和中,,∴,∴,∴.故答案為:.13.【分析】本題考查全等三角形判定及性質(zhì),角平分線性質(zhì)等.根據(jù)題意在上截取,利用角平分線定義得,再證明繼而得到本題答案.【詳解】解:如圖,在上截取,則,∵為的平分線,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,故答案為∶.14.7.5/【分析】根據(jù)已知條件證得≌,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,得出,,推出,代入求出即可.【詳解】解:延長交于,平分,,,,在和中,,≌(ASA),,,,.故答案為:.【點睛】本題考查全等三角形的性質(zhì)和判定,三角形的面積的應(yīng)用,能夠根據(jù)已知條件證得≌得到,進(jìn)而得到,是解決問題的關(guān)鍵.15.12【分析】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì)的應(yīng)用,過點D作交的延長線于點G,分別利用證明出和,然后利用線段和差即可得解,熟練掌握其性質(zhì),合理作出輔助線是解決此題的關(guān)鍵.【詳解】如圖,過點D作交的延長線于點G,∵,∴,∵,,∴,∴,,在和中,,∴,∴,∴,∴,故答案為:12.16.7【分析】本題考查直角三角形全等的判定和性質(zhì),連接,可證,推出,進(jìn)而可得與的周長之差等于的2倍,即可求解.【詳解】解:如圖,連接,
在和中,,,,的周長為的周長為,,,,,,故答案為:7.17.5【分析】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),正確作出輔助線,構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.延長到E,使,連接,先證明,得到,,再證明,得到,即可由,進(jìn)而即可求解.【詳解】解:延長到E,使,連接,如圖,∵,,,∴,∴,,∴,∵,∴,∴,∴,在與中,,∴,∴,∴.故答案為:5.18.30【分析】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,平行線的性質(zhì)與判定,等腰梯形的性質(zhì)等等,過點E作交延長線與F,過點D作于G,過點C作于H,先根據(jù)三角形面積公式求出,證明,得到,再證明,得到,進(jìn)一步證明,則.【詳解】解:如圖所示,過點E作交延長線與F,過點D作于G,過點C作于H,∵的面積為,,∴,∴,∵四邊形是等腰梯形,∴,∴,∴,∵,∴,∴,又∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,,∴,同理可得,∴,∴,故答案為:30.
19.見詳解【分析】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì);連接,由可判定,由全等三角形的性質(zhì)得,再由即可得證;掌握判定方法及性質(zhì),作出恰當(dāng)輔助線,構(gòu)建是解題的關(guān)鍵.【詳解】證明:如圖,連接,在和中,(),,在和中,().20.(1),理由見解析(2)【分析】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定:(1)證明即可得到結(jié)論;(2)先算出的面積,得出的面積,從而算出.【詳解】(1)解:,理由如下:證明:∵是的角平分線,,,∴,,又∵,∴,∴;(2)解:∵∴,∵,∴,∵的面積為70,∴,∴.21.(1)見解析(2)6【分析】(1)根據(jù),,利用證明即可;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得,根據(jù)已知條件得出,根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)即可求解.【詳解】(1)∵,∴,在和中,,∴.即.(2)∵,,∴,∵,,∴,∵,∴,∵,∴.【點睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,含30度角的直角三角形的性質(zhì),等腰三
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