初高中生物銜接知識點

初高中銜接相關內容

高中生物知識補充的初中生物知識

影響酶作用的因素：

溫度：最適溫度，人體內酶的最適溫度。

溫度對酶活性的影響：高溫、低溫對酶活性的不同影響。

PH值：每一種酶只能在一定限度的PH范圍內活動,且有一個最適

PH值，人體內胃蛋白酶及絕大部分酶的最適PH值;不同的生物有

不同的PH值;PH過高過低對酶的影響。

外界條件對蒸騰作用的影響。

較強光照能提升氣溫葉面溫度，加速蒸騰過程；空氣濕度對蒸騰作

蒸騰作用

用的影響。

植物蒸騰作用對調節(jié)氣候的作用。

演示實驗：光合作用需要光和葉綠體的實驗；光合作用需要C02的

光合作用實驗；光合作用產生02的實驗。

光強、C02濃度和溫度對光合作用的影響。

證明綠色植物在呼吸作用時放出C02的實驗。

呼吸作用

溫度、含水量、氧氣的濃度對呼吸作用的影響。

心臟結構；血液循環(huán)；肺泡結構；呼吸運動；氧氣在血液中的運

人和動物體內三大營養(yǎng)物質的輸。

代謝消化系統(tǒng)的組成；消化道壁的結構；小腸絨毛的結構；毛細血管的

結構。

精巢、卵巢功能；胚胎發(fā)育的場所和過程；

動物的個體發(fā)育細胞分化；四種基本組織的特點及分布。

胎生、卵生；變態(tài)發(fā)育、直接發(fā)育。

雙子葉植物、單子葉植物；被子植物花的結構；種子的結構；

植物的個體發(fā)育

果實的發(fā)育；種子的萌發(fā)；營養(yǎng)器官的生長；生殖器官的生長。

內分泌系統(tǒng)；激素；甲狀腺激素；性激素；胰島素。

生命活動的調節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成；神經(jīng)兀的結構；神經(jīng)活動的基本方式—反射和

反射的結構基礎—反射弧。

泌尿系統(tǒng)的組成；排泄的概念；尿液的形成；腎小球的濾過性；腎

人體的代謝和穩(wěn)態(tài)

小管的重吸收作用。

高中生物課本黑體字知識點

必修一分子與細胞

1、科學家根據(jù)細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。

2、氨基酸是組成蛋白質的基本單位。

3、一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者。

4、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用.

5、糖類是主要的能源物質。

6、脂肪是細胞內良好的儲能物質。

7、每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。

8、水在細胞中以兩種形式存在。一部分與細胞內的其他物質相結合，叫做結合水。細胞中絕大部分的水以游

離的形式存在，可以自由流動，叫做自由水。

9、細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在。

10.細胞膜主要由脂質和蛋白質組成。

11,細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質進出細胞；進行細胞間的信息交流。

12、細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。

13、細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。

14、細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。

15、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜。

16、物質通過簡單的擴散作用進出細胞，叫做自由擴散；進出細胞的物質借助載體蛋白的擴散叫做協(xié)助擴散；

物質從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量,

這種方式叫做主動運輸。

17、細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，統(tǒng)稱為細胞代謝.

18、分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能。

19、同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高。

20、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質。

21、酶所催化的化學反應一般是在比較溫和的條件下進行的。

22、ATP是細胞內的一種高能磷酸化合物。

23、細胞呼吸是指有機物在細胞內經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產物，釋放出能量并生成

ATP的過程。

24、有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產生二氧化

碳和水，釋放能量，生成許多ATP的過程。

25、葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。

26、吸收光能的四種色素就分布在類囊體的薄膜上。

27、葉綠體是進行光合作用的場所。它內部的巨大膜表面上，不僅分布著許多吸收光能的色素分子，還有許多

進行光合作用所必需的酶.

28、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放

出氧氣的過程。

29、光反應階段:光合作用第一個階段中的化學反應，必須有光才能進行。這個階段叫做光反應階段。

30、暗反應階段:光合作用第二個階段中的化學反應，有沒有光都可以進行，這個階段叫做暗反應階段。

31、細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大。

32、細胞在分裂之前,必須進行一定的物質準備。細胞增殖包括物質準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程。

33、連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。

34、在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，

叫做細胞分化。

35、細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。

36、由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，就叫細胞凋亡。

37、有的細胞受到致癌因子的作用，細胞中遺傳物質發(fā)生變化，就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性

增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。

必修二遺傳與進化

1、分離定律：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺

傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代.

2、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成

對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

3、減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在產生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。在減數(shù)分

裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結果是，成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生

殖細胞的減少一半.

4、減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體，形狀和大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方，叫同源染色體。

同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫一個四分體。

5、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。

6、受精卵中的染色體數(shù)目恢復到體細胞中的數(shù)目，其中有一半的染色體來自精子,另一半來自卵細胞。

7、基因和染色體行為存在著明顯的平行關系。

8、基因的分離定律的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；

在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子

遺傳給后代.

9、基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)

分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

10、有的基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。

11、因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質。

12、DNA分子雙螺旋結構的主要特點是:（1）DNA分子是由兩條鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙

螺旋結構.（2）DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架；堿基排列在內側。（3）

兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律:A（腺瞟吟）一定與T（胸腺喀碇）配對；

G（鳥瞟嶺）一定與C（胞口密咤）配對.堿基之間的這種一一對應的關系，叫做堿基互補配對原則。

13、DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程，復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子

獨特的雙螺旋結構，為復制提供了精確的模板，通過堿基互補配對，保證了復制能夠準確地進行。

14、遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中；堿基排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性，而

堿基的特定的排列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性;DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和

特異性的物質基礎。DNA分子上分布著多個基因。

15、基因是有遺傳效應的DNA片段。

16、RNA是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉錄.

17、游離在細胞質中的各種氨基酸,就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質，這過程叫做翻

譯。

18、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。

19、基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。

20、DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變，叫做基因突變.

21、由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多，基因突變還可以自發(fā)產生，因此基因突變在生物界是普遍存在的.

22、基因突變是隨機發(fā)生的、不定向的。

23、在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的.

24、基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。

25、染色體結構的改變，都會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，可能導致性狀的變異。

26、染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數(shù)目

以染色體組的形式成倍地增加或減少.

27、人類遺傳病通常是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病

和染色體異常遺傳病三大類。

28、雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。

29、誘變育種是利用物理因素（如X射線、丫射線、紫外線、激光等）或化學因素（如亞硝酸、硫酸二乙酯等）

來處理生物，使生物發(fā)生基因突變。

30、基因工程，又叫做基因拼接技術或DNA重組技術.通俗地說,就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基

因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。

31、生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體叫做種群.

32、一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫做這個種群的基因庫。

33、在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率，叫做基因頻率。

34、基因突變產生新的等位基因，這就可能使種群的基因頻率發(fā)生變化。

35、在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化.

36、能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產生可育后代的一群生物稱為一個物種。

37、不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化。

必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境

L不論男性還是女性，體內都含有大量以水為基礎的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液.

2、由細胞外液構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境。

3、正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài).

4、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

5、興奮是指動物體或人體內的某些組織（如神經(jīng)組織）或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著

活躍狀態(tài)的過程。

6、人的大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶和思維等方

面的高級功能.

7、由內分泌器官（或細胞）分泌的化學物質進行調節(jié)，這就是激素調節(jié).

8、在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調節(jié)方式叫做反饋調

節(jié)。反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

9、激素調節(jié)的特點：微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官或靶細胞。

10、由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，稱作植物

激素。

11、生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落

花落果，也能疏花疏果。

12、人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質稱為植物生長調節(jié)劑。

13、種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)是種群密度。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

14、自然界確有類似細菌在理想條件下種群數(shù)量增長的形式，如果以時間為橫坐標，種群數(shù)量為縱坐標畫出

曲線來表示,曲線則大致呈"J"型.

15、種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線，稱為“S"型曲線。

16、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。

17、同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。

18、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。

19、隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替。

20、由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。

21、許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養(yǎng)結構，就是食物網(wǎng).

22、組成生物體的C、H、0、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機

環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。

23、生命活動的正常進行，離不開信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞。

24、信息還能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

25、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

26、負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎。

27、全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染

和生物多樣性銳減等。

28、生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構成了生

物多樣性。

29、生物多樣性的價值有潛在價值、間接價值、直接價值。

30、可持續(xù)發(fā)展的含義是在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要，它追求的是自然、經(jīng)

濟、社會的持久而協(xié)調的發(fā)展。

初高中生物知識點銜接（一）

1.細胞是生物結血和功熊的基本單位。

2、與植物細胞相比,動物細胞沒有：細胞壁（保護和支持）、液泡、（葉綠體）.動植物都有:細胞膜（保護和

控制物質進出細胞，在光學顯微鏡下不容易觀察到，高溫和酒精等可破壞細胞膜的選擇性）、細胞質、細胞

核、（線粒體）。植物有許多種物質存在于灌泡（其中的液體叫細胞液）中。

3.細胞膜能控制崛鯉出（讓有用的物質進入細胞，注意做的菜湯為何為綠色，原因是細胞膜被破壞）；

葉綠體（植物特有,植物見光部分才有）和線包（動、植物都有）是能量轉換器。

4.克隆羊（長相像供核母羊）的成功說明了:遺傳信息在鯉核中.

5.DNA是主要的遺傳物質（大多數(shù)生物的遺傳物質）；DNA是遺傳信息的載體。蛋白質和DNA組成染

色體；染色體是遺傳物質的主要載體。有遺傳效應的DNA片段叫基因。從小到大的順序：基因、DNA、染

色體、細胞核。

6.每一種生物的細胞內染色體的數(shù)量是二定的。染色體數(shù)量的恒定對生物正常的生活和傳種接代都非常重

要。

7.細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一體。（細胞的控制中心是細胞核）

8.生物體由小長大,是與細胞的生氏和吐罷分不開的。細胞生長：使細胞能積增大（注意液泡數(shù)目和體積的

變化）；細胞分裂：使細胞數(shù)量增多.

9.細胞分裂的過程：細胞核分裂一細胞質一分為二一中間形成新的細胞膜、細胞壁；細胞分裂的特點：新、

舊細胞所含的遺傳物質相同；分裂過程中,染色體的變化最明顯（染色體復制加倍,然后平均分配）.

10.動物和人體及植物體發(fā)育的起點都是受精卵。

11.細胞分化形成組織（任何一種組織都是由細胞分化形成的）。人體結構層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、

人體。植物體的結構層次是細胞、組織、器官、植物體。無系統(tǒng).注意動物或人體的每一個器官都由四種組織

組成，但都以某一種組織為主,體現(xiàn)了結構和功能相適應的生物學觀點。

12.由形態(tài)相似,結露遜II同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做里?不同的組織按照一定的次序結合

在一起構成器直；能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成裁.（人體

有呼吸、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內分泌、泌尿、生殖、運動系統(tǒng)）

13.病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。病毒結構簡單，沒有細胞結構。病毒很小，只能用納米來度

量他們的大小。病毒必須寄生在其他生物的活細胞中，離開活細胞就變成結晶體。病毒分為植物病毒、動物

病毒（包括人類病毒）和細菌病毒（噬菌體）三類。不是所有的病毒都有害。疫苗是經(jīng)過人工處理的減毒或無

毒的病毒.

14.顯微鏡最重要的結構是鏡頭（目鏡和物鏡）.

15.顯微鏡使用步驟：取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。

16.目鏡內看到的是倒像；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積.放大倍數(shù)越大，視野內看到的物

象數(shù)目越少，但每個物象越大，視野越暗；放大倍數(shù)越小，在同樣大小的視野內看到的物象數(shù)目越多，但每個

物象越小，視野越明亮。如果要在視野中看到細胞的數(shù)目最多，應該選放大倍數(shù)低的顯微鏡.

17.在視野看到物像在左下方，標本應朝左下方移動物像才能移到中央.（只要物象不在視野的正中央,物象

在什么地方，就向那個方向移動，向相同的方向移）

18.載玻片上寫著"上"，視野里看到的是“二（可將試卷顛倒過來看）

19.對光一定用低倍物鏡對光。光線弱時用凹面鏡和大光圈；強時用平面鏡和小光圈。（調節(jié)光線強弱的結構

是反蝠和遮光器）從低倍鏡換到高倍鏡視野變暄。

10.順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降，逆時針轉動，鏡筒上升。

21.無論是哪種玻片標本，材料都必須是懣而邈|的。（光線才能透過）

22.細胞能夠典也能包：當外界溶液濃度大壬細胞液的濃度時，細胞失水,植物細胞體積明顯縮小的是

液泡；當外界溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞吸水，植物細胞的液泡明顯變大。（規(guī)律：細胞能否吸收

水分，取決于外界溶液與細胞液的濃度差，總之，水分向濃度大的一方移動）如鹽堿地上植物生長不好，過量

施肥植物出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象，都是植物不能吸收水分的表現(xiàn)。

23.區(qū)分視野中的細胞和氣泡：細胞有細胞結構,而氣泡在視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖象，形狀為

圓形或橢圓形，里面往往是一片空白，用銀子尖輕輕壓蓋玻片，氣泡就會變形或移動。

24.如何判斷視野中的污點是在目鏡上、在裝片上、還是在物鏡上?先移動裝片，看污點能否移動，再轉動目

鏡，看污點是否隨著轉動，如果都不移動或轉動，哪可能在物鏡上。

25.19世紀30年代，兩位德國生物學家施謔和鯉共同創(chuàng)建了繼瞠通，恩格斯將它列為19世紀自然

科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。細胞學說的大意是:動植物都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位，細

胞能夠產生細胞。

26.探究活動的一般過程才是出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃.得出結論、表達和交流.

27.在研究二15基性對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗,叫做對

照實驗.對照實驗的變量只有一分.

28.對照實驗的嬰鯉是接豈實驗變量的對象組；對醛是對實驗假設而言，不接受實驗變量處理的對象組。

29.根吸水的主要部位是根尖的或熟區(qū),因為該區(qū)長有大量的根毛（可增加根吸水的表面積）。

30.氣孔是植物延騰失水的“門戶”和植物氣體交換的“窗口"，是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔（保衛(wèi)細胞吸

水氣孔開,失水關,尤其注意中午時分，蒸騰失水多，氣孔多數(shù)是關閉的）。植物體內的水分以氣體狀態(tài)散失

到大氣中的過程叫蒸騰作用.

31.植物吸收的水分主要（99%）用于蒸騰作用,不是浪費.蒸騰作用能帶動植物體對水分和瑁喳的吸收

和向上運輸（高大植物水分能運輸?shù)巾敹说膭恿碜杂谡趄v作用），并能降低植物體的溫度，蒸騰作用能提高大

氣濕度,增加降水（綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)）。移栽植物剪掉一部分枝葉，傍晚移栽，移栽后遮蔭等

都是為了降低蒸騰作用，因為移栽時損傷了部分紉根和根由,植物吸收水分的能力減弱。

32.綠色植物利用光提供的能量，在吐綠座中合成了淀粉等有機物，并且把光熊轉變成化學能，儲存在有機

物中，這個過程叫做光重晅.光合作用的實質是：合成有機物，儲存能量。

33.光合作用的醺是二氧化碳、水；三物是有機物（主要為淀粉）和氧氣;量性是光,場所是葉綠體。

34.光合作用公式：二氧化碳+生有機物+氧氣（二氧化碳、

氧從氣孔進出，水由根吸收后通過導管運輸?shù)饺~）

35.光合作用的意義:自身生長、發(fā)育、繁殖的基礎;其他生物基本的食物螂；維持生物圈中氧氣和二氧化

碳的相對平衡。

36.在農業(yè)上的應用：合理密植」讓植物充分地接受光照）

37.關于"綠葉在光下制造有機物”的實驗：

⑴實驗順序:暗處理（讓葉片中的淀粉消耗盡或運走）；選葉用葉夾夾?。ㄅ虺蓪φ眨还庹?；葉片酒精脫色

（酒精的作用是溶解葉綠素，葉片的顏色由綠色變成黃白色，酒精的顏色由無色變成綠色，酒精要隔水加熱）；

清水漂洗;滴加碘液；清水沖洗（避免碘液顏色干擾），觀察（遮光部分不變色，見光部分變藍色）。

⑵實驗結果說明了：綠葉在光下制造的有機物是淀粉。

38.葉綠素的形成必須要先.葉片是光合作用的主要器官.

39.細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量侵放出來，供給生命活動的

需要，這個過程叫呼吸作用。呼吸作用為植物的生命活動提供能量。（呼吸作用與溫度、含水量有關）

40.呼吸作用公式：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量（呼吸作用主要在所有動植物的活細胞的線粒體

內進行）。呼吸作用要消耗氧氣，產生二氧化碳.使澄清的石灰水變整的是二11逾。

41.呼吸作用是生物的共同特延。呼吸作用的實質是：分解有機物，釋放能量.呼吸作用的意義:為生物體提

供生命活動所需的能量。

42.對于可控大棚可采用白天適當提醺度和增加遜強度，增加二1化碳的液度來增強光合作用，夜晚適當

降低溫度以減弱呼吸作用,來達到增產的目的。

43.疏松的土壤里空氣充足，有利于根的呼吸作用，這是經(jīng)常松土的目的。

44.光合作用和呼吸作用都發(fā)生著兩方面的轉化：物質轉化和能量轉化。

45.食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、無機鹽，水和維生素等六類營養(yǎng)物質。不同的食物所含營養(yǎng)物質的獨

類和數(shù)量是不同的。

46.供能物質是穗類△醞篁喉，它們也是組成細胞的主要有機物.可以通過測量食物燃燒放出熱能的多

少來測定食物中的能量.

47.糖類是主要的供能物質；蛋白質是構成細胞的基本物質（人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都

離不開蛋白質）；脂肪一般是重用能遁物質.

48.科學實驗中的數(shù)據(jù)，往往存在誤差，因此需要設置重復組;科學實驗數(shù)據(jù)結果，應當取各重復組的平均值,

以減少誤差。

49.水是細胞中含量最多的物質。是良好的溶劑（營養(yǎng)物質以及廢物只有溶解在水中才能運輸）

50.無機鹽及缺乏癥：缺鈣：幼年峋僂良整食物來源有牛奶，豆制品等（補了鈣仍然缺鈣，是體

內缺少維生素D）;缺碘：螃里狀腺腫大（預防方法是食鹽加碘，食用海產品）。缺鐵：黃皿，食物來源有豬

肝、大豆等。

51.食物在消化道內被分解成為可以典的成分的過程叫做消化。消化主要是通過多種消化酸的作用而進行

的。

52.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成。旺臟是最大的消化腺，淀粉在口腔開始被初步消化（部分消化成駕

穗，饅頭在口腔中被初步消化成麥茸謔與唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關系），蛋白質在置開始

被初步消化，脂肪在小腸開始被消化。它們都在小腸中被徹底消化

53.消化液：不含消化酶的消化液是膽吐（對脂肪的消化起作用）；含一種消化酶的消化液有唾液（初步消化

淀粉）和置液（初步消化蛋白質）；含三種消化酶（消化糖類、蛋白質和脂肪：）的消化液有腸液和胰液。腸液

迪液是最重要的消化液胃不能消化淀粉，所以口服膠囊可以整體通過胃，可避免對胃的刺激。

54.淀粉最終消化成葡萄灌，蛋白質最終消化成氨基酸，脂肪最終消化成醐和醯酸.可以吸收的物質有：

水分、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

55、血液加入抗凝劑后出現(xiàn)維現(xiàn)象。血液分層后，上層是血塞（淡黃色半透明的液體:主要作用是運載皿細

胞，運輸養(yǎng)料和廢物等.）,下層是紅細胞（紅色），兩層交界處是白細胞和血小板（白色）」

56.血液由血漿和血細胞組成。血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。紅細胞、白細胞、血紅蛋白和

血小板的英文縮寫分別是：RBC、WBC、Hb、PLT.

57.一個視野中，紅細胞最多，白細胞最少。只有白細胞有細胞核。紅細胞中有皿紅蛋m（紅色的含鐵的蛋白

質，在氧含量高的肺泡處易與氧結合,在氧含量?的組織細胞處易與氧允亶），主要運輸氧氣（和部分二氧

化碳）。人們從平原到高原，由于空氣中氧氣含量低，血液中的紅細胞會增加.白細胞有查唾病菌」睡俁出

的作用。血液中的白細胞增多，可能有炎癥。血小板有止血和加速凝皿的作用。

58.紅細胞數(shù)量少或血紅蛋白含量低都叫其血。應多吃含蛋m質和鐵豐富的食物。

59.人在大量出汗或嚴重腹瀉的情況下，血液中主要丟失了水和部分無機鹽，可采取喝淡鹽水、靜脈滴注葡

萄糖溶液來補充。

60.血液的運輸作用由血漿和紅細胞完成。

初高中生物知識點銜接（二）

1.尿液的形成過程：腎小球的過濾作用—形成原尿，腎小管的重吸收作用--形成尿液。

2.原尿與血液相比無血細胞和大分子的蛋白質,與血漿相比無大分子的蛋白質；尿液中無葡萄糖.如果尿液

中發(fā)現(xiàn)有血細胞和大分子的蛋白質，則病變部位在副邂，如果尿液比平常多很多，則病變部位在腎小萱。

3.排尿的意義：排出廢物；調節(jié)體內水和無機鹽的平衡；維持細胞的正常生理功能。（不喝水也要排尿）

4.翅經(jīng)元星神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位，由細胞體和突起組成。

5.神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射.人體通過搜繼統(tǒng),對外界或內部的各種剌邀所發(fā)生的有規(guī)律的反應，就叫反

射。草履蟲等單細胞生物對外界刺激所做出的反應丕叫反射，叫應激性.

6.完成反射的神經(jīng)結構叫磔犯,它包括:感受器（受到刺激后能產生神經(jīng)興奮感傳入神經(jīng)、神經(jīng)中

樞、傳出神經(jīng)、和效應器（傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應的肌肉或腺體組成）。

7.內分泌腺：沒有翌，分泌物——激素直接進入腺體內的斑皿萱并隨血液循環(huán)送到全身。

8.構成內分泌系統(tǒng)的主要內分泌腺：垂體（分泌空反激素：促進生長發(fā)育。隨時分泌不足患侏儒癥，分

泌過多患巨人癥。還能分泌多種促激素，調節(jié)其他內分泌腺的活動）、卵巢、睪丸、胰島（分泌胰島素,調節(jié)

糖在體內的典、利用和轉化從而降低血液中葡萄糖的濃度，缺乏得糖尿病，只能注射胰島素來治療，因為胰

島素是蛋白質，口服會被消化）、甲狀腺（分泌甲狀腺激素,成年分泌不足，患地方性甲狀腺腫，補充碘；

胚胎發(fā)育及幼分泌不足，患地方呆小癥。）

9.激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)的關系：人的生命活動主要受奧縫統(tǒng)的調節(jié),也受邀朝苑的影響.

10.花是由花芽發(fā)育成的。一朵花是由：花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊組成。最重要的是雌蕊（柱頭、花柱

和子房）和雄蕊（花藥、花絲）,簡稱花蕊.花藥里有花粉，雌蕊的子房里有胚珠，胚珠里有卵細胞。有的花

開但不結果，如黃瓜、南瓜等它們的花是單性花,即一朵花里只有雌蕊（雌花）或只有雄蕊（雄花）。

11.雌蕊發(fā)育成果實和種子的形成過程中，必須經(jīng)過傳粉和題兩個重要的生理過程（花粉從花藥落到雌蕊柱

頭上的過程叫傳粉；精子和卵細胞結合成受精卵的過程叫受精）。子房發(fā)育成整,子房壁發(fā)育成果皮，胚珠

發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成庭。

12.菜豆為代表的雙子葉植物的種子是由種皮和睦（胚根、胚軸、胚芽、子葉）構成，儲存營養(yǎng)物質的結構是

劉（兩片），我們平常吃雙子葉植物主要是吃劉。玉米為代表的單子葉植物的種子是由種皮、n（胚根、

胚軸、胚芽、子葉）和胚乳（胚乳中含有淀粉，淀粉遇碘變藍）構成，儲存營養(yǎng)物質的結構是胚乳,子葉一片.

我們平常吃的面粉成分主要來自小麥的睦乳。能發(fā)育成新植株的是胚（胚是新植物的幼體）。淀粉遇碘會變藍

魚.低溫和干燥的條件貯存種子可延長種子的壽命。

13.遺傳：親子間的相似性；變異：親子間和子代個體間的差身.生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)

的。

14.性狀：可以遺傳的生物體的彩杳結吸1、生理特性和行為方式等；相對性狀:同種生物同一性狀的不同

表現(xiàn)形式。

15.性狀的遺傳實質是親代通過生殖過程把基因傳給子代。

16.精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”.基因經(jīng)精子和卵細胞進行傳遞.在形成精子或卵細胞的細

胞分裂過程中，染色體都要減少二老,而且不是任意的一半，是每對染色體中黃登速進入精子或卵細胞.如某

種生物體細胞中有2N條染色體，其產生的生殖細胞中只有N條染色體.

17.染色體的組成:吆￡1直質（其中DNA是主要的遺傳物質，基因位于DNA上,基因也在染色體上）。

每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。

18.每條染色體上一般只有一個吆A分子，一個DNA分子上包含多個基因。一條染色體上有多個基因。

19.基因是染色體上具有控制生物性狀的處回片段。由大到小排列：細胞、細胞核、染色體、DNA、基因.

20.必也是遺傳信息的載體，染色體是遺傳物質（DNA）的載體。

21.染色體在體細胞中是或對存在的，在生殖細胞中是避存在的，如人的體細胞中染色體為23對染青子或

卵細胞中為23條染色體。（生殖細胞中染色體是不成對的，所以描述染色體的數(shù)量時,量詞只能用塞）

22.基因在體細胞中是咽存在的，在生殖細胞中是或單存在的。

23.相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。

24.控制性狀的基因一般是咽存在的，控制顯性性狀的基因叫做星性基因，而控制隱性性狀的基因叫

做隱性基因。

25.在相對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為醺性狀的基因組成只有二種，如型；表現(xiàn)為顯性性狀的基因組成有兩種，

如AA、Aa。

26.基因組成是Aa的，雖然a控制的隱性性狀不表現(xiàn)，但基因a仍然會獨立遺傳下去.

27.一對直發(fā)夫婦生了一個卷發(fā)的孩子，則直發(fā)是顯性性狀,由顯性基因控制,卷發(fā)是嗖雌狀，由隱性基因

控制，若他們再生一個孩子是卷發(fā)的可能性是必。

28.羊的毛色白色是顯性（用B表示），黑色是隱性（用b表示）。一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下

的小羊全部是白羊。請問公羊的基因組成是盛,母羊的基因組成是她。

29.直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚?如果有血緣關系的后代之間婚配生育，后代患隱性遺傳病

機會就會批。

30.與性別決定有關的染色體叫性染色依，與性別決定無關的叫做堂染體。人的性別差異是由性染色體來決

定的；性別是一個性狀。

31.人體細胞共有紅對染色體，其中性染色體例，常染色體22對。男性體細胞性染色體是量,女性體

細胞性染色體是

32.人的性別主要由苴染魚鹿決定，乂上為男性，XX為女性.人的體細胞中的染色體是23對，可寫

成：44+XY或44+XX，貝U精子中的染色體是22+X或22+Y;卵細胞中的染色體是叁包。

33.含有鹿魚座的精子和含有母魚性的精子和卵細胞結合的機會均等；生男生女的機會是韁的;生男

生女由_男_方?jīng)Q定；人類的性別比例大致是1：lo

34.性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結果。性狀=遺傳物質（基因）+環(huán)境;如南橘北枳就是一個例證。在

不同的生活環(huán)境條件下,基因組合相同，表現(xiàn)性狀也可能丕同_。

35.遺傳的變異：遺傳物質發(fā)生變化引起的變異；不遺傳的變異：遺傳物質未改變，僅由環(huán)境引起的變異。

（如光照的差異引起同種作物葉片顏色差異，同卵雙生的兄弟倆在不同的生活環(huán)境中膚色不同。）

36.在二遜域內，空物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生查圣統(tǒng).如一條河，注意對整體的理解.

37.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生土貴（綠色植物，數(shù)量最多,含能量

最多）、消費者（動物和人，特點是不能制造有機物，必須以現(xiàn)存的有機物為食）和分解黃（細菌和真菌，注

意蘑菇、木耳等屬于分解者）；非生物部分如陽光、空氣、水、溫度等。往往在一個生態(tài)系統(tǒng)的圖中，可能

缺少某一成分，讓大家填，如缺少某些非生物部分、生物部分中的分解者.

38.生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系