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文檔簡介
貴州省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)試題卷
語文
同學(xué)你好!答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:
1.全卷共8頁,共24道小題,滿分150分。答題時(shí)間150分鐘??荚囆问綖殚]卷。
2.請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置作答,在試題卷上答題視為無效。
一、書寫水平(5分)
1.請使用楷體字答題,書寫規(guī)范、端正、整潔。此項(xiàng)根據(jù)作文的書寫水平計(jì)分。(5分)
二、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)
2023年5月26日,以“數(shù)實(shí)相融算啟未來”為主題的中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會在貴州貴陽拉開xCi
mil0.吸引了國內(nèi)外大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的眾多企業(yè)參會參展。不取剪毛的數(shù)博會以“數(shù)”為媒,乘“云”而
上!
近年來,大數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到經(jīng)ii②發(fā)展和社會生活的方方面面。降低成本的智能化礦山建設(shè)、與
洪水賽跑的“東方祥云”預(yù)報(bào)系統(tǒng)、《熊出沒-伴我“雄芯”》電影的后期降率等,都有大數(shù)據(jù)的功勞。
除此之外,大數(shù)據(jù)還賦予了傳統(tǒng)文化更有意思的承學(xué)形式,助力文化跨界傳播……總之,貴州持續(xù)推動(dòng)大
數(shù)據(jù)賦能各行各業(yè)轉(zhuǎn)型升級,shub③果累累。
如今,貴州大數(shù)據(jù)這棵“智慧樹”正生機(jī)勃發(fā),日益茁壯。大數(shù)據(jù)正以強(qiáng)不可當(dāng)之勢引領(lǐng)貴州闊步前
進(jìn)!
2.請根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。(4分)
3.上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()
A.不期而至B.渲染
C.演繹D.銳不可當(dāng)
4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(10分)
①青青于衿,o《詩經(jīng)?鄭風(fēng)》
②大道之行也,?!抖Y記-大道之行也》
③,暫憑杯酒長精神。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》
④零落成泥碾作塵,________o陸游《卜算子?詠梅》
⑤_______,斷腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》
⑥山起來了,水漲起來了……朱自清《春》
⑦《白雪歌送武判官歸京》中,以春景寫冬景,表現(xiàn)邊塞奇異風(fēng)光的句子是,。
⑧《登飛來峰》中,蘊(yùn)含著認(rèn)識達(dá)到一定高度,就不會被事物的假象所迷惑這一道理的句子是,
5.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是(3分)()
A.《湖心亭看雪》是明末清初文學(xué)家張售的作品,選自《陶庵夢憶》。
B.加冠,古時(shí)男子二十歲舉行加冠(束發(fā)戴帽)儀式,表示己成人。
C.郭沫若原名郭開貞,作家、詩人,代表作有《女神》《星空》等。
D.馬克?吐溫是英國作家,代表作有《巴黎圣母院》《九三年》等。
三、閱讀能力(共15道小題,50分)
(一)整本書閱讀
6.下面名著片段中的“我”指的是(3分)()
孩子,我從你身上得到的教訓(xùn),恐怕不比你從我得到的少……我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐,學(xué)
到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華!
你走后的第二天,媽媽哭了,眼睛腫了兩天:這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴
你,也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物。偶然流露也不是可恥的事。
A.《傅雷家書》中傅聰?shù)母赣H
B.《西游記》中唐三藏的父親
C.《儒林外史》中蕭云仙的父親
D.《朝花夕拾》中魯迅的父親
7.班級要舉行《駱鴕祥子》讀書交流會,語文課代表大致梳理了祥子的重要經(jīng)歷及其思想變化。請幫助他
完成下圖相對應(yīng)的內(nèi)容。(2分)
(二)現(xiàn)代文閱讀
鐵核桃@
周華誠
巷子在老城的中心地段。鄉(xiāng)下人到城里來賣一簍魚,賣一筐菜,都喜歡聚在這條巷子里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,
擺地?cái)偟?,做生意的,購物買貨的……人間煙火沿著這巷子的臺階一層一層地鋪陳開來。
喜鳳在巷子里有個(gè)攤兒。她從商場里下了班,就匆匆來到巷子。這里她可走過千兒八百回了。最近日
頭毒,連巷子的石階都仿佛被日頭蒸出水汽來,空氣也搖搖晃蕪的。她喘著氣走到巷子的半道,汗水濕了
一頭。
巷子的中間有一排敲核桃的小攤位,坐著六七位老婆婆。這些老婆婆們以乎一直就在那里,坐在小板
究上忙碌。她們坐在這里多少年了?也沒有人說得清。她們戴著老花鏡,旋轉(zhuǎn)著手中的核桃,找到一條微
小的縫隙,然后用刀抵住,榔頭敲擊刀背,核桃應(yīng)聲而裂,然后用尖尖的鉆頭探入果殼內(nèi)部,去掘取那深
藏的果肉。
這不是一般的核桃啊。喜鳳說,這叫鐵核桃。
她在其中一個(gè)小板髡上坐下來,一邊跟旁邊的老婆婆打招呼。老婆婆問她吃飯了沒,她拍拍身邊的布
包,大聲說,帶了盒飯。她坐下來,打開袋子,擺出工具,摸出一把核桃,用刀抵住核桃的縫隙,榔頭敲
擊之下,核桃開了。她的額上還有汗水,裹著幾縷頭發(fā)。
再硬的核桃,都是有縫隙的。這鐵核桃跟新疆的紙核桃不同,跟臨安的山核桃也完全不一樣。這玩意
兒殼又硬又厚,不用這個(gè)辦法,根本砸不開。我們鄉(xiāng)的核桃,你沒聽說過吧?我們鄉(xiāng)全是山,山上全是核
桃樹。
我跟喜鳳買了一斤核桃肉。一斤核桃肉,得用六斤鐵核桃才能剝出來。這鐵核桃,殼重肉少,但是你
吃吃看,多香呀。今天生意開張了,喜鳳很高興。她說本來都是她媽媽在這里幫她擺攤,今天老人家回鄉(xiāng)
下去了,她就過來填個(gè)空兒。老人家一天只能剝兩三斤核桃肉,她年輕,眼神好,手勁兒大,一天能剝五
斤。鐵核桃肉,燉雞蛋吃,很補(bǔ)身體。
喜鳳說,這一排敲核桃的老婆婆,可“能”了,電視臺還來采訪過呢!喜鳳笑起來,一手核桃一手鉆
子,像不像武林高手?她手里的鉆子,油光發(fā)亮,一看就是用了幾十年的老物件,有了歲月的包漿。
雖然是一邊說著話,喜鳳手里的活兒一下也沒停。她望了望巷子里白花花的日頭,咔咔地敲打著核桃,
說自己是見縫插針。“核桃雖小,也是肉??!”家里有兩個(gè)孩子,一個(gè)上職校,一個(gè)上幼兒園,開支挺大
的。
不過,喜鳳笑了:我啊,每天過得非常充實(shí)。送娃、做飯、上班、擺攤……每天從睜眼一直忙到半夜
精下睡覺,你說充不充實(shí)?我說,看得出來,你是會過日子的人。喜鳳眼里閃閃發(fā)光,說,好在我們現(xiàn)在
不用再租房子了。我說,那你買了新房?喜鳳點(diǎn)點(diǎn)頭,說很小的房子,房貸再還兩年就還完了!我為喜鳳
高興:那太好了,你真能干?。泥l(xiāng)下出來,能在縣城買房,不容易的呢。喜鳳說,我大兒子上職校,快
畢業(yè)了,學(xué)的是廚師,他自己喜歡,自己選的。暑假要去酒店實(shí)習(xí)啦。我說:廚師好啊,能燒一手好菜。
喜鳳又笑了。
巷子里,日頭還是白花花的。喜鳳手腳麻利,一個(gè)鐵核桃在手里三兩下一轉(zhuǎn),總能找到一個(gè)合適的位
置,用刀口輕輕一敲,咔的一聲,鐵核桃就裂開啦。我聽著這清脆的聲音,覺得還真是好聽。喜鳳見我喜
歡,送我兩個(gè)鐵核桃把玩。那核桃又小又硬,我仔細(xì)尋找核桃殼L的縫隙,似乎有光,那是萬物發(fā)芽的地
左。
【注釋】①選自《新民晚報(bào)》,有刪改。
8.下列情節(jié)在文中未出現(xiàn)的一項(xiàng)是(3分)()
A.喜鳳下班,巷里擺攤賣鐵核桃
B.我買核桃肉,喜鳳生意開張
C.喜鳳推薦品嘗,我試吃鐵核桃
D.見我喜歡,喜鳳送我鐵核桃
9.電視臺采訪了老婆婆,根據(jù)文章內(nèi)容推測,她們的回答最不可能的一項(xiàng)是(3分)()
A.我們在這里擺攤多年了,每天挺忙的。過日子嘛,還不錯(cuò)的。
B.找到核桃殼的縫隙,敲開,鉆頭深入果殼,果肉就弄出來啦。
未來,為科幻文學(xué)培植肥沃的土壤,以培養(yǎng)更多優(yōu)秀作者、催生更多優(yōu)秀作型、題材、規(guī)模等發(fā)展態(tài)勢
品,這對于提升國民科學(xué)素養(yǎng),在全社會倡揚(yáng)創(chuàng)新文化、探索精神,大有裨的內(nèi)容。
益。
那么,如何才能更好地為科幻文學(xué)培植出肥沃的土壤呢?
首先,尊重科幻文學(xué)創(chuàng)作規(guī)律,為創(chuàng)作者營造寬松自由的環(huán)境。要包容
各種各樣的新奇點(diǎn)子,鼓勵(lì)科幻作者在自己構(gòu)建的世界里揮灑想象力,編織
縝密合理的故事邏輯線。隨著中國日益走近世界舞臺中央,中國人如何想象、
思考人類這個(gè)整體的未來,如何看待人類與科技、人類與宇宙的關(guān)系,是中
國科幻文學(xué)吸引世界目光的重要原因。
其次,挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、塑造中國科幻文學(xué)的獨(dú)特氣質(zhì)。從屈原
“嗎翼惟象,何以識之”的“天問”發(fā)朝,中國人開啟了對人類與宇宙關(guān)系
的探索?!读骼说厍颉贰皫е厍蛉チ骼恕钡那楣?jié),在一定程度上因應(yīng)著國
人對故土、對家園的不舍情懷。魯迅先生所言的“經(jīng)以科學(xué),緯以人情”,
對于中國科幻作者在創(chuàng)作中想象世界與未來,體認(rèn)中華價(jià)值理念、美學(xué)精髓,
可謂箴言。
再次,營造良好生態(tài),構(gòu)建完整的科幻產(chǎn)業(yè)鏈。以科幻文學(xué)為龍頭,推第六段到第九段,是文章的
動(dòng)漫畫、出版、影視、游戲、旅游等全產(chǎn)業(yè)逑發(fā)展,支持優(yōu)秀科幻小說改編重要部分,②四
成影視劇、游戲,讓原創(chuàng)者獲得豐厚的版權(quán)回報(bào),這可以形成正向激勵(lì)效應(yīng)。個(gè)提示詞,使這一部分主次
通過設(shè)立科幻文學(xué)創(chuàng)作基金、舉辦科幻文學(xué)大賽等方式,會聚更多創(chuàng)作者,分明。
鼓勵(lì)產(chǎn)出更多具有中國元素的原創(chuàng)科幻文學(xué)。
最后,推動(dòng)青少年閱讀科幻,筑基科幻文學(xué)未來??苹瞄喿x的價(jià)值,在
于讓人體驗(yàn)不同的世界。近年來,隨著全民閱讀不斷深化,《三體》《流浪
地球》等作品的熱度高漲,科幻文學(xué)在青少年中很受歡迎。此外,科幻文學(xué)
作品入選中小學(xué)教材,部分學(xué)校開發(fā)科幻文學(xué)校本課程,讓科幻文學(xué)與教育
的聯(lián)系越發(fā)緊密。未來,可以通過開設(shè)科幻文學(xué)創(chuàng)作課、舉辦校園創(chuàng)作比賽
等,逐一步釋放科幻文學(xué)的教育功能,讓更多學(xué)生成為科幻愛好者,培養(yǎng)其
好奇心、想象力等核心素養(yǎng)。
探究人類命運(yùn)、建構(gòu)價(jià)值體系,中國科幻文學(xué)的“黃金時(shí)代”已經(jīng)來臨。
【注釋】①選自網(wǎng)絡(luò),有刪改。
12.用下圖表示文章結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D處與文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)是(3分)()
13.下列對“肥沃的科幻文學(xué)土壤”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()
A.寬松自由的創(chuàng)作環(huán)境
B.完整的科幻產(chǎn)業(yè)鏈
C.獨(dú)特的科幻文學(xué)氣質(zhì)
D.豐富的科學(xué)想象力
14.選文旁的批注,有兩處未完成,請補(bǔ)充完整。(4分)
15.文章中的每一個(gè)材料都有相應(yīng)作用。請根據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。(4分;
段落材料作用
從荒江釣叟的《月球殖民地小說》到葉永烈的
第二段①
《小靈通漫游未來》,再到劉慈秋的《三體》
第三段②表明了科幻文學(xué)的創(chuàng)作群體也日趨壯大
科幻文學(xué)作品入選中小學(xué)教材,部分學(xué)校開發(fā)表明了近年來已有推動(dòng)青少年科幻文學(xué)
第九段
科幻文學(xué)校本課程閱讀的做法
(三)古代詩文閱讀
與謝萬書①
[東晉]王羲之
古之辭世者……今仆②坐而獲逸力遂其宿心,其為慶幸,豈非天賜!
頃④東游還,修植桑果,今盛敷榮,運(yùn)諸子,抱弱孫,游觀其間,有一味之甘,割而分之,以娛目前。
雖植德無殊邈,猶欲教養(yǎng)子孫以敦厚退讓?;蛞暂^薄,庶令舉策數(shù)馬。仿佛萬石⑥之風(fēng)。君謂此何如?
比⑦當(dāng)與安石⑧東游山海,并行田視地利,頤養(yǎng)閑暇。衣食之余,欲與親知時(shí)共歡宴,雖不能興言高詠,
銜杯引滿,語田里所行,故以為撫學(xué)之資,其為得意,可勝言邪!常依陸賈、班嗣、楊王孫⑨之處世,甚欲
希風(fēng)照數(shù)子,老夫志愿盡于此也。
【注簪】①選自《晉書》,有刪節(jié)。②仆:我。③坐而獲逸:指輕易獲得隱退自由。④頃:不久。⑤舉策
數(shù)馬:典故,指侍奉君主很謹(jǐn)慎。⑥萬石:即西漢石奮。與四子均官至二千石,被稱“萬石君”。⑦比:
近來。⑧安石:東晉謝安。⑨陸賈、班嗣、楊王孫:都是無為清凈、超然物外之人。⑩希風(fēng):向往一時(shí)的
風(fēng)尚。
16.下列不是描述“我”辭官歸隱后悠然自得生活的一項(xiàng)是(3分)()
A.修植桑果,率子抱孫游觀林下
B.果實(shí)甘美,割而分之同享美味
C.游山泛海,察看田地頤養(yǎng)閑暇
D.興言高詠,舉杯斟酒吟詩作對
17.王羲之在書信中,表明對子孫品德寄予希望的一句是①,概括自己理想追求的一句是
②。(4分)
18.下列加點(diǎn)詞語的意義和用法不一致的一項(xiàng)是(3分)()
A.割而分與
其翼若垂大多云《〈莊子〉二則》
B.庶今舉靠數(shù)馬
序弱若鈍,擺除奸兇諸葛亮《出師表》
C.君承此何如?
予切菊,花之隱?逸者也周敦頤《愛蓮說》
D.老夫志愿盡"此也
倉鷹擊吉殿上《戰(zhàn)國策?唐雎不辱使命》
漁家傲:
[宋代]曹組
水上落紅時(shí)片片,
江頭雪絮飛繚亂。
渺渺碧波天漾遠(yuǎn)。
平沙暖,花風(fēng)一陣萍香滿。
晚來醉著無人喚,
殘F(tuán)日已在青山畔。
唯覺②只疑花改岸。
抬頭看,元③來弱纜風(fēng)吹斷。
漁家傲
[宋代]凈端
斗轉(zhuǎn)星移天漸曉,
驀然聽得躺,鵬叫,
山寺鐘聲人浩浩。
木魚噪,渡船過岸行官道。
輕舟再奈④長江討,
重添杳餌為鉤釣,
釣得錦鱗船里跳。
呵呵笑,思量天下漁家好。
【注釋】①兩首詞均選自《全宋詞》。②覺:醒。③元:同“原”。④奈:怎奈,無奈。
19.下列情境在兩首詞中都出現(xiàn)的一項(xiàng)是(3分)()
A.夕陽西下B.落英繽紛
C.船行江上D.人聲鼎沸
20.兩詞都表現(xiàn)了人物心境的變化。請你參照第一首詞的分析示例,分析第二首詞中人物心境的變化。(4
分)
示例:第一首詞中人物酒醉酣睡,是輕松:醒來之時(shí)風(fēng)景改變,是疑惑;明白風(fēng)吹纜斷,是恍然大悟。
四、綜合運(yùn)用(共3道小題,15分)
學(xué)校積極關(guān)注兒童青少年的視覺健康問題,開展了“愛眼護(hù)眼守護(hù)光明”的活動(dòng)。
21.下面是學(xué)生會收集的有關(guān)視覺健康篩查的內(nèi)容,請選出語序最合理的一項(xiàng)
(3分)()
①若引入人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù),這些問題就能夠得到有效解決。
②如果這一設(shè)備的使用能得到普及,有望使兒童青少年的視力健康篩查與檢測常態(tài)化。
③使用它,一方面能夠降低視力篩查人員的專業(yè)性要求并提高篩查效率。
④它具有操作簡單、采集快速、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確等諸多優(yōu)勢。
⑤另一方面能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供精確的信息并節(jié)約篩查成本。
⑥我國兒童青少年視覺健康面臨篩查量大、數(shù)據(jù)采集應(yīng)用難等諸多問題。
⑦新型智能A【視力篩查儀就是運(yùn)用這些技術(shù)的代表設(shè)備,已在部分地區(qū)小規(guī)模應(yīng)用。
A.②④⑦
B.⑥①?④③⑤②
C.⑦3)??⑥①②
D.②⑥
22.學(xué)生視覺健康篩查工作結(jié)束后,學(xué)生會記者站對此進(jìn)行了報(bào)道。報(bào)道中有兩處表達(dá)不妥,請找出來并
修改。(6分)
①我校開展學(xué)生視覺健康篩查工作
學(xué)生會記者站②6月10日,我校開展了視覺健康篩查工作。③全校18個(gè)班級大約七百名左右的學(xué)生
接受了視覺健康檢查。
④本次篩查結(jié)果顯示,我校學(xué)生今年的近視比率比去年有所降低。⑤近年來,近視已成為困擾學(xué)生、
家庭,學(xué)校和社會的一大健康問題。⑥為此,我校經(jīng)常開展相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生健康用眼的意識。⑦這一
舉措,取得了一定的效果。
23.學(xué)生會衛(wèi)生部為幫助同學(xué)們預(yù)防近視,查閱資料后,梳理了近視的病理及部分原因,請整合其內(nèi)容,
補(bǔ)全下面的宣傳單。注意表達(dá)簡明、連貫、通順。(6分)
近視的病理及部分原因
用眼習(xí)慣不良
I
眼軸向后變長
I
人
眼
[平行光線經(jīng)過眼〕致
導(dǎo)
在
調(diào)
見
球的屈光系統(tǒng)所
放
節(jié)
I物體
的
松《進(jìn)入眼內(nèi)結(jié)成焦點(diǎn)
成
像
態(tài)
狀
不
I清
下結(jié)成的焦點(diǎn)聚焦
I在視網(wǎng)膜前面J
視網(wǎng)膜
原因:①用眼距離過近②用眼時(shí)間過長
③照明光線過強(qiáng)或過弱④在行車上或走路時(shí)看書⑤仰臥看書⑥睡眠不足⑦寫字姿勢不正確等
宣傳單
宣傳單
近視病理:因用“習(xí)慣不良,造成
①。人眼在調(diào)節(jié)放
松的梗態(tài)下,平行光墳
髭過眼球的屈光系統(tǒng)后,
愛②,這就是近視C
眼
護(hù)H5防建議:定期檢查視力的同時(shí),
眼要注一③。(提兩條
建議)
??83(3曾行⑨歷
五、寫作能力(60分)
24.同學(xué),在你的成長經(jīng)歷中應(yīng)該有許多小小改變。小小改變的或許是一個(gè)表情,一種語氣;一個(gè)舉動(dòng),
一個(gè)步驟……或許是一種態(tài)度,一個(gè)習(xí)慣;一個(gè)視角,一種思路……在這些改變中,我們收獲的可能是自
我的認(rèn)可,他人的肯定;可能是寶貴的經(jīng)驗(yàn),思維的突破……也許達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),也許得到了意外的
驚喜。無論是個(gè)體還是集體的小小改變,都是我們主動(dòng)進(jìn)步的愿望,積極努力的過程。請以“小小改變,
收獲滿滿”為標(biāo)題,寫一篇600—700字的作文。
寫作提示與要求:
(1)明確為什么“改變”,“收獲”了什么。交代“改變”與“收獲”的關(guān)系。
(2)詳略得當(dāng),充分表現(xiàn)“小小改變”的過程。
(3)有邏輯地表達(dá)自己從中獲得的發(fā)現(xiàn)、感悟、思考等。
(4)符合生活常理,內(nèi)容健康,文體明確。
(5)勿抄襲、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。
貴州省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試(中考試題卷)
語文參考答案
一、(5分)
1.(5分)規(guī)范、端正、整潔。
二、(20分)
2.(4分)序幕濟(jì)碩
3.(3分)A【解析】“不期而至”的意思是事先沒有約定而意外到來。形容沒有預(yù)料地到來。而這里的“博
覽會”是提前約定日期的,所以,該成語使用不恰當(dāng);B項(xiàng)“渲染”在這里指影視動(dòng)畫制作的一個(gè)過程,即
視覺特效;C項(xiàng)“演繹”在這里的意思是展現(xiàn)、表現(xiàn);D項(xiàng)“銳不可當(dāng)”在這里用來形容大數(shù)據(jù)來勢威猛,
不可抵擋,故選A項(xiàng)。
4.(10分)①悠悠我心②天下為公③今日聽君歌一曲④只有香如故⑤夕陽西下⑥朗潤⑦忽如一
夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開⑧不畏浮云遮望眼自緣身在最高層
5.(3分)D【解析】馬克?吐溫是美國作家,代表作有《百萬英鎊》等,《巴黎圣母院》《九三年》是法
國作家雨果的代表作。
三、(50分)
(一)整本書閱讀
6.(3分)A【解析】片段是《傅雷家書》中傅雷寫給兒子傅聰?shù)男拧?/p>
7.(2分)①充滿希望,積極向上②出賣啊先生的學(xué)生阮明
【解析】《駱駝祥子》講述的是近代中國北平(今北京)城里一個(gè)最初年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫
祥子三起三落的人生經(jīng)歷。樣子來到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年湊足一百塊錢,買了人生第一輛車,此時(shí)
的樣子充滿斗志,對生活充滿了希望,故得出“①充滿希望,積極向上”。后來祥子連人帶車被憲兵抓走,
理想第一次破滅。他看到有車的老馬過得十分凄慘,他隱約覺得買了車日子也不一定會好過,這時(shí)他開始
墮落。再后來樣子經(jīng)歷了買第二輛車、結(jié)婚、喪妻、賣車以及小福子上吊自殺等事,其中的挫折和痛苦讓
祥子對人生徹底失去希望,開始自甘墮落,無惡不作,直到出賣曹先生的學(xué)生阮明,祥子徹底墮落。據(jù)此
可得出“②出賣曹先生的學(xué)生阮明”。
(二)現(xiàn)代文閱讀
8.(3分)C【解析】此題考查情節(jié),在文章中找到相應(yīng)的情節(jié),并排除文中文章中文章中未出現(xiàn)的。A選
項(xiàng)出現(xiàn)在第二段;B選項(xiàng)出現(xiàn)在第七段;C選項(xiàng)文章中未出現(xiàn),D選項(xiàng)出現(xiàn)在第十一段,故選C項(xiàng)。
9.(3分)D【解析】結(jié)合文章中對老婆婆現(xiàn)狀的描寫,推測采訪中老婆婆回答。根據(jù)文章中對老婆婆的生
活環(huán)境的描述可知,她們是不可能叫快餐店的老板送盒飯的。
10.(4分)①老婆婆們可“能”了,還接受過電視臺采訪;或自己敲核桃的手藝熟練,對此感到自豪②
喜鳳的大兒子上職校,快畢業(yè)了,暑假要去酒店實(shí)習(xí),她內(nèi)心欣慰。
【解析】在文中找到描寫喜鳳三次“笑”的語句,并參考表格中的第二次笑滇寫的內(nèi)容,分析喜鳳第一次
和第三次笑的原因。
11.(4分)“核桃殼”指生活中的艱難,喜鳳每天下班還要擺攤,撫養(yǎng)兩個(gè)孩子,還貸款,開支大,她的生
活十分艱辛;“縫隙”則是生活中的希望,喜鳳的貸款快還完了,大兒子快畢業(yè)了,馬上就要實(shí)習(xí)了,給
她困苦的生活帶來了希望。(意思相近即可)
【解析】抓住“核桃殼上的縫隙”這句話,對“核桃殼”和“縫隙”分別進(jìn)行分析,并結(jié)合文中對喜鳳生
活的描寫分析即可。
12.(3分)B【解析】此題考查文章的結(jié)構(gòu)梳理,根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文中定位至相應(yīng)的位置,中國科幻文學(xué)
的發(fā)展現(xiàn)狀在第二、三段。根據(jù)文章第二段“中國科幻文學(xué)在跨越百年的歷史發(fā)展中,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀
的科幻作家和作品”、第三段“如今,中國科幻文學(xué)的規(guī)模令人驚嘆,中國科幻文學(xué)領(lǐng)域成為最具活力的
文藝領(lǐng)域之一”可知,“中國科幻文學(xué)現(xiàn)狀堪憂”與文章內(nèi)容不符。故選B項(xiàng)。
13.(3分)D【解析】文中第五?九段介紹了“如何更好地為科幻文學(xué)培植出肥沃的土壤”,并沒有涉及
D項(xiàng)的“豐富的科學(xué)想象力”。A項(xiàng)在文章第六段,B項(xiàng)在文章第八段,C項(xiàng)在文章第七段,D項(xiàng)文章未提及。
故選D項(xiàng)。
14.(4分)①示例一:科幻文學(xué)反映了一部分現(xiàn)實(shí)世界的科技創(chuàng)新成果。示例二:克隆、太空旅行等創(chuàng)作
主題不能全面地反映現(xiàn)實(shí)世界的科技創(chuàng)新成果。②“首先”“其次”“再次”“最后”。
【解析】此題考查詞語的理解。注意第一處批注要理解“一定程度”是指部分,不是所有,再結(jié)合前后文
分析。
15.(4分)①表明中國涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀科幻作家和作品。②2022年中國新增科幻網(wǎng)文作家達(dá)4萬多人,
其中“00后”占了70%以上。
【解析】根據(jù)表格中的內(nèi)容定位至相應(yīng)語段,并根據(jù)表格中已有的內(nèi)容,判斷''材料”是例子,“作用”
是表明的“觀點(diǎn)”,由此分析找到具體的語句。
(三)古代詩文閱讀
【參考譯文】古代避世隱居的人……現(xiàn)在我因獲罪而輕易獲得隱退自由,順?biāo)炝硕嗄甑男脑福@樣可喜的
幸事,難道不是上天賜予的嗎!
不久東游回來,種植修整桑樹果樹,現(xiàn)在長得茂盛已開花,帶著兒子們,抱著幼孫,在樹木中游覽,
摘到甜美的果子,就切開來分給大家吃,博得眼前的歡樂。雖然種植的情趣不是很高遠(yuǎn),但還是要教育子
孫有淳厚退讓之風(fēng)。有的因?yàn)榭穹?,期望(他們)?jǐn)慎侍奉君主,與石奮的風(fēng)度相似。您認(rèn)為這樣如何呢?
近來應(yīng)當(dāng)與謝安向東游山玩水,并巡視農(nóng)田察看土地條件,以便(有)閑暇時(shí)間保養(yǎng)調(diào)理。日常事務(wù)之
余,想和親近知己不時(shí)地在一起歡樂宴飲,雖然不能興致極高地吟詠詩歌,但是舉杯斟滿而飲,說些百姓
的見閏,作為談笑的話題,其中的意趣,說也說不盡!常常比照陸賈、班嗣、楊王孫無為清凈、超然物外
的風(fēng)尚,很想效法幾位先輩,老夫我的心愿全都在這里了。
16.(3分)D【解析】根據(jù)原文“雖不能興言高詠,銜杯引滿”,可知“興言高詠,舉杯斟酒吟詩作對”
是“我”歸隱后生活中沒有的。
17.(4分)①雖植德無殊邈,猶欲教養(yǎng)子孫以敦厚退讓②常依陸賈、班嗣、楊王孫之處世,甚欲希風(fēng)數(shù)子,
老夫志愿盡于此也
18.(3分)A【解析】A項(xiàng)中第一個(gè)“之”是代詞,代指“一味之甘”,第二個(gè)“之”是結(jié)構(gòu)助詞,可譯
為“的”4項(xiàng)“庶”都可譯為“希望”;C項(xiàng)“謂”都可譯為“認(rèn)為”;D項(xiàng)“于”都是介詞,可譯為“在”。
【詩歌大意】第一首:水面上漂浮著不時(shí)墜落的片片紅英,天空里飛揚(yáng)著雪花般的柳絮。一眼望去,碧波
蕩漾,遠(yuǎn)浮天際。平地沙面也被春陽曬得暖烘烘的,江風(fēng)還送來芳馥襲人的菊花香氣。傍晚喝醉睡著了,
竟無人喚起,直睡到天色將晚,太陽早落在半山坡了。他分明記得泊船時(shí)岸邊原有開著的花,現(xiàn)在卻不見
了。抬頭仔細(xì)一看,原來不是花被移走改了岸,而是自己年久失修的弱纜被風(fēng)吹斷,讓船兒在江上自由飄
蕩著呢!
第二首:隨著時(shí)間的推移,天漸漸亮了,突然聽到了鶉鵝的叫聲,山寺的鐘聲響徹人心。木魚聲此起彼伏,
游船經(jīng)過岸邊的官道。輕舟無奈再次駛向長江,加上香餌作為魚鉤,釣到了一條條錦鱗。船上的人哈哈
大笑,感嘆天下的漁家真好。
19.(3分)C【解析】第一首詞中“睡覺只疑花改岸”可知,詞人在江上行舟;第二首詞中
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