家庭教育課程在線考試 第三次

家庭教育課程在線考試第三次您的姓名：[填空題]*_________________________________您的級部：[單選題]*○一級部○二級部○三級部一部○三級部二部○四級部○五級部○六級部1.人的本質是社會關系的總和（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯2.影響孩子社會交往的四大障礙（）*A.以自我為中心缺乏同理心(正確答案)B.缺乏自我察言觀色(正確答案)C.缺乏方法型(正確答案)D.界限感太強或是缺乏界限感(正確答案)3.造成情緒的直接原因是我對事件的判斷（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯4.交朋友的五大原則（）*A.給孩子多創(chuàng)造與人交往的環(huán)境(正確答案)B.多和孩子討論關于交朋友的方法(正確答案)C.培養(yǎng)孩子的一技之長(正確答案)D.讓孩子了解人人生而不同(正確答案)E.讓孩子懂得適度的邊界感(正確答案)5.家長要如何幫助孩子（）*A.打開友誼之門(正確答案)B.尋找相似性(正確答案)C.獲得樂趣(正確答案)D.鼓勵孩子6.孩子每一個困惑都是孩子人生的一課（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯7.兒童友誼發(fā)展趨勢的五層框架（）*A.0級朋友只是一時玩伴(正確答案)B.1級朋友是對自己有好處的人(正確答案)C.2級開始關系公平與互惠(正確答案)D.3級互相幫助解決問題分享私密想法(正確答案)E.4級接受和欣賞與朋友的差異(正確答案)8.孩子的成績不需要硬實力與軟實力共同發(fā)展（）[單選題]*A.對B.錯(正確答案)9.生活中磨蹭典型情況：（）*A.起床磨蹭(正確答案)B.起床出門磨蹭(正確答案)C.寫作業(yè)磨蹭(正確答案)D.睡覺磨蹭(正確答案)10.孩子拖拉磨蹭5種類型：（）*A.注意力轉移型(正確答案)B.慢性子型(正確答案)C.完美型依賴型(正確答案)D.雜亂型(正確答案)11.動作慢不是拖拉磨蹭（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯12.孩子拖拉磨蹭的原因：（）*A.家長的錯誤觀念(正確答案)B.家庭環(huán)境的影響(正確答案)C.精力狀態(tài)不夠(正確答案)D.沒有養(yǎng)成好的管理習慣(正確答案)13.拖拉磨蹭的四大策略：（）*A.可視化(正確答案)B.孩子自己物品整理(正確答案)C.知止(正確答案)D.家長的心要靜(正確答案)14.孩子的拖拉磨蹭就是建立良好的學習習慣和生活習慣的過程（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯15.小學階段不需要一個穩(wěn)定的約束與反饋機制（）[單選題]*A.對B.錯(正確答案)16.小學階段日常行為進行規(guī)范是非常有必要的（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯17.好的學習習慣包括：（）*A.重要的事情先做(正確答案)B.列出待辦清單(正確答案)C.計時習慣(正確答案)D.閱讀習慣(正確答案)E.其他重要習慣（復習預習聽課檢查錯題整理）(正確答案)18.中學階段中后期獨立走向社會的準備階段（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯19.青春期逆反三種類型：（）*A.無能為力(正確答案)B.自以為是(正確答案)C.渾渾噩噩(正確答案)D.不學習20.青春期逆反的四個策略：（）*A.打開眼界(正確答案)B.約束行為(正確答案)C.學習給予幫助(正確答案)D.與孩子交朋友(正確答案)21.激發(fā)孩子學習動力的策略：（）*A.學習感B.愉悅感(正確答案)C.突破極限的爽感(正確答案)D.自主感(正確答案)22.自主感就是自己做決定的感覺。（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯23.通過自律來完成他律（）[單選題]*A.對B.錯(正確答案)24.合理制定目標的方法：（）*A.目標要具體(正確答案)B.能夠用數(shù)據(jù)表示(正確答案)C.可以實現(xiàn)(正確答案)D.可以有別人支持(正確答案)E.有時間限制(正確答案)25.核心五問的學習策略：（）*A.我要去哪里？(正確答案)B.我是誰？(正確答案)C.如何做？(正確答案)D.有什么資源？(正確答案)E.最在乎什么？(正確答案)26.孩子三歲時腦容量已是成年人的百分之七十（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯27.三到六歲的孩子：動的越多懂得越少（）[單選題]*A.對B.錯(正確答案)28.三到六歲的孩子怎么進行體育運動選擇：（）*A.綜合體驗為主(正確答案)B.興趣為主(正確答案)C.學習為主D.尋找好教練(正確答案)29.六歲以上兒童：有氧運動和技巧性練習相結合（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯30.體育活動對記憶力、注意力和課堂行為都有積極影響（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯31.以下發(fā)展階段錯誤的是：（）[單選題]*A.0-3歲身體發(fā)展的喚醒階段B.3-6歲大腦發(fā)育的黃金期C.6歲以上綜合能力的發(fā)展黃金期D.每個時期都很重要(正確答案)32.教育六大核心：環(huán)境適應論生命自然發(fā)展理論（）*A.吸收性心智(正確答案)B.獨立成長論(正確答案)C.工作人性論(正確答案)D.獎賞無用論(正確答案)33.父母應該為孩子提供什么樣的環(huán)境：（）*A.熟悉的環(huán)境(正確答案)B.新奇的環(huán)境(正確答案)C.動態(tài)的環(huán)境(正確答案)D.富有想象力的環(huán)境(正確答案)E.具有自然物的環(huán)境(正確答案)34.每個孩子都有與生俱來的自我教育體系（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯35.每個程序的開啟時間是可以觀察出來的（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯36.每個孩子的敏感期不可能會有些許的差異（）[單選題]*A.對B.錯(正確答案)37.父母對于孩子的對敏感期最好的方法：（）*A.用心體會(正確答案)B.細心觀察(正確答案)C.走心陪伴(正確答案)D.不管不問38.幫助孩子走向獨立的方法是什么？（）*A.放手讓孩子去做(正確答案)B.尊重的態(tài)度(正確答案)C.適時的指導(正確答案)D.最大的耐性(正確答案)E.最多的鼓勵(正確答案)39.3-6歲學習發(fā)展的五個領域：（）*A.健康領域(正確答案)B.語言領域(正確答案)C.社會領域(正確答案)D.科學領域(正確答案)E.藝術領域(正確答案)40.幼小銜接四大誤區(qū)：（）*A.重知識準備輕能力培養(yǎng)(正確答案)B.突擊性可能對孩子造成不良影響(正確答案)C.表面性(正確答案)D.盲目超期性(正確答案)41.幼兒園和小學的五大不同之處：（）*A.生活內容(正確答案)B.師生關系發(fā)生變化(正確答案)C.教學方法變化行為規(guī)范的變化(正確答案)D.家長和老師的期望值(正確答案)42.幼小銜接階段家長應該怎么做？（）*A.培養(yǎng)孩子入學前良好的行為習慣(正確答案)B.學習習慣時間觀念責任意識規(guī)則意識(正確答案)C.獨立學習的能力(正確答案)D.合理調整孩子的作息時間(正確答案)43..三年級是建立是非判斷力的關鍵時期（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯44.年級越低,學習習慣、學習興趣、學習能力三點的培養(yǎng)就越重要（）[單選題]*A.對(正確答案)B.錯45.家長怎么利用發(fā)展規(guī)律與孩子相處：（）*A.與孩子保持良好的溝通(正確答案)B.家長以身作則(正確答案)C.創(chuàng)設學習型的家庭氛圍(正確答案)D.培養(yǎng)良好的學習習慣(正確答案)46.培養(yǎng)良好的學習習慣：（）*A.良好的做作業(yè)的習慣(正確答案)B.整理書包的習慣(正確答案)C.自己解決困難的能力(正確答案)D.不愛學習的習慣47.初二學生心里發(fā)展具有：（）*A.過渡型(正確答案)B.動蕩型(正確答案)C.閉鎖性(正確答案)D.社會性(正確答案)48.初三的孩子在學習上容易出現(xiàn)的問題：（）*A.欲速則不達挫敗自信心(正確答案)B.心態(tài)慌亂容易焦慮(正確答案)C.難題久攻不下導致情緒焦慮(正確答案)D.作息不當效率不高家長過高的期待(正確答案)49.高三年級心理階段：（）*A.制造心理壓力期(正確答案)B.緩解心理壓力期(