【高效課堂】高中生物2024-2025學年同步作業(yè)：5.1 植物生長素（第1課時）（教師版）-人教版（2019）選擇性必修1

5.1植物生長素（第1課時）一、單選題1．下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（）A．缺氧條件不會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸和非極性運輸B．生長素是由植物體內(nèi)的色氨酸經(jīng)一系列反應轉(zhuǎn)變生成的C．植物的頂端優(yōu)勢、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素作用具有兩重性D．幼嫩的細胞對生長素的敏感性小于衰老細胞【答案】B【解析】A、植物生長素在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸，生長素的極性運輸屬于主動運輸，需要消耗能量，缺氧會影響呼吸作用供能，A錯誤；B、生長素是由植物體內(nèi)的特定部位合成的，色氨酸是合成原料，B正確；C、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長都說明了生長素作用的兩重性，而莖的背地生長不能說明生長素作用的兩重性，C錯誤；D、不同種類的植物對生長素的敏感性不同，同一種植物的不同器官對生長素的敏感性也不同，幼嫩的細胞對生長素的敏感性大于衰老細胞，D錯誤。2．某研究小組對玉米胚芽鞘進行單側(cè)光處理，如圖甲所示，一段時間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，切面如圖乙所示，圖丙所示為一株倒伏的玉米植株。下列相關(guān)分析正確的是（）A．圖乙中的c處細胞對應圖甲的a部位B．由圖分析可知，生長素通過促進細胞分裂使植物生長C．圖乙中的d部位的效果相當于圖丙中的e部位D．圖乙中的c部位的效果相當于圖丙中的g部位【答案】C【解析】A、圖甲中胚芽鞘會向光生長，即背光側(cè)生長速度大于向光側(cè)，圖乙中的c處細胞生長慢，對應圖甲的b部位，A錯誤；B、由圖乙的c、d處細胞長度分析可知，生長素通過促進細胞伸長來促進植物生長，B錯誤；C、圖乙中的d部位生長素濃度較高，細胞生長速度較快，效果相當于圖丙中的e部位，C正確；D、圖乙中的c部位生長素濃度較低，但仍有促進生長的作用，只是細胞生長速度較慢，效果相當于圖丙中的f部位，D錯誤。3．植物體內(nèi)的生長素主要是通過韌皮部運輸?shù)?。實驗證明，生長素的運輸速率與韌皮部細胞的呼吸速率呈正相關(guān)，這一事實不能說明的是（）A．生長素的運輸可能是主動運輸B．生長素的運輸需要消耗ATPC．細胞內(nèi)氧氣供應充足時，生長素的運輸速率相對較大D．生長素的運輸是極性運輸【答案】D【解析】A、由于生長素的運輸需要細胞呼吸提供能量，故生長素的運輸是主動運輸，A不符合題意；B、生長素的運輸是主動運輸，需要消耗ATP，B不符合題意；C、細胞內(nèi)氧氣供應充足時，韌皮部細胞呼吸速率加快，產(chǎn)生的能量更多，則生長素的運輸速率較大，C不符合題意；D、極性運輸是從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，由題干信息無法得到“生長素的運輸是極性運輸”的結(jié)論，D符合題意。4．如圖所示，①②③表示對胚芽鞘做不同處理的實驗，④為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，另一側(cè)用單側(cè)光照射。下列對實驗結(jié)果的描述正確的是（）A．圖中②③胚芽鞘中的生長素均發(fā)生了橫向運輸B．圖中①直立生長，②向光彎曲生長，③向光彎曲生長C．若固定④中植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，則植株向左彎曲生長D．若將④中紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向小孔彎曲生長【答案】D【解析】A、在單側(cè)光下，②胚芽鞘中的生長素，在尖端發(fā)生了橫向運輸；③胚芽鞘沒有尖端，瓊脂塊中的生長素不能發(fā)生橫向運輸，A錯誤；B、①生長素不能通過玻璃片，因此單側(cè)光照不會引起生長素分布不均勻，直立生長；②生長素可以穿過瓊脂片，單側(cè)光照會引起生長素分布不均勻使胚芽鞘向光彎曲生長；③由于含生長素的瓊脂塊放在向光側(cè)，因此去尖端的胚芽鞘背光彎曲生長，B錯誤；C、④若只轉(zhuǎn)動紙盒，胚芽鞘只有在小孔和光源在一條直線上的時候，才能接收到來自右側(cè)的光照，因此胚芽鞘向右彎曲生長，C錯誤；D、④如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則只有向著小孔部位的胚芽鞘尖端受到單側(cè)光照射，胚芽鞘會彎向小孔生長，D正確。5．下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是（）A．植物體內(nèi)最主要的生長素是吲哚乙酸B．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素C．幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同D．促進莖伸長的生長素濃度可能對根的生長起抑制作用【答案】C【解析】A、生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸，色氨酸在酶的作用下轉(zhuǎn)化為吲哚乙酸，A正確；B、生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變而成的，B正確；C、幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度不相同，幼嫩細胞更敏感，C錯誤；D、植物體的不同器官對生長素的敏感程度不同，對生長素的敏感性根＞芽＞莖，故促進莖伸長的生長素濃度可能對根的生長起抑制作用，D正確。6．在太空中飛行的宇宙飛船上放置一株水平方向的幼苗，培養(yǎng)若干天后，根、莖生長方向是（）A．根向下生長，莖向上生長B．根向下生長，莖向下生長C．根向水平方向生長，莖向上生長D．根和莖都向水平方向生長【答案】D【解析】在太空中飛行的宇宙飛船處于失重狀態(tài)，重力對生長素的分布沒有影響，水平放置的幼苗，根和莖的上、下側(cè)生長素分布均勻，兩側(cè)細胞的生長速度相同，故都向水平方向生長，D正確，ABC錯誤。7．圖甲為燕麥幼苗向光彎曲的示意圖，圖乙為單側(cè)水刺激使生長素分布不均勻引起根的向水彎曲示意圖。下列分析錯誤的是（）A．由圖甲可知，背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)使幼苗向光彎曲生長B．由圖甲可知，單側(cè)光會引起向光側(cè)、背光側(cè)的細胞伸長程度不同C．圖乙中根向水側(cè)的生長素濃度高于背水側(cè)，導致根向水生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性D．圖乙中生長素的運輸需要消耗能量【答案】A【解析】A、圖甲體現(xiàn)了幼苗的向光彎曲生長，但無法體現(xiàn)背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，A錯誤；B、由圖甲可知，背光側(cè)的細胞長度大于向光側(cè)，由此推測單側(cè)光引起向光側(cè)、背光側(cè)的細胞伸長程度不同，B正確；C、由于根對生長素敏感，根表現(xiàn)出向水性是由于向水側(cè)生長素濃度高于背水側(cè)，背水側(cè)低濃度促進生長，向水側(cè)高濃度抑制生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，C正確；D、生長素由背水側(cè)橫向運輸?shù)较蛩畟?cè)，是由低濃度到高濃度的主動運輸，因此需要消耗能量，D正確。8．側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存在側(cè)芽部位，這是因為生長素的運輸方式屬于（）A．自由擴散 B．主動轉(zhuǎn)運C．易化擴散 D．滲透作用【答案】B【解析】A、自由擴散是從高濃度運輸?shù)降蜐舛龋珹錯誤；B、題干中體現(xiàn)了生長素可以從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸，說明題述生長素的運輸方式是主動轉(zhuǎn)運，B正確；C、易化擴散是從高濃度運輸?shù)降蜐舛龋珻錯誤；D、滲透作用是指水分子或其他溶劑分子通過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散，D錯誤。9．下列有關(guān)生長素的產(chǎn)生、運輸和分布的敘述，不正確的是（）A．生長素主要在頂芽、幼葉和胚中合成B．生長素主要是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變而成的C．生長素在韌皮部的運輸屬于易化擴散D．生長素的極性運輸是主動轉(zhuǎn)運【答案】C【解析】A、生長素主要在頂芽、幼葉和胚中合成，A正確；B、生長素主要是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變而成的，B正確；C、生長素在成熟組織中通過韌皮部進行非極性運輸，運輸方式是主動轉(zhuǎn)運，C錯誤；D、生長素的極性運輸是主動轉(zhuǎn)運，D正確；10．下圖1、2為實驗的初始狀態(tài)，以下關(guān)于生長素調(diào)節(jié)作用的敘述正確的是（）A．圖1的實驗結(jié)果是A不生長也不彎曲、B直立生長B．圖2中的實驗結(jié)果是放M的幼苗彎向一側(cè)而放N的不彎曲C．圖2中放M的幼苗比放N的幼苗生長慢D．圖3莖卷須中生長素濃度外側(cè)比內(nèi)側(cè)低【答案】A【解析】A、圖1的實驗結(jié)果是A尖端產(chǎn)生的生長素不能向下運輸，故不生長也不彎曲，B生長素分布均勻，故直立生長，A正確；B、圖2中放M的幼苗和放N的幼苗均直立生長，B錯誤；C、瓊脂塊M含有的生長素多于瓊脂塊N，因此圖2中放M的幼苗比放N的幼苗生長快，C錯誤；D、圖3莖卷須外側(cè)生長較內(nèi)側(cè)快，說明生長素含量外側(cè)高于內(nèi)側(cè)，D錯誤。11．1926年，溫特做了以下實驗：把切下的燕麥幼苗尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去幼苗尖端，將瓊脂切成小塊。再將處理過的瓊脂塊放在切去尖端的幼苗一側(cè)，結(jié)果幼苗會朝放置瓊脂塊的對側(cè)彎曲生長。該實驗結(jié)果不能直接證明（）A．幼苗尖端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)B．影響生長的物質(zhì)自尖端向下運輸C．該物質(zhì)能促進幼苗的生長D．單側(cè)光刺激使該物質(zhì)在幼苗內(nèi)不均勻分布【答案】D【解析】A、該實驗的結(jié)果是幼苗朝放置瓊脂塊的對側(cè)彎曲生長，說明幼苗的尖端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)，A正確；B、幼苗會朝放置瓊脂塊的對側(cè)彎曲生長，說明尖端產(chǎn)生某種化學物質(zhì)，該物質(zhì)能促進幼苗的生長，B正確；C、將處理過的瓊脂塊放在切去尖端的幼苗一側(cè)，結(jié)果幼苗會朝放置瓊脂塊的對側(cè)彎曲生長，說明尖端產(chǎn)生某種化學物質(zhì)，由尖端向下運輸，促進尖端下面一段生長，C正確；D、由實驗過程可知，這種影響生長的物質(zhì)來自幼苗尖端，但本實驗中并未提及單側(cè)光，D錯誤。12．科學家拜爾將苗尖端切下，放在去除尖端的幼苗的一側(cè)，結(jié)果幼苗向?qū)?cè)彎曲生長。下列敘述正確的是（）A．該實驗證明尖端產(chǎn)生了生長素B．該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響C．對照組是沒有尖端的幼苗，不生長D．將尖端放在去除尖端的幼苗的正上方，也會彎曲生長【答案】B【解析】A、該實驗證明幼苗的彎曲生長是由尖端產(chǎn)生的一種促進生長的化學物質(zhì)在其下部分布不均勻造成的，不能證明是生長素引起的，A錯誤；B、因為胚芽鞘尖端是感光部位，所以該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響，B正確；C、拜爾的實驗未設(shè)置專門的對照組，該實驗中尖端分別放置在去除尖端的幼苗的兩側(cè)，幼苗會向?qū)?cè)彎曲生長，C錯誤；D、將尖端放在去除尖端的幼苗的正上方，生長素分布均勻，幼苗直立生長，D錯誤。13．某同學做了如下的兩組實驗，圖1和圖2胚芽鞘生長情況分別是（）A．向右彎曲生長，不生長不彎曲 B．向左彎曲生長，向右彎曲生長C．向左彎曲生長，不生長不彎曲 D．向右彎曲生長，向右彎曲生長【答案】A【解析】胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素會擴散到瓊脂塊，所以圖1所示的去尖端的胚芽鞘向右彎曲生長；圖2的瓊脂塊中不含有生長素，所以去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，綜上所述，A正確，BCD錯誤。二、綜合題14．下圖是利用某些單子葉植物幼苗完成的幾組經(jīng)典實驗：實驗一：達爾文實驗實驗二：鮑森·詹森實驗（甲與乙）和拜爾實驗（丙與?。┱埜鶕?jù)上面的實驗過程和結(jié)果回答問題。(1)依據(jù)達爾文實驗，可以得出兩點推論：①該單子葉植物幼苗接受單側(cè)光刺激的部位是________。②這種刺激能造成胚芽鞘向光彎曲，其原因是________。(2)鮑森·詹森實驗的結(jié)論是________________。如果在黑暗條件下重復鮑森·詹森對單子葉植物幼苗胚芽鞘的處理方法，結(jié)果將會怎樣？圖甲胚芽鞘________；圖乙胚芽鞘________。(3)拜爾實驗的結(jié)論是胚芽鞘彎曲生長是因為________?！敬鸢浮?1)胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端接受單側(cè)光刺激后，向伸長區(qū)傳遞某種“影響”，造成向光側(cè)比背光側(cè)生長慢(2)胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳給尖端下部不彎曲不生長直立生長(3)尖端產(chǎn)生的“影響”在尖端的下部分布不均勻【解析】(1)①達爾文實驗中，丙胚芽鞘尖端無法接受單側(cè)光刺激，表現(xiàn)為直立生長。甲、丁的胚芽鞘尖端能接受單側(cè)光刺激，表現(xiàn)為彎曲生長，乙沒有胚芽鞘尖端，表現(xiàn)為不生長不彎曲。因此四組實驗對照表明接受光刺激的部位是胚芽鞘尖端。②對比四組實驗可知，由于胚芽鞘尖端接受單側(cè)光刺激后，向伸長區(qū)傳遞某種“影響”，造成向光側(cè)比背光側(cè)生長慢，因此這種刺激能造成胚芽鞘向光彎曲。(2)鮑森·詹森實驗中，甲組沒有尖端，表現(xiàn)為不生長不彎曲，乙組實驗胚芽鞘的尖端和下部隔著瓊脂片，但仍會表現(xiàn)彎曲生長，說明對胚芽鞘的彎曲起決定作用的是尖端，而不是尖端下部，且尖端產(chǎn)生的影響能透過瓊脂片傳遞到尖端下部。如果在黑暗條件下重復鮑森·詹森對單子葉植物幼苗胚芽鞘的處理方法，由于甲組沒有尖端，不能產(chǎn)生生長素，仍表現(xiàn)為不生長不彎曲；乙組在黑暗條件下，生長素分布均勻，表現(xiàn)為直立生長。(3)拜爾實驗中，尖端不對稱放置，胚芽鞘彎向放尖端的對側(cè)，說明放置尖端一側(cè)的下部受到的“影響”更多，生長得更快。即尖端產(chǎn)生的“影響”在尖端的下部分布不均勻，導致胚芽鞘彎曲生長。15．有人提出一種假說，植物向光性是由于單側(cè)光引起MBOA(植物自身產(chǎn)生的一種抑制生長的物質(zhì))分布不均勻引起的。為了驗證此假說，研究人員利用玉米苗尖端和圖1所示裝置進行實驗，測得甲、乙、丙、丁四個瓊脂塊中MBOA含量變化如圖2所示。請回答下列問題：(1)根據(jù)實驗結(jié)果推測，光照對玉米苗尖端產(chǎn)生MBOA具有__________作用，做出這種推測的依據(jù)是_____________________________________________________________________。(2)該實驗______(填“能”或“不能”)證明MBOA在苗尖端發(fā)生了橫向運輸。(3)若要同時證明玉米幼苗的向光性是由于向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，而不是單側(cè)光照射導致向光側(cè)生長素減少引起的，則測定甲、乙、丙、丁四個瓊脂塊中的生長素含量，結(jié)果應是__________________________________________________________________________?！敬鸢浮?1)促進甲、乙瓊脂塊中的MBOA含量大于丙、丁瓊脂塊中的(2)不能(3)甲中生長素含量少于乙中生長素含量，丙與丁中生長素含量相同，且甲、乙瓊脂塊中的生長素含量之和等于丙、丁瓊脂塊中的生長素含量之和【解析】(1)據(jù)圖分析可知，圖2中甲、乙瓊脂塊中的MBOA含量之和遠大于丙、丁瓊脂塊中的MBOA含量之和，說明光照對玉米苗尖端產(chǎn)生MBOA具有促進作用。(2)乙瓊脂塊中的MBOA含量增加，甲中MBOA含量高于乙可能是由于光照引起，所以不能證明MBOA在苗尖端發(fā)生了橫向運輸。(3)證明玉米幼苗的向光性是由于向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，測定四個瓊脂塊中的生長素含量并進行比較，若甲中生長素含量少于乙中生長素含量，丙與丁中生長素含量相同，且甲、乙瓊脂塊中的生長素含量之和等于丙、丁瓊脂塊中的生長素含量之和，