專升本（語(yǔ)文）模擬試卷44（共360題）

專升本（語(yǔ)文）模擬試卷44（共11套）（共360題）專升本（語(yǔ)文）模擬試卷第1套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、《大同》中，大同社會(huì)的最根本的特征是()A、天下為公B、選賢與能C、講信修睦D、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：大同社會(huì)的根本特征是生產(chǎn)資料公有制，即“天下為公”。B、C、D三項(xiàng)都是“天下為公”的具體表現(xiàn)。2、在《報(bào)劉一丈書》中，所揭示的權(quán)貴者的性格特征是【】A、貪婪虛偽B、奴顏婢膝C、狐假虎威D、趨炎附勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查了文言文內(nèi)容的理解?！秷?bào)劉一丈書》主要揭示了權(quán)貴者的貪婪虛偽、干謁者的奴顏婢膝、門者的狐假虎威，以及聞?wù)叩内呇赘絼?shì)。3、依次填入下面句子中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①地球生物圈是自然界經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期（）形成的，它是人類生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。②終身教育改變了學(xué)校教育的功能，畢業(yè)證的獲得并不意味著學(xué)習(xí)的（）。③舟曲地區(qū)多處山洪（），空前的泥石流災(zāi)害使人民生命財(cái)產(chǎn)蒙受巨大損失。A、演化終止暴發(fā)B、演化中止爆發(fā)C、變化終止爆發(fā)D、變化中止暴發(fā)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“演化”和“變化”都指“改變”。但“演化”側(cè)煎指漸進(jìn)性的變化；“中止”和“終止”都指“停止”，“中止”有中途停止的意思，“終止”則指事情結(jié)束后停止；“暴發(fā)”和“爆發(fā)”都指“突然而猛烈地發(fā)生”，“暴發(fā)”側(cè)重突發(fā)性。多用疾病、洪水等，“爆發(fā)”側(cè)重猛烈性，多用于火山、重大事件等。4、《聲聲慢》(尋尋覓覓)中體現(xiàn)家破人亡之痛的詞句是()A、三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。B、雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。C、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。D、梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)是說(shuō)用酒消愁不抵事。C項(xiàng)是表述自己無(wú)心摘花的郁悶和惜花將謝的情懷。D項(xiàng)是表達(dá)作者內(nèi)心的無(wú)限愁思在寂寥凄清的雨滴聲中更顯孤獨(dú)悲涼。5、下列句子中，含有被動(dòng)句式的是()A、冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。B、冉有、季路見(jiàn)于孔子曰：“季氏將有事于顓臾?！盋、吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬。D、今君實(shí)所以見(jiàn)教者，……以致天下怨謗也。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：C項(xiàng)中的“為……所……”表被動(dòng)。6、下列句子中，使用了反詰修辭格的是()A、嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留?B、不知天上宮闕，今夕是何年?C、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?D、明明如月，何時(shí)可掇?標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：反詰是修辭方法的一種，反詰句帶有強(qiáng)烈的感情色彩，比正面闡述更有力，更能引起人的警覺(jué)。C項(xiàng)“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?”出自李清照的詞《聲聲慢》(尋尋覓覓)。這幾句是說(shuō)：曾經(jīng)金黃鮮亮的花瓣如今已枯萎不堪，零落一地，有什么可摘的呢?故物依然，人面全非。作者獨(dú)對(duì)殘菊，更感凄涼。“如今有誰(shuí)堪摘?”看似問(wèn)花，實(shí)則問(wèn)人，反詰今昔不堪對(duì)比，晚景更加凄涼。7、擅長(zhǎng)七言絕句、有“七絕圣手”之稱的唐代邊塞詩(shī)人是()A、王維B、李商隱C、岑參D、王昌齡標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：在盛唐詩(shī)壇上，王昌齡以擅長(zhǎng)七言絕句著稱，有“七絕圣手”之稱，并且是邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人。邊塞詩(shī)《從軍行》(其四)就是他這方面的代表作品。8、小說(shuō)《風(fēng)波》的線索是()A、九斤老太的八十大壽事件B、辮子事件C、張勛復(fù)辟事件D、六斤裹腳事件標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析9、《香市》是一篇()A、風(fēng)景散文B、回憶性議論文C、記事散文D、議論散文標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《香市》是一篇記事散文。文章通過(guò)記敘“香市”昔盛今衰的變遷，以小見(jiàn)大來(lái)反映20世紀(jì)30年代中國(guó)社會(huì)的變化。在英國(guó)權(quán)威的科學(xué)雜志《自然》上刊登的一篇美國(guó)科學(xué)家的論文說(shuō)，研究人員在實(shí)驗(yàn)室里把抗蟲害轉(zhuǎn)基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜葉上，然后讓蝴蝶幼蟲啃食這些菜葉。四天之后，有44%的幼蟲死亡，活著的幼蟲身體也較小，而且沒(méi)有精神。而另一組幼蟲啃食撒有普通玉米花粉的菜葉，就沒(méi)有發(fā)生類似現(xiàn)象。另?yè)?jù)英國(guó)科學(xué)家的研究，與一般大豆相比，耐除草劑的轉(zhuǎn)基因大豆中，防癌的成分異黃酮減少了。這些結(jié)論引起了科學(xué)家的擔(dān)心，也引起了世界范圍的不安。蘇格蘭科學(xué)家普斯陶伊的轉(zhuǎn)基因土豆研究，情況卻有所不同。去年秋季，普斯陶伊稱，自己一項(xiàng)未經(jīng)發(fā)表的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，年幼老鼠食用轉(zhuǎn)基因土豆10天后，其腎臟、脾和消化道都出現(xiàn)損傷，而且免疫系統(tǒng)也遭到破壞，他將這一切歸咎于對(duì)土豆的基因操作本身。他的結(jié)論據(jù)說(shuō)得到了14個(gè)國(guó)家20名科學(xué)家的支持。但英國(guó)最具權(quán)威的科研機(jī)構(gòu)英國(guó)皇家學(xué)會(huì)宣布，該學(xué)會(huì)組織的6人專家組經(jīng)過(guò)詳細(xì)評(píng)估發(fā)現(xiàn)，他的研究無(wú)論在設(shè)計(jì)上，還是在操作和數(shù)據(jù)上，都充滿漏洞，他的結(jié)論無(wú)法成立。然而，這場(chǎng)在英國(guó)引起并跨出國(guó)界的軒然大波卻至今未平。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，這一點(diǎn)已在世界范圍內(nèi)取得共識(shí)。美國(guó)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)最先進(jìn)的國(guó)家，據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)的大學(xué)、科研機(jī)關(guān)和企業(yè)等已經(jīng)開(kāi)發(fā)出上百個(gè)轉(zhuǎn)基因作物品種，其中僅有43個(gè)品種的安全性得到了美國(guó)食品和藥物管理局的確認(rèn)。面臨轉(zhuǎn)基因玉米和大豆正在進(jìn)行大面積種植與大量出口以及由此引發(fā)爭(zhēng)議的現(xiàn)狀，美國(guó)國(guó)家科學(xué)院已經(jīng)鄭重承諾，將就轉(zhuǎn)基因食品的安全性問(wèn)題展開(kāi)全面調(diào)查?？磥?lái)，在發(fā)展轉(zhuǎn)基因技術(shù)的同時(shí)，也是應(yīng)當(dāng)注意吸取任何一種現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中的教訓(xùn)的。10、引起“科學(xué)家的擔(dān)心”和“世界范圍的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗蟲害能力并不能達(dá)到百分之百，某些轉(zhuǎn)基因大豆可能會(huì)致癌。B、某些轉(zhuǎn)基因作物會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染，還有一些會(huì)削弱作物對(duì)人體健康的作用。C、轉(zhuǎn)基因作物會(huì)毒殺昆蟲或影響昆蟲的發(fā)育，并會(huì)降低人體自身的防癌功能。D、由于毒素存在，某些轉(zhuǎn)基因作物會(huì)污染環(huán)境，因此影響人體的健康。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析11、不符合第二自然段文意的一項(xiàng)是()A、普斯陶伊認(rèn)定，轉(zhuǎn)基因作物會(huì)損傷動(dòng)物內(nèi)臟并在破壞免疫系統(tǒng)，他聲稱是通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明這一點(diǎn)的。B、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)認(rèn)為普斯陶伊的結(jié)論不能成立，根據(jù)主要是普斯陶伊實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性太差。C、普斯陶伊所引發(fā)的風(fēng)波，表明了在世界范圍內(nèi)人們對(duì)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)的某種擔(dān)心與不信任。D、“有所不同”是針對(duì)第一自然段而言，意思是說(shuō)普斯陶伊的結(jié)論沒(méi)有引起科學(xué)家的擔(dān)心與不安。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析12、文中所說(shuō)的“教訓(xùn)”指的是()A、現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒(méi)有注意到它的安全性及對(duì)人們心理的影響。B、發(fā)展生物科學(xué)沒(méi)有注意到它對(duì)生態(tài)平衡和人類健康的影響。C、發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒(méi)有注意到它可能造成的危害而做到趨利避害。D、在科學(xué)發(fā)展中，沒(méi)有聽(tīng)取各方面的不同意見(jiàn)，沒(méi)有做更大范圍的細(xì)致研究。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析13、同本文作者的觀點(diǎn)傾向不一致的一項(xiàng)是()A、轉(zhuǎn)基因作物作為先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)成果所引起的擔(dān)心和不安，絕不會(huì)妨礙這項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展。B、面對(duì)運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)所引起的世界范圍的擔(dān)心與不安，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是正確的做法。C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，但在推行的時(shí)候，要特別考慮到它的安全性問(wèn)題。D、實(shí)驗(yàn)證明，某些轉(zhuǎn)基因作物自身有長(zhǎng)亦有短，但完全否定這項(xiàng)技術(shù)成果，尚缺乏科學(xué)依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析14、下列劃?rùn)M線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()A、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：安逸猶豫滅亡自己。B、王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。王無(wú)罪歲：大王您不要?dú)w罪于年景不好。C、是社稷之臣也，何以伐為?何以伐為：為什么要攻打它呢?D、以為莫己若者，我之謂也。以為莫己若者：認(rèn)為沒(méi)有比得上自己的。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中，“逸豫”應(yīng)譯為“安逸、享樂(lè)”，這句話的意思是：安逸享樂(lè)可以使自身敗亡。15、下列作家屬于唐宋八大家的是()A、柳宗元B、劉禹錫C、白居易D、李賀標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。唐宋文壇以他們的文學(xué)成就最高，流傳最廣，故稱唐宋八大家。16、下列作品中同屬敘事詩(shī)的一組是()A、曹操《短歌行》《詩(shī)經(jīng).氓》B、陶淵明《飲酒》《漢樂(lè)府.陌上?！稢、《漢樂(lè)府.陌上桑》《詩(shī)經(jīng).氓》D、白居易《杜陵叟》《楚辭.國(guó)殤》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《短歌行》是樂(lè)府舊題詩(shī)，《飲酒》是田園詩(shī)，《杜陵叟》既是樂(lè)府詩(shī)也是敘事詩(shī)，《國(guó)殤》是一首挽歌。17、下列作品屬于近體詩(shī)的是()A、《飲酒》B、《短歌行》C、《白雪歌送武判官歸京》D、《蜀相》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》是一首()A、悼亡詞B、抒情詞C、懷古詞D、詠物詞標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析19、老舍在《斷魂槍》中著重刻畫的人物是()A、王三勝B、孫冬青C、小順D、沙子龍標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、下列作者、作品、主人公搭配正確的是()A、契訶夫——《苦惱》——姚納B、歐.亨利——《苦惱》——德拉C、契訶夫——《麥琪的禮物》——德拉D、歐.亨利——《苦惱》——姚納標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《苦惱》的作者是契訶夫，作品主人公是姚納；《麥琪的禮物》的作者是歐.亨利，作品主人公是德拉。二、古文閱讀(本題共3題，每題1.0分，共3分。)閱讀辛棄疾《摸魚兒》，然后回答小題。更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)。春且住!見(jiàn)說(shuō)道、天涯芳草無(wú)歸路。怨春不語(yǔ)。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。長(zhǎng)門事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰(shuí)訴?君莫舞。君不見(jiàn)，玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處。21、這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：對(duì)南宋國(guó)勢(shì)的擔(dān)憂和報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析22、這首詞上下片所采取的比興手法有何不同?標(biāo)準(zhǔn)答案：上片借景起興，下片托古喻今。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、詞中的暮春景象有何象征意義?標(biāo)準(zhǔn)答案：象征著南宋國(guó)勢(shì)的衰敗。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共3題，每題1.0分，共3分。)閱讀錢鐘書《吃飯》中的一段文字，然后回答小題。吃飯有時(shí)很像結(jié)婚。名義上最主要的東西，其實(shí)往往是附屬品。吃講究的飯事實(shí)上只是吃菜，正如討闊佬的小姐，宗旨倒并不在女人。這種主權(quán)旁移，包含著一個(gè)轉(zhuǎn)了彎的、不甚樸素的人生觀。辨味而不是充饑，變成了我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃，作為最后或最高的裁判。不過(guò)，我們?nèi)匀话严硎苎陲棡樾枰徽f(shuō)吃菜，只說(shuō)吃飯，好比我們研究哲學(xué)或藝術(shù)，總說(shuō)為了真和送親順以利用一樣。有用的東西只能給人利用，所以存在；偏是無(wú)用的東西會(huì)利用人，替它遮蓋和辯護(hù)，也能免于拋棄。柏拉圖《理想國(guó)》里把國(guó)家分成三等人，相當(dāng)于靈魂的三個(gè)成分；饑渴吃喝等噴香欲是靈魂里最低賤的成分，等于政治組織里的平民或民眾。最巧妙的政治家知道怎樣來(lái)敷衍民眾，把自己的野心裝點(diǎn)成民眾的意志和福利；請(qǐng)客上館子去吃菜，還頂著吃飯的名義，這正是舌頭對(duì)肚子的借口，仿佛說(shuō)：“你別抱怨，這有你的份!你享著名，我替你出力去干，還虧了你什么?”其實(shí)呢，天知道——更有餓癟的肚子知道——若專為充腸填腹起見(jiàn)，樹(shù)皮草根跟雞鴨魚肉差不了多少!真想不到，在區(qū)區(qū)消化排泄的生理過(guò)程里，還需要那么多的政治作用。24、作者說(shuō)“吃飯有時(shí)很像結(jié)婚”，請(qǐng)具體說(shuō)明“吃飯”與“結(jié)婚”有什么相似之處。標(biāo)準(zhǔn)答案：名義上是吃飯，實(shí)際上是吃菜；名義上是結(jié)婚，實(shí)際上為的是財(cái)富。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析25、這段文字揭露了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?標(biāo)準(zhǔn)答案：名實(shí)不符(或主權(quán)旁移)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析26、這段文字采用了哪種論證方法?標(biāo)準(zhǔn)答案：類比論證。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析四、作文(本題共1題，每題1.0分，共1分。)27、題目：我不再______要求：(1)將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧?kù)o、相信眼淚、低人一等、放縱自己……(2)寫成600字左右的記敘文。(3)書寫工整、規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)答案：略知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析專升本（語(yǔ)文）模擬試卷第2套一、山東專升本（語(yǔ)文）填空題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的美國(guó)著名小說(shuō)家是＿＿。標(biāo)準(zhǔn)答案：海明威知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、唐宋八大家中，唐代的兩位作家是＿＿和＿＿。標(biāo)準(zhǔn)答案：韓愈，柳宗元知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、繼屈原之后，我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是＿＿。標(biāo)準(zhǔn)答案：李白知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析4、《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》一文選自胡適的《＿＿》。標(biāo)準(zhǔn)答案：讀書與治學(xué)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、《論語(yǔ)》是一部記錄＿＿及其弟子言行(主要是言論)的＿＿體散文集。標(biāo)準(zhǔn)答案：孔子語(yǔ)錄知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析6、張若虛的《春江花月夜》：“＿＿＿＿，江月年年只相似?！睒?biāo)準(zhǔn)答案：人生代代無(wú)窮已知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析7、白居易《＿＿》：“春宵苦短日高起，＿＿＿?！睒?biāo)準(zhǔn)答案：長(zhǎng)恨歌從此君王不早朝知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析8、李白《蜀道難》：“＿＿＿，不如早還家?！睒?biāo)準(zhǔn)答案：錦城雖云樂(lè)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析9、《醉花陰》：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，＿＿＿?！睒?biāo)準(zhǔn)答案：李清照人比黃花瘦知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析10、我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是＿＿＿。標(biāo)準(zhǔn)答案：《詩(shī)經(jīng)》知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析二、山東專升本（語(yǔ)文）單選題(本題共6題，每題1.0分，共6分。)11、下面屬于“唐宋八大家”之一的唐代文學(xué)家是()A、李白B、杜甫C、柳宗元D、王安石標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析12、《留侯論》的作者是()A、蘇軾B、李商隱C、杜牧D、韓愈標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析13、“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”一句出自()A、《孟子》B、《論語(yǔ)》C、《戰(zhàn)國(guó)策》D、《左傳》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析14、唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是()A、白居易B、韓愈C、劉禹錫D、杜甫標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析15、巴金的《懷念蕭珊》一文選自散文集()A、《隨想錄》B、《無(wú)題》C、《廢園外》D、《旅途雜記》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析16、《春之色》的作者是()A、王蒙B、巴金C、茅盾D、魯迅標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、山東專升本（語(yǔ)文）詞語(yǔ)解釋(本題共5題，每題1.0分，共5分。)17、多行不義，必自斃，子姑待之。斃：標(biāo)準(zhǔn)答案：倒下去知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、此古服道致士之法也。致：標(biāo)準(zhǔn)答案：招來(lái)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析19、吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。走：標(biāo)準(zhǔn)答案：敗逃知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、單于募降者，赦罪。募：標(biāo)準(zhǔn)答案：招求知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析21、蠶叢及魚鳧，開(kāi)國(guó)何茫然。何：標(biāo)準(zhǔn)答案：多么知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析四、山東專升本（語(yǔ)文）翻譯句子(本題共3題，每題1.0分，共3分。)22、公于呂曰：“國(guó)不堪貳，君將若之何?……”《鄭伯克段于鄙》君將若之何：標(biāo)準(zhǔn)答案：您將對(duì)它怎么辦?知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、卒能手刃父仇，束身歸罪?！恶g復(fù)仇議》束身歸罪：標(biāo)準(zhǔn)答案：自己捆綁起來(lái)投案歸罪。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、當(dāng)此之時(shí)，子房之不死者，其間不能容發(fā)，蓋亦已危矣?！读艉蛘摗菲鋯?wèn)不能容發(fā)：標(biāo)準(zhǔn)答案：中間沒(méi)有一根頭發(fā)的空隙。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析五、山東專升本（語(yǔ)文）簡(jiǎn)答(本題共4題，每題1.0分，共4分。)25、閱讀巴金的《懷念蕭珊》中的下面幾個(gè)片斷，并指出每個(gè)片段所抒發(fā)的情感。標(biāo)準(zhǔn)答案：這是面對(duì)病危的妻子而直抒胸臆，表達(dá)痛不欲生的內(nèi)心痛苦，情真意切。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析26、標(biāo)準(zhǔn)答案：這是面對(duì)妻子遺體而抒發(fā)的失去親人的哀痛，也有憤懣不平的呼號(hào)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析27、標(biāo)準(zhǔn)答案：這是失去妻子，痛定思痛之后，抒發(fā)的格外綿長(zhǎng)而深沉的柔腸百結(jié)、生死與共的情感。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析28、閱讀《采薇》的最后一章，回答文后問(wèn)題。昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀!(1)“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏?！北环Q為《三百篇》中最佳詩(shī)句之一，試簡(jiǎn)單分析。(2)這一章是全詩(shī)抒情意味最濃厚的章節(jié)，本章抒發(fā)了怎樣的濃厚感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)這是寫景記事，更是抒情傷懷。這是借景言情之筆，“以樂(lè)景寫哀，以哀景寫樂(lè)，倍增其哀樂(lè)?！?2)前兩句是抒發(fā)士兵們的復(fù)雜情感，用春天隨風(fēng)飄拂的柳絲來(lái)渲染昔日離家時(shí)的依依不舍之情，用雨雪紛飛來(lái)表現(xiàn)今日返家路途的艱難和內(nèi)心悲苦。后兩句是抒發(fā)士兵們難與人言的悲苦心情，路途遙遠(yuǎn)，忍渴耐饑，艱難地行走在歸途上，痛定思痛，默默吮吸內(nèi)心苦楚，只能自哀自憐，心情的悲苦又有誰(shuí)能知道呢?知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析六、山東專升本（語(yǔ)文）簡(jiǎn)析題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)29、簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng).采薇》一詩(shī)中主人公的心情變化的特點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：詩(shī)的前三章著重寫主人公懷鄉(xiāng)思家的感情，情調(diào)低沉。第四、五章側(cè)重表現(xiàn)緊張的戰(zhàn)斗軍隊(duì)的聲威及取得的成績(jī)，流露出欣喜自豪之情。前后情緒的變化表明盡管戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)痛苦，但人們還是勇敢地投入到這場(chǎng)自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中。最后一章又表現(xiàn)了歸途中的復(fù)雜心情：從追憶回到現(xiàn)實(shí)，感時(shí)傷事，陷入更深的悲傷之中。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析30、簡(jiǎn)述郭沫若在《天狗》一詩(shī)中表現(xiàn)的“我”的形象、時(shí)代情緒及社會(huì)精神。標(biāo)準(zhǔn)答案：《天狗》一詩(shī)中的“我”，強(qiáng)大、自信、氣吞日月、志蓋寰宇、是宇宙萬(wàn)物的化身，是一個(gè)“開(kāi)辟鴻荒的大我”。通過(guò)奇特的想象、極度的夸張、粗獷的語(yǔ)言等手法形象地表現(xiàn)出“五四”掃蕩、摧毀一切舊事物的時(shí)代情緒。同時(shí)又充分地表現(xiàn)出“五四”時(shí)期自我意識(shí)的覺(jué)醒以及追求個(gè)性解放和自我新生的社會(huì)精神。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析七、山東專升本（語(yǔ)文）大作文(本題共1題，每題1.0分，共1分。)31、材料：一位先哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，使我們疲憊的，往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我們要隨時(shí)倒掉鞋里的每一粒沙子。根據(jù)以上資料，自擬題目。要求：A．可寫成記敘文(包括小說(shuō))、議論文、散文，不可寫成詩(shī)歌。B．不少于800字。C．字跡工整，卷面整潔。標(biāo)準(zhǔn)答案：淡泊名利在當(dāng)今社會(huì)，人們總會(huì)受到許多誘惑，面對(duì)金錢，面對(duì)地位，他們常常迷失了自己，忘了最先的目標(biāo)及位置。這正像這段材料中所說(shuō)的在奔向遠(yuǎn)方高山的路途中鞋里會(huì)有一粒粒的沙子，遠(yuǎn)方的高山象征著人生的崇高而偉大的目標(biāo)，而鞋中的一粒粒沙子不正象征著人生道路上金錢地位等對(duì)人們的誘惑嗎?如果過(guò)于看重地位金錢等來(lái)自名利方面的誘惑，人們不是更加疲憊不堪嗎?由此我想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，有一個(gè)人請(qǐng)求部落首領(lǐng)劃給他一塊地，首領(lǐng)說(shuō)只要他在日落之前走回原地，這期間他所經(jīng)過(guò)的地方就是屬于他的了，結(jié)果，那人因?yàn)樨澬亩鬯涝诼飞?。這個(gè)走不回來(lái)的人，并非因?yàn)樗ど系氖且粭l不歸路，而是因?yàn)樗膬?nèi)心已將名利看成了人生的全部，在名利中迷失了自我，忘卻了人生的真正價(jià)值。我又想起了大家都很熟悉的明星趙薇。她曾是北京電影學(xué)院專科班一名普普通通的學(xué)生，后來(lái)因接拍《還珠格格》而一炮走紅，受到兩岸三地觀眾的喜愛(ài)；而對(duì)趙薇來(lái)說(shuō)，自己一夜間從一名學(xué)生變成了一位大明星，不但自己的腰包鼓了起來(lái)，也使自己擁有了大批的Fans。在這接踵而來(lái)的金錢和名聲當(dāng)中，她忘記了自己最初來(lái)北京電影學(xué)院的目的，那是因?yàn)橄矚g演戲而演戲，為藝術(shù)而演戲；現(xiàn)在呢，在名利的誘惑下，她迷失了自我，不再是當(dāng)時(shí)單純的趙薇了。只要有片約，她都盡量接下，也不管劇本的質(zhì)量?jī)?yōu)還是劣。記得去年她就一口氣接下了好幾部電影，如：《炮制女友》、《綠茶》等，然而影片上映時(shí)，觀眾們的反映卻不大好，甚至有些人認(rèn)為趙薇的演技一直在原地踏步。而且，趙薇在出道以來(lái)，“日本軍旗裝”事件，指使他人毒打孕婦事件，都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。在這充滿金錢和名聲誘惑的社會(huì)里，一切對(duì)名利的追求真的就是一條迷失自我的不歸路嗎?其實(shí)名利之路也未必就是一條不歸路，大千世界之中的你注定要在名利中受到洗禮，能否回歸，取決于你對(duì)名利的態(tài)度。愛(ài)因斯坦剛到普林斯敦大學(xué)時(shí)，主事人問(wèn)他一年要多少薪俸，他說(shuō)5000元差不多了。一年5000元是物理系剛畢業(yè)的學(xué)生的水準(zhǔn)。主事人說(shuō)：“給你年俸5000元，給別人的就不要給了，請(qǐng)你為我們著想一下，還是勉強(qiáng)訂年俸15000元吧?！币矝](méi)聽(tīng)說(shuō)曾獲得中國(guó)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)500萬(wàn)獎(jiǎng)金的袁隆平院士如何使用這錢的，可是他的成果卻不斷涌現(xiàn)。可見(jiàn)名利并非人生全部的追求，我們不應(yīng)為名利而活，在名利面前，我們應(yīng)淡然處之，只有這樣才能活得瀟灑。就象許多科學(xué)家那樣，淡泊名利，在默默無(wú)聞中埋頭苦干，在不經(jīng)意之間一舉成名。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析專升本（語(yǔ)文）模擬試卷第3套一、選擇(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、成語(yǔ)"夙興夜寐"出自（）A、《陳情表》B、《短歌行》C、《關(guān)山月》D、《氓》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、《沙灘上的腳跡》選自（）A、《閑書》B、《茅盾全集》C、《朝花夕拾》D、《往事》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、《故鄉(xiāng)的野菜》的作者是（）A、周樹(shù)人B、茅盾C、周作人D、郁達(dá)夫標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析4、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山這一句詩(shī)出自（）A、《歸田園居》B、《飲酒》C、《種豆南山下》D、《山居秋瞑》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、錢鐘書的《論快樂(lè)》是（）A、敘事散文B、回憶錄C、抒情散文D、隨筆標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析6、下列選項(xiàng)中，朱自清《論氣節(jié)》認(rèn)為屬于"氣"的是（）A、積極進(jìn)取B、忠臣直諫C、退隱山林D、處士橫議標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析7、孔子所說(shuō)的“小康社會(huì)”指的是（）A、五帝時(shí)代B、邊地湘西生活C、夏、商、周三代D、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析8、馮諼為孟嘗君"焚券市義"行為中蘊(yùn)含著（）A、道家思想B、法家思想C、人本思想D、民本思想標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析9、《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)"一代不如一代"的人物是（）A、趙七爺B、七斤C、八一嫂D、九斤老太標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析10、下列哪句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比手法（）A、春花秋月何時(shí)了，往事知多少B、小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中C、雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改D、問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析11、下列句子中"焉"字作兼詞用，相當(dāng)于"于之"的是（）A、危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣。B、焉足以知是且非邪？C、斯天下之民至焉。D、于是焉河伯欣然自喜。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析12、在先秦諸子中，文風(fēng)以想像豐富、詞藻瑰麗、汪洋恣肆而著稱的是（）A、孟子B、莊子C、韓非子D、墨子標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析13、被譽(yù)為"詩(shī)圣"的詩(shī)人是（）A、李白B、杜甫C、王維D、陶淵明標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析14、王昌齡的《從軍行》是一首（）A、五言律詩(shī)B、五言絕句C、七言律詩(shī)D、七言絕句標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析15、《北方》一詩(shī)選自艾青詩(shī)集（）A、《大堰河》B、《火把》C、《北方》D、《向太陽(yáng)》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析二、填空(本題共6題，每題1.0分，共6分。)16、李商隱《無(wú)題》詩(shī)："_____________，蠟炬成灰淚始干。"標(biāo)準(zhǔn)答案：春蠶到死絲方盡知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析17、巴金的《愛(ài)爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個(gè)字。標(biāo)準(zhǔn)答案：長(zhǎng)宜子孫知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。標(biāo)準(zhǔn)答案：頌知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析19、辛棄疾《水龍吟》詞："落日樓頭，斷鴻聲里，___________."標(biāo)準(zhǔn)答案：江南游子知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、一篇議論文，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。標(biāo)準(zhǔn)答案：論證知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析21、一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說(shuō)的法國(guó)作家莫泊桑被譽(yù)為"________________"。標(biāo)準(zhǔn)答案：短篇小說(shuō)之王知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、翻譯解釋(本題共8題，每題1.0分，共8分。)22、功施至今。施：________標(biāo)準(zhǔn)答案：延續(xù)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？（《前赤壁賦》）自其不變者而現(xiàn)之：___________標(biāo)準(zhǔn)答案：從事物不變的一面來(lái)看它。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、惡氣襲衣裙。襲：________標(biāo)準(zhǔn)答案：熏染知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析25、隔江猶唱后庭花后庭花：________標(biāo)準(zhǔn)答案：歌曲名《玉樹(shù)后庭花》，陳后主作，代亡國(guó)之音知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析26、穎考叔，純孝也。愛(ài)其母，施及莊公。《詩(shī)》曰："孝子不匱，永錫爾類。"其是之謂乎?。ā多嵅硕斡谯场菲涫侵^乎：_____________標(biāo)準(zhǔn)答案：大概說(shuō)的就是這種情況吧。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析27、亟稱其人，所以勸之。勸：________標(biāo)準(zhǔn)答案：鼓勵(lì)；勉勵(lì)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析28、舉地千里，至今治強(qiáng)。治：________標(biāo)準(zhǔn)答案：安定，穩(wěn)定知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析29、時(shí)日曷喪，予及汝偕亡！曷：________標(biāo)準(zhǔn)答案：何時(shí)，古代疑問(wèn)詞知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析四、簡(jiǎn)答(本題共3題，每題1.0分，共3分。)30、簡(jiǎn)述《愛(ài)爾克的燈光》向讀者展示了哪兩條完全不同的人生道路？標(biāo)準(zhǔn)答案：本文向讀者展示了兩條完全不同的人生道路：一條是享受祖輩創(chuàng)下的基業(yè)，窒息于"長(zhǎng)宜子孫"的籠子里；一條是走出家庭，沖破禮教的束縛，在心靈燈光的指引下獲得光明和新生。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析31、簡(jiǎn)要概括《爐中煤》表達(dá)的思想感情。標(biāo)準(zhǔn)答案：《爐中煤》強(qiáng)烈抒發(fā)了作者愛(ài)國(guó)主義的思想感情，詩(shī)人把祖國(guó)比做"年輕的郎"，傾訴了火一樣的眷戀之情，詩(shī)人自喻為"爐中煤"，并通過(guò)自己黑奴出身的訴說(shuō)，表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)國(guó)熱情在黑暗的現(xiàn)實(shí)中遭到長(zhǎng)期壓抑的苦悶；反映了詩(shī)人與新生的祖國(guó)一起揚(yáng)眉吐氣的喜悅及決心為祖國(guó)獻(xiàn)身的情感。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析32、說(shuō)明司馬遷通過(guò)李廣這一形象要表達(dá)的思想感情。標(biāo)準(zhǔn)答案：司馬遷通過(guò)對(duì)李廣形象的描繪，表達(dá)了他對(duì)一代名將的贊賞與傾慕，對(duì)其坎坷悲慘的遭遇，表示了真摯的惋惜與同情；對(duì)漢朝皇帝的任人唯親，逼迫良將飲恨自殺，表示了極大的憤慨。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析五、古文閱讀(本題共6題，每題1.0分，共6分。)閱讀《國(guó)殤》中的一段詩(shī)句，回答問(wèn)題：出不入兮往不反，平原（忽）兮路超遠(yuǎn)。帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不（懲）。誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可（凌）。身既死兮神（以）靈，子魂魄兮為鬼雄!33、解釋這段詩(shī)句中加括號(hào)字的含義。忽：______懲：______凌：______以：______標(biāo)準(zhǔn)答案：略。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析34、將這段文字中的下列詩(shī)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！吧砑人蕾馍褚造`”：__________________________“子魂魄兮為鬼雄”：___________________________標(biāo)準(zhǔn)答案：“身體消亡了，精神英靈卻永存?！薄澳銈兊幕昶侨匀皇枪碇械挠⑿邸！敝R(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析35、分析這段詩(shī)句在全詩(shī)結(jié)構(gòu)中的作用。標(biāo)準(zhǔn)答案：略。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析閱讀柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》中的一段文字，回答問(wèn)題：有問(wèn)之，對(duì)曰：“橐駝非能使木壽且（孳）也，能順木之（天），以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已，非有能碩而茂之也；不抑耗其實(shí)而已，非有能蚤而蓄之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過(guò)焉則不及。茍有能反是者，則又愛(ài)之太殷，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者（爪）其膚從驗(yàn)其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以（離）矣。雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之；雖曰憂之，其實(shí)仇之。故不我若也，吾又何能為哉！”36、請(qǐng)解釋這段文字中加括號(hào)字的含義。孳：______天：______爪：______離：______標(biāo)準(zhǔn)答案：孳：繁殖得多。天：自然生長(zhǎng)的規(guī)律。爪：用指甲抓破。離：被破壞。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析37、請(qǐng)將“其蒔也若子，其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明這句話說(shuō)明了什么道理？標(biāo)準(zhǔn)答案：略。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析38、郭橐駝所說(shuō)的“植木之性”是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案：“凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。”知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析六、現(xiàn)代文閱讀(本題共3題，每題1.0分，共3分。)閱讀《論學(xué)問(wèn)》中的一段文字，回答問(wèn)題：有些書可供一嘗，有些書則可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，只要讀讀他們底一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。有些書也可以請(qǐng)代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要來(lái)；但這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……39、這段文字提及了哪幾種讀書的方法？標(biāo)準(zhǔn)答案：四種讀書的方法。一種是選讀，只讀其中的某些章節(jié)；一種是全讀，不必細(xì)心地讀；一種是精讀，用心去品味和咀嚼消化作品的內(nèi)容；一種是請(qǐng)人代讀，或讀別人的摘要，只要知其意就可以了。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析40、最后一句話“有些書也可以請(qǐng)人代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要”這其中的含義是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案：略。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析41、這幾種讀書方法主要針對(duì)什么問(wèn)題？標(biāo)準(zhǔn)答案：強(qiáng)調(diào)治學(xué)要“權(quán)衡輕重”。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析七、作文(本題共1題，每題1.0分，共1分。)42、寫作題目：有志者，事竟成要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。標(biāo)準(zhǔn)答案：略。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析專升本（語(yǔ)文）模擬試卷第3套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、下列劃線的詞解釋錯(cuò)誤的是（）A、不可為量數(shù)。數(shù)：數(shù)量B、申之以孝悌之義。申：反復(fù)教導(dǎo)C、何以伐為?以：介詞，表原因D、舉天下之豪杰舉：列舉標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查文言詞語(yǔ)的解釋?！迸e天下之豪杰”應(yīng)譯為：普天之下的英雄豪杰?！芭e”應(yīng)譯為：全部。2、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）A、《左傳》B、《戰(zhàn)國(guó)策》C、《后漢書》D、《史記》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查史學(xué)著作的體例。A項(xiàng)是編年體史書。B項(xiàng)是國(guó)別體史書,C項(xiàng)是紀(jì)傳體斷代史。3、寶玉挨打的根本原因是（）A、結(jié)交戲子B、鄙視功名利祿C、被人誣告D、父子失和標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查對(duì)作品主旨的理解。A、C、D三項(xiàng)都不是寶玉挨打的根本原因，而是導(dǎo)火索。寶玉挨打的根本原因是他鄙視功名利祿,不走仕途經(jīng)濟(jì)之路。4、《行路難》(其一)中情感流動(dòng)的方式是()A、起伏跌宕B、逐層減退C、逐層遞進(jìn)D、平緩舒展標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：此題考查考生對(duì)作品情感流動(dòng)方式的了解?！缎新冯y》(其一)全詩(shī)情感起伏，變化急速，生動(dòng)反映出作者當(dāng)時(shí)的心理矛盾，也使這首篇幅不長(zhǎng)的歌行，呈現(xiàn)出開(kāi)合跌宕、縱橫翻卷的氣勢(shì)。故正確選項(xiàng)為A項(xiàng)。5、被稱為“短篇小說(shuō)之王”的是()A、屠格涅夫B、莫泊桑C、培根D、馬克.吐溫標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：法國(guó)作家莫泊桑一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說(shuō)和300多篇短篇小說(shuō)，他的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出，被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”，對(duì)后世產(chǎn)生了極大影響。6、我國(guó)文學(xué)史上現(xiàn)存詩(shī)歌數(shù)量最多的詩(shī)人是()A、李白B、杜甫C、白居易D、陸游標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：陸游是我國(guó)文學(xué)史上創(chuàng)作力特別旺盛的作家，留下詩(shī)作九千三百多首，曾自言“六十年間萬(wàn)首詩(shī)”，是現(xiàn)存詩(shī)歌數(shù)量最多的詩(shī)人。7、下列表述完全正確的是()A、《香市》反映了20世紀(jì)30年代中國(guó)北方農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)凋敝的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B、奠定巴金在現(xiàn)代文學(xué)史上地位的長(zhǎng)篇小說(shuō)是《滅亡》。C、冰心擅長(zhǎng)寫散文，文體自成一家，被讀者譽(yù)為“冰心體”。D、《故都的秋》通過(guò)對(duì)比的手法，寫出了南國(guó)之秋的意境。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析8、下列各句所采用的修辭手法依次是()(1)哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(2)問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(3)南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如甘四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。(4)聽(tīng)得道一聲去也，松了金釧。A、比喻、夸張、排比、對(duì)偶B、排比、比擬、比喻、夸張C、對(duì)偶、比擬、比喻、夸張D、對(duì)偶、比喻、排比、夸張標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析9、聞一多曾提出新格律詩(shī)的“三美”主張，即新詩(shī)要有()A、音樂(lè)的美、繪畫的美、建筑的美B、色彩濃、回味永、意境C、理想美、思想美、形式美D、節(jié)奏、韻味、意境標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：聞一多對(duì)新詩(shī)提出“三美”主張，即新詩(shī)要有“音樂(lè)的美”(音節(jié))、“繪畫的美”(詞藻)和“建筑的美”(節(jié)的勻稱和句的均齊)。10、李煜的《虞美人》是一首()A、悼亡詞B、抒情詞C、詠物詞D、懷古詞標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：這是一首抒寫亡國(guó)傷痛哀怨的詞作，即在月明之夜李煜遙想故國(guó)宮苑，抒發(fā)了如一江春水般浩蕩無(wú)盡的亡國(guó)之恨。在英國(guó)權(quán)威的科學(xué)雜志《自然》上刊登的一篇美國(guó)科學(xué)家的論文說(shuō)，研究人員在實(shí)驗(yàn)室里把抗蟲害轉(zhuǎn)基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜葉上，然后讓蝴蝶幼蟲啃食這些菜葉。四天之后，有44%的幼蟲死亡，活著的幼蟲身體也較小，而且沒(méi)有精神。而另一組幼蟲啃食撒有普通玉米花粉的菜葉，就沒(méi)有發(fā)生類似現(xiàn)象。另?yè)?jù)英國(guó)科學(xué)家的研究，與一般大豆相比，耐除草劑的轉(zhuǎn)基因大豆中，防癌的成分異黃酮減少了。這些結(jié)論引起了科學(xué)家的擔(dān)心，也引起了世界范圍的不安。蘇格蘭科學(xué)家普斯陶伊的轉(zhuǎn)基因土豆研究，情況卻有所不同。去年秋季，普斯陶伊稱，自己一項(xiàng)未經(jīng)發(fā)表的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，年幼老鼠食用轉(zhuǎn)基因土豆10天后，其腎臟、脾和消化道都出現(xiàn)損傷，而且免疫系統(tǒng)也遭到破壞，他將這一切歸咎于對(duì)土豆的基因操作本身。他的結(jié)論據(jù)說(shuō)得到了14個(gè)國(guó)家20名科學(xué)家的支持。但英國(guó)最具權(quán)威的科研機(jī)構(gòu)英國(guó)皇家學(xué)會(huì)宣布，該學(xué)會(huì)組織的6人專家組經(jīng)過(guò)詳細(xì)評(píng)估發(fā)現(xiàn)，他的研究無(wú)論在設(shè)計(jì)上，還是在操作和數(shù)據(jù)上，都充滿漏洞，他的結(jié)論無(wú)法成立。然而，這場(chǎng)在英國(guó)引起并跨出國(guó)界的軒然大波卻至今未平。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，這一點(diǎn)已在世界范圍內(nèi)取得共識(shí)。美國(guó)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)最先進(jìn)的國(guó)家，據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)的大學(xué)、科研機(jī)關(guān)和企業(yè)等已經(jīng)開(kāi)發(fā)出上百個(gè)轉(zhuǎn)基因作物品種，其中僅有43個(gè)品種的安全性得到了美國(guó)食品和藥物管理局的確認(rèn)。面臨轉(zhuǎn)基因玉米和大豆正在進(jìn)行大面積種植與大量出口以及由此引發(fā)爭(zhēng)議的現(xiàn)狀，美國(guó)國(guó)家科學(xué)院已經(jīng)鄭重承諾，將就轉(zhuǎn)基因食品的安全性問(wèn)題展開(kāi)全面調(diào)查。看來(lái)，在發(fā)展轉(zhuǎn)基因技術(shù)的同時(shí)，也是應(yīng)當(dāng)注意吸取任何一種現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中的教訓(xùn)的。11、引起“科學(xué)家的擔(dān)心”和“世界范圍的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗蟲害能力并不能達(dá)到百分之百，某些轉(zhuǎn)基因大豆可能會(huì)致癌。B、某些轉(zhuǎn)基因作物會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染，還有一些會(huì)削弱作物對(duì)人體健康的作用。C、轉(zhuǎn)基因作物會(huì)毒殺昆蟲或影響昆蟲的發(fā)育，并會(huì)降低人體自身的防癌功能。D、由于毒素存在，某些轉(zhuǎn)基因作物會(huì)污染環(huán)境，因此影響人體的健康。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析12、不符合第二自然段文意的一項(xiàng)是()A、普斯陶伊認(rèn)定，轉(zhuǎn)基因作物會(huì)損傷動(dòng)物內(nèi)臟并在破壞免疫系統(tǒng)，他聲稱是通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明這一點(diǎn)的。B、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)認(rèn)為普斯陶伊的結(jié)論不能成立，根據(jù)主要是普斯陶伊實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性太差。C、普斯陶伊所引發(fā)的風(fēng)波，表明了在世界范圍內(nèi)人們對(duì)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)的某種擔(dān)心與不信任。D、“有所不同”是針對(duì)第一自然段而言，意思是說(shuō)普斯陶伊的結(jié)論沒(méi)有引起科學(xué)家的擔(dān)心與不安。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析13、文中所說(shuō)的“教訓(xùn)”指的是()A、現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒(méi)有注意到它的安全性及對(duì)人們心理的影響。B、發(fā)展生物科學(xué)沒(méi)有注意到它對(duì)生態(tài)平衡和人類健康的影響。C、發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒(méi)有注意到它可能造成的危害而做到趨利避害。D、在科學(xué)發(fā)展中，沒(méi)有聽(tīng)取各方面的不同意見(jiàn)，沒(méi)有做更大范圍的細(xì)致研究。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析14、同本文作者的觀點(diǎn)傾向不一致的一項(xiàng)是()A、轉(zhuǎn)基因作物作為先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)成果所引起的擔(dān)心和不安，絕不會(huì)妨礙這項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展。B、面對(duì)運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)所引起的世界范圍的擔(dān)心與不安，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是正確的做法。C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，但在推行的時(shí)候，要特別考慮到它的安全性問(wèn)題。D、實(shí)驗(yàn)證明，某些轉(zhuǎn)基因作物自身有長(zhǎng)亦有短，但完全否定這項(xiàng)技術(shù)成果，尚缺乏科學(xué)依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析15、創(chuàng)作“問(wèn)題小說(shuō)”的作家是【】A、梁實(shí)秋B、冰心C、沈從文D、巴金標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：冰心是“五四”以來(lái)著名的女作家，她以問(wèn)題小說(shuō)起步，走上文壇。她發(fā)表的第一篇問(wèn)題小說(shuō)是《兩個(gè)家庭》。16、《張中丞傳后敘》一文中，作者補(bǔ)敘許遠(yuǎn)的事跡，采用的是()A、駁論的方法B、對(duì)比的方法C、夾敘夾議的方法D、立論的方法標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《張中丞傳后敘》采用了敘議結(jié)合的方式補(bǔ)敘了許遠(yuǎn)的事跡。先是有針對(duì)性地回?fù)粜∪藢?duì)許遠(yuǎn)、張巡的誣蔑；接著寫當(dāng)時(shí)守城之艱難，以突顯許遠(yuǎn)不畏死而守城的英雄氣概，最后用比喻論證有力地反駁了誣蔑者。層層推進(jìn)，論證有力。17、我國(guó)詩(shī)歌史上其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”的詩(shī)人是()A、屈原B、杜甫C、白居易D、陸游標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是()A、嵩又取架上諸書，試以問(wèn)巡。B、諸校尉無(wú)罪，乃我自失道。C、諸廣之軍吏及士卒或取封侯。D、公伐諸鄢。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“諸”可當(dāng)“其他”講；B、C兩項(xiàng)“諸”都當(dāng)“眾多”講；D項(xiàng)“諸”當(dāng)“之于”講。19、《麥琪的禮物》運(yùn)用的結(jié)構(gòu)方法是【】A、一虛一實(shí)，雙線并行B、采用兩條平行的情節(jié)線索C、四條情節(jié)線交叉敘述D、追溯法標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查了作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。《麥琪的禮物》在情節(jié)構(gòu)思上，運(yùn)用了“一虛一實(shí)，雙線并行”的結(jié)構(gòu)方法。在小說(shuō)中，作者明寫女主人公德拉賣秀發(fā)為丈夫買圣誕禮物的過(guò)程；而對(duì)于男主人公吉姆賣金表為女主人公買圣誕禮物的過(guò)程僅交代了整個(gè)事件的大致情況。采用這種結(jié)構(gòu)方式，避免了內(nèi)容上的重復(fù)，同時(shí)制造了懸念。20、《莊子.秋水》中的河伯指的是()A、渭河之神B、淮河之神C、長(zhǎng)江之神D、黃河之神標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《莊子.秋水》虛構(gòu)了一個(gè)河伯與北海若對(duì)話的故事。“河伯”是“黃河之神”，“北海若”是“北海之神”。二、古文閱讀(本題共3題，每題1.0分，共3分。)閱讀辛棄疾《摸魚兒》，然后回答小題。更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)。春且住!見(jiàn)說(shuō)道、天涯芳草無(wú)歸路。怨春不語(yǔ)。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。長(zhǎng)門事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰(shuí)訴?君莫舞。君不見(jiàn)，玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處。21、這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：對(duì)南宋國(guó)勢(shì)的擔(dān)憂和報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析22、這首詞上下片所采取的比興手法有何不同?標(biāo)準(zhǔn)答案：上片借景起興，下片托古喻今。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、詞中的暮春景象有何象征意義?標(biāo)準(zhǔn)答案：象征著南宋國(guó)勢(shì)的衰敗。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共3題，每題1.0分，共3分。)閱讀錢鐘書《吃飯》中的一段文字，然后回答小題。吃飯有時(shí)很像結(jié)婚。名義上最主要的東西，其實(shí)往往是附屬品。吃講究的飯事實(shí)上只是吃菜，正如討闊佬的小姐，宗旨倒并不在女人。這種主權(quán)旁移，包含著一個(gè)轉(zhuǎn)了彎的、不甚樸素的人生觀。辨味而不是充饑，變成了我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃，作為最后或最高的裁判。不過(guò)，我們?nèi)匀话严硎苎陲棡樾枰?，不說(shuō)吃菜，只說(shuō)吃飯，好比我們研究哲學(xué)或藝術(shù)，總說(shuō)為了真和送親順以利用一樣。有用的東西只能給人利用，所以存在；偏是無(wú)用的東西會(huì)利用人，替它遮蓋和辯護(hù)，也能免于拋棄。柏拉圖《理想國(guó)》里把國(guó)家分成三等人，相當(dāng)于靈魂的三個(gè)成分；饑渴吃喝等噴香欲是靈魂里最低賤的成分，等于政治組織里的平民或民眾。最巧妙的政治家知道怎樣來(lái)敷衍民眾，把自己的野心裝點(diǎn)成民眾的意志和福利；請(qǐng)客上館子去吃菜，還頂著吃飯的名義，這正是舌頭對(duì)肚子的借口，仿佛說(shuō)：“你別抱怨，這有你的份!你享著名，我替你出力去干，還虧了你什么?”其實(shí)呢，天知道——更有餓癟的肚子知道——若專為充腸填腹起見(jiàn)，樹(shù)皮草根跟雞鴨魚肉差不了多少!真想不到，在區(qū)區(qū)消化排泄的生理過(guò)程里，還需要那么多的政治作用。24、作者說(shuō)“吃飯有時(shí)很像結(jié)婚”，請(qǐng)具體說(shuō)明“吃飯”與“結(jié)婚”有什么相似之處。標(biāo)準(zhǔn)答案：名義上是吃飯，實(shí)際上是吃菜；名義上是結(jié)婚，實(shí)際上為的是財(cái)富。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析25、這段文字揭露了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?標(biāo)準(zhǔn)答案：名實(shí)不符(或主權(quán)旁移)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析26、這段文字采用了哪種論證方法?標(biāo)準(zhǔn)答案：類比論證。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析四、作文(本題共1題，每題1.0分，共1分。)27、我國(guó)有個(gè)考察團(tuán)訪問(wèn)韓國(guó)，參觀了韓國(guó)屈指可數(shù)的大財(cái)團(tuán)現(xiàn)代公司。細(xì)心的參觀者發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生間里每個(gè)抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關(guān)人員見(jiàn)到客人面帶異色，便笑著解釋：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約沖水量。節(jié)儉是現(xiàn)代公司事業(yè)成功的一大因素，請(qǐng)勿見(jiàn)笑。請(qǐng)以此事為話題，寫一篇200字的議論短文。標(biāo)準(zhǔn)答案：略知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析專升本（語(yǔ)文）模擬試卷第3套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、由一系列具體事實(shí)概括出一般原理的論證方法是()A、歸納法B、演繹法C、比較法D、比喻法標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物是()A、歐陽(yáng)修B、王安石C、蘇軾D、柳宗元標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。在文學(xué)上，主張文章應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)，應(yīng)該“明道”、“致用”、“事信”、“言文”，反對(duì)宋初浮艷文風(fēng)，主張“文簡(jiǎn)而意深”。3、下列屬于錢鐘書的學(xué)術(shù)著作的是()A、《隨感錄》B、《管錐編》C、《美的歷程》D、《美育書簡(jiǎn)》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：錢鐘書的主要學(xué)術(shù)著作有《談藝錄》、《管錐編》、《七綴集》等，內(nèi)容涉及文學(xué)、哲學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等。4、《選擇與安排》是一篇談寫作經(jīng)驗(yàn)的()A、社論B、文藝評(píng)論C、演講稿D、議論文標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、下列句中劃線的詞屬意動(dòng)用法的是()A、左右皆笑之，以告。B、馮諼客孟嘗君。C、左右以君賤之也，食以草具。D、我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：此題考查考生對(duì)詞語(yǔ)含義的理解。A項(xiàng)“笑”，嘲笑；B項(xiàng)“客”，作客；C項(xiàng)“食”，讀“si”，喂養(yǎng)；只有D項(xiàng)的劃線詞“少”的意思是“以……少”，屬意動(dòng)用法。6、《報(bào)劉一丈書》中“甘言媚詞，作婦人狀”寫的是()A、權(quán)者B、客子C、干謁者D、門者標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《報(bào)劉一丈書》中，“權(quán)者”虛偽貪婪；“干謁者”奴顏婢膝；“門者”狐假虎威；“客子”意思是寄居他鄉(xiāng)的人。7、《馬伶?zhèn)鳌芬晃闹姓f(shuō)馬伶為提高演技“乃走事昆山”，這里“昆山”使用的修辭格是()A、擬人B、比喻C、借代D、象征標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生的修辭知識(shí)。顧秉謙是明代昆山人，這里用地名借指人。8、《我愛(ài)這土地》選自艾青的詩(shī)集()A、《大堰河》B、《向太陽(yáng)》C、《黎明的通知》D、《北方》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析9、《箱子巖》一文重點(diǎn)描寫了大端陽(yáng)節(jié)什么場(chǎng)面?()A、獅子舞B、社戲C、燈會(huì)D、賽龍舟標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析10、下列作品中，屬于漢代樂(lè)府民歌的是()A、《陌上?！稡、《詩(shī)經(jīng).氓》C、《短歌行》(其一)D、《杜陵叟》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)《詩(shī)經(jīng).氓》是先秦詩(shī)歌，C、D項(xiàng)都是文人所創(chuàng)作的，不屬于民歌。屬于漢代樂(lè)府民歌的只有《陌上桑》?！皹?lè)府”原為漢代設(shè)立的一個(gè)掌管音樂(lè)的機(jī)構(gòu)，后來(lái)人們便把這個(gè)機(jī)構(gòu)所收集和配樂(lè)演唱的歌辭，稱為“樂(lè)府詩(shī)”，也簡(jiǎn)稱“樂(lè)府”?，F(xiàn)存的漢代樂(lè)府民歌，大都收錄在宋人郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》中。11、詩(shī)句“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”是()A、托物言志B、借景抒情C、借事抒情D、直抒胸臆標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：這兩句的意思是諸葛亮已成古人，現(xiàn)在只見(jiàn)階下春草自綠，只聞樹(shù)叢中黃鸝徒然發(fā)出好聽(tīng)的鳴聲。顯而易見(jiàn)是借景抒情。12、李煜的《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)抒發(fā)了他的()A、相思之苦、行役之愁B、故國(guó)之思、亡國(guó)之恨C、家破之悲、人亡之恨D(zhuǎn)、失意之悲、遭貶之憤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：此題考查考生對(duì)作品內(nèi)容的理解?！队菝廊恕?春花秋月何時(shí)了)寫在李煜亡國(guó)被俘之后，抒發(fā)了他們故國(guó)之思、亡國(guó)之恨。故正確答案是B項(xiàng)。13、“民為貴，社稷次之，君為輕”的提出者是()A、孔子B、孟子C、莊子D、荀子標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：孟子反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，主張行仁政以統(tǒng)一天下。因而他游說(shuō)諸侯，宣揚(yáng)王道，提出了著名的“民為貴，社稷次之，君為輕”的政治主張。14、在《寶玉挨打》中，對(duì)寶玉說(shuō)“你可都改了罷!”的人是()A、黛玉B、寶釵C、湘云D、襲人標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生對(duì)《寶玉挨打》的閱讀情況。對(duì)寶玉說(shuō)“你可都改了罷!”的人是黛玉。因?yàn)轺煊裼兄c寶玉相近的叛逆心性，不可能像寶釵那樣真心勸寶玉悔改，說(shuō)這句話，是擔(dān)心他再次被打。簡(jiǎn)單一句話，卻蘊(yùn)含著豐富的含意，體現(xiàn)著人物性格特點(diǎn)。15、《苦惱》中平靜地聽(tīng)完了車夫姚納痛苦訴說(shuō)的是()A、小母馬B、軍官C、三個(gè)青年D、看門人標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析16、《李將軍列傳》一文中不與李廣構(gòu)成對(duì)比關(guān)系的人是()A、匈奴射雕者B、李蔡C、程不識(shí)D、王朔標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析17、下列不是朱自清創(chuàng)作的散文的是()A、《荷塘月色》B、《槳聲燈影里的秦淮河》C、《香市》D、《背影》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、《燈下漫筆》中，魯迅認(rèn)為青年的使命是()A、崇奉國(guó)粹B、熱心復(fù)古C、創(chuàng)造第三樣時(shí)代D、贊頌固有精神文明標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：作者發(fā)出了“要掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房，則是青年的使命”的號(hào)召，這是本文的立意所在，號(hào)召青年創(chuàng)建“第三樣時(shí)代”，指出青年要“無(wú)須反顧”向前看。19、《米龍老爹》一文中的敘述特點(diǎn)是()A、第一人稱自敘B、第三人稱C、第二人稱D、第一、第三人稱互換標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《米龍老爹》在敘事方式上的一個(gè)特點(diǎn)是第一人稱(人物自己的語(yǔ)言)和第三人稱(作者的敘述語(yǔ)言)的交互使用。作品先用第三人稱對(duì)米龍老爹孤膽殺敵、失手被捕的事件作了客觀、概括性的敘述和交代，后通過(guò)法庭審判讓米龍老爹用第一人稱回答普軍軍官的問(wèn)題。20、下列《季氏將伐顓臾》一文運(yùn)用的論據(jù)中，屬于歷史材料的是()A、且在邦域之中矣B、先王以為東蒙主C、是社稷之臣也D、虎兕出于柙標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：論據(jù)一般分為事實(shí)論據(jù)、理論論據(jù)兩大類。本文在論辯中采用了事實(shí)論據(jù)中的歷史材料、現(xiàn)實(shí)事例和理論論據(jù)中的名人名言等論據(jù)，增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力。二、古文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)太史公曰：《傳》曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！逼淅顚④娭^也?余睹李將軍，悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也。諺曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言雖小，可以諭大也。21、“《傳》”指的是哪本書?“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這段引文與李廣有何關(guān)系?標(biāo)準(zhǔn)答案：“《傳》”指的是《論語(yǔ)》一書，見(jiàn)《論語(yǔ).子路》。這段引文用來(lái)評(píng)贊李廣這位名將，突出了他率先垂范、以身作則、愛(ài)兵如子的高尚品德。知識(shí)點(diǎn)解析：考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記和概括人物的性格特征。作者引用這句話是用來(lái)表現(xiàn)李廣正直、忠實(shí)的品質(zhì)。22、請(qǐng)翻譯“悛悛如鄙人，口不能道辭”，司馬遷對(duì)李廣是褒是貶?標(biāo)準(zhǔn)答案：(李廣)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的樣了像是鄉(xiāng)下人，又不會(huì)說(shuō)漂亮話。這是對(duì)李廣的褒揚(yáng)。知識(shí)點(diǎn)解析：注意對(duì)句中關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。如“悛悛”，通“恂恂”，誠(chéng)懇拘謹(jǐn)?shù)臉幼??！氨扇恕保l(xiāng)野之人?！安荒艿擂o”，指不擅辭令。作者是在贊揚(yáng)李廣的誠(chéng)懇、忠實(shí)。23、民諺“桃李不言，下自成蹊”的含義是什么?這表明李廣在漢代人心中處于什么地位?標(biāo)準(zhǔn)答案：民諺含義是：桃樹(shù)李樹(shù)不用說(shuō)話，由于花香果美，人們爭(zhēng)相前往觀賞、采摘，會(huì)踩出一條條小路。李廣雖未被漢朝皇帝封侯，他的功績(jī)、品德贏得人民自覺(jué)的、長(zhǎng)久的尊崇與敬佩。知識(shí)點(diǎn)解析：注意結(jié)合題干中的民諺和李廣的性格特征來(lái)分析李廣在漢代人心中的地位。和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰(shuí)知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕！24、本詩(shī)可分幾層?簡(jiǎn)述各層含意。標(biāo)準(zhǔn)答案：本詩(shī)共十二句，每四句為一層，共分三層。第一層正面揭露了投降政策造成的腐敗局面。第二層寫戍邊戰(zhàn)士報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤。第三層寫中原遺民恢復(fù)無(wú)望的傷痛。知識(shí)點(diǎn)解析：給出一段文字要求劃分層次并總結(jié)各層的含意，這是常考的內(nèi)容?？忌嘤?xùn)練這方面的技能，以便更好地應(yīng)對(duì)考試。25、詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治者妥協(xié)投降路線的憎惡和對(duì)戍邊戰(zhàn)士、淪陷區(qū)人民悲慘處境的同情。知識(shí)點(diǎn)解析：這一小題考查考生的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力，屬于較高層次的要求。本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人統(tǒng)一祖國(guó)的信念和對(duì)這一信念不得實(shí)現(xiàn)的無(wú)比悲憤之情。26、這首詩(shī)具有什么樣的藝術(shù)特點(diǎn)?標(biāo)準(zhǔn)答案：這首詩(shī)在藝術(shù)上一個(gè)突出的特點(diǎn)就是在結(jié)構(gòu)上以“月夜”貫穿全詩(shī)，這首詩(shī)的另一個(gè)突出特點(diǎn)就是采用了對(duì)比的手法。知識(shí)點(diǎn)解析：寫月夜下達(dá)官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)的遺民的不同表現(xiàn)，從而表達(dá)了不同主體對(duì)待收復(fù)中原態(tài)度的差異。詩(shī)中將朝廷對(duì)恢復(fù)的態(tài)度與戰(zhàn)士和遺民對(duì)恢復(fù)的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比，從而凸顯出朝廷和戎政策的荒謬，表現(xiàn)出作者鮮明的愛(ài)憎情感。整首詩(shī)聲情蒼涼激越，風(fēng)格悲壯沉郁。今者臣來(lái)，見(jiàn)人于大行(大路)，方北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚?！背荚唬骸熬瑢⑥蔀楸泵?”曰：“吾馬良。”臣曰：“馬雖良，此非楚之路也?！痹唬骸拔嵊?資財(cái))多?！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善?！贝藬?shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。27、乘車人自認(rèn)為憑什么條件“欲之楚”而“北面持其駕”?標(biāo)準(zhǔn)答案：“馬良”、“用多”、“御者善”。知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生對(duì)文章信息的提取。要在讀懂文言信息的基礎(chǔ)上作答。28、這段文字的主旨是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：說(shuō)明做事要對(duì)準(zhǔn)方向。方向不對(duì)頭，用力越大，離目的越遠(yuǎn)。知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字的內(nèi)容是說(shuō)乘車人想去楚國(guó)，但卻走了相反的方向，那么只能離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)。從而說(shuō)明一個(gè)道理，即做事要對(duì)準(zhǔn)方向，否則只能白費(fèi)功夫。29、這段文字引申出的一個(gè)成語(yǔ)是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：南轅北轍。知識(shí)點(diǎn)解析：“南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)即來(lái)源于此。意思是心里想往南去，卻駕車往北走。用來(lái)比喻行動(dòng)和目的相反。三、現(xiàn)代文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)假如有一種暴力，“將人不當(dāng)人”，不但不當(dāng)人，還不及牛馬，不算什么東西；待到人們羨慕牛馬，發(fā)生“亂離人，不及太平犬”的嘆息的時(shí)候，然后給與他略等于牛馬的價(jià)格，有如元朝定律，打死別人的奴隸，賠一頭牛，則人們便要心悅誠(chéng)服，恭頌太平的盛世，為什么呢?因?yàn)樗m不算人，究竟已等于牛馬了。但實(shí)際上，中國(guó)人向來(lái)就沒(méi)有爭(zhēng)到過(guò)“人”的價(jià)格，至多不過(guò)是奴隸……中國(guó)的百姓是中立的，戰(zhàn)時(shí)連自己也不知道屬于那一面，但又屬于無(wú)論那一面。強(qiáng)盜來(lái)了，就屬于官，當(dāng)然該被殺掠；官兵既到，該是自家人了罷，但仍然要被殺掠，仿佛又屬于強(qiáng)盜似的。這時(shí)候，百姓就希望有一個(gè)一定的主子，拿他們?nèi)プ霭傩?，——不敢，是拿他們?nèi)プ雠ｑR，情愿自己尋草吃，只求他決定他們?cè)鯓优堋?0、本片段揭示了舊時(shí)中國(guó)人怎樣的落后心態(tài)?標(biāo)準(zhǔn)答案：容易茍安滿足的奴性心態(tài)。知識(shí)點(diǎn)解析：魯迅的《燈下漫筆》在否定了保守茍安、容易滿足的國(guó)民劣根性的基礎(chǔ)上，號(hào)召和激勵(lì)青年人擔(dān)負(fù)起反帝反封建、變革歷史、變革現(xiàn)實(shí)的歷史使命。本片段選自文章的前半部分，是從民族心理角度重點(diǎn)剖析歷史的。31、在本片段中，作者提出的主要觀點(diǎn)是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：中國(guó)人向來(lái)就沒(méi)有爭(zhēng)到過(guò)做“人”的資格，至多不過(guò)是奴隸的現(xiàn)實(shí)處境。知識(shí)點(diǎn)解析：作者指出正是封建專制的愚民統(tǒng)治造成了民眾奴性十足的民族心理，這種心理也使得廣大民眾長(zhǎng)期處于被奴役的地位。32、從本片段出發(fā)，如何去理解作者揭示這種落后心態(tài)的用心?標(biāo)準(zhǔn)答案：魯迅在文中揭露和批判了中國(guó)人的落后心態(tài)，即奴性，但他對(duì)中國(guó)人國(guó)民性的批判是基于啟蒙的需要，激發(fā)了人們對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的反思。知識(shí)點(diǎn)解析：作者在對(duì)封建社會(huì)歷史作了深刻剖析后，向青年揭露復(fù)古主義者的本質(zhì)：向往做奴隸的地位，仍是民族心理在作祟。接著提出本文最重要的論題：號(hào)召青年創(chuàng)建“第三樣時(shí)代”。誰(shuí)不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鑣局改了客?！皇窃谝归g，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。33、這里用什么描寫手法來(lái)刻畫沙子龍的形象?標(biāo)準(zhǔn)答案：肖像描寫與行動(dòng)描寫。知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查對(duì)描寫手法的掌握，同時(shí)體會(huì)老舍這位語(yǔ)言大師形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言風(fēng)格。小說(shuō)的目的是塑造典型環(huán)境中的典型人物，分析小說(shuō)重點(diǎn)在于分析人物，我們應(yīng)該通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)去把握人物的性格，抓住其主要的性格特征，進(jìn)而了解人物形象的典型意義。34、沙子龍夜間練槍的活動(dòng)表現(xiàn)了怎樣的心理?標(biāo)準(zhǔn)答案：體現(xiàn)了沙子龍視武藝為至寶，在內(nèi)心深處和感情上仍留戀往昔拳師生活和舊日的聲名及武藝。知識(shí)點(diǎn)解析：注意分析人物的動(dòng)作及這些動(dòng)作特點(diǎn)所折射出的人物內(nèi)心情感世界，這是通過(guò)人物的行動(dòng)描寫來(lái)表現(xiàn)人物的性格特征。35、“鑣局改了客棧”說(shuō)明了什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：說(shuō)明沙子龍至少在表面上順應(yīng)了時(shí)代的潮流。知識(shí)點(diǎn)解析：沙子龍好像是順應(yīng)了時(shí)代，但其實(shí)這只是無(wú)可奈何的選擇。這就要求考生應(yīng)透過(guò)字面意思去領(lǐng)會(huì)其含意。那一天正是五月十五，河中人過(guò)大端陽(yáng)節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船，早被鄉(xiāng)下人托出浮在水面上。船只狹而長(zhǎng)，船舷描繪有朱紅線條，全船坐滿了青年槳手，頭腰各纏紅布。鼓聲起處，船便如一支沒(méi)羽箭，在平靜無(wú)波的長(zhǎng)潭中來(lái)去如飛。河身大約一里路寬，兩岸皆有人看船，大聲吶喊助興。且有好事者，從后山爬到懸?guī)r頂上去，把“鋪地錦”百子鞭炮從高巖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，形成一團(tuán)團(tuán)五彩碎紙?jiān)茐m。36、這段文字是沈從文第幾次去箱子巖的見(jiàn)聞?標(biāo)準(zhǔn)答案：這段文字是沈從文第一次去箱子巖的見(jiàn)聞。知識(shí)點(diǎn)解析：考查對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況。這段話是寫作者獨(dú)坐一葉篷舟，第一次游歷箱子巖的情景。37、這段文字主要描寫了哪兩個(gè)方面?標(biāo)準(zhǔn)答案：這段文字主要寫了大端陽(yáng)節(jié)箱子巖龍船的美麗、賽龍船場(chǎng)面的熱鬧這兩個(gè)方面。知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容和段落層次的理解、分析能力。這段文字主要描繪了龍船外形和裝飾的美麗以及賽龍船熱鬧的場(chǎng)面描寫。38、這段文字的描寫與全文的中心思想有何關(guān)系?標(biāo)準(zhǔn)答案：賽龍船火暴場(chǎng)面的描寫凸顯了湘西人民具有一種勃勃的生命力量，這對(duì)全文所要表現(xiàn)的主題起了鋪墊和暗示作用。知識(shí)點(diǎn)解析：注意結(jié)合賽龍船的場(chǎng)面描寫與文章主旨的關(guān)系。作者通過(guò)寫這篇文章來(lái)深情地呼喚故鄉(xiāng)人民要用賽龍船的精神來(lái)重塑故鄉(xiāng)人靈魂的愿望。專升本（語(yǔ)文）模擬試卷第3套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、“季氏將伐顓臾”事件的背景是()A、春秋初期B、西周時(shí)期C、春秋末期D、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“季氏將伐顓臾”是春秋末期的事。2、下列作品中使用“以子之矛，攻子之盾”的說(shuō)理方法的作品是()A、《莊子.秋水》B、李斯《諫逐客書》C、孟子《寡人之于國(guó)也》D、李密《陳情表》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“以子之矛，攻子之盾”的論證方式是《陳情表》一文的顯著特點(diǎn)，因朝廷強(qiáng)調(diào)“以孝治天下”，作者不能奉詔，理由是實(shí)踐朝廷所提倡的孝行，這就直接將奉親與奉詔對(duì)立起來(lái)。3、《禮記》是一部記錄言論的書，它主要記錄的是()A、墨家言論B、諸子百家言論C、儒家言論D、法家言論標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《禮記》是一部資料匯編性質(zhì)的書，為孔門七十子之后至兩漢時(shí)代儒家學(xué)者所記，是儒家經(jīng)典之一。其所記錄的都是戰(zhàn)國(guó)秦漢間儒家的言論，特別是關(guān)于禮制方面的言論。4、說(shuō)“知識(shí)就是力量”這句名言的是()A、富蘭克林B、培根C、拉封丹D、伏爾泰標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“知識(shí)就是力量”是句名言，要求考生知道是誰(shuí)說(shuō)的。5、下列四句中，有賓語(yǔ)前置這一語(yǔ)法現(xiàn)象的一句是()A、姜氏何厭之有？B、公語(yǔ)之故，且告之悔。C、姜氏欲之，焉辟害？D、此四君者，皆以客之功。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查賓語(yǔ)前置這一語(yǔ)法知識(shí)。正確答案是A項(xiàng)。“何厭之有”等于說(shuō)“有何厭”，有什么滿足？“何……之有”是個(gè)固定格式。“之”是代詞，復(fù)指前面的賓語(yǔ)“何厭”。6、韓愈的作品集是()A、《飲冰室文集》B、《昌黎先生集》C、《臨川先生文集》D、《柳河?xùn)|集》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：韓愈，字退之。由于韓氏是昌黎望族，韓愈常自稱“昌黎韓愈”，后人也因此稱他“韓昌黎”。知道這一點(diǎn)，便容易選出本題答案是B項(xiàng)。7、辛棄疾在《水龍吟》(登建康賞心亭)中自稱()A、劉郎B、季鷹C、江南游子D、桓溫標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：作者在此首詞的上片提到“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”，江南游子是指漂泊到江南地區(qū)的人。是作者自指。8、下列作家屬于“文學(xué)研究會(huì)”成員的是()A、郭沫若B、冰心C、魯迅D、巴金標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：1921年成立于北京的文學(xué)研究會(huì)，是文學(xué)革命后出現(xiàn)的第一個(gè)新文學(xué)社團(tuán)。主要成員有茅盾、葉圣陶、周作人、朱自清、冰心、老舍等。9、我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集是()A、《楚辭》B、《詩(shī)經(jīng)》C、《古詩(shī)源》D、《古詩(shī)十九首》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生對(duì)文學(xué)常識(shí)的了解?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，這句話考生必須牢記。10、曹操詩(shī)歌的基本風(fēng)格是()A、清新淡雅B、新奇壯麗C、蒼涼悲壯D、飄逸奔放標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生對(duì)作家創(chuàng)作風(fēng)格的了解。對(duì)一些重要作家的創(chuàng)作風(fēng)格要牢記。曹操的詩(shī)歌的基本風(fēng)格可用“蒼涼悲壯”四個(gè)字概括。11、下列句子中，“所”字表示不定數(shù)目，可譯為“左右”、“大約”的是()A、不如早為之所，無(wú)使滋蔓。B、故今具道所以C、視駝所種樹(shù)，或移徙，無(wú)不活。D、前，未到匈奴陳二里所，止。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：此題考查考生對(duì)文言文一詞多義現(xiàn)象的掌握情況。本題A項(xiàng)“所”表示住所；B項(xiàng)“所”構(gòu)成“所以”結(jié)構(gòu)，表原因；C項(xiàng)“所”用在動(dòng)詞前，跟動(dòng)詞構(gòu)成名詞性結(jié)構(gòu)；D項(xiàng)“所”則表示大概。此處的正確選項(xiàng)應(yīng)該是D項(xiàng)。12、聞一多屬于下列詩(shī)歌流派中的()A、七月派B、新月派C、湖畔派D、象征詩(shī)派標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：聞一多于1928年3月加入新月派，是前期新月派的主將之一。新月派的代表人物中，還要記住徐志摩。13、下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是()A、《北方》、《紅燭》、《屈原》B、《女神》、《死水》、《屈原》C、《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》D、《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生對(duì)作家作品的了解和掌握情況。D項(xiàng)三部作品均為郭沫若創(chuàng)作的歷史劇。本題也可用排除法?！侗狈健纷髡呤前?，《紅燭》、《死水》作者是聞一多，《嘗試集》作者是胡適，《猛虎集》作者是徐志摩。故排除A、B、C項(xiàng)。14、有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()A、王實(shí)甫B、馬致遠(yuǎn)C、蘇軾D、劉義慶標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：此題意在考查考生對(duì)作家藝術(shù)成就的了解。馬致遠(yuǎn)是元代著名的雜劇作家和散曲作家，被時(shí)人稱作“曲狀元”。后世把他與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。15、“還將舊來(lái)意，憐取眼前人”中的后句意思為()A、愛(ài)眼前的我B、可憐眼前的新人C、愛(ài)眼前的新人D、可憐眼前的我標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生對(duì)古詩(shī)句含意的理解。注意“憐”當(dāng)“愛(ài)”講，這兩句話的意思是：現(xiàn)在又將過(guò)去對(duì)待我的情意，去愛(ài)眼前的新人。16、“賦”作為一種文體形成于()A、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B、漢代C、晉代D、南北朝時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：此題考查考生對(duì)文學(xué)常識(shí)的了解?！百x”是漢代形成的特殊文體，講究鋪敘、文采、對(duì)仗和韻律，一般采用主客問(wèn)答、抑客伸主的結(jié)構(gòu)方式。17、《李將軍列傳》一文中，不屬于作者重點(diǎn)記敘的戰(zhàn)役是()A、上郡遭遇戰(zhàn)B、雁門出擊戰(zhàn)C、蕭關(guān)之戰(zhàn)D、右北平以四千對(duì)四萬(wàn)敵之戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：司馬遷選擇了具有典型意義的情節(jié)突現(xiàn)人物形象。本文中，作者從李廣一生大小七十余戰(zhàn)中選取了四場(chǎng)典型戰(zhàn)役，來(lái)刻畫李廣形象：上郡遭遇戰(zhàn)、雁門出擊戰(zhàn)、右北平以四千對(duì)四萬(wàn)敵之戰(zhàn)、隨衛(wèi)青出擊一戰(zhàn)。只有C項(xiàng)“蕭關(guān)之戰(zhàn)”，不屬于作者重點(diǎn)記述的內(nèi)容。18、被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)之王”的法國(guó)小說(shuō)家是()A、莫泊桑B、歐.亨利C、巴爾扎克D、契訶夫標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：莫泊桑一生創(chuàng)作了三百六十多部中短篇小說(shuō)、六部長(zhǎng)篇小說(shuō)。他的作品筆觸細(xì)膩、章法多變，被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)之王”。19、蘇軾的《前赤壁賦》的感情變化線索是()A、由樂(lè)而悲由悲而喜B、由悲而樂(lè)由喜由悲C、由樂(lè)而悲由喜而悲D、由悲而樂(lè)由悲而喜標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《前赤壁賦》依照時(shí)間順序一路寫來(lái)，由明月當(dāng)空的夜晚寫到東方既白的早晨。但文章除這一條時(shí)間線索之外，還有一條更為核心的情感變化的內(nèi)在線索，經(jīng)歷了“樂(lè)—悲—喜”的移換。20、《背影》一文為刻畫一個(gè)慈父形象所選取的描寫重點(diǎn)是()A、人物的面貌B、人物的行動(dòng)C、人物的背影D、人物的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題并不難選擇，結(jié)合課文題目和內(nèi)容，可以確定C項(xiàng)為正確選項(xiàng)。本文重點(diǎn)以父親送行時(shí)的背影為描寫內(nèi)容，表現(xiàn)了真摯感人的父子深情。二、古文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字，然后回答下列小題。說(shuō)者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守，城之陷，自遠(yuǎn)所分始。以此詬遠(yuǎn)。此又與兒童之見(jiàn)無(wú)異。人之將死，其臟腑必有先受其病者；引繩而絕之，其絕必有處。觀者見(jiàn)其然，從而尤之，其亦不達(dá)于理矣！小人之好議論，不樂(lè)成人之美，如是哉！如巡、遠(yuǎn)之所成就，如此卓卓，猶不得免，其他則又何說(shuō)！21、將“引繩而絕之，其絕必有處”一句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。標(biāo)準(zhǔn)答案：將繩子拉斷，肯定有一個(gè)地方先斷開(kāi)。知識(shí)點(diǎn)解析：本句中。“引”的意思是“拉”，“絕之”的意思是“使……斷”。22、這段文字駁斥的謬論是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案：這段文字駁斥的謬論是：城破是從許遠(yuǎn)所分守的地方開(kāi)始的，以此證明許遠(yuǎn)投降了敵人。知識(shí)點(diǎn)解析：這篇文章的前半部分，主旨是為許遠(yuǎn)辯誣，主要辯明了三件事，本段是講其中第二件事，指出許遠(yuǎn)為國(guó)的忠心是不容置疑的。23、這段話使用了什么樣的論證方法？標(biāo)準(zhǔn)答案：所用的論證方法是比喻淪證方法。知識(shí)點(diǎn)解析：作者以人死和繩斷總會(huì)從一個(gè)地方開(kāi)始，對(duì)城被攻破的情形進(jìn)行比喻。以此說(shuō)明城池在許遠(yuǎn)所堅(jiān)守的地方首先被攻破，并不能說(shuō)明許遠(yuǎn)沒(méi)有盡心盡力而負(fù)有責(zé)任。以此駁斥對(duì)方觀點(diǎn)。閱讀《詩(shī)經(jīng).氓》第五、六章，然后回答下列小題。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！24、從這兩章詩(shī)可看出女主人公怎樣的性格特征？標(biāo)準(zhǔn)答案：第五章寫她在嫁到“氓”的家里的這段時(shí)間里，夙興夜寐地操持繁重的家務(wù)，還要忍受“氓”變心之后對(duì)她的虐待，處境貧窮痛苦，她被無(wú)理休回娘家，還受到娘家兄弟嘲笑。由此可知她的性格特征是自尊自重的。第六章告訴人們，當(dāng)了棄婦，她不向不合理的婚姻制度低頭，也不自哀自怨，而是冷峻地總結(jié)了婚姻失敗的教訓(xùn)，顯示了她正視現(xiàn)實(shí)、剛強(qiáng)不阿的性格特征。知識(shí)點(diǎn)解析：此題考查考生分析詩(shī)歌中人物形象的特征。本詩(shī)成功塑造了一個(gè)性格鮮明的女主人公形象。女主人公在婚前，作為少女，她純真、癡情、善良，對(duì)愛(ài)情執(zhí)著專一；婚后，作為妻子，她辛苦操持、任勞任怨；被棄后，作為棄婦，她剛強(qiáng)果決，自尊自重。25、本詩(shī)是否可稱為“棄婦詩(shī)”？標(biāo)準(zhǔn)答案：可以稱為棄婦詩(shī)，詩(shī)中女主人公就是被拋棄的，她是講述自己痛苦婚姻的教訓(xùn)。知識(shí)點(diǎn)解析：《詩(shī)經(jīng).氓》從表現(xiàn)方法上說(shuō)，是一首敘事詩(shī)；從其表現(xiàn)的內(nèi)容上說(shuō)，則是一首棄婦詩(shī)。詩(shī)歌以女主人公自我獨(dú)白的方式，敘述了她與“氓”從戀愛(ài)到結(jié)婚，到受虐待、被拋棄的全過(guò)程，有力地譴責(zé)了“氓”背信棄義的丑惡行為，表達(dá)了她的悔、她的恨和她的決絕。26、女主人公嫁到氓家受到什么樣的待遇？標(biāo)準(zhǔn)答案：受到了種種虐待，既要操持繁重的家務(wù)．還要被“氓”打罵?！懊ァ毕残聟捙f，公然遺棄了她。知識(shí)點(diǎn)解析：抓住文中體現(xiàn)女主人公在氓家的遭遇的句子，如“三歲為婦……至于暴矣”等，理解其內(nèi)容即可歸納出她受到的待遇。閱讀下面的一段文字，然后回答下列小題?？鬃釉唬骸捌┤鐬樯?，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也。”孟子曰：“有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也?！背蓴≈?dāng)?shù)，視此而已。27、本段文字出自哪篇文章？作者是誰(shuí)？標(biāo)準(zhǔn)答案：本段文字出自梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α芬晃?。知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生對(duì)梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α返拈喿x理解。本題考查對(duì)文章內(nèi)容的熟悉程度，本段文字是文章最后一段。28、孔子和孟子的話觀點(diǎn)是否一致？和結(jié)句“成敗之?dāng)?shù)，視此而已”有何聯(lián)系？標(biāo)準(zhǔn)答案：孔、盂的話觀點(diǎn)是一致的，和結(jié)句“成敗之?dāng)?shù)，視此而已”也是一脈相通的?？住⒚隙挤磳?duì)功虧一簣，主張做事要堅(jiān)持到底。知識(shí)點(diǎn)解析：孔子的話是以積土成山為喻，勸人修業(yè)必須持之以恒，堅(jiān)持到底；孟子的話是以掘井為喻，說(shuō)明一個(gè)人有所作為，貴在堅(jiān)持，切不可半途而廢。本段以孔子和孟子的言論做總結(jié)，照應(yīng)開(kāi)頭