教育“雙減”下小學(xué)數(shù)學(xué)視頻的作用與運(yùn)用 論文_第1頁
教育“雙減”下小學(xué)數(shù)學(xué)視頻的作用與運(yùn)用 論文_第2頁
教育“雙減”下小學(xué)數(shù)學(xué)視頻的作用與運(yùn)用 論文_第3頁
教育“雙減”下小學(xué)數(shù)學(xué)視頻的作用與運(yùn)用 論文_第4頁
教育“雙減”下小學(xué)數(shù)學(xué)視頻的作用與運(yùn)用 論文_第5頁
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文檔簡介

負(fù)擔(dān)的意見》(簡稱“雙減”),為當(dāng)前教育教學(xué)提出了更準(zhǔn)確的要求。小學(xué)數(shù)學(xué) 生1:一支鋼筆10元，三支鋼筆多少元?生2:一支鋼筆10元，一快橡皮5角，買三支鋼筆和兩塊橡皮一共需要多少元?例如，北師大版五年級下冊第四單元《體積單位》。播放視頻(圖1體積單位),對比三個(gè)盒子單位時(shí)間內(nèi)盛滿水的過程。使學(xué)生直觀感受1立方米、1立方分師：同學(xué)們，今天的作業(yè)請你們玩一個(gè)游戲(圖4)。斷進(jìn)步(圖6大鯨魚在校園)。未來的孩子們將更感嘆于科技的奧秘，數(shù)學(xué)教學(xué)也2.視頻的應(yīng)用3.視頻的播放(1)視頻播放前(2)視頻播放中(3)視頻播放后4.健康與法律第一，引導(dǎo)學(xué)生合理觀看教學(xué)視頻，認(rèn)識教學(xué)視頻是一種學(xué)習(xí)方式，真正的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還是需要思考、練習(xí)、實(shí)踐等。教師引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用第二，依據(jù)《著作權(quán)法》,教師在視頻資源利用時(shí)，要合理合法。這里推薦一些免費(fèi)的視頻資源網(wǎng)站：(安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺)(國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺) (國家教育資源公共服務(wù)平臺)隨著時(shí)代的發(fā)展，作為教師

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