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文檔簡介
第七課基督教的興起和法蘭克王國第三單元認識世界古代史劃分世界古代史分為上古史和中古史兩個部分。上古史自人類文明誕生時開始至476年最后一個奴隸制大帝國西羅馬帝國的滅亡為止。中古史也叫中世紀史,指的是476年西羅馬帝國滅亡到1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)這一時期的歷史。封建制度的形成、發(fā)展和解體是這一時期歐洲歷史的主線。(中國在戰(zhàn)國時期前475年封建制度的形成)學習目標1、了解基督教興起的時間、原因、創(chuàng)始人及傳播情況。2、了解法蘭克王國的建立和發(fā)展及分裂的基本史實。3、了解西歐封建制度的形成,知道封君和封臣的關系,能準確簡述西歐封建等級制度的特點。
4、通過基督教在法蘭克王國的發(fā)展壯大,初步認識西歐封建王權與教權的關系。
基督教是當今世界三大宗教之一。歐洲文明又被稱為“基督教文明”,可見基督教廣泛而深遠的影響?;浇淌侨绾伟l(fā)展起來的?其基本主張如何?它在中世紀對西歐又有什么影響呢?法國、德國和意大利是歐洲三個重要的國家。你知道這三個國家的由來嗎?知識講解1.基督教的興起興起時間:1世紀地點:巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)始人:耶穌背景:猶太人長期遭受苦難,渴望“救世主”的到來發(fā)展:4世紀末,羅馬皇帝將基督教確立為國教影響:促進了基督教的發(fā)展2.法蘭克王國建立者:克洛維建立時間:481年地點:高盧地區(qū)1、法蘭克王國的建立者克洛維,是當時很有遠見和才干的國王。他為穩(wěn)固自己的統(tǒng)治,采取了哪些措施?有什么作用?措施:1、皈依基督教,承認羅馬教會在歐洲的重要地位;2、保留了原來羅馬大地主的土地,把原屬羅馬國有的土地和
無主的土地賜給自己的親兵和官吏。作用:1、在他的帶動下,整個法蘭克王國都信仰了基督教;2、得到了羅馬教會、信仰基督教的高盧羅馬人和部下的廣
泛支持;3、法蘭克王國的版圖不斷擴張,實力強大。克洛維去世時,法蘭克王國的版圖已經(jīng)延伸至高盧南部地區(qū)以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區(qū),實力強大。3.封君與封臣查理馬特改革(采邑制改革)時間:8世紀前內容:(1)土地不再像以前那樣無償?shù)刭p賜,而是要求得到封地的人必須提供兵役服務;(2)賜地的人成為封主,接受封地的人則成為封臣。封君與封臣的權利與義務:封臣對封君要忠誠,在封君需要幫助的時候,要無償?shù)臑榉饩?,提供金錢等。封君不能任意損害封臣的榮譽、人身、財產(chǎn)安全等;當封臣受到外來攻擊時,封君必須提供保護臣服禮和授職禮
封君與封臣關系的形成有明確和規(guī)范的儀式。封臣要解下武器,脫帽,下跪,將雙手放在封君合攏的手掌中,說:“閣下,我是您的人了?!苯酉聛?,封臣還必須宣誓效忠,說“從現(xiàn)在起,我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您”一類的話。這是“臣服禮”。之后,封君將封臣拉起,親吻他的臉頰,宣誓保護封臣,并將象征分封的信物交給封臣,這是“授職禮”。這樣雙方便明確了彼此間的義務和權利,封君與封臣的關系也就正式結成了。(1)
森嚴,層層分封,逐級保護和負責;(2)以
為紐帶。等級土地特點(1)西歐封建制度以什么為紐帶而形成的?(2)在西歐曾流傳這樣一句話“我的附庸的附庸,不是我的附庸?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的??以土地的封賜為紐帶封建統(tǒng)治階級內部只承認自己直屬上下級,對于其他的上下級關系與自己無關。(3)封君與封臣之間是一種什么關系?封臣要效忠于封君、封君必須保護封臣。封君與封臣的關系有著嚴格的等級性,而且權利、義務交織在一起,帶有一定的契約意義。(意義)(4)通過以上探究,概括一下西歐封建等級制度的特點。①等級森嚴,但在不同等級貴族之間,逐級保護和負責,沒有嚴格的上下級制約關系;②以土地為紐帶;③層層分封。普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣?!稇?zhàn)國策》我的附庸的附庸,不是我的附庸。——《查理·馬特改革》西周分封制與西歐封建制共同點不同點西周分封制權利和義務相交織等級森嚴紐帶:血緣天子是最高統(tǒng)治者西歐封建制紐帶:土地不可越級統(tǒng)領4.查理曼王國查理繼位:8世紀,查理成為法蘭克王國國王
查理(曼)是法蘭克的國王,薩克森的征服者,神圣羅馬帝國的締造者,歐洲史上最早的君主之一。他的父親是矮子王不平,他的祖父是偉大的法蘭克領袖查理·馬特。查理為了得到教會的支持,采取了什么措施?有什么影響?措施:把王國劃分為很多教區(qū),命令每個教的人民把每年
收入的1/10貢獻給教會,稱為“什一稅”。影響:教會變得富有起來,勢力越來越大。為王權與教權
之間的矛盾埋下了隱患。帝國的誕生公元800年,教皇在羅馬為查理舉行加冕儀式,標志著查理曼帝國的誕生,查理成為帝國的第一個皇帝。帝國分裂
公元843年,查理曼的三個孫子締結條約,將帝國一分為三,形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。課堂小結帝國的分裂,德法意雛形形成4世紀末,將基督教確定為國教法蘭克王國建立(時間、人物)封君與封臣之間關系西歐封建等級制度的特點第7課基督教的興起和法蘭克王國耶穌就是救世主,愛與救贖十字架耶穌傳播基督教,羅馬皇帝定國教蠻族王國日耳曼,法蘭克國最強大皈依基督克洛維,努力建立法蘭克封君封臣定制度,權利義務有關系土地紐帶為特點,不能越級來管轄查理大帝很輝煌,國家領土歐最大三個孫子訂條約,一分為三自獨立巧記歷史1、基督教產(chǎn)生于()A、兩河流域B、印度河流域C、巴勒斯坦地區(qū)D、小亞細亞地區(qū)2、隨著中西文化的不斷碰撞,“圣誕節(jié)”“復活節(jié)”“感恩節(jié)”等西方節(jié)日傳入中國,受到年輕人的追捧。與這些節(jié)日有關的宗教是()A、佛教B、基督教C、伊斯蘭教D、道教課堂練習CB3、法蘭克王國的建立者是()A、查理曼B、丕平C、屋大維D、克洛維4、下列有關西歐封建社會的表述,錯誤的是()A、封建主與附庸之間的關系以血緣為紐帶B、羅馬教會的地位在法蘭克王國時期得到提高C、封君對封臣也有義務D、存在嚴格的等級制度DA5、法蘭克王國國王查理為鼓勵基督教發(fā)展而征收的稅是()A、印花稅
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