俄國的改革 統(tǒng)編版九年級歷史下冊+

2俄國的改革第二冊人民教育出版社（五四學(xué)制）世界歷史·202412俄國的改革第2課俄國的改革根據(jù)2022課標(biāo)來說2《2022年歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：通過了解俄國1861年改革等史事，初步認(rèn)識資本主義世界體系的形成。本課是部編版九年級世界歷史下冊第一單元：殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展的第2課：《俄國的改革》。本課是資本主義制度擴(kuò)展的重要內(nèi)容之一，彼得一世改革開啟了俄國近代化的進(jìn)程；廢除農(nóng)奴制改革，是俄國歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，推動(dòng)俄國走上了資本主義道路，不僅對俄國的歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，而且深刻地影響著世界歷史的發(fā)展進(jìn)程和政治格局。2俄國的改革第2課俄國的改革教學(xué)目標(biāo)31.知道彼得一世改革開始了俄國近代化的歷程；知道俄國的領(lǐng)土擴(kuò)張；1861年改革的時(shí)間、人物、內(nèi)容等基本史實(shí)。2.通過圖文史料，歸納彼得一世、亞歷山大二世改革的背景、性質(zhì)及作用，分析其影響；對彼得一世改革、亞歷山大二世改革作出客觀評價(jià)。3.通過俄國兩次改革，認(rèn)識到落后的制度是社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展的桎梏；改革是清除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的落后制度的重要手段，是順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。2俄國的改革第2課俄國的改革導(dǎo)入新課14希特勒憑一己之力，橫掃整個(gè)歐洲。

1945年4月27日，在不到兩天的圍攻下，希特勒與他那宏大設(shè)想中將屹立千年而不倒的德意志第三帝國走向了覆滅。隨著第一批蘇聯(lián)紅軍踏入柏林國會(huì)大廈的腳步，這位驚世駭俗的戰(zhàn)爭狂人也不得不接受他失敗的命運(yùn)。是誰開啟俄國近代化之旅使國家強(qiáng)大，能夠讓軍事天才都慘敗呢？俄國到底是一個(gè)怎樣的國家？2俄國的改革第2課俄國的改革導(dǎo)入新課25我佩服的人就是彼得大帝。

在莫斯科的克里姆林宮，普京將一幅彼得大帝的畫像掛在辦公室里。在歷史名城圣彼得堡誕生300周年慶?；顒?dòng)上，普京總統(tǒng)飽含深情的說：“此生我最佩服的人就是彼得大帝?！?/p>

誰是彼得大帝？為什么成為普京最敬佩的人？普

京2俄國的改革第2課俄國的改革1.1彼得一世改革62俄國的改革第2課俄國的改革自主學(xué)習(xí)背景______________________。目的______________________。內(nèi)容______________________。性質(zhì)______________________。影響______________________。72俄國的改革第2課俄國的改革1彼得一世改革1、發(fā)展歷程9世紀(jì)基輔羅斯13世紀(jì)蒙古統(tǒng)治16世紀(jì)莫斯科公國16世紀(jì)伊凡四世18世紀(jì)彼得一世沙皇82俄國的改革第2課俄國的改革1彼得一世改革2、背景閱讀材料，概括出彼得一世改革的背景。

17世紀(jì)末，俄國只有21個(gè)手工工場，主要使用農(nóng)奴勞動(dòng)。中央政務(wù)由按沙皇意愿設(shè)置的幾十個(gè)部門負(fù)責(zé)，職責(zé)不清，效率低下，貪贓枉法盛行。地方的“督軍”權(quán)力廣泛，往往成為獨(dú)霸一方的小沙皇。當(dāng)時(shí)的俄國只有陸軍，沒有海軍。士兵一面當(dāng)兵，一面還從事手工業(yè)和做買賣。文化教育受教會(huì)控制，學(xué)校數(shù)量很少。全城識字率最高的莫斯科，識字的居民也只占總?cè)藬?shù)的23.6%。--摘自岳麓版《歷史上重大改革回眸》92俄國的改革第2課俄國的改革1彼得一世改革2、背景

在沙皇專制統(tǒng)治下，俄國盛行農(nóng)奴制，封閉落后。102俄國的改革第2課俄國的改革1彼得一世改革3、目的

向西方學(xué)習(xí)，改變俄國的落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，維護(hù)封建專制統(tǒng)治。4、性質(zhì)

封建性質(zhì)的改革。112俄國的改革第2課俄國的改革1彼得一世改革5、內(nèi)容閱讀課本P7，找出彼得一世改革的內(nèi)容。（政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文教、生活）領(lǐng)域內(nèi)容政治軍事經(jīng)濟(jì)文教生活改組行政機(jī)構(gòu)，建立中央集權(quán)的行政體制。創(chuàng)建新式常備軍。鼓勵(lì)興辦手工工場。推行文化教育，派遣留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開辦學(xué)校，創(chuàng)辦報(bào)紙。提倡西方的禮節(jié)和生活方式。資本主義萌芽122俄國的改革第2課俄國的改革1彼得一世改革6、影響閱讀材料及課本P7，找出彼得一世改革的影響。（積極、消極）

彼得一世是率領(lǐng)俄國人打破孤立封閉，走向世界、參與競爭的第一人。他的一系列改革，在相當(dāng)程度上開啟了俄國向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的大門。

彼得大帝的改革對人民而言是巨大的痛苦......他并沒有廢除農(nóng)奴制。132俄國的改革第2課俄國的改革1彼得一世改革6、影響積極消極①通過改革，俄國的軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)，為對外擴(kuò)張做了準(zhǔn)備條件。②俄國一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國。③開啟了俄國近代化的進(jìn)程④農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化，后來成為俄國社會(huì)發(fā)展的障礙。高頻考點(diǎn)142俄國的改革第2課俄國的改革1彼得一世改革相關(guān)史事

彼得一世死后，俄國政局動(dòng)蕩不安，貴族爭權(quán)奪利，沙皇更迭頻繁。1762年，葉卡捷琳娜通過宮廷政變篡奪王位，稱“葉卡捷琳娜二世”（1762—1796年在位）。她實(shí)行了一些開明政策，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)和工商業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了俄國的實(shí)力。她為了取得貴族的支持，極力維護(hù)他們的種種特權(quán)，將大量國有土地連同農(nóng)奴賜給貴族。152俄國的改革第2課俄國的改革1.2廢除農(nóng)奴制（改革）162俄國的改革第2課俄國的改革自主學(xué)習(xí)原因______________________。時(shí)間______________________。內(nèi)容______________________。性質(zhì)______________________。影響______________________。172俄國的改革第2課俄國的改革2廢除農(nóng)奴制（改革）1、根本原因閱讀材料，概括出廢除農(nóng)奴制改革的根本原因。

什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國拖上資本主義道路的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量，地主農(nóng)奴不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長，不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，如克里木戰(zhàn)爭顯示出農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能。解放以前，農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號大地主亞歷山大二世也不得不承認(rèn)，從上面解放比等待從下面推翻要好些。182俄國的改革第2課俄國的改革

農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2廢除農(nóng)奴制（改革）1、根本原因192俄國的改革第2課俄國的改革2廢除農(nóng)奴制（改革）2、時(shí)間1861年3、沙皇亞歷山大二世又稱“1861改革”202俄國的改革第2課俄國的改革廢除農(nóng)奴制2廢除農(nóng)奴制（改革）4、核心措施212俄國的改革①農(nóng)奴獲得人身自由。②在獲得解放的同時(shí)，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買。5、內(nèi)容第2課俄國的改革2廢除農(nóng)奴制（改革）222俄國的改革亞歷山大二世與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民。廢除農(nóng)奴制改革使俄國走向發(fā)展資本主義道路。第2課俄國的改革1彼得一世改革6、性質(zhì)232俄國的改革自上而下的資產(chǎn)階級改革。第2課俄國的改革2廢除農(nóng)奴制（改革）242俄國的改革7、影響積極消極①是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。②廢除了奴隸制。③推動(dòng)俄國走向了發(fā)展資本主義道路。④農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。高頻考點(diǎn)第2課俄國的改革252俄國的改革隨堂練習(xí)1、17世紀(jì)末18世紀(jì)初，當(dāng)資本主義在西歐發(fā)展的時(shí)候，俄國A．資本主義手工工場已有較大發(fā)展B．還是一個(gè)封建農(nóng)奴制國家C．跟上了西歐近代化的步伐D．走上了資本主義發(fā)展道路2、彼得一世進(jìn)行改革的根本原因是A．俄國的全面落后B．彼得一世胸懷大志C．資本主義工場手工業(yè)的發(fā)展D．封建專制制度的腐朽BA第2課俄國的改革262俄國的改革隨堂練習(xí)3、彼得一世改革的主要目的是A．改變俄國的落后狀態(tài)，鞏固沙皇的封建專制統(tǒng)治B．廢除農(nóng)奴制度，使俄國成為一個(gè)西歐式的大國C．對外擴(kuò)張，與西歐國家爭奪歐洲霸權(quán)D．建立一個(gè)橫跨亞歐的大帝國4、彼得一世改革的主觀條件之一是A．落后的農(nóng)奴制度阻礙的俄國的發(fā)展B．莫斯科、土拉等地出現(xiàn)了一些手工工場C．俄國在對外戰(zhàn)爭中打敗了瑞典和土耳其D．彼得一世親自到西歐考察，積累知識，聘請人才AD第2課俄國的改革272俄國的改革隨堂練習(xí)5、彼得一世改革A．建立了貴族地主和資產(chǎn)階級的聯(lián)合專政B．鞏固了貴族地主和商人的專制統(tǒng)治C．確立了君主立憲體制的沙皇統(tǒng)治D．鞏固了商人和新興地主的封建統(tǒng)治6、彼得一世改革的顯著特點(diǎn)是A．把落后的俄國推入近代化B．使俄國步入歐洲強(qiáng)國行列C．用資本主義的某些方式來鞏固統(tǒng)治D．奪取了第一個(gè)出海口BC第2課俄國的改革282俄國的改革隨堂練習(xí)材料一17世紀(jì)末，俄國只有21個(gè)手工工場，主要使用農(nóng)奴勞動(dòng)。中央政務(wù)由按沙皇意愿設(shè)置的幾十個(gè)部門負(fù)責(zé)，職責(zé)不清，效率低下，貪贓枉法盛行。地方的“督軍”權(quán)力廣泛，往往成為獨(dú)霸一方的小沙皇。當(dāng)時(shí)的俄國只有陸軍，沒有海軍。士兵一面當(dāng)兵，一面還從事手工業(yè)和做買賣。文化教育受教會(huì)控制，學(xué)校數(shù)量很少。全城識字率最高的莫斯科，識字的居民也只占總?cè)藬?shù)的23.6%。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識說明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”？（2）結(jié)合所學(xué)知識說明為什么“彼得大帝的改革對人民是巨大的痛苦”？第2課俄國的改革2