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教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)通過(guò)事跡材料的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的發(fā)展提供有益的借鑒和指導(dǎo)。這些事跡材料范文充分展現(xiàn)了個(gè)人的能力和成績(jī),也展示了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神。教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇一教師是立校之本,師德是教育之魂。我校始終堅(jiān)持把加強(qiáng)教師的師風(fēng)師德建設(shè)擺在突出地位,致力于建設(shè)一支師德高尚、精于教書(shū)、勤于育人的教師隊(duì)伍。尤其是近幾年,在全體師生的共同努力下,我校已形成具有鮮明特色的德育管理和辦學(xué)模式:以多渠道、全方位,時(shí)時(shí)育人、事事育人、處處育人的大德育理念,通過(guò)立足學(xué)生特長(zhǎng)、興趣,因材施教,為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供有利條件,用執(zhí)著和愛(ài)心為學(xué)生鋪就成功之路,已成為我校德育工作的一大亮色,在社會(huì)上贏得較高的聲譽(yù)。為了切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的文件和會(huì)議精神。確定了工作導(dǎo)向:師德教育為先導(dǎo),教書(shū)育人為中心,素質(zhì)教育為根本,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)辦學(xué)與管理體制改革,努力推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。重視班子組織、思想和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持民主集中制。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓進(jìn)取,具有創(chuàng)新能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感,有較高的政治理論和管理水平,業(yè)務(wù)素質(zhì)高。校黨支部抓學(xué)習(xí)重實(shí)效,重視班子組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)機(jī)制和學(xué)習(xí)制度,抓好黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制、黨員民主評(píng)議制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、廉潔治教,積極推進(jìn)辦學(xué)與管理體制改革,努力推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,要求每位老師以規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)敬業(yè)精神和責(zé)任心,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),使全體教師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一規(guī)范通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱,行風(fēng)評(píng)議信箱,監(jiān)督電話(huà)等多種渠道,廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)的意見(jiàn),主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。1、學(xué)習(xí)師德規(guī)范,弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)師德典型,培養(yǎng)教師優(yōu)秀品格。一切優(yōu)秀教師的品德都是教師們學(xué)習(xí)的榜樣,我們組織廣大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí),同時(shí)樹(shù)立本校教師的典型,評(píng)選師德標(biāo)兵和德育先進(jìn)工作者,在全體教師中形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣,為師德建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。3、投身教育實(shí)踐,認(rèn)真教書(shū)育人。教師良好的師德和人格形象是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和人格示范,教師師德的高下,將對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生直接的影響。我校經(jīng)常開(kāi)展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容的“樹(shù)師德形象,做師德標(biāo)兵”、“創(chuàng)文明單位,當(dāng)文明教師”等豐富多彩、形式多樣的師德教育活動(dòng),教職工能做到依法執(zhí)教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,保障學(xué)生受教育權(quán)利,公正、公平地對(duì)待每一位學(xué)生,默默奉獻(xiàn),以德修身,以德治教,以德育人。堅(jiān)持家校聯(lián)系制度,關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng),定期向?qū)W生家長(zhǎng)征詢(xún)意見(jiàn)。全體教師樹(shù)立了以身立教、為人師表的思想,簽訂了“師德承諾書(shū)”,有力地推進(jìn)了學(xué)校的師風(fēng)師德建設(shè)。家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師師德滿(mǎn)意度高。教職員工遵紀(jì)守法,無(wú)違紀(jì)、違法行為。4、真心熱愛(ài)學(xué)生,密切聯(lián)系家長(zhǎng)。真心熱愛(ài)學(xué)生是教師獲得成功的基礎(chǔ),學(xué)校要求教師對(duì)學(xué)生要具有愛(ài)心,事事關(guān)懷、體貼學(xué)生,要深入探求學(xué)科德育功能;堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對(duì)待學(xué)生,如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)、要求全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),建立家校聯(lián)系檔案。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭、在社會(huì)、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況,互相溝通,主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育的建議,使教師成為連結(jié)學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶,形成學(xué)校家庭、社會(huì)共同育人的合力?!皥A夢(mèng)幫扶行——學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”是我校近年來(lái)開(kāi)展得轟轟烈烈的活動(dòng)。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),我校95%來(lái)自農(nóng)村家庭,12%的學(xué)生是離異家庭家庭子女,30%的學(xué)生是留守少年。這樣的生源質(zhì)量,這樣的學(xué)生家庭條件,影響了較多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣,落后面較大,很難在以選拔人才為宗旨的中高考中勝出。而“圓夢(mèng)幫扶行”活動(dòng)旨在進(jìn)一步發(fā)揮任課教師在新課程中的指導(dǎo)和教育作用,提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,從而提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,全面構(gòu)建“全員育人、全面育人、全程育人、全方位育人”的工作模式?!皥A夢(mèng)幫扶行——學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”是以學(xué)生班級(jí)為單位,配備德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任導(dǎo)師,指導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)思想和學(xué)業(yè)進(jìn)步,促進(jìn)其身心健康,提高其綜合素質(zhì)的一種制度,它將教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人有機(jī)地結(jié)合起來(lái),將學(xué)生的思想工作落實(shí)到實(shí)處,真正起到“導(dǎo)心”、“導(dǎo)學(xué)”的作用。我校正是立足實(shí)際,以學(xué)生為本,加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,從而打造出德育和辦學(xué)的特色品牌,讓每位學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)人人升學(xué)就業(yè)成才成功。立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng)。幾年來(lái),我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè),并取得了一定成效,師德建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在師德建設(shè)工作中,我們深深體會(huì)到:要進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平,它必須通過(guò)全校教師的共同努力,同時(shí)要從法律上、制度上、校規(guī)校紀(jì)上相互配合,只有將自律與他律有機(jī)結(jié)合起來(lái),師德建設(shè)才能落到實(shí)處。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為不斷提升師資隊(duì)伍的師德水平水平更加努力!教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇二我叫___,是一名普通的高中教師,教育戰(zhàn)線(xiàn)上的平凡一員,與20__年調(diào)入___一中,至今已經(jīng)有10個(gè)年頭了。八年來(lái),我一直擔(dān)任高中班主任和地理科任工作,并連續(xù)六年擔(dān)任高三班主任和高三地理學(xué)科教學(xué)工作。八年的____教學(xué)生涯,浸透著我不懈追求的摯愛(ài)深情,我把自己的愛(ài)與責(zé)任以自己的滿(mǎn)腔熱情傾注在了教育事業(yè)上。良好的師德,是每個(gè)教師必備的素質(zhì),而良好的師德形象,則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。所以我時(shí)時(shí)處處注意做到用自己的實(shí)際行動(dòng)給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。高三要求早自習(xí)6點(diǎn)30上早自習(xí),我每天6點(diǎn)20左右準(zhǔn)時(shí)站到教師門(mén)口,監(jiān)督學(xué)生遲到情況,剛一開(kāi)始,學(xué)生不習(xí)慣,有時(shí)會(huì)遲到,學(xué)生到教室門(mén)口看到我抱歉的微笑一下就進(jìn)了教室,我也還以微笑,也不去批評(píng)。一周以后,班里再也沒(méi)有遲到的學(xué)生了。這個(gè)習(xí)慣我仍然堅(jiān)持著,一堅(jiān)持就是8年,這8年里,我從未因個(gè)人原因而遲到。高三學(xué)生壓力大學(xué)習(xí)任務(wù)重,然而班里也不乏一些學(xué)習(xí)困難甚至放棄的學(xué)生。學(xué)困生中有一部分是學(xué)習(xí)努力但成績(jī)?nèi)匀徊煌怀?,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)或基礎(chǔ)太差,我就用課間和自習(xí)時(shí)間給他們進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo),每周抽出倆節(jié)自習(xí)課或晚飯飯后時(shí)間,三五個(gè)人或在教室或在辦公室對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢查或輔導(dǎo),學(xué)生成績(jī)有明顯的提高。15屆畢業(yè)生楊帆,進(jìn)入高三,地理考試成績(jī)一般不超40分,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力以總分489的成績(jī)升入二本高校,他說(shuō):這一年感覺(jué)進(jìn)步最大的還是地理,正是地理的大幅進(jìn)步,才使我達(dá)到了二本線(xiàn)。高三后半學(xué)期,班主任的陪伴是至關(guān)重要的。我每天壓縮或推遲吃飯時(shí)間,早晚飯和課間時(shí)間一定在教室或輔導(dǎo)地理差生或與學(xué)生談話(huà)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),或也可以詢(xún)問(wèn)或幫助解決一下學(xué)生的生活中的問(wèn)題和困難,一方面要維持了課堂課間紀(jì)律,創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生感覺(jué)到老師在時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)著我們,時(shí)刻鞭策著我們不放松,不放棄。另一方面也拉近了與學(xué)生的關(guān)系,同時(shí)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理動(dòng)態(tài)和知識(shí)上的欠缺,為我下一步的教學(xué)和班級(jí)管理指出方向。而這些工作我一堅(jiān)持就是六年,我用實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)生學(xué)習(xí)也貴在堅(jiān)持。為了使學(xué)生學(xué)習(xí)有動(dòng)力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,我利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生談自己的理想、定計(jì)劃,以教育和自我教育的方式激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我聯(lián)系了近三年我教的升入高校的優(yōu)秀畢業(yè)生,把他們每人在自己所上的大學(xué)的標(biāo)志性的建筑旁拍一張照片并附帶對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)收集起來(lái),并制作成ppt,在班會(huì)中播放,并曉之以理動(dòng)之以情的勸勉,全班學(xué)習(xí)目標(biāo)一致,學(xué)習(xí)熱情高漲,取得了良好的效果和社會(huì)效應(yīng)。我班有一個(gè)女生,成績(jī)也比較差,有點(diǎn)兒自暴自棄,然后就和班里另一個(gè)成績(jī)差的男同學(xué)發(fā)生了早戀,孩子成績(jī)直線(xiàn)下滑,甚至到了退學(xué)的邊緣了。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況并及時(shí)進(jìn)行了家訪(fǎng),了解到孩子的父親是煤__工人工傷多年在家,脾氣暴躁,從不與孩子溝通,母親在外打工早出晚歸,所以對(duì)孩子管理疏忽也很少溝通,導(dǎo)致孩子孤單,再加上成績(jī)比較差,干脆放棄學(xué)習(xí)發(fā)生早戀。另外在家訪(fǎng)中我還了解到,孩子學(xué)過(guò)六年美術(shù),有一定的美術(shù)功底,和家長(zhǎng)溝通后,父親也認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,給孩子道歉,孩子內(nèi)心有所觸動(dòng),然后順勢(shì)我鼓勵(lì)孩子走美術(shù)藝考,我說(shuō)按你現(xiàn)在的成績(jī)還有一年時(shí)間,只要用心,一定會(huì)考取美術(shù)本科院校的。孩子聽(tīng)了之后,好像有些心動(dòng)了,和男孩做了3年的約定,并嘗試著學(xué)習(xí)。在這一年中我一直在關(guān)注著她不時(shí)的糾正她的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì),孩子也從剛開(kāi)始的懷疑到努力再到堅(jiān)信,這樣一發(fā)不可收拾。在20__年高考中以300分的文化課成績(jī)(當(dāng)年錄取線(xiàn)是291分)升入大同大學(xué)?,F(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)當(dāng)時(shí)也是一句鼓勵(lì)的話(huà),當(dāng)時(shí)自己也不確定孩子有多大把握,只是想通過(guò)鼓勵(lì)讓孩子回歸到課堂,然而這不經(jīng)意的一句話(huà)卻成就了一名原本要放棄的學(xué)生。我更感覺(jué)班主任工作的重要、師德的重要及自己一言一行的重要。所以我更加嚴(yán)格要求自己的言行,始終要給學(xué)生傳遞正能量,給他們帶來(lái)的是信心、力量和動(dòng)力。在__的幾年里,我也收獲頗多,最讓我欣慰的是在這八年里,教出的學(xué)生里達(dá)二本線(xiàn)以上的學(xué)生有90多人,我也被評(píng)為“__市骨干教師”、“__市優(yōu)秀班主任”,并多次被評(píng)為“_區(qū)優(yōu)秀教師”。同時(shí)我也深感這個(gè)成績(jī)的取得離不開(kāi)__這個(gè)平臺(tái)。上進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子、良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、和睦的同事關(guān)系,都使我的學(xué)校教學(xué)感覺(jué)得心應(yīng)手,工作環(huán)境舒心順心,在這樣的環(huán)境下一定會(huì)取得突出成績(jī)的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,教師之路任重而道遠(yuǎn),我會(huì)把工作中取得的成績(jī)歸零,把工作中存在的不足努力改善,以種種不足為契機(jī),努力學(xué)習(xí),奮起直追。將永恒的愛(ài)播撒人間,將愛(ài)的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師,一名班主任,以“愛(ài)滿(mǎn)天下”的精神,去愛(ài)每一位學(xué)生!透過(guò)豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造禮貌、道德氛圍,陶冶學(xué)生高尚的道德情操,多給他們奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖他們的心靈,讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)他們的心田,讓祖國(guó)的花朵們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康茁壯成長(zhǎng)!教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇三__,祁東縣金橋鎮(zhèn)二中教師,從教十九年,所帶的班級(jí)為祁東縣金橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體。1999年至__年被評(píng)為“祁東縣優(yōu)秀教師”,__年至__年連續(xù)被評(píng)為“祁東縣優(yōu)秀班主任”,__年被評(píng)為“祁東縣人民滿(mǎn)意教師”,__年被評(píng)為“祁東縣模范教師”,__年評(píng)為“祁東縣巾幗建功標(biāo)兵”,20__年評(píng)為“衡陽(yáng)市優(yōu)秀班主任”。__說(shuō),教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和數(shù)量來(lái)衡量,教師的職業(yè)是一種良心的職業(yè),學(xué)生占據(jù)的不只是教師的時(shí)間,還有教師的思想和靈魂。踏上了三尺講臺(tái),就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之路,只有用真心愛(ài)學(xué)生,才能得到學(xué)生豐厚的心靈回報(bào),這種回報(bào),是只有作為一名教師才能擁有到的精神財(cái)富。19年來(lái),她早出晚歸,嘔心瀝血,魂?duì)繅?mèng)繞,全身心地投入到黨的教育事業(yè)當(dāng)中。她時(shí)刻叮囑自己,為了這些天真無(wú)邪的學(xué)生們,一定要把自己的一生完整地獻(xiàn)給教育事業(yè),不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求揚(yáng)名立萬(wàn),但求今生無(wú)悔!1990年,她從湖南三師畢業(yè),與另外兩名中師畢業(yè)生一道分配在祁東縣金橋區(qū)羅云鄉(xiāng)唐家小學(xué)。當(dāng)她們?nèi)齻€(gè)剛畢業(yè)的師范生提著行李走了十幾里山路,疲憊不堪地來(lái)到唐家小學(xué)時(shí),都傻眼了,這是學(xué)校嗎?光禿禿的半山腰上幾間破舊不堪的土磚房。同伴中有人小聲地嘀咕:“這是人呆的地方嗎?”當(dāng)時(shí)的李秋蘭還挺樂(lè)觀(guān)的,拍拍同學(xué)的肩膀說(shuō):“既來(lái)之,則安之。”接下來(lái)的日子更難熬,沒(méi)水喝,喝池塘里的水,沒(méi)菜吃,要走十幾里山路去買(mǎi),晴天一身灰,雨天一身泥,晚上睡覺(jué)因房屋低矮潮濕而難以入眠。兩名同伴整天愁眉苦臉,無(wú)心從教。李秋云則是天生的樂(lè)天派,對(duì)同伴們打趣說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”朝陽(yáng)小學(xué)條件更差,只有兩間教室,兩個(gè)班,兩個(gè)老師,但李秋云老師仍然安貧樂(lè)教。在朝陽(yáng)小學(xué)任教的幾年里,李老師所教班級(jí)語(yǔ)、數(shù)成績(jī)期期都是全鄉(xiāng)的第一名,對(duì)這個(gè)偏僻的山區(qū)小學(xué)來(lái)說(shuō),以前可是從沒(méi)有過(guò)的成績(jī),同行們驚訝不已。因工作業(yè)績(jī)突出,1995年下期,李秋云調(diào)入到高昌中學(xué),現(xiàn)金橋鎮(zhèn)二中。剛進(jìn)入中學(xué),學(xué)校便安排李老師擔(dān)任初一班主任,教初一數(shù)學(xué)。說(shuō)老實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)李老師心里猶豫過(guò)。因?yàn)槟悄?月22日李老師的女兒降生,9月1日李老師便進(jìn)入高昌中學(xué),孩子還在襁褓中,需要照顧,加之她以前是小學(xué)老師,要教好初中,還需要大量的時(shí)間鉆研教材。李老師怕當(dāng)班主任會(huì)分散精力,更擔(dān)心班級(jí)帶不好,會(huì)影響自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中的第一印象。于是,李老師便把婆婆請(qǐng)來(lái)幫助帶孩子,她自己則一心撲在班級(jí)管理和教育教學(xué)工作上。李老師不僅關(guān)心學(xué)生的現(xiàn)在,而且關(guān)心學(xué)生的將來(lái)。__年下期,李秋云所教的102班,有一個(gè)叫李滿(mǎn)亞的學(xué)生得了“紅斑狼瘡”。李老師去她家看望,眼見(jiàn)學(xué)生那痛苦無(wú)助的眼神,李老師心如刀割,毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢(qián)給學(xué)生的媽媽?;氐綄W(xué)校后,又發(fā)動(dòng)全校師生為李滿(mǎn)亞捐款,使李滿(mǎn)亞的病得到了及時(shí)治療。”紅斑狼瘡”不能根治,只能控制。__年,李滿(mǎn)亞重新返回校園,為了更好地照顧該學(xué)生,李老師騰出自己的房間讓李滿(mǎn)亞住,因?yàn)橹尾』舜罅康腻X(qián),加之學(xué)生的父母年老多病,家里實(shí)在拿不出錢(qián)。李滿(mǎn)亞在校就讀的兩年,學(xué)雜費(fèi)都是由李老師墊付的。20__年上期,李滿(mǎn)亞媽媽患脂肪癌在湘雅醫(yī)院動(dòng)手術(shù),李滿(mǎn)亞自己身體又不好,學(xué)生家里出了這么大的事,李老師既擔(dān)心李滿(mǎn)亞的身體,更擔(dān)心她的心理,于是天天陪伴在她的左右,開(kāi)導(dǎo)她,鼓勵(lì)她,使這名學(xué)生走出了不幸的陰影,堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀(guān)。20__年中考,李滿(mǎn)亞以全縣前100名的好成績(jī)考入了祁東二中。在李滿(mǎn)亞進(jìn)入祁東二中后,李老師仍然沒(méi)有放松對(duì)她的關(guān)心,仍然隔三差五去祁東二中看望她,給她一些零花錢(qián)和營(yíng)養(yǎng)品。為了解決李滿(mǎn)亞的學(xué)雜費(fèi)問(wèn)題,李老師親自去找祁東二中的校領(lǐng)導(dǎo),幫她解決難題。每年高考前夕,李老師還要把祁東一中,祁東二中,育賢中學(xué)三校自己曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生集中起來(lái),請(qǐng)他們吃飯,對(duì)他們進(jìn)行考前心理輔導(dǎo),為他們加油、鼓勁。李老師認(rèn)為,教師為學(xué)生及家長(zhǎng)所做的一切,完全應(yīng)該是出于一名教師的職業(yè)責(zé)任感和社會(huì)良知,不應(yīng)該時(shí)刻想到什么回報(bào)。如果有,要的應(yīng)該是學(xué)生那一張張優(yōu)秀的成績(jī)單,是那若干年后桃李滿(mǎn)天下的欣慰。在學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)和同事們私下地都認(rèn)為李秋云是個(gè)全能型教師、常勝將軍。其實(shí),她更像是一個(gè)“工作狂”。十九年來(lái),她愛(ài)生如子,付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水。她的女兒說(shuō):“媽媽對(duì)學(xué)生比對(duì)我還好?!泵刻烨宄浚罾蠋煻家葘W(xué)生提前20分鐘起床,當(dāng)起床鈴聲一響,她就已經(jīng)站在學(xué)生寢室門(mén)口,督促學(xué)生立刻起床,并與學(xué)生一道出操、晨跑。早餐時(shí)她與學(xué)生一道就餐,早餐后立即檢查本班衛(wèi)生,然后與學(xué)生一道上課。如果是她任教的課,她就是老師;如果是其他老師上的課,她便是學(xué)生。就這樣,她與學(xué)生形影不離,每天堅(jiān)持到晚上十點(diǎn)鐘后,有時(shí)甚至到深夜、到黎明。這樣的全程盯班,使得李老師對(duì)學(xué)生了如指掌。后來(lái),李老師經(jīng)常帶初三畢業(yè)班,每年中考前,總有一些學(xué)生感冒、生病。為此,李老師總是事先備好一些感冒藥作應(yīng)急之用,學(xué)生得重感冒,她便親自陪他們?nèi)タ床?。每次中考后,李老師都要累得大病一?chǎng)。同事們開(kāi)玩笑說(shuō):“李秋云,沒(méi)有學(xué)生教了就生病了”。李秋云說(shuō):“我每天都為我的學(xué)生祈禱,希望他們健健康康。說(shuō)句實(shí)在話(huà),我寧愿自己生病都不要學(xué)生生病,學(xué)生生病我很心痛?!盻_老師把“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”當(dāng)作她從教的準(zhǔn)則,從不因個(gè)人私事和家庭困難耽誤學(xué)生一節(jié)課。1993年9月25日,她父親在工作期間突然發(fā)病,吐血不止,被同事們立即送往衡陽(yáng)鐵路醫(yī)院,為了不耽誤學(xué)生的課程,李老師是在星期六上完課后才趕去衡陽(yáng)看望父親(當(dāng)時(shí)是周六制)。但當(dāng)李老師風(fēng)塵仆仆趕到衡陽(yáng)鐵路醫(yī)院時(shí),她父親已經(jīng)病逝,而且遺體于星期五的晚上運(yùn)回了家里,當(dāng)李老師悲痛欲絕地趕回家里時(shí),她父親已經(jīng)入棺了,李老師連最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到。在處理完她父親的善后事情后,李老師又匆匆忙忙地趕回了學(xué)校。由于傷心勞累過(guò)度,回到學(xué)校后李老師就病倒了。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),她還是強(qiáng)打精神堅(jiān)持上課。教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇四城西小學(xué)五(2)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各科任教師齊心協(xié)力,構(gòu)成了一個(gè)以“和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越”為主旋律的班群眾。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,行為習(xí)慣好,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)間觀(guān)念強(qiáng),課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績(jī)好,學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展好,各方面表現(xiàn)都很突出,是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。現(xiàn)將一年來(lái)班級(jí)中發(fā)生的一些主要事跡匯報(bào)如下:本學(xué)年初我擔(dān)任的是五(2)班的班主任。針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),在新課程理念的指導(dǎo)下,從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀(guān)出發(fā),改變了以往的班級(jí)管理模式:在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主,突出學(xué)生的自主,實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂,班級(jí)工作由班委主持,班級(jí)矛盾由班干部自我妥善解決。我認(rèn)為班主任的主角應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。我在每周一的班會(huì)課上,都要召開(kāi)幫扶工作交流會(huì)。會(huì)議由班干部輪流主持召開(kāi)、作記錄;班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為,班干部主動(dòng)出面處理,自主做出獎(jiǎng)罰的決定。在交流會(huì)上,組長(zhǎng)首先對(duì)組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),然后由組員評(píng)價(jià)組長(zhǎng)。評(píng)價(jià)時(shí)要做到客觀(guān)、公正、公平、實(shí)事求是。注意先肯定優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行表?yè)P(yáng),然后對(duì)于做得不好的方面提一些推薦,語(yǔ)氣要委婉,讓人容易理解。對(duì)于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng)。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實(shí)狀況。第四步小組制定本周奮斗目標(biāo)及措施。組長(zhǎng)制定,組員能夠提出意見(jiàn),一致透過(guò)后構(gòu)成文字,一式兩份,一份由組長(zhǎng)保存,一份上交教師。組長(zhǎng)的職責(zé)是:每一天對(duì)本組學(xué)生的表現(xiàn)要做好記錄,做到心中有數(shù),在針對(duì)組員的具體狀況留不一樣的作業(yè),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查、記錄。早、午自習(xí),組長(zhǎng)要督促自我的組員努力學(xué)習(xí),布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),讓他們不斷提高。組員要服從組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是:大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束潛力,增強(qiáng)了班群眾的榮譽(yù)感。正確的群眾輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班群眾構(gòu)成的重要標(biāo)志,它以無(wú)形的力量幫忙班主任影響和教育學(xué)生,對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),我以批評(píng)和自我批評(píng)為主題,讓學(xué)生講述自我或者發(fā)生在同學(xué)身邊的典型事例,以感染其他同學(xué)。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言,紛紛表態(tài),要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,向這些同學(xué)學(xué)習(xí),克服自身的缺點(diǎn)與不足。正確的群眾輿論的構(gòu)成,優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,它是透過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,在群眾活動(dòng)中逐步構(gòu)成的。另外,我還采用了一些別的方式:1、有意識(shí)、有計(jì)劃的透過(guò)對(duì)學(xué)生談話(huà),及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我從不當(dāng)面批評(píng)、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生,而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo),讓他分清是非,從而改過(guò)自新。2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā).如:讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái),把好的資料講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng),看到好的書(shū)拿來(lái)教師審核后再推薦給同學(xué)們看,這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平。3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的群眾活動(dòng),在課堂上,我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽,比如:口算練習(xí),看哪一組做得又快又好;數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),看哪一組的平均分高,等等。然后根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時(shí)常告訴學(xué)生,要想使本組在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,全組成員務(wù)必相互鼓勵(lì)、互相配合、分工協(xié)作,僅有這樣才能到達(dá)目標(biāo),才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果,才能體會(huì)到成功與歡樂(lè),透過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促后進(jìn)生,常為講解一道難題,要探討許久;同學(xué)也很自信,以“每一天都是起點(diǎn),每一步都要向前”,全面發(fā)展自我,不斷超越自我!同時(shí),同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自我的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)大家“大事講原則,小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。首先,我本著“以強(qiáng)扶弱,共同提高”的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)潛力、思想覺(jué)悟的高低,把學(xué)生平均分成十個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內(nèi)選出組長(zhǎng)、起出組名、編出奮斗口號(hào)。同學(xué)們對(duì)這種作法感覺(jué)很新鮮,用心性得到了發(fā)揮,發(fā)言很踴躍。經(jīng)過(guò)學(xué)生自主、合作、交流、討論,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),各組都出色的完成任務(wù)。學(xué)生們還編出了響亮的充滿(mǎn)自信和斗志的口號(hào)。然后,在安排學(xué)生座位時(shí),我讓各小組座位集中擺放,兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺(jué)悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難,思想覺(jué)悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上,讓學(xué)生相互幫忙,共同提高。事實(shí)證明,在全班構(gòu)成的這種“幫扶對(duì)子”,有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性,個(gè)性是學(xué)習(xí)有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生,學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),如何改善學(xué)習(xí)方法,如何改掉不良習(xí)慣,并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。如:我們班此刻沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生此刻也能努力地約束自我專(zhuān)心聽(tīng)講了;以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生此刻也能踴躍發(fā)言了;上自習(xí)比以前有秩序了,再也沒(méi)有追趕打鬧的現(xiàn)象了;我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)以前考50多分,此刻也能考70多分了,全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。一份汗水,一份收獲,在全體師生的共同努力下,本班的每個(gè)學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的提高。成績(jī)與剛接手時(shí)相比,總平均提高了幾十分,上學(xué)期期末考試都高于同年級(jí)其他班。學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展很好,絕大多數(shù)同學(xué)都有自我的特長(zhǎng),在學(xué)校組織的各類(lèi)比賽中也取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇五馬光華,男,漢族,1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍,20__年7月入黨,20__年12月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官,現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)一班班長(zhǎng),二級(jí)士官,駕駛員。在平凡的崗位上,為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè),為保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全了的力量。自入伍,新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作,擔(dān)任給養(yǎng)員,炊事員,副班長(zhǎng),駕駛員,二次榮立三等功,三次評(píng)為“優(yōu)秀士兵”,得各級(jí)嘉獎(jiǎng)7次。二00五年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),了大、中隊(duì)和新老兵們的好評(píng);一名二級(jí)士官,他用的行動(dòng)忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和“”思想。入伍8年來(lái),對(duì)家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō),平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話(huà)說(shuō)”太扣了”,從來(lái)為買(mǎi)一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的用在不知不覺(jué)中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.常聽(tīng)馬光華提起他的“戰(zhàn)友”,別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過(guò)兵,一問(wèn)才知道,原來(lái)他所說(shuō)的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的.朋友。他說(shuō)家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友,他要和一起同命運(yùn)抗?fàn)帲娜松鷥r(jià)值,每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。20__年春節(jié)前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買(mǎi)回10袋大米,10袋白面,由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開(kāi)車(chē)接來(lái),一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì),就象大家庭在歡聚。的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū),貧困人口較多,要幫,每人給點(diǎn)錢(qián),,只是個(gè)戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的,他苦思冥想,終于想出了扶貧的好辦法。小尾熱羊繁殖較快.俗話(huà)說(shuō):大羊下小羊,三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.20__年3月,他花了20__多元,探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場(chǎng)買(mǎi)回10只小尾熱羊,送到了村里最窮的10戶(hù)農(nóng)民家中,并請(qǐng)來(lái)縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來(lái),,10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動(dòng)發(fā)展,使更多的貧困戶(hù)幫助。馬光華從小家庭的貧困,沒(méi)能高中學(xué)業(yè),但他深知知識(shí)和人才的,他常說(shuō):沒(méi)啥沒(méi)文化,苦誰(shuí)苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場(chǎng)坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時(shí),到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué),他心痛極了。20__年12月11日,由馬場(chǎng)坪辦事處的的同志帶隊(duì),他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi),名叫艷艷的學(xué)生,被貴州大學(xué)錄取,可她的父親是長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳牟∪耍€有姐姐也在讀書(shū),家里媽媽勞動(dòng)力,面對(duì)現(xiàn)實(shí),艷艷決定放棄讀書(shū)的念頭,在家?guī)蛬寢寔?lái)操持家.可她怎么也不會(huì)想到剛剛才沒(méi)來(lái)幾天的消防兵會(huì)來(lái)到家里,給送來(lái)學(xué)費(fèi),她媽媽握著馬光華的手激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),她爸爸泣不成聲,那情景讓在場(chǎng)的每個(gè)人都流下了眼淚?,F(xiàn)在被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門(mén),經(jīng)常寫(xiě)信給他,,表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫(xiě)得很感人:“眼看就要開(kāi)學(xué)了,我感到?jīng)]了希望,就時(shí),您來(lái)到了我家,給我送來(lái)了學(xué)費(fèi),我用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對(duì)您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到是多么渺小啊!我本來(lái)絕望的心復(fù)活了,我感到這世界充滿(mǎn)了愛(ài),有像您的好人,我發(fā)誓今后要是我有錢(qián)了,我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力,勤奮苦讀,用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您和父母的恩情。”這只是許許多多來(lái)信中的一封,表達(dá)了的心愿:感謝的紅門(mén)叔叔。他捐助過(guò)的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生,小學(xué)生,約有五,六個(gè)人,馬光華相信今后孩子會(huì)社會(huì)的棟梁。教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇六供電公司現(xiàn)有員工人,其中女員工人,約占員工總數(shù)的%。近年來(lái),該公司女工委堅(jiān)持以黨的路線(xiàn)、方針、政策為指導(dǎo),緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,以維護(hù)女職工合法權(quán)益為主題,以提高全體女職工素質(zhì)為目標(biāo),以崗位建功創(chuàng)優(yōu)為重點(diǎn),以“女職工建功立業(yè)工程”活動(dòng)為契機(jī),鼓勵(lì)廣大女職工崗位建功、崗位成才,充分調(diào)動(dòng)了廣大女職工的積極性、創(chuàng)造性,為構(gòu)建企業(yè)和諧發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。巧搭平臺(tái),提升女職工素質(zhì)。為增強(qiáng)廣大女職工改革和創(chuàng)新意識(shí),推動(dòng)女職工學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,供電公司工會(huì)女工委以全面提高女職工素質(zhì)為重點(diǎn),積極為女職工搭建建功立業(yè)平臺(tái)。該公司女工委從提高女職工的技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,專(zhuān)門(mén)制定了女職工素質(zhì)教育實(shí)施方案,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),重點(diǎn)提高女職工的法律意識(shí)、安全意識(shí)、生產(chǎn)技能和現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理能力,激發(fā)調(diào)動(dòng)女職工愛(ài)崗位、鉆業(yè)務(wù)、練技術(shù)的積極性和自覺(jué)性。同時(shí),女工委還根據(jù)不同時(shí)期的生產(chǎn)特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的開(kāi)展各類(lèi)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和合理化建議征集活動(dòng)。近年來(lái),該公司女職工提出合理化建議324條,被采納162條,參與技改項(xiàng)目7項(xiàng),創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益達(dá)33.5萬(wàn)元。在該公司舉辦的計(jì)算機(jī)運(yùn)用、安全演講、電費(fèi)電量計(jì)算等多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中女職工都喜摘桂冠。切實(shí)維權(quán),當(dāng)好“娘家人”維護(hù)好女職工的合法權(quán)益和特殊利益,是工會(huì)女工委的基本職責(zé)和不可推卸的責(zé)任。為強(qiáng)化女工委維護(hù)女職工權(quán)益的職能,切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益,公司女工委實(shí)施了權(quán)益保障行動(dòng),把維護(hù)女職工的合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。該公司按照“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針,一是積極組織學(xué)習(xí)婦女權(quán)益保障法、女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定、婚姻法,婦女發(fā)展綱要、勞動(dòng)法等法律法規(guī),落實(shí)權(quán)益專(zhuān)項(xiàng)體合同制度,努力促使女職工了解并自覺(jué)貫徹行使法律賦予的權(quán)力,履行法律規(guī)定的義務(wù),依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。二是堅(jiān)決維護(hù)女職工的民主決策、民主參與、民主監(jiān)督權(quán)利,保證女職工代表在職代會(huì)中達(dá)到相應(yīng)比例。公司職代會(huì)代表45人,女職工代表9人。三是積極為女職工辦好事、辦實(shí)事。時(shí)刻關(guān)心女職工的健康狀況,努力宣傳生理衛(wèi)生知識(shí),提高女職工的保健意識(shí),認(rèn)真做好女職工婦科普查工作,落實(shí)好女職工孕期、產(chǎn)期、哺乳期的各種待遇,及時(shí)做好調(diào)解家庭矛盾工作。強(qiáng)化自身建設(shè),提升工作水平。抓好女工委的自身建設(shè),是做好女工工作的基礎(chǔ)和保證。公司女工委作為專(zhuān)門(mén)從事女職工工作的部門(mén),把自身建設(shè)放在突出的位置,不斷夯實(shí)了女工工作基礎(chǔ):一是按照工會(huì)女職工委員會(huì)工作條例的要求,認(rèn)真履行工作職責(zé),進(jìn)一步建立健全組織機(jī)構(gòu)、工作制度、維權(quán)機(jī)制,確保女職委各項(xiàng)工作規(guī)范有序地開(kāi)展。二是明確了工作目標(biāo),逐步完善了女工工作評(píng)價(jià)體系,使女工工作實(shí)現(xiàn)制度化、流程化。三是緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和需要,從女職工隊(duì)伍技能素質(zhì)的客觀(guān)實(shí)際出發(fā),狠抓女職工干部的教育培訓(xùn),通過(guò)以會(huì)代培、讀書(shū)自學(xué)等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為主要載體,不斷提高女職工干部認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和水平。四是針對(duì)女職工中存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研,通過(guò)女工委員座談、個(gè)別訪(fǎng)談等形式,實(shí)時(shí)掌握女工的動(dòng)態(tài),積極探索解決的方法。五是根據(jù)女職工工作現(xiàn)狀,對(duì)公司女工委委員進(jìn)行職責(zé)分工,采取新老結(jié)對(duì)、相互學(xué)習(xí)幫助的方法,使女工干部在實(shí)際工作中逐步提高業(yè)務(wù)水平。創(chuàng)新工作方式,增強(qiáng)凝聚力。做好困難女職工的幫扶工作,是工會(huì)維護(hù)女職工勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧的客觀(guān)需要。公司女工委積極開(kāi)展了多種形式的互助互濟(jì)活動(dòng),通過(guò)建立困難女職工檔案,關(guān)心困難女職工生產(chǎn)和生活情況,定期開(kāi)展“愛(ài)心送溫暖”幫扶活動(dòng),積極開(kāi)展為女職工辦理“特殊疾病互助保險(xiǎn)”和“金秋助學(xué)”等一系列活動(dòng),切實(shí)解決女職工看病難和子女上學(xué)難的問(wèn)題。另外,該公司女工委還開(kāi)展了“心手相連,與你同行”與災(zāi)區(qū)單親困難女職工結(jié)對(duì)幫扶志愿者活動(dòng),動(dòng)員女職工向社會(huì)伸出互助友愛(ài)之手,有針對(duì)性地為一些困難、單親女職工解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問(wèn)題,幫助她們樹(shù)立生活信心,努力克服暫時(shí)的困難。巾幗不墜青云志,百軻競(jìng)流勇?tīng)?zhēng)先。企業(yè)的健康發(fā)展離不開(kāi)女職工的辛勤努力。在今后的工作中,供電公司女工委將一如既往地充分激發(fā)女職工的活力與潛能,最大限度地發(fā)揮女職工的“半邊天”作用,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)!教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇七說(shuō)起南康路政,經(jīng)常跑105國(guó)道的外地司機(jī)都會(huì)翹起大拇指說(shuō):“南康路政,好樣的!”的確,近年來(lái),南康路政通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”,不斷強(qiáng)化管理手段,拓展服務(wù)范圍,已成為國(guó)道線(xiàn)上的一道靚麗風(fēng)景。20__年以來(lái),他們先后被評(píng)為全省公路系統(tǒng)創(chuàng)建文明路活動(dòng)“十佳單位”、贛州市“文明示范窗口單位”、省級(jí)“青年文明號(hào)”,連續(xù)兩年被贛州市公路局評(píng)為“先進(jìn)集體”,20__年1月又被省公路局評(píng)為“20__年度先進(jìn)集體”。公路部門(mén)是一個(gè)服務(wù)性的社會(huì)“窗口”部門(mén),服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響到公路部門(mén)的形象,而路政科則是“窗口”的“窗口”,路政形象顯得尤為重要。要造就一支高素質(zhì)的路政管理隊(duì)伍,就必須增強(qiáng)隊(duì)伍的自身素質(zhì),只有自身素質(zhì)過(guò)硬,才能在路政工作中秉公執(zhí)法、文明服務(wù)。為了盡快提高路政人員的素質(zhì),他們?nèi)嫱菩袦?zhǔn)軍事化管理,大力開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為內(nèi)容的社會(huì)主義職業(yè)道德教育,對(duì)來(lái)訪(fǎng)群眾做到熱情接待,堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話(huà)難聽(tīng)”的衙門(mén)作風(fēng)。與此同時(shí),他們還不斷加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全了路政執(zhí)法管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為了不至落伍掉隊(duì),路政隊(duì)員們都能主動(dòng)自我“充電”,拿起書(shū)本學(xué)習(xí)法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,目前,所有路政人員都參加了法律專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班的'學(xué)習(xí)。通過(guò)這些措施,在全科形成了一股積極向上的良好風(fēng)氣,路政隊(duì)伍也變得更有朝氣、更有活力了。如今,路政隊(duì)員以過(guò)硬的本領(lǐng)、扎實(shí)的作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的形象,贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。這些年,南康的家俱業(yè)發(fā)展迅猛,大量廠(chǎng)子分布在公路沿線(xiàn),占道堆放、占道停車(chē)上貨御貨現(xiàn)象曾一度十分普遍,這既嚴(yán)重阻礙了道路的安全暢通,也有損南康路政的窗口形象,不利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的健康、快速發(fā)展,解決這樣一個(gè)老大難問(wèn)題,不光維護(hù)了路產(chǎn)路權(quán),更重要的是能為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的公路交通環(huán)境,路政人員也把道路清障作為路政工作的一個(gè)重頭戲。道路清障看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻是一項(xiàng)十分復(fù)雜難做的工作,前些年,路政人員在實(shí)施清障過(guò)程中,由于工作方式、方法不夠妥當(dāng),沒(méi)有很好地做好各家俱廠(chǎng)老板的思想工作,曾先后兩次遭到家俱廠(chǎng)老板和周?chē)罕姷膰?,給工作帶來(lái)很大被動(dòng)。為了攻克這一頑癥,路政人員花了不少心血,一方面,加大對(duì)公路法的宣傳;另一方面,他們認(rèn)真吸取以往的教訓(xùn),在道路清障中一改過(guò)去動(dòng)蠻使粗的簡(jiǎn)單做法,挨家挨戶(hù)上門(mén)做好工作,對(duì)老板們動(dòng)之以情、曉之以理,決不與老板們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),而且主動(dòng)與他們交朋友,用一顆誠(chéng)心去打動(dòng)他們,以取得他們的理解和支持。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈地努力,沿線(xiàn)群眾對(duì)他們的工作也由最初的不理解到現(xiàn)在的支持配合,這些變化都是隊(duì)員們受了不少委屈,灑了無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的。如今,安全暢通的公路交通環(huán)境不僅促進(jìn)了當(dāng)?shù)丶揖銟I(yè)的繁榮與發(fā)展,而且還有力地改善了當(dāng)?shù)赝顿Y的軟環(huán)境。南康路政所管轄的105國(guó)道,交通流量特別大,高峰期曾達(dá)到16000輛次/晝夜,要確保過(guò)往車(chē)輛走得快、走得好,絕非易事。特別是近年來(lái),每年都有幾段路加鋪水泥路,面對(duì)如此多的車(chē)輛,交通疏導(dǎo)的壓力更大,弄不好就會(huì)造成全線(xiàn)交通堵塞。20__年7月,南康三益路段水泥路加鋪正在加緊進(jìn)行,為了確保施工路段道路暢通,路政科的全體隊(duì)員齊上陣參加道路疏導(dǎo)工作。由于人手少,他們白天在路上要經(jīng)受烈日的烤曬,晚上還要繼續(xù)執(zhí)勤,有的隊(duì)員一干就是一個(gè)通宵,為了充分利用時(shí)間休息,他們干脆在路邊搭起了兩個(gè)簡(jiǎn)易的涼棚,幾個(gè)隊(duì)員輪流休息,有時(shí)24小時(shí)下來(lái),隊(duì)員們只休息了4、5個(gè)小時(shí),整整兩個(gè)月來(lái),每個(gè)隊(duì)員都瘦了一圈,手腳曬得脫了一層皮,當(dāng)問(wèn)及他們累不累時(shí),他們回答得很實(shí)在:“說(shuō)不累,那是假的,但看到車(chē)輛能夠安全有序地通行,我們心里也就感到舒坦了”,據(jù)統(tǒng)計(jì),兩個(gè)月下來(lái),他們每個(gè)人干了平時(shí)4個(gè)月的工作量。路政人員的汗水沒(méi)有白流,在整個(gè)施工過(guò)程中,南康施工路段沒(méi)有發(fā)生一起惡性堵車(chē)事件,他們出色的表現(xiàn)也受到了過(guò)往司機(jī)的交口稱(chēng)贊和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。南康路政在管理中提出“服務(wù)第一”的理念,全面推行“首問(wèn)責(zé)任制”、“錯(cuò)案追究制”和辦事程序公示制,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,并熱心為群眾服務(wù),他們?cè)趪?guó)道旁樹(shù)起了多幅巨型公益廣告牌,公開(kāi)道路求助電話(huà),散發(fā)“青年文明號(hào)”聯(lián)系服務(wù)卡,實(shí)行24小時(shí)巡路,開(kāi)展全天候服務(wù)。真誠(chéng)的服務(wù),使南康路政成為傳播文明的窗口和聯(lián)系社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的紐帶。路政人員經(jīng)常巡路,深知出門(mén)在外的辛苦,因此,他們對(duì)長(zhǎng)期外出跑運(yùn)輸?shù)乃緳C(jī)朋友都有著一份特殊的感情,雨天堅(jiān)持巡路成了他們的一個(gè)“規(guī)矩”,因?yàn)橛晏煨熊?chē),道路較滑,是最容易發(fā)生事故的時(shí)段,每當(dāng)遇到有汽車(chē)拋錨時(shí),他們總是熱情主動(dòng)地去幫助落難司機(jī),在他們的好人好事登記簿里,救助過(guò)往司機(jī)及行人的事就寫(xiě)了厚厚一大本。那是20__年春節(jié)剛過(guò)的一天,路政科長(zhǎng)賴(lài)雅豐同志帶領(lǐng)2名隊(duì)員到105國(guó)道去巡路,晚上7點(diǎn)多鐘,他們接到群眾電話(huà),在三益路段有一輛大貨車(chē)翻到了路邊水溝,了解情況后,他們立即趕往出事地點(diǎn),實(shí)施緊急救援,賴(lài)科長(zhǎng)親自開(kāi)著巡路車(chē)將受傷的司機(jī)送往醫(yī)院,并吩咐2名隊(duì)員守護(hù)著車(chē)上貨物,盡最大努力為司機(jī)挽回財(cái)產(chǎn)損失,事后,司機(jī)感激地說(shuō):“南康路政就是我們的守護(hù)神”,看著遠(yuǎn)去的車(chē)輛,隊(duì)員們拖著疲憊的身子會(huì)心地笑了,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近幾年來(lái),南康路政幫助過(guò)往司機(jī)和行人達(dá)二百余次。如今,“南康路政110”已深得民心。文明的執(zhí)法,熱情的服務(wù),良好的形象,使南康路政贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。他們也為單位贏得了一個(gè)又一個(gè)的殊榮。如今,全體隊(duì)員正以良好的職業(yè)道德、一流的敬業(yè)精神,用自己的青春和熱血鑄就著贛州“公路衛(wèi)士”的嶄新形象。教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇八在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以辦“人民滿(mǎn)意學(xué)?!睘樽谥?按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以提高課堂效率為核心,以學(xué)校管理為重點(diǎn),以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局“兩個(gè)管理辦法”為抓手,落實(shí)“生命、生活、社會(huì)”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí),重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,較好的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校申報(bào)教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績(jī)作一匯報(bào)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德,大事講原則,小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作,在工作中做到了明確一個(gè)思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí):服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā),發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)。具有大局意識(shí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線(xiàn),提高教學(xué)質(zhì)量,離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法、班主任工作管理辦法,以?xún)蓚€(gè)辦法為抓手,全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體,以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過(guò)教科研流程的管理,提高教師教科研水平,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,另一方面,加強(qiáng)課堂教學(xué)全過(guò)程的管理,促進(jìn)教師精研教材、教法,精心備課上課,總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材,實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。我?,F(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人,占全校教師總數(shù)的85%,是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍,為了提升中年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開(kāi)展了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課,同年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng),本學(xué)期我校和桃樹(shù)坪小學(xué)開(kāi)展了“課堂教學(xué)交流月”活動(dòng),從活動(dòng)安排到聽(tīng)課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié),我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組,活動(dòng)組織的認(rèn)真扎實(shí),效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開(kāi)課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,使我們感到這次公開(kāi)課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高,是較為成功的,達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個(gè)目的,首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范,其次,促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三,抓實(shí)教研活動(dòng),加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇九沒(méi)有感人肺腑的故事,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉跡,有的只是一個(gè)將青春、職責(zé)與奉獻(xiàn)完美演繹的年輕小伙,他是__公司網(wǎng)絡(luò)部的一名普通員工,自從__年進(jìn)入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)部工作以來(lái),他用自我的朝氣與活力以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的態(tài)度獲得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致認(rèn)可。他謙虛謹(jǐn)慎、好學(xué)上進(jìn),在工作中不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),向所能接觸到的每一位同事請(qǐng)教,努力汲取著其中的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),迅速成長(zhǎng)為一名能夠獨(dú)擋一面的骨干員工,目前更是負(fù)責(zé)工程建設(shè)中的多項(xiàng)工作,從設(shè)計(jì)施工、數(shù)據(jù)規(guī)劃到設(shè)備調(diào)試入網(wǎng)、資管流轉(zhuǎn)都能看到他忙碌的身影。_年,lte工程建設(shè)已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,為響應(yīng)公司4g持續(xù)領(lǐng)先戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)信號(hào)的無(wú)縫覆蓋,有力的支撐市場(chǎng)4g業(yè)務(wù)的推廣與發(fā)展,從4g四期第一個(gè)站點(diǎn)施工開(kāi)始,他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當(dāng)中。每一天聞雞而起,戴月而歸,積極協(xié)調(diào)溝通多方工作人員,緊密配合,克服一個(gè)又一個(gè)難關(guān),使工程穩(wěn)步推進(jìn)。每一天天不亮便組織施工隊(duì)伍籌備物料趕往施工地點(diǎn),由于__地市面積大山區(qū)多,許多基站位于偏遠(yuǎn)地帶,中午很難找到吃飯的地方,為了節(jié)省時(shí)間,他們的車(chē)上必備面包和礦泉水,午飯常常在車(chē)上解決。夏季的施工尤為辛苦,天氣悶熱,蚊蟲(chóng)肆虐,可是無(wú)論條件多么艱苦,他的身影依然活躍在施工第一現(xiàn)場(chǎng),往往到天黑才能回到公司,而對(duì)他來(lái)說(shuō),這一天的工作的尚未結(jié)束,除了總結(jié)更新工作進(jìn)度,安排第二天的施工,他還有一項(xiàng)同樣重要而繁重的工作,規(guī)劃數(shù)據(jù)、安排設(shè)備入網(wǎng)以及制作集中開(kāi)站過(guò)程中所需要的各種材料,直到萬(wàn)籟俱寂星羅棋布,常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。6月底,在四期工程建設(shè)最終的關(guān)鍵時(shí)期,他突然得了重感冒,身體虛弱、咳嗽不止,由于經(jīng)常熬夜和連日來(lái)高強(qiáng)度的工作,眼睛也出現(xiàn)結(jié)膜下出血,領(lǐng)導(dǎo)勸他回家休息,可是他覺(jué)得目前的建設(shè)進(jìn)度正到了關(guān)鍵時(shí)期,臨陣換將,新接手的同事必然要從頭熟悉相關(guān)的流程與各方人員,將會(huì)嚴(yán)重影響工程進(jìn)度,出于對(duì)工作的熱愛(ài)與負(fù)責(zé),他依然咬牙堅(jiān)持在自我的崗位上,最終在他的從4月底到7月初,為了保證工程每一天能夠順利進(jìn)行,他自愿放棄了這期間的所有節(jié)假日和周末休息時(shí)間,每一天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司,堅(jiān)守在自我的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒(méi)有讓他身心疲憊,每一天出此刻我們面前反而是一個(gè)精神十足、樂(lè)在其中的年輕小伙,他對(duì)工作無(wú)比熱愛(ài)、認(rèn)真負(fù)責(zé)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,深深的打動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。“健康完善的網(wǎng)絡(luò)是市場(chǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)”這是他時(shí)常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話(huà)。在投身lte四期建設(shè)過(guò)程中,他并沒(méi)有因?yàn)檫@項(xiàng)工作的繁忙而耽誤其他工作,在此期間,他20__年g網(wǎng)擴(kuò)容工程和優(yōu)化工程中取得優(yōu)異成績(jī),開(kāi)通2g基站30余處,對(duì)完善信號(hào)覆蓋,解決用戶(hù)投訴,起到不可忽視的作用。室分建設(shè)中我們依然能看到他活躍的身影,在接到市場(chǎng)同事反應(yīng)__化工園4g信號(hào)偏弱,而用戶(hù)業(yè)務(wù)需求迫切后,他立即趕往現(xiàn)場(chǎng)勘察了解情景,并積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取資源,在設(shè)備到位后,僅用2天就完成了施工與設(shè)備入網(wǎng),有力的支撐市場(chǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展,也使用戶(hù)真切的感受到我公司高效率、高品質(zhì)的服務(wù)。從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中,我們看到的是他對(duì)公司事業(yè)的活力與熱愛(ài),是對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)與無(wú)悔奉獻(xiàn),一個(gè)原本稚嫩的少年,正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟,相信在以后的工作中,他的表現(xiàn)定然會(huì)更加出彩。教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇十__年4月,__項(xiàng)目部__鉆井隊(duì)進(jìn)入華北局市場(chǎng),成為第一支進(jìn)入__氣田施工的中原隊(duì)伍。面對(duì)新環(huán)境、新挑戰(zhàn),該隊(duì)干部職工發(fā)揚(yáng)勇攀高峰、舍我其誰(shuí)的精神,憑借過(guò)硬的技術(shù)和實(shí)力,屢創(chuàng)高指標(biāo)。全年共開(kāi)鉆5口,交井5口,井身質(zhì)量和固井質(zhì)量均達(dá)100%,其中4口井被甲方評(píng)為“優(yōu)質(zhì)工程”,優(yōu)質(zhì)率80%,保持了各區(qū)塊日進(jìn)尺最高記錄。__氣田位于鄂爾多斯盆地伊陜斜坡北部東段,是一個(gè)平面上疊合連片的復(fù)式大型氣田。地層非均質(zhì)性強(qiáng),復(fù)雜情況多,地層可鉆性差。針對(duì)這一特點(diǎn),該隊(duì)運(yùn)用“每井一策劃、每井一總結(jié)、每井一盤(pán)點(diǎn)、每井一考核、每周一點(diǎn)評(píng)、每天一對(duì)接”的精細(xì)化管理模式,將上口井取得的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移至下口井,將上口井發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足,在下口井進(jìn)行排除和改進(jìn)。__氣田自然環(huán)境惡劣,四季風(fēng)沙較大,如何保障設(shè)備高效運(yùn)轉(zhuǎn),成為擺在__隊(duì)面前的最大難題。該隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)設(shè)備管理制度,按照設(shè)備分級(jí)和崗位分工,細(xì)化人員職責(zé),明確不同設(shè)備的保養(yǎng)人、保養(yǎng)項(xiàng)點(diǎn)、保養(yǎng)時(shí)間和保養(yǎng)程度,進(jìn)一步規(guī)范了設(shè)備保養(yǎng)、操作程序與標(biāo)準(zhǔn),對(duì)設(shè)備故障責(zé)任人嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任處罰和責(zé)任連帶追究制度;加強(qiáng)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理的檢查整改,重點(diǎn)對(duì)設(shè)備的安全防護(hù)、設(shè)備整修、油水管理等監(jiān)督檢查,杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象,保證鉆井設(shè)備安全可靠運(yùn)行。全年完成進(jìn)尺_(dá)米,設(shè)備的利用率和完好率始終保持在97%以上,保證了生產(chǎn)的順利進(jìn)行。針對(duì)水平井鉆井時(shí)效低這一難題,該隊(duì)與鉆頭生產(chǎn)廠(chǎng)家聯(lián)合,將鉆頭在使用過(guò)程中出現(xiàn)的弊端反饋給廠(chǎng)家,經(jīng)廠(chǎng)家改進(jìn)后再進(jìn)行試驗(yàn)改進(jìn),提速取得明顯效果。在_井水平段鉆進(jìn)中,通過(guò)使用改進(jìn)后的鉆頭,日進(jìn)尺較以往最快提高了近3倍。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,該隊(duì)大力開(kāi)展了“黨員先鋒崗”等活動(dòng),做到井隊(duì)搬遷安裝時(shí)靠前,遇到惡劣天氣時(shí)靠前,井下復(fù)雜時(shí)靠前,有突擊任務(wù)時(shí)靠前,充分發(fā)揮黨員示范帶頭作用;黨支部書(shū)記既抓隊(duì)伍管理,又參與生產(chǎn)管理,平臺(tái)經(jīng)理、技術(shù)人員抓安全、抓技術(shù)、抓質(zhì)量,全部圍繞鉆井生產(chǎn)這個(gè)核心任務(wù),保證班子整體功能的發(fā)揮。該隊(duì)干部把抓好思想教育作為提高戰(zhàn)斗力的重要途徑。引導(dǎo)全隊(duì)職工認(rèn)清形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀(guān)念,擺正位置,教育職工一切從集體利益出發(fā),要識(shí)大體、顧大局;在日常的工作和生活中,與職工勤交流、多溝通,采用靈活、多樣的方法,隨時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài);認(rèn)真做好一人一事的思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。該隊(duì)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,把生產(chǎn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到崗,責(zé)任到人,形成了齊抓共管、全員參與、全過(guò)程覆蓋的安全管理模式。工作中開(kāi)展“反三違、查隱患、抓整改”活動(dòng),重點(diǎn)抓好井控、鉆具、設(shè)備、電路等日常的安全檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)整改。切實(shí)做到生產(chǎn)要安全,安全促生產(chǎn)。一年來(lái),該隊(duì)在與華北__市場(chǎng)23支隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技中,屢次刷新鉆井新紀(jì)錄,充分展現(xiàn)了中原鐵軍雄厚實(shí)力。接到第一口井施工任務(wù)時(shí),全隊(duì)干部職工不顧長(zhǎng)途搬遷勞累,第一時(shí)間積極組織技術(shù)人員進(jìn)行臨井調(diào)研,有針對(duì)性的開(kāi)展技術(shù)攻關(guān),著重加強(qiáng)生產(chǎn)組織銜接,優(yōu)質(zhì)高效地完成了第一口氣井的施工任務(wù),為后續(xù)施工積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在甲方綜合評(píng)比中,該井被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)工程”,并獲得了5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì),實(shí)現(xiàn)了開(kāi)門(mén)紅。該隊(duì)施工的_井,是華北局__氣田__年第一輪水平井中難度最大、設(shè)計(jì)最深的一口井,水平位移達(dá)_米,水平段煤層較多,存在著掉塊、垮塌等風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),甲方還限定了5天內(nèi)必須要達(dá)到一開(kāi)的施工水平。全隊(duì)干部職工積極克服時(shí)間緊、任務(wù)重等諸多困難,精心組織搬遷安裝,僅用了3天時(shí)間就達(dá)到了一開(kāi)施工水平。在施工過(guò)程中,外單位同區(qū)塊施工的_井還未完成下技術(shù)套管,因煤層垮塌被迫填井側(cè)鉆。針對(duì)這一情況,該隊(duì)一方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化技術(shù)措施;一方面大力開(kāi)展了以“盡心、盡責(zé)、盡力”為主題的“三盡”教育,進(jìn)一步強(qiáng)化了全體職工的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)全隊(duì)共同努力,該井實(shí)現(xiàn)了安全、優(yōu)質(zhì)、高效的.施工,創(chuàng)出了__氣田首次在81/2"井眼順利下入7"套管的記錄,完鉆時(shí)間比設(shè)計(jì)提前6天完成,受到了甲方高度贊揚(yáng)。5月19日,該隊(duì)承鉆的_井,創(chuàng)出了日進(jìn)尺_(dá)米新高,刷新了由河南油田在該區(qū)塊保持的日進(jìn)尺_(dá)米最高記錄。11月8日,在_井的施工中,該隊(duì)再創(chuàng)日進(jìn)尺新高,達(dá)到_米,刷新了由公司40667鉆井隊(duì)在同一區(qū)塊保持的_米的最高記錄,成為了__市場(chǎng)日進(jìn)尺最高紀(jì)錄的保持者,為公司進(jìn)一步拓展__市場(chǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇十一我校是一所新成立的九年一貫制學(xué)校,目前99%以上是外來(lái)民工子女,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作非常重視,依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況,提出了“一切為了學(xué)生的充分發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入點(diǎn)和突破口,從實(shí)際出發(fā),以課堂教育為主渠道,全方位實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。蔡元培先生講:“完善人格,首為體育。”我校顧連方校長(zhǎng)清醒的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校體育不但可以塑造學(xué)生健康的體魄,也能夠培養(yǎng)學(xué)生健全的心靈,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、豐富課余文化生活有著不可代替的作用。為此我校體育工作的指導(dǎo)思想是在貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)的同時(shí)結(jié)合我?!俺绲聞?wù)實(shí)、樂(lè)學(xué)守紀(jì)”的校訓(xùn),提出了“以健康第一為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),在終身體育指引下,多種教學(xué)模式并存,面向全體學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生體育能力,樹(shù)立終身體育觀(guān)。1、學(xué)校成立以后,從領(lǐng)導(dǎo)到教師一直都十分重視學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,本著“每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)。為此,學(xué)校行政政策傾斜,學(xué)校組建陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)牽頭,教導(dǎo)主任監(jiān)督,體育教師負(fù)責(zé),明確分工,責(zé)任到人。使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與教學(xué)相結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,上好體育課,切實(shí)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”,即全校9個(gè)年級(jí)每周每個(gè)班級(jí)3節(jié)體育課、每天上下午各一次眼保健操以及2節(jié)體育活動(dòng)課。2、在這成立一年半的`時(shí)間里,學(xué)校以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”為抓手,在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)足球比賽、年級(jí)的踢跳比賽,學(xué)校范圍的廣播操教學(xué)評(píng)比等等,已建立了制度,形成了長(zhǎng)效機(jī)制;為參加區(qū)內(nèi)外的各種體育競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校已經(jīng)成立?;@球隊(duì),足球隊(duì),田徑隊(duì),武術(shù)興趣小組,踢跳隊(duì),棋類(lèi)興趣小組等,而且梯隊(duì)建設(shè)已經(jīng)初步完成。與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,拓寬體育運(yùn)動(dòng)渠道。為持久開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。每學(xué)年召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行濃重的開(kāi)幕式,每個(gè)年級(jí)都有自己的方隊(duì),每年冬季做到每人一個(gè)鍵子、一根繩子,每個(gè)班級(jí)一根長(zhǎng)繩,廣泛開(kāi)展踢跳活動(dòng),并進(jìn)行全校性的踢跳比賽。3、學(xué)校增設(shè)了體育拓展性課程,包括籃球興趣小組、足球興趣小組、瑜伽興趣小組、武術(shù)興趣小組,禮儀興趣班,每位體育老師都帶一個(gè)體育興趣活動(dòng)小組,此外學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為武術(shù)興趣小組聘請(qǐng)了校外教練,禮儀興趣班的禮儀操已經(jīng)成熟成型,計(jì)劃作為我校一個(gè)特色項(xiàng)目在下學(xué)期將全校推廣。這些拓展性課程每周開(kāi)展兩次活動(dòng),有專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)記錄。完善了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,我校在評(píng)選佳信之星行動(dòng)中,除了“學(xué)習(xí)之星”,“勞動(dòng)之星”,“禮儀之星”之外,增加了“體育之星”的評(píng)選項(xiàng)目。體育組里有九位教師,年級(jí)結(jié)構(gòu)搭配合理,老中青,不同專(zhuān)業(yè)的體育教師都有,在工作中能各顯能、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。正是我們,默默耕耘在學(xué)校體育操場(chǎng)上,辛勤奮斗在學(xué)校體育活動(dòng)中;正是我們,落實(shí)學(xué)校體育的每一個(gè)新舉措,完成體育教師的每一項(xiàng)新任務(wù);我們是全面落實(shí)素質(zhì)教育的頂梁柱,是保證學(xué)生能夠得到最基本體育教育的中堅(jiān)力量,是廣大學(xué)生身體健康的促進(jìn)者。教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇十二珠海市斗門(mén)區(qū)婦聯(lián)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推動(dòng)?jì)D女兒童事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。推進(jìn)“巾幗創(chuàng)業(yè)小額貼息擔(dān)保貸款項(xiàng)目”惠民措施。開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新巾幗”行動(dòng)。實(shí)施“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”,建立婦女干部+社工+農(nóng)村婦女+巾幗志愿者的'聯(lián)動(dòng)新模式,營(yíng)造具有斗門(mén)特色的“婦女倡導(dǎo)家庭愛(ài)美、小家?guī)?dòng)大家創(chuàng)美、文化引領(lǐng)庭院更美、家庭與村莊變美”的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)氛圍。構(gòu)建區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)婦女兒童維權(quán)工作網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建司法局法律維權(quán)婦女之家,為基層?jì)D女打造“家門(mén)口的維權(quán)驛站”。建立“舒心驛站”心理咨詢(xún)室,開(kāi)展“你有需我就在”心理援助公益活動(dòng),與區(qū)衛(wèi)健局聯(lián)合開(kāi)展農(nóng)村婦女“兩癌”免費(fèi)檢查,實(shí)現(xiàn)全區(qū)農(nóng)村婦女全覆蓋,開(kāi)展“她健康”婦女健康保險(xiǎn)愛(ài)心計(jì)劃,不斷提高廣大婦女的健康水平。關(guān)愛(ài)婦女兒童工作,鏈接社會(huì)資源,開(kāi)展農(nóng)村低收入單親母親精準(zhǔn)幫扶行動(dòng)、小天使助學(xué)行動(dòng),千企幫萬(wàn)村行動(dòng)等一批品牌項(xiàng)目。深化婦聯(lián)改革,從源頭保障婦女參政議政權(quán)利。教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇十三廣州市番禺區(qū)大石街政府專(zhuān)職消防隊(duì)成立于1993年,現(xiàn)有隊(duì)員28名、消防車(chē)5輛,營(yíng)房裝備達(dá)到城市一級(jí)普通消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。專(zhuān)職隊(duì)所在的大石街道,是一個(gè)伴隨城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn),蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代化新型城區(qū),被譽(yù)為廣州南拓戰(zhàn)略的“橋頭堡”。轄區(qū)面積19平方公里,20__年gdp為208億元,有1200家生產(chǎn)加工企業(yè)、11個(gè)大型商業(yè)綜合體,流動(dòng)人口20萬(wàn)人,每年接待游客超千萬(wàn)人次,火災(zāi)防控壓力大。大石街政府專(zhuān)職消防隊(duì)實(shí)行嚴(yán)格規(guī)范的'管理制度,20__年作為全省專(zhuān)職隊(duì)正規(guī)化建設(shè)試點(diǎn)單位,經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。25年來(lái),累計(jì)參加滅火救援2100余次,搶救被困人員1800余人,保護(hù)財(cái)產(chǎn)價(jià)值數(shù)十億元,成功處置了“番龍油庫(kù)”“沙溪塑料城”“利昌鞋廠(chǎng)”等火災(zāi)事故,大石街道連續(xù)15年未發(fā)生亡人火災(zāi)事故。20__年,在抗擊臺(tái)風(fēng)“山竹”期間,大石街政府專(zhuān)職消防隊(duì)第一時(shí)間深入受災(zāi)地區(qū)開(kāi)展救援,搶救被困群眾100余名。專(zhuān)職隊(duì)先后榮獲全省熱心消防公益事業(yè)先進(jìn)集體,執(zhí)勤崗位練兵先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。教師先進(jìn)集體事跡材料(模板15篇)篇十四8月1日,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委官網(wǎng)對(duì)獲得全國(guó)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者和勞動(dòng)模范及“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者的表彰對(duì)象進(jìn)行公示。近年來(lái),我院堅(jiān)持“差異發(fā)展和錯(cuò)位發(fā)展”戰(zhàn)略,緊緊圍繞保障群眾健康這一根本目標(biāo),創(chuàng)新思維,勇于探索,醫(yī)院各項(xiàng)工作取得了積極進(jìn)展和成效。經(jīng)過(guò)逐級(jí)推薦、層層把關(guān)、差額遴選的基礎(chǔ)上,經(jīng)全國(guó)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組審議,被表彰為全國(guó)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)先進(jìn)集體。順利啟動(dòng)公立醫(yī)院法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè),開(kāi)啟我市公立醫(yī)院法人治理結(jié)構(gòu)改革的先河。實(shí)施臨床路徑管理的病例數(shù)達(dá)到出院病例數(shù)的34.34%。取消藥品加成,嚴(yán)控營(yíng)養(yǎng)性、輔助性等高價(jià)用藥。百元醫(yī)療收入消耗的衛(wèi)生材料2.42元,藥占比始終控制在20%以下。修訂績(jī)效考核分配方案,建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,符合醫(yī)療行業(yè)特點(diǎn)的薪酬制度初步建立。加強(qiáng)臨床藥學(xué)研究,目前基本藥物的'使用品種達(dá)到61%,使用金額達(dá)到47%。確定了精神科10種抗菌藥物,嚴(yán)格分級(jí)使用,抗生素各項(xiàng)控制指標(biāo)符合要求。精神衛(wèi)生管理工作走在全省前列,精神科已成為省級(jí)重點(diǎn)臨床學(xué)科、市級(jí)十大名優(yōu)學(xué)科,擁有國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員5人、省級(jí)副主委6名。以山東省唯一的國(guó)家級(jí)精神衛(wèi)生綜合管理試點(diǎn)市為契機(jī),出臺(tái)了嚴(yán)重精神障礙患者有獎(jiǎng)監(jiān)護(hù)、肇事肇禍保險(xiǎn)等救治救助和管控措施。精神衛(wèi)生醫(yī)聯(lián)體建設(shè)和精神疾病防治康復(fù)工作走在了全國(guó)前列,有效整合了精神衛(wèi)生資源,逐步
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