幼兒教師職責模板簡短（18篇范文）

幼兒教師職責模板簡短（18篇范文）幼兒教師職責模板簡短（18篇通用范文）制定職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置。優(yōu)秀的幼兒教師職責模板簡短要怎么寫？下面給大家整理幼兒教師職責模板簡短，希望對大家能有幫助。幼兒教師職責模板簡短篇1一、愛：幼兒教師是充滿辛勤、充滿愛的職業(yè)，每一位教師首先要遵守教師職業(yè)道德，有愛心、有恒心、有耐心、有信心、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，像媽媽一樣，關心每一位幼兒的學、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等，做到慈母的親切，并要愛中有嚴，嚴中有愛。二、管：管理幼兒要科學化、制度化、規(guī)范化。首先教師要做幼兒的表率，老師的一言一行直接影響著孩子，所以既要像母親般管理幼兒，又要做幼兒朋友，對幼兒要寬而不放任，嚴而不體罰，使幼兒愿意親近自己，幼兒的學習與活動一定要在老師的視線范圍內(nèi)入園后、離園時、活動時隨時清點人數(shù)，隨時指導幼兒正確玩大型玩具，總之，教師要負責幼兒在園服務范圍內(nèi)的一切安全。三、準：教師要按時作息，服從分配，教學內(nèi)容要按幼兒園教學計劃進行，教學方式方法要活兒不亂，與幼兒交談、上課要使用標準普通話。四、教：教育幼兒要比媽媽更全面、更耐心、更有方、教師上課要做到儀表美、神態(tài)美、面部表情要豐富、充分利用實物、圖片及周圍的自然環(huán)境，激發(fā)幼兒的學習興趣，調動幼兒的眼、手、口、耳、腦等多種感官，去感受新內(nèi)容，掌握新知識。五、動：教師既是幼兒的老師，又要像媽媽一樣幫助幼兒洗手、臉、幫孩子整理衣服，系鞋帶，動手把幼兒的水杯、毛巾等洗刷干凈，幼兒離園后，要將活動室內(nèi)外清掃干凈，把桌椅擺放整齊，保持室內(nèi)天天整潔、衛(wèi)生、舒適。六、效：教育幼兒要一日有一日的表現(xiàn)，一周有一周的進步，一月有一月的效果，一學期有一學期的成績，讓每位幼兒健康、快樂、幸福地茁壯成長，做到在每個孩子身上能體現(xiàn)出幼兒園的教學特色效果。幼兒教師職責模板簡短篇2一、嚴格遵守學校、幼兒園的各項規(guī)章制度。二、全面負責幼兒的教育教學工作，每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃。三、貫徹保教結合的原則，注意培養(yǎng)幼兒良好的.生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地制定每周教育教學內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。五、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研、業(yè)務學習以及教育教學的各項活動，認真開展各類游戲活動。學期末交一份教育教學工作總結。六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，并做好記錄。七、發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任、保育員配合，取得家長的配合教育。八、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。九、每天上午8：40按時開展早操和下午4：10開展戶外體育活動，如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動。十、星期三上午8：10打掃操場清潔區(qū)。十一、每日做好班級的教學用具、玩具及幼兒衣物管理，無丟失現(xiàn)象。十二、接待家長熱情，及時與家長溝通，家園聯(lián)系欄每月更換一次。幼兒教師職責模板簡短篇3一、熱愛黨，熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛本職工作，建成保教并重，嚴格履行崗位職責。二、熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒，支持正面教育，嚴禁體罰、變相體罰，對幼兒一視同仁。三、全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南，全心全意為幼兒服務，使幼兒得到全面發(fā)展四、嚴于律己、尊重家長，及時向家長匯報幼兒身心狀況。五、在幼兒面前行為規(guī)范，語不俗，話不高，有正確坐立行姿態(tài)，處處為幼兒做表率。六、儀表端莊，著裝整齊，梳妝打扮符合職業(yè)要求，談吐文雅，舉止文明，熱情和藹，為人師表七、嚴格遵守園內(nèi)各種規(guī)章制度，遵守社會公德，家庭和諧，關心集體，維護團結，尊老愛幼，不損害集體利益。八、廉潔奉公，不吃喝、不收禮，不將公物歸為己有，不私占有他人財物，不求家長為個人辦事。九、刻苦專研業(yè)務，積極參加教學，改革工作、勇于創(chuàng)新，勤于總結，努力探索工作規(guī)律，為發(fā)展幼兒教育作出貢獻。十、愛護公物，講究衛(wèi)生注意安全防火防盜，守法，參加社會公益活動。如何提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)一、明確職責，認識自我作為一名教師，從選擇這一行業(yè)的那天起，就意味著這一生必定是奉獻多于索取，許多付出都不是用金錢可以衡量的，許多細致、繁雜的工作都是不為人知的。但是，當我們的學生學業(yè)有成，思想進步時，當我們的勞動得到社會、家長、學生的認可時，我們所付出的一切都顯行得那么值得。所以，作為一名教師，正確認識自己的價值是非常重要的，少說廢話、空話、假話，多做好事、實事、真事，形成和諧的人際環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境。只有這樣，才會要求自己不斷地提高自身的修養(yǎng)，實現(xiàn)自己的人生價值，那就是把“太陽底下最光輝的事業(yè)”做到最好。二、承載責任，甘于平凡一個教師只有對其工作傾注了無限的熱愛和執(zhí)著的追求，做到了刻苦努力、鉆研、精益求精，才能從中獲得人生價值的升華和別人無法體會到的精神享受。教師的偉大之處就在于他肩負了社會進步的使命，卻又永遠是幕后英雄，試想哪行哪業(yè)的人不需要教師的啟蒙、引導和教育，哪一個成功的人不是從懵懂無知的孩童經(jīng)過教師心血的澆灌而培養(yǎng)成才的，教師就是通過自己平凡的勞動成就他人夢想的人。從這個意義上來講，忠誠于這份事業(yè)是無怨無悔的。教師對教育事業(yè)的忠誠是通過對學生的愛來體現(xiàn)的。同時，教師也只有熱愛學生，才會有工作的內(nèi)動力，才會主動地、創(chuàng)造性地做好教育工作。上好每節(jié)課，帶好每個班，教好每個學生，聯(lián)系好每個家長，組織好每次活動，這些都是師愛之具體表現(xiàn)。三、善于學習，專業(yè)成長學習是教師成長不竭的動力，教師要靠在工作中不斷反思、提煉、訓練、多發(fā)現(xiàn)、多總結，才能成為一個積累個人化知識的教師，才會成為一個有個人魅力的教師。教師的勞動是一種復雜的創(chuàng)造性的勞動，教師要成功的完成教學任務，首先，要精通所教學科知識和所教學科的全部內(nèi)容。其次，作為教師還需要有廣博的知識，因為教師的工作對象是有待于進一步塑造的人，一名教師只有在他能不斷滿足學生的探究興趣和多方面發(fā)展需要的前提下，才能更好地提高自己在家長和學生心目中的地位。因此，善于學習，終身學習，不斷提高自己的專業(yè)水平,以適應未來社會的發(fā)展對教師而言是十分重要的。當前師德建設中存在哪些問題?有哪些對策一、缺乏事業(yè)心和敬業(yè)精神夸美紐斯說：“教師是太陽底下最光榮的.職業(yè)?！钡绻麅H僅把教書當成一種謀生的手段，不思進取，得過且過，那就體現(xiàn)不出教師職業(yè)的特殊性。葉瀾教授在《教師角色與教師發(fā)展新探》一書中，把教師分為三個層次：一是“生存型”，主要是從生計出發(fā)，站在功利的角度，以被動和消極的眼光看待自己的職業(yè)，他們從事這一職業(yè)更多是出于無奈，因而感到困惑和痛苦;二是“享受型”，主要是從興趣出發(fā)，站在非功利的角度，以對教育事業(yè)和學生的熱愛來對待自己的職業(yè)，他們從事這一職業(yè)是因為自己喜歡，因而感到快樂和幸福;三是“發(fā)展型”，是教師職業(yè)生活的理想境界，是正在創(chuàng)造和享受職業(yè)幸福的教師。很顯然，第三個層次應是廣大幼兒教師努力追求的目標?？墒窃诂F(xiàn)實生活中又是怎樣的呢?顧明遠、檀傳寶主編的《20_：中國教育發(fā)展報告----變革中的教師與教師教育》提到，目前我國有63.4%的學校和46.8%的教師認為：教師職業(yè)道德方面存在的最大問題是：事業(yè)心、進取意識薄弱，缺乏為教育事業(yè)獻身的精神。表現(xiàn)為：懶于看書學習，工作得過且過，不認真遵守勞動紀律等。這自然也包括幼兒教師職業(yè)道德問題。二、職業(yè)倦怠使幼兒教師缺乏愛心應該承認，任何職業(yè)都會有壓力，但當前的中國教師，其壓力狀況令人憂慮。在20_年全國各地進行的有關教師職業(yè)倦怠的調查中，有34.6%的被調查教師反映壓力非常大，有47.6%的被調查教師反映壓力比較大，兩者加起來占到了被調查教師的82.2%。幼兒教師也是如此。從一天的工作情況看，按國家規(guī)定，幼兒教師每天工作8小時。但實際上，他們在8小時工作之外還得用1～2小時準備第二天的工作。再加上幼兒園開辦的各種“興趣班”、“特色班”，幼兒教師的工作時間遠遠高于國家規(guī)定。有的幼兒教師甚至有時不得不早上7：30到園，晚上6：30離園。另外，由于國家對幼兒教師學歷資格的要求，他們還必須利用業(yè)余時間參加高一層次的學歷進修，星期六、星期天有時也沒法休息。因而，半數(shù)以上業(yè)道德素養(yǎng)，真正做到以德育人、為人師表。教師感到每天都身心疲憊、焦躁不安。當壓力超出個人所能承受的極限時，職業(yè)倦怠就出現(xiàn)了。北京師范大學一項專門調查顯示：北京市有明顯職業(yè)倦怠傾向的幼兒教師占全部幼兒教師的59.5%。職業(yè)倦怠的出現(xiàn)，必然會影響到幼兒教師正常的工作，使幼兒教師缺乏愛心。師愛是教師職業(yè)道德的核心，蘇霍姆林斯基就將教師熱愛學生視為“教育的奧秘”。幼兒由于年齡小、情緒性強，他們對來自老師的關注極為敏感。老師的一個微笑、一句表揚可以讓幼兒一整天興奮不已;反之，一聲呵斥可能讓幼兒變得膽怯、畏縮。我們搞了一個隨機調查，隨便問問一個幼兒為什么喜歡某某老師，答案并非我們想象的業(yè)務精專、博學多才等堂而皇之的理由，而是簡簡單單的“對我們好”、“獎勵我小五星”、“幫我梳辮子”等。我們可以看出，幼兒喜歡有愛心的老師，幼兒希望得到老師的愛?？墒?，由于職業(yè)倦怠，不少幼兒教師把工作中的壓力轉移到幼兒身上，面對幼兒的一丁點兒過錯，態(tài)度粗暴、生硬，不能以平常心、寬容心對待，給幼兒身心發(fā)展造成傷害。三、部分幼兒教師道德失范我們在宣傳教師時，雖然不再像以前那樣一味強調教師“不計報酬、無私奉獻”，而是開始注重滿足教師的物質利益，把教師“神性”的色彩恢復到“人性”的位置，但這并不表明教師可因經(jīng)濟回報低而不專心教學，搞有償家教，給家長攤派任務。有關人士在2000年底作了一次問卷調查，調查對象為中小學及幼兒教師，題目是“列舉教師五種不違法但違背良心、應受到譴責的行為”和“列舉五種不一定不道德，但屬作為教師不宜有的行為”，均按其嚴重程度(從重到輕)排序。結果是，“收禮索禮，按人次統(tǒng)計占第二位，按排序分統(tǒng)計占第一位”。至于其他，像有償家教、發(fā)資料拿回扣、讓家長為自己做私事等，更是名目繁多?！笆У隆钡挠變航處熢谡麄€幼兒教師隊伍中盡管所占比例較小，可對于心地純潔的幼兒來說，他們的“失德”行為本身就是一部活生生的“隱性課程”的教材，會動搖和模糊幼兒的是非觀念。所以，為了我國幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展和下一代的健康成長，請幼兒教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，努力提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，真正做到以德育人、為人師表。幼兒教師職責模板簡短篇41、負責公司產(chǎn)品項目研發(fā)工作,包括產(chǎn)品稿件設計、撰寫和整理,輔助教學產(chǎn)品的設計與研發(fā)。2、及時收集和研究市場相關產(chǎn)品信息,為產(chǎn)品開發(fā)和課題研究提供可靠數(shù)據(jù)。3、配合新產(chǎn)品上市宣傳、線上產(chǎn)品內(nèi)容整理等其他相關工作。任職資格:1、教育學、心理學、中文、國學等人文社科類專業(yè)本科以上學歷。2、熟悉幼兒課程及產(chǎn)品策劃與制作流程,有2年以上相關經(jīng)驗者優(yōu)先,優(yōu)秀者可放寬條件。3、了解兒童心理,深刻理解國內(nèi)、外學前教育的現(xiàn)狀和辦學模式,了解課程設計和理念。4、具有較強溝通能力、產(chǎn)品創(chuàng)新能力和組織協(xié)調能力,能與合作單位進行良好配合。5、動手能力強,能根據(jù)教學設計查找并制作相關的操作材料。6、具有較強的工作責任感,注重團隊合作,工作耐心、細致。幼兒教師職責模板簡短篇5職責描述：工作職責：1、負責教授3-6歲幼兒邏輯思維課程。（機構免費提供課程體系和教案培訓，合格者后任教）2、簡單的教務管理工作及家長咨詢解答。任職資格1、長期穩(wěn)定居住在上海（至少1年）?？萍耙陨?、學前教育或教育學等相關專業(yè)，幼兒教師資格證者、有2年及以上幼教機構或早教機構工作經(jīng)驗者優(yōu)先。2、個性開朗，為人正直，形象佳、有親和力、有較強團隊合作意識。3、對幼兒有耐心，喜歡孩子，與家長有很好的溝通能力，對分配的工作有較強的執(zhí)行力。4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理5、普通話標準無口音，口齒伶俐、聲音甜美。6、工作積極主動、對本職工作有責任心。工作時間：做五休二（接受不休周末，只休周一和周二）上班時間：10：00-19：00待遇：面議崗位要求：學歷要求：大專語言要求：不限年齡要求：不限工作年限：1年經(jīng)驗幼兒教師職責模板簡短篇6一、值班教師要一步不離地堅守午睡室，關注幼兒午睡的全過程。二、巡視間隔的時間，要能保證在第一時間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處，保障無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時發(fā)現(xiàn)。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼；及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡姿。特別是冬季室內(nèi)的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒，及時幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒，要注意及時將他們的被頭掀開，把身體翻正，免發(fā)生窒息等安全事故。三、只有在全體幼兒睡著后，教師才可以進行備課或學習。有一位幼兒沒睡著，教師就要堅持陪著，并努力幫其入睡。幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因為一方面用電腦教師容易入神，會忘記巡視及觀察幼兒，另一方面電腦容易發(fā)出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。五、值班人員要根據(jù)不同季節(jié)、不同幼兒體質的需要實施個性化的.蓋被量。六、各班電話完好，與辦公室、保健室聯(lián)系暢通，發(fā)生應急情況時，能夠及時通知到相關人員。七、任何季節(jié)都要保持室內(nèi)空氣清新、常通風。夏季、冬季由于要開空調，保教人員必須在幼兒進入寢室前開窗通風，春秋季節(jié)應當始終開窗，保持午睡時室內(nèi)空氣流通。八、在流行病流行期間和多發(fā)季節(jié)，有特殊的消毒要求和預防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規(guī)范，使保教人員不僅知道應該怎樣做，而且清楚為什么這做。十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況，有負責人或責任人行及時的應急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。十一、根據(jù)進班檢查情況，注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點，通過公告板、業(yè)務學習及時進行情況反饋。十二、將午睡管理的質量和情況納入期末班組評優(yōu)的內(nèi)容之一，通過評價機制引導教師們重視日常的午睡護理和管理。幼兒教師職責模板簡短篇7崗位職責：1、負責園所新項目的拓展，尋找優(yōu)質的幼教資源項目；2、負責項目的前期洽談與投標工作；3、負責新開園所的前期評估、環(huán)境創(chuàng)設、工程項目實施、設備采購等工作；4、負責園所的項目后續(xù)跟進和維護管理；5、負責新開園所的招生宣傳工作；6、負責新開園所證照的辦理；7、負責新開園所的市場宣傳、推廣等工作；8、負責幼教創(chuàng)藝工坊美藝活動及美術考級專項活動；9、負責幼教VI設計和宣傳產(chǎn)品的設計與制作；10、建立并維護所轄區(qū)域地產(chǎn)商、教育行政部門的公共關系。11、完成上級安排的其他工作任務。任職要求：1、本科及以上學歷，專業(yè)不限；2、至少5年以上的集團園所項目管理工作經(jīng)驗；3、熟悉幼教園所的運行規(guī)則或幼兒園工作經(jīng)驗；4、具有較強拓展和創(chuàng)新能力，較好的規(guī)劃和整合能力；4、溝通協(xié)調能力和工作責任心強，愛崗敬業(yè)；5、熱愛教育事業(yè)，能適應出差。幼兒教師職責模板簡短篇81、熱愛少兒美術教育事業(yè),有自己的教學特點,擅長兒童教學方法;2、有較強的親和力,善于溝通,在授課過程中通過各種方式引導孩子創(chuàng)作;3、負責教授學生美術課程,課程內(nèi)容含素描、水粉、線描、彩鉛畫等;3、嚴格按照教學計劃完成教學內(nèi)容,承擔課程的答疑及作業(yè)的點評等工作;4、記錄學生考勤,課下及時與家長溝通,課后做好家長的家庭延伸教育指導;5、相關美術教學課程的課件制作;6、完成教學部門安排的其他工作內(nèi)容。任職要求:1、具有專科及以上學歷,美術、藝術設計等相關專業(yè)畢業(yè);2、有一定的素描、水粉等繪畫基本功,具有較強的語言表達能力;3、具有較強的親和力,熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強;4、有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;幼兒教師職責模板簡短篇91。根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點（3—12歲），研發(fā)新教案、修訂基本教案；2。高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進；3。向家長傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問進行招生、宣傳工作；4。及時做好家長的溝通和客服工作；5。教室及教具的.維護及管理；6。負責策劃并執(zhí)行館內(nèi)的各項活動、配合宣傳招生活動。幼兒教師職責模板簡短篇101、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內(nèi)容及要求，掌握全園設備分布情況，認真做好本職工作。3、搞好專業(yè)課及相應功能室的使用。4、負責保管活動大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內(nèi)設施一次。5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業(yè)教研成果。6、參加園內(nèi)各項值班。幼兒教師職責模板簡短篇111、負責對兒童進行初步全面發(fā)展的教育，對兒童全面負責；2、做好教育、教學工作，制定本班的教學計劃；3、保證兒童安全，做好兒童的.晨、午檢；4、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調節(jié)好室溫；5、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)；6、引導幼兒主動學習，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況；7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作；8、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。幼兒教師職責模板簡短篇12崗位職責:1、組織、帶領小朋友上課,完成課程任務,含親子課、繪畫課、手工課、音樂課等;2、帶領小朋友組織各種室內(nèi)外活動,生日會、故事會、各種派對等;3、定期與家長進行溝通并維護良好會員關系;4、配合任課老師深度開發(fā)繪本、幼兒教育相關課程;5、配合運營本機構和管理中英文繪本館等;任職要求:1、學歷本科以上,專業(yè)學前教育、教育學、心理學等相關專業(yè);2、熱愛幼兒教育事業(yè);3、相關工作經(jīng)驗1年以上;幼兒教師職責模板簡短篇13一、嚴格遵守學校、幼兒園的各項規(guī)章制度。二、全面負責幼兒的教育教學工作，每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃。三、貫徹保教結合的.原則，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地制定每周教育教學內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。五、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研、業(yè)務學習以及教育教學的各項活動，認真開展各類游戲活動。學期末交一份教育教學工作總結。六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，并做好記錄。七、發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任、保育員配合，取得家長的配合教育。八、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。九、每天上午8：40按時開展早操和下午4：10開展戶外體育活動，如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動。十、星期三上午8：10打掃操場清潔區(qū)。十一、每日做好班級的教學用具、玩具及幼兒衣物管理，無丟失現(xiàn)象。十二、接待家長熱情，及時與家長溝通，家園聯(lián)系欄每月更換一次。幼兒教師職責模板簡短篇141、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時的科學管理機制。4、定期召開園委會，充分發(fā)揮園委會的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。5、負責全園教職工的聘任、調整園內(nèi)工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。6、端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標。全面了解教育、教研、安全、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調整。7、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發(fā)展的.新動向。全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務學習。8、關心教職工的生活，維護其合法權益，增強向心力，提高凝聚力。9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。7、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。幼兒教師職責模板簡短篇151、能分層分級研發(fā)和制作幼兒園所需要的相關課程;2、能獨立開展實施相關培訓活動的課程組織與講授工作;3、能夠為培訓對象提供疑問的解答工作并進行跟蹤服務;4、完成上級主管交辦的其他工作。任職要求:1、大專及以上學歷,教育學、心理學及管理類專業(yè)優(yōu)先;2、3-5年培訓授課經(jīng)驗,有幼兒園園長工作經(jīng)驗、企業(yè)咨詢管理培訓經(jīng)驗或者幼教行業(yè)培訓講師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;3、善于溝通,學習能力強,能適應短期出差。幼兒教師職責模板簡短篇16崗位職責：1、分